2023學(xué)校辦公室計劃范文(2篇)_第1頁
2023學(xué)校辦公室計劃范文(2篇)_第2頁
2023學(xué)校辦公室計劃范文(2篇)_第3頁
2023學(xué)校辦公室計劃范文(2篇)_第4頁
2023學(xué)校辦公室計劃范文(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023學(xué)?校辦公室計?劃范文1?、在校長室?領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)?格按照學(xué)校?工作總目標(biāo)?的精神開展?各項工作,?做到堅持原?則、實事求?是、辦事公?道、嚴(yán)守_?___。?2、按照部?門職責(zé),結(jié)?合學(xué)校中心?工作,找準(zhǔn)?本部門工作?的著力點,?及時、規(guī)范?、高效地完?成領(lǐng)導(dǎo)交派?的各項任務(wù)?。3、統(tǒng)?籌安排,分?工協(xié)作,各?司其職,加?強督促,全?面、細致地?完成好文書?工作、秘書?工作、勞資?工作、人事?工作、宣傳?工作、信訪?工作、接待?工作、會務(wù)?工作和年度?考核工作等?,確保學(xué)校?各項工作的?正常和有序?運轉(zhuǎn)。4?、抓好檔案?管理工作,?采取措施切?實保障檔案?管理工作的?有序和高效?。5、建?立規(guī)劃、_?___、協(xié)?調(diào)、督促的?有效機制,?堅決落實校?長的指示和?校務(wù)辦公會?____決?定,做好有?關(guān)行政事務(wù)?的牽頭和協(xié)?調(diào)工作,認(rèn)?真地做好各?項創(chuàng)建工作?。二、主?要工作及舉?措(一)?制定嚴(yán)格的?工作規(guī)范,?加強工作規(guī)?范化建設(shè)?工作上樹立?服務(wù)第一、?發(fā)展至上的?理念,嚴(yán)格?按照崗位職?責(zé)辦事,堅?持"嚴(yán)格、?規(guī)范、優(yōu)質(zhì)?、高效"的?宗旨,按照?借鑒、充實?、改革、創(chuàng)?新的工作原?則開展各項?工作。(?二)協(xié)助校?領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)?部門做好重?點工作協(xié)?助學(xué)校搞好?各級各類活?動的___?_安排工作?,保證各級?各類活動的?順利開展;?安排好學(xué)校?每周工作以?及階段性工?作日程,使?全體教職工?明確學(xué)校近?期的工作和?任務(wù);做好?迎接鎮(zhèn)-_?___市第?四輪綜合督?導(dǎo)評估工作?。(三)?加大對外宣?傳工作的力?度,努力提?高學(xué)校的美?譽度進一?步拓寬宣傳?渠道,利用?宣傳媒體,?積極宣傳學(xué)?校的大事、?要事、新事?以及辦學(xué)經(jīng)?驗、辦學(xué)成?果。(四?)認(rèn)真做好?各種會議的?籌備工作?做好相關(guān)會?議材料的起?草、打印和?裝訂工作,?安排好會場?、做好會議?記錄。(?五)加強政?策學(xué)習(xí)和提?高專項業(yè)務(wù)?水平認(rèn)真?學(xué)習(xí)有關(guān)政?策法規(guī),進?一步強化工?作職能和工?作責(zé)任,提?高工作效率?。在文件登?記和批轉(zhuǎn)、?來電傳達和?反饋以及勞?資、人事、?職評、年度?考核等方面?工作中嚴(yán)格?遵守相應(yīng)的?規(guī)范。(?六)積極做?好黨務(wù)和外?教工作按?照黨建工作?要求,切實?做好黨建活?動的安排和?黨建工作的?資料臺帳積?累,為爭先?創(chuàng)優(yōu)工作再?上新臺階作?出貢獻。在?爭取到聘請?外教資格和?高中國際教?育項目合作?學(xué)校資格的?基礎(chǔ)上,創(chuàng)?造性的開展?____、?落實工作,?為加強國際?交流、提升?辦學(xué)品位出?謀劃策。?(七)認(rèn)真?做好校長辦?公室的各項?事務(wù)性工作?積極反映?師生的要求?,當(dāng)好校領(lǐng)?導(dǎo)的參謀助?手;努力協(xié)?助校領(lǐng)導(dǎo)搞?好對外聯(lián)絡(luò)?與接待來訪?工作;積極?完成學(xué)校工?作計劃和總?結(jié)的撰寫工?作;認(rèn)真處?理、服務(wù)好?學(xué)校交辦的?其他事務(wù)工?作。20?23學(xué)校辦?公室計劃范?文(二)?在學(xué)校兩址?辦學(xué)的情況?下,協(xié)調(diào)好?校內(nèi)校外的?各項工作。?辦理上級?及校外來的?公文、函件?等日常公文?處理工作、?保管校章,?收文、發(fā)文?,完成各項?臨時工作。?配合其它?部門參加各?級各類評選?、督導(dǎo)、展?示、研討等?活動。__?__國際聯(lián)?校學(xué)科評估?活動。加?強自身思想?建設(shè),不斷?提高政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)素?質(zhì),提高管?理水平,提?高服務(wù)能力?。二、人?事工作(?一)深化用?人制度改革?,大力宣傳?教師聘用合?同制,做好?聘任、考核?工作1.?聘任:__?__年__?__月:聘?任意向調(diào)查?表;___?_年___?_月:簽訂?協(xié)議(在職?、見習(xí)、試?用、外聘返?聘)2.?考核:推?行教師職業(yè)?道德考核制?度和獎懲制?度,與我校?《教師評價?》相結(jié)合,?落實海淀區(qū)?《師德評價?手冊》。?(二)教師?培養(yǎng),十五?繼續(xù)教育工?作按照區(qū)?教師繼續(xù)教?育辦公室的?統(tǒng)一要求,?做好十五繼?續(xù)教育工作?。1.英?語口語能力?。經(jīng)過努力?,我校已有?____人?達到規(guī)定標(biāo)?準(zhǔn),繼續(xù)_?___未達?標(biāo)教師參加?輔導(dǎo)及測試?。2.應(yīng)?用信息技術(shù)?能力。參加?計算機a級?考試,協(xié)調(diào)?____老?師參加區(qū)繼?續(xù)教育辦公?室____?的統(tǒng)一培訓(xùn)?。3.校?本培訓(xùn)。繼?續(xù)以專家講?座、學(xué)科教?科研活動、?學(xué)歷達標(biāo)等?多種形式開?展;加強對?教師自學(xué)的?要求。4?.加強教?師素質(zhì)建設(shè)?,引導(dǎo)教師?自主發(fā)展,?如。寫一筆?好字、做好?教師生涯規(guī)?劃等,努力?提高教師自?我心理調(diào)節(jié)?及心理輔導(dǎo)?能力。5?.配合其它?部門,做好?體育教師的?繼教工作。?(三)新?進教師的各?項工作完?成新進教師?的培訓(xùn)、考?核、轉(zhuǎn)正、?調(diào)入等各項?工作。(?四)協(xié)助各?部門,培養(yǎng)?骨干教師,?宣傳優(yōu)秀教?師的成功經(jīng)?驗,促進兩?名工程實施?;探討適合?我校的優(yōu)秀?教師培養(yǎng)模?式。開展各?項評優(yōu)工作?。1.加?強師德建設(shè)?,開展師德?先進的評選?工作(校級?、中心級)?。2.開?展青年先進?教師的評選?工作(校級?、區(qū)級)。?3.做好?各級學(xué)科帶?頭人、骨干?教師的評選?工作(中心?級、區(qū)級)?。(五)?做好工資管?理工作,逐?步建立我校?個人工資檔?案。(六?)做好社會?保障系統(tǒng)的?各項工作,?完成失業(yè)保?險及養(yǎng)老保?險(外聘教?職工)的年?度審核工作?,本學(xué)期重?點做好外聘?教職工的醫(yī)?療保險工作?。(七)?協(xié)調(diào)配合各?部門,做好?關(guān)于住房補?貼的各項工?作(八)?做好人事檔?案,各項人?事報表統(tǒng)計?工作;做好?離退休、在?職人員的信?息采集工作?(cmis?系統(tǒng))。?(九)做好?教工調(diào)出、?退休工作。?(一零)?做好離退休?教師工作。?(一一)?開展促進?教師和諧發(fā)?展,心理健?康教育,建?和諧校園的?各項活動。?新建教師?論壇(內(nèi)部?論壇)。增?進教師間交?流。(一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論