2023年英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)?劃目前的?培訓(xùn)層出不?窮,形態(tài)萬(wàn)?千,面對(duì)激?烈的市場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)力,我主?張將培訓(xùn)辦?在郊區(qū)或是?農(nóng)村較偏的?地方,開(kāi)拓?新的市場(chǎng),?發(fā)展自己的?品牌。開(kāi)辦?培訓(xùn)中心，?最重要的是?選址，我主?張將培訓(xùn)辦?在離學(xué)校較?近的地方，?不僅可以擁?有做宣傳的?地理優(yōu)勢(shì)，?而且培訓(xùn)生?源的發(fā)展也?能得到保障?。且辦學(xué)地?點(diǎn)即要保障?學(xué)生的安全?問(wèn)題，又要?防止學(xué)生對(duì)?周?chē)h(huán)境造?成過(guò)多的麻?煩和干擾。?因此，我建?議辦學(xué)樓層?不宜過(guò)高，?且較獨(dú)立，?有寬敞的學(xué)?生活動(dòng)空間?更好。培?訓(xùn)中心要能?發(fā)展，一定?要適應(yīng)市場(chǎng)?的需要，并?且逐步形成?自己的辦學(xué)?特色。面對(duì)?新的市場(chǎng)，?我們需要了?解市場(chǎng)的需?要，因此，?接下來(lái)要考?察市場(chǎng)，了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀況，學(xué)?校的上課特?點(diǎn)，學(xué)習(xí)課?本，他們的?家長(zhǎng)對(duì)孩子?的期待及他?們讓孩子到?培訓(xùn)學(xué)習(xí)的?經(jīng)濟(jì)承受能?力等。由我?的經(jīng)驗(yàn)得知?，目前培訓(xùn)?應(yīng)多樣化，?才能有所發(fā)?展，首先針?對(duì)學(xué)生的弱?科，小學(xué)以?語(yǔ)文，數(shù)學(xué)?，英語(yǔ)為主?，輔以美術(shù)?，舞蹈。初?高中以英語(yǔ)?，數(shù)學(xué)為主?，輔以化學(xué)?，物理。當(dāng)?然這些都要?以市場(chǎng)需要?為準(zhǔn)。培訓(xùn)?的時(shí)間要充?分利用學(xué)生?的課外時(shí)間?，除了周末?，寒暑假，?還可以利用?學(xué)生放學(xué)時(shí)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?作業(yè)輔導(dǎo)。?培訓(xùn)中心?的品牌名稱(chēng)?：陽(yáng)光英語(yǔ)?培訓(xùn)中心（?待議）培?訓(xùn)中心的教?學(xué)理念：沒(méi)?有較不好的?學(xué)生，只有?不想學(xué)的學(xué)?生。培訓(xùn)中?心的辦學(xué)理?念：興趣是?學(xué)生最好的?老師，方法?是學(xué)好知識(shí)?的捷徑。不?斷激發(fā)學(xué)生?的興趣，引?導(dǎo)學(xué)生找尋?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?培訓(xùn)的宣?傳模式：發(fā)?傳單，利用?學(xué)生放假前?后，在家長(zhǎng)?接送孩子時(shí)?，給家長(zhǎng)講?解宣傳我們?培訓(xùn)的內(nèi)容?，地址，時(shí)?間安排。通?過(guò)提問(wèn)了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?狀況，有針?對(duì)性的給家?長(zhǎng)講解我們?培訓(xùn)可以給?他孩子的學(xué)?習(xí)帶來(lái)幫助?。考慮家?長(zhǎng)的疑慮和?不信任，我?們可以有三?種宣傳方式?：第一，?開(kāi)展公開(kāi)課?。也就是說(shuō)?在開(kāi)課的第?一天，我們?邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶?領(lǐng)孩子一起?聽(tīng)課，課后?，與家長(zhǎng)交?流，以博得?家長(zhǎng)的信任?。第二，?可以先讓學(xué)?生試聽(tīng)兩次?課，兩次課?后，與家長(zhǎng)?，學(xué)生交流?，學(xué)生自認(rèn)?為在此培訓(xùn)?學(xué)習(xí)可以得?到進(jìn)步，再?繳費(fèi)報(bào)名。?第三，如?果學(xué)生報(bào)名?數(shù)量較少，?我們可以讓?前三名報(bào)名?的學(xué)生免除?課時(shí)費(fèi)，只?需繳納資料?費(fèi)。除此以?外，我們還?可以再學(xué)生?第一次上課?之前給他們?一次測(cè)試，?原始成績(jī)記?入史冊(cè)，待?培訓(xùn)結(jié)束時(shí)?，再讓同樣?的試卷給學(xué)?生測(cè)試，利?用兩次分?jǐn)?shù)?的對(duì)比，讓?家長(zhǎng)親眼目?睹學(xué)生在我?們培訓(xùn)中心?的提高。?2023年?英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)?劃（二）?一、參考總?則1、堅(jiān)?持每一天，?充分利用一?切可以利用?的時(shí)間學(xué)英?語(yǔ)。沒(méi)有持?之以恒的學(xué)?習(xí)和大量的?時(shí)間做保障?，一切都是?空談。2?、每天聽(tīng)寫(xiě)?一篇文章，?尤其建議選?擇視頻資料?，更形象貼?近生活，如?以一部電影?、視聽(tīng)教材?為中心，展?開(kāi)一天的學(xué)?習(xí)。3、?聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯?五項(xiàng)都要練?，以聽(tīng)說(shuō)為?主。4、?求質(zhì)不求量?，把聽(tīng)寫(xiě)的?資料徹底搞?懂足矣，不?要好大喜功?，貪大貪快?。扎扎實(shí)實(shí)?，按部就班?，是學(xué)好英?語(yǔ)的必經(jīng)之?路。5、?把零碎的時(shí)?間充分利用?起來(lái)學(xué)英語(yǔ)?，不斷地重?復(fù)。6、?聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的好?方法，要繼?續(xù)加強(qiáng)。?7、早睡早?起學(xué)英語(yǔ)。?8、抓住?一套教材足?矣，不要盲?目的更換教?材。9、?每天學(xué)習(xí)英?語(yǔ)必須要有?詳細(xì)可行的?英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)?劃，必須堅(jiān)?決執(zhí)行，沒(méi)?有任何借口?。10、?相信自己，?一定能夠?qū)W?好英語(yǔ)。?二、學(xué)習(xí)方?法1、聽(tīng)?寫(xiě)法英語(yǔ)?學(xué)習(xí)計(jì)劃的?第一種方法?叫逆向法。?逆向法的要?義在于“全?文聽(tīng)寫(xiě)”，?即：盡力聽(tīng)?，把聽(tīng)出來(lái)?的寫(xiě)下，聽(tīng)?不出來(lái)的先?放著，下次?繼續(xù)。鐘道?隆老師使用?復(fù)讀機(jī)，聽(tīng)?寫(xiě)VOA，?強(qiáng)調(diào)不看原?文。很多?逆向法的實(shí)?踐者認(rèn)為，?過(guò)于強(qiáng)調(diào)不?看原文會(huì)導(dǎo)?致時(shí)間浪費(fèi)?，因?yàn)橛行?沒(méi)有接觸過(guò)?的詞匯根本?無(wú)法聽(tīng)出來(lái)?。使用學(xué)?習(xí)軟件，不?但可以全面?高效實(shí)踐逆?向法，而且?可以：1）?聽(tīng)寫(xiě)視頻;?2）可以?在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)?候顯示生詞?。2、看?電影學(xué)英語(yǔ)?法對(duì)于英?語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力?的學(xué)習(xí)者，?學(xué)好英語(yǔ)，?必須要有一?個(gè)明確的英?語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃?，看電影學(xué)?英語(yǔ)是最佳?的方法，因?為電影或美?劇的發(fā)音是?最清晰的，?語(yǔ)境生活化?，適合練聽(tīng)?力和模仿語(yǔ)?音，只要認(rèn)?真地有興趣?的學(xué)習(xí)，那?么效率一定?是最高的，?如果你能看?透10-2?0部的電影?或看幾遍老?友記，英文?的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)?能力會(huì)全面?過(guò)關(guān)!看?電影學(xué)英語(yǔ)?五部曲第?一遍（聽(tīng)力?）：看雙語(yǔ)?（中英文）?字幕和閱讀?影片臺(tái)詞，?了解電影情?節(jié)。第二?、三遍（聽(tīng)?力）：只看?英文字幕，?看不懂的地?方根據(jù)影片?劇情進(jìn)行猜?測(cè)。第四?遍（聽(tīng)力）?：看中文字?幕，盡量多?猜聽(tīng)不懂的?英文。第?五遍（口語(yǔ)?）：模仿電?影的對(duì)話，?比如角色扮?演，二語(yǔ)悉?得____?點(diǎn)步驟進(jìn)行?口語(yǔ)訓(xùn)練。?這樣的步?驟至少看3?遍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)?第2遍看英?文字幕有很?多單詞或