講文明樹新風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案范本（三篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)講文明樹新?風(fēng)活動(dòng)實(shí)施?方案范本?為積極響應(yīng)?市委、市政?府“創(chuàng)建國(guó)?家文明城市?”的號(hào)召，?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校文明禮?儀和環(huán)境保?護(hù)工作，創(chuàng)?設(shè)優(yōu)美的校?園環(huán)境，培?養(yǎng)學(xué)生良好?文明習(xí)慣，?現(xiàn)結(jié)合我校?實(shí)際情況，?制定本方案?。一、活?動(dòng)宗旨以?創(chuàng)建國(guó)家文?明城市為目?標(biāo)，以“講?文明樹新風(fēng)?愛(ài)國(guó)歌曲大?家唱”為主?題，培養(yǎng)學(xué)?生良好的文?明禮儀習(xí)慣?。二、領(lǐng)?導(dǎo)小組：組?長(zhǎng)：張文晶?副組長(zhǎng)：?趙文君張毓?珍組員：?葉夏萍王茹?鵬萬(wàn)玲侯建?才韋元?jiǎng)?三、活動(dòng)目?的1、讓?學(xué)生了解和?掌握與自己?日常生活和?學(xué)習(xí)密切相?關(guān)的校園禮?儀、家庭禮?儀和社會(huì)禮?儀等方面的?知識(shí)。2?、讓每個(gè)學(xué)?生都廣泛參?與到教育實(shí)?踐活動(dòng)中來(lái)?，在參與和?體驗(yàn)中成為?文明禮儀的?宣傳者、實(shí)?踐者、示范?者。3、?使每位文明?禮儀志愿者?明確責(zé)任和?義務(wù)，通過(guò)?自己的文明?行為，為自?己帶來(lái)愉悅?，給別人帶?來(lái)溫馨，為?學(xué)校增添亮?色。4、?使每位文明?禮儀志愿者?能夠自我約?束，自我克?制，做到自?覺(jué)、自律，?養(yǎng)成講文明?、重禮儀的?良好習(xí)慣，?帶動(dòng)和感染?周圍的同學(xué)?，不斷地改?造自己，提?高自己。?四、活動(dòng)的?主要措施和?要求1、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?廣泛動(dòng)員，?讓“文明禮?儀志愿者”?活動(dòng)扎扎實(shí)?實(shí)地開展起?來(lái)。制定出?行動(dòng)計(jì)劃、?實(shí)施方案，?狠抓落實(shí)。?2、建立?監(jiān)控、激勵(lì)?機(jī)制。組建?“文明禮儀?監(jiān)督崗”，?將文明禮儀?教育實(shí)踐活?動(dòng)開展情況?，學(xué)生文明?禮儀行為表?現(xiàn)與評(píng)星相?結(jié)合，與評(píng)?選文明禮儀?示范班相結(jié)?合。3、?加大宣傳力?度，通過(guò)國(guó)?旗下講話、?晨會(huì)班會(huì)、?宣傳櫥窗等?多種形式將?“愛(ài)國(guó)歌曲?大家唱”活?動(dòng)宣傳到每?一位教師，?每一個(gè)學(xué)生?。4、樹?立教師、學(xué)?生身邊的文?明禮儀榜樣?，發(fā)揮先進(jìn)?典型的示范?和輻射作用?，推動(dòng)文明?禮儀宣傳教?育實(shí)踐活動(dòng)?的深入開展?。五、“?小志愿者”?職責(zé)：1?、環(huán)境保潔?。清潔區(qū)、?校園衛(wèi)生的?維護(hù)。每天?不定時(shí)檢查?各班清潔區(qū)?的執(zhí)勤情況?。2、公?共設(shè)施。公?共設(shè)施的維?護(hù)管理。樹?木花草的保?護(hù)，校園娛?樂(lè)設(shè)施的保?護(hù)，保障學(xué)?生按指定劃?分所享受娛?樂(lè)的權(quán)利。?3、文明?行為。保障?課間午間操?場(chǎng)、樓道學(xué)?生文明娛樂(lè)?、有序上下?樓梯、禁止?推拉、亂跑?。4、校?園禮儀。結(jié)?合“文明禮?儀伴我行”?在校園中推?廣文明禮貌?用語(yǔ)，在校?園內(nèi)推廣“?你好、謝謝?、對(duì)不起、?再見”等文?明禮貌用語(yǔ)?。檢查課前?一支歌活動(dòng)?的質(zhì)量，學(xué)?習(xí)經(jīng)典古文?中的文明禮?儀，每月在?班內(nèi)推選出?一個(gè)校園“?禮儀之星”?。5、宣?傳。搜集文?明禮儀事跡?、匯編整理?，以手抄報(bào)?、簡(jiǎn)報(bào)、短?訊、圖片、?廣播、學(xué)校?網(wǎng)站等形式?展示文明禮?儀之風(fēng)。?主題詞：講?文明樹新風(fēng)?實(shí)施方案抄?送：城中區(qū)?教育局__?__市水井?巷小學(xué)存檔?____年?____月?____日?印發(fā)共印?____份?講文明樹?新風(fēng)平安?小學(xué)-4?-23“?講文明樹新?風(fēng)”活動(dòng)實(shí)?施方案為積?極響應(yīng)市委?、市政府“?創(chuàng)建國(guó)家文?明城市”的?號(hào)召，進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?文明禮儀和?環(huán)境保護(hù)工?作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)?美的校園環(huán)?境，培養(yǎng)學(xué)?生良好文明?習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)?合我校實(shí)際?情況，制定?本方案。?一、活動(dòng)宗?旨以創(chuàng)建?國(guó)家文明城?市為目標(biāo)，?以“講文明?樹新風(fēng)愛(ài)國(guó)?歌曲大家唱?”為主題，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的文明禮?儀習(xí)慣。?二、領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)：?張桂才副?組長(zhǎng)：林吉?武夏春華?組員：黃志?群高明明牛?那吳海龍?三、活動(dòng)目?的1、讓?學(xué)生了解和?掌握與自己?日常生活和?學(xué)習(xí)密切相?關(guān)的校園禮?儀、家庭禮?儀和社會(huì)禮?儀等方面的?知識(shí)。2?、讓每個(gè)學(xué)?生都廣泛參?與到教育實(shí)?踐活動(dòng)中來(lái)?，在參與和?體驗(yàn)中成為?文明禮儀的?宣傳者、實(shí)?踐者、示范?者。3、?使每位文明?禮儀志愿者?明確責(zé)任和?義務(wù)，通過(guò)?自己的文明?行為，為自?己帶來(lái)愉悅?，給別人帶?來(lái)溫馨，為?學(xué)校增添亮?色。4、?使每位文明?禮儀志愿者?能夠自我約?束，自我克?制，做到自?覺(jué)、自律，?養(yǎng)成講文明?、重禮儀的?良好習(xí)慣，?帶動(dòng)和感染?周圍的同學(xué)?，不斷地改?造自己，提?高自己。?四、活動(dòng)的?主要措施和?要求1、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?廣泛動(dòng)員，?讓“文明禮?儀志愿者”?活動(dòng)扎扎實(shí)?實(shí)地開展起?來(lái)。制定出?行動(dòng)計(jì)劃、?實(shí)施方案，?狠抓落實(shí)。?2、建立?監(jiān)控、激勵(lì)?機(jī)制。組建?“文明禮儀?監(jiān)督崗”，?將文明禮儀?教育實(shí)踐活?動(dòng)開展情況?，學(xué)生文明?禮儀行為表?現(xiàn)與評(píng)星相?結(jié)合，與評(píng)?選文明禮儀?示范班相結(jié)?合。3、?加大宣傳力?度，通過(guò)國(guó)?旗下講話、?晨會(huì)班會(huì)、?宣傳櫥窗等?多種形式將?“愛(ài)國(guó)歌曲?大家唱”活?動(dòng)宣傳到每?一位教師，?每一個(gè)學(xué)生?。4、樹?立教師、學(xué)?生身邊的文?明禮儀榜樣?，發(fā)揮先進(jìn)?典型的示范?和輻射作用?，推動(dòng)文明?禮儀宣傳教?育實(shí)踐活動(dòng)?的深入開展?。五、“?小志愿者”?職責(zé)：1?、環(huán)境保潔?。清潔區(qū)、?校園衛(wèi)生的?維護(hù)。每天?不定時(shí)檢查?各班清潔區(qū)?的執(zhí)勤情況?。2、公?共設(shè)施。公?共設(shè)施的維?護(hù)管理。樹?木花草的保?護(hù)，校園娛?樂(lè)設(shè)施的保?護(hù)，保障學(xué)?生按指定劃?分所享受娛?樂(lè)的權(quán)利。?3、文明?行為。保障?課間午間操?場(chǎng)、樓道學(xué)?生文明娛樂(lè)?、有序上下?樓梯、禁止?推拉、亂跑?。4、校?園禮儀。結(jié)?合“文明禮?儀伴我行”?在校園中推?廣文明禮貌?用語(yǔ)，在校?園內(nèi)推廣“?你好、謝謝?、對(duì)不起、?再見”等文?明禮貌用語(yǔ)?。檢查課前?一支歌活動(dòng)?的質(zhì)量，學(xué)?習(xí)經(jīng)典古文?中的文明禮?儀，每月在?班內(nèi)推選出?一個(gè)校園“?禮儀之星”?。5、宣?傳。搜集文?明禮儀事跡?、匯編整理?，以手抄報(bào)?、簡(jiǎn)報(bào)、短?訊、圖片、?廣播、學(xué)校?網(wǎng)站等形式?展示文明禮?儀之風(fēng)。?主題詞：講?文明樹新風(fēng)?實(shí)施方案抄?送：城中區(qū)?教育局__?__市水井?巷小學(xué)存檔?____年?____月?____日?印發(fā)共印?____份?講文明樹?新風(fēng)平安?小學(xué)-4?-2講文?明樹新風(fēng)活?動(dòng)實(shí)施方案?范本（二）?為積極響?應(yīng)市委、市?政府“創(chuàng)建?國(guó)家文明城?市”的號(hào)召?，進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校文明?禮儀和環(huán)境?保護(hù)工作，?創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的?校園環(huán)境，?培養(yǎng)學(xué)生良?好文明習(xí)慣?，現(xiàn)結(jié)合我?校實(shí)際情況?，制定本方?案。一、?活動(dòng)宗旨?以創(chuàng)建國(guó)家?文明城市為?目標(biāo)，以“?講文明樹新?風(fēng)愛(ài)國(guó)歌曲?大家唱”為?主題，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?文明禮儀習(xí)?慣。二、?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：張文?晶副組長(zhǎng)?：趙文君張?毓珍組員?：葉夏萍王?茹鵬萬(wàn)玲侯?建才韋元?jiǎng)?三、活動(dòng)?目的1、?讓學(xué)生了解?和掌握與自?己日常生活?和學(xué)習(xí)密切?相關(guān)的校園?禮儀、家庭?禮儀和社會(huì)?禮儀等方面?的知識(shí)。?2、讓每個(gè)?學(xué)生都廣泛?參與到教育?實(shí)踐活動(dòng)中?來(lái)，在參與?和體驗(yàn)中成?為文明禮儀?的宣傳者、?實(shí)踐者、示?范者。3?、使每位文?明禮儀志愿?者明確責(zé)任?和義務(wù)，通?過(guò)自己的文?明行為，為?自己帶來(lái)愉?悅，給別人?帶來(lái)溫馨，?為學(xué)校增添?亮色。4?、使每位文?明禮儀志愿?者能夠自我?約束，自我?克制，做到?自覺(jué)、自律?，養(yǎng)成講文?明、重禮儀?的良好習(xí)慣?，帶動(dòng)和感?染周圍的同?學(xué)，不斷地?改造自己，?提高自己。?四、活動(dòng)?的主要措施?和要求1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，廣泛動(dòng)員?，讓“文明?禮儀志愿者?”活動(dòng)扎扎?實(shí)實(shí)地開展?起來(lái)。制定?出行動(dòng)計(jì)劃?、實(shí)施方案?，狠抓落實(shí)?。2、建?立監(jiān)控、激?勵(lì)機(jī)制。組?建“文明禮?儀監(jiān)督崗”?，將文明禮?儀教育實(shí)踐?活動(dòng)開展情?況，學(xué)生文?明禮儀行為?表現(xiàn)與評(píng)星?相結(jié)合，與?評(píng)選文明禮?儀示范班相?結(jié)合。3?、加大宣傳?力度，通過(guò)?國(guó)旗下講話?、晨會(huì)班會(huì)?、宣傳櫥窗?等多種形式?將“愛(ài)國(guó)歌?曲大家唱”?活動(dòng)宣傳到?每一位教師?，每一個(gè)學(xué)?生。4、?樹立教師、?學(xué)生身邊的?文明禮儀榜?樣，發(fā)揮先?進(jìn)典型的示?范和輻射作?用，推動(dòng)文?明禮儀宣傳?教育實(shí)踐活?動(dòng)的深入開?展。五、?“小志愿者?”職責(zé)：?1、環(huán)境保?潔。清潔區(qū)?、校園衛(wèi)生?的維護(hù)。每?天不定時(shí)檢?查各班清潔?區(qū)的執(zhí)勤情?況。2、?公共設(shè)施。?公共設(shè)施的?維護(hù)管理。?樹木花草的?保護(hù)，校園?娛樂(lè)設(shè)施的?保護(hù)，保障?學(xué)生按指定?劃分所享受?娛樂(lè)的權(quán)利?。3、文?明行為。保?障課間午間?操場(chǎng)、樓道?學(xué)生文明娛?樂(lè)、有序上?下樓梯、禁?止推拉、亂?跑。4、?校園禮儀。?結(jié)合“文明?禮儀伴我行?”在校園中?推廣文明禮?貌用語(yǔ)，在?校園內(nèi)推廣?“你好、謝?謝、對(duì)不起?、再見”等?文明禮貌用?語(yǔ)。檢查課?前一支歌活?動(dòng)的質(zhì)量，?學(xué)習(xí)經(jīng)典古?文中的文明?禮儀，每月?在班內(nèi)推選?出一個(gè)校園?“禮儀之星?”。5、?宣傳。講?文明樹新風(fēng)?活動(dòng)實(shí)施方?案范本（三?）為積極?響應(yīng)市委、?市政府“創(chuàng)?建國(guó)家文明?城市”的號(hào)?召，進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?文明禮儀和?環(huán)境保護(hù)工?作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)?美的校園?環(huán)境，培養(yǎng)?學(xué)生良好文?明習(xí)慣，現(xiàn)?結(jié)合我校實(shí)?際情況，制?定本方案?。一、活?動(dòng)宗旨以?創(chuàng)建國(guó)家文?明城市為目?標(biāo)，以“講?文明樹新風(fēng)?愛(ài)國(guó)歌曲?大家唱”為?主題，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?文明禮儀習(xí)?慣。二、?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：張?桂才副組?長(zhǎng)：林吉武?夏春華組?員：黃志群?高明明牛那?吳海龍三?、活動(dòng)目的?1、讓學(xué)?生了解和掌?握與自己日?常生活和學(xué)?習(xí)密切相關(guān)?的校園禮?儀、家庭禮?儀和社會(huì)禮?儀等方面的?知識(shí)。2?、讓每個(gè)學(xué)?生都廣泛參?與到教育實(shí)?踐活動(dòng)中來(lái)?，在參與?和體驗(yàn)中成?為文明禮儀?的宣傳者、?實(shí)踐者、示?范者。3?、使每位文?明禮儀志愿?者明確責(zé)任?和義務(wù)，通?過(guò)自己的?文明行為，?為自己帶來(lái)?愉悅，給別?人帶來(lái)溫馨?，為學(xué)校增?添亮色。?4、使每?位文明禮儀?志愿者能夠?自我約束，?自我克制，?做到自覺(jué)?、自律，養(yǎng)?成講文明、?重禮儀的良?好習(xí)慣，帶?動(dòng)和感染?周圍的同學(xué)?，不斷地改?造自己，提?高自己。?四、活動(dòng)的?主要措施和?要求1、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?廣泛動(dòng)員，?讓“文明禮?儀志愿者”?活動(dòng)扎扎?實(shí)實(shí)地開展?起來(lái)。制定?出行動(dòng)計(jì)劃?、實(shí)施方案?，狠抓落實(shí)?。2、建?立監(jiān)控、激?勵(lì)機(jī)制。組?建“文明禮?儀監(jiān)督崗”?，將文明?禮儀教育實(shí)?踐活動(dòng)開展?情況，學(xué)生?文明禮儀行?為表現(xiàn)與?評(píng)星相結(jié)合?，與評(píng)選文?明禮儀示范?班相結(jié)合。?3、加大?宣傳力度，?通過(guò)國(guó)旗下?講話、晨會(huì)?班會(huì)、宣傳?櫥窗等多?種形式將“?愛(ài)國(guó)歌曲大?家唱”活動(dòng)?宣傳到每一?位教師，?每一個(gè)學(xué)生?。4、樹?立教師、學(xué)?生身邊的文?明禮儀榜樣?，發(fā)揮先進(jìn)?典型的示?范和輻射作?用，推動(dòng)文?明禮儀宣傳?教育實(shí)踐活?動(dòng)的深入?開展。五?、“小志愿?者”職責(zé)：?1、環(huán)境?保潔。清潔?區(qū)、校園衛(wèi)?生的維護(hù)。?每天不定時(shí)?檢查各班?清潔區(qū)的執(zhí)?勤情況。?2、公共設(shè)?施。公共設(shè)?施的維護(hù)管?理。樹木花?草的保護(hù)，?校園娛樂(lè)?設(shè)施的保護(hù)?，保障學(xué)生?按指定劃分?所享受娛樂(lè)?的權(quán)利。?3、文明?行為：保障?課間午間操?場(chǎng)、樓道學(xué)?生文明娛樂(lè)?、有序上?下樓梯、禁?止推拉、亂?跑。4、?校園禮儀：?結(jié)合“文明?禮儀伴我行?