幼兒園大班活動方案經(jīng)典版（三篇）

第10頁共10頁幼兒園大班?活動方案經(jīng)?典版活動?目標(biāo)1、?開展慶祝六?一系列活動?，使幼兒在?積極的參與?中體驗合作?與交往的快?樂，使幼兒?在活動中盡?情體驗與同?伴、家長、?老師一起過?節(jié)的樂趣。?2、家長?在參觀與參?與幼兒的慶??；顒又?，?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?理念從中使?自己對如何?教育孩子有?所啟發(fā)，學(xué)?習(xí)科學(xué)的育?兒方法，了?解家園共育?的重要性。?3、向家?長、社會展?示幼兒園的?六一活動進(jìn)?一步塑造本?園的良好形?象?；顒?主題和宣傳?口號1、?活動主題：?“挑戰(zhàn)自我?展風(fēng)采，快?樂童年過六?一”2、?宣傳口號：?“展風(fēng)采，?慶六一、我?運動、我健?康、我快樂?”活動準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的環(huán)境?(班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境)，張?貼相關(guān)宣傳?標(biāo)語2、?以班為單位?家長和教師?作好參加親?子活動的準(zhǔn)?備3、由?幼兒園準(zhǔn)備?活動獎品和?禮品。4?、各班老師?準(zhǔn)備好幼兒?繪畫作品，?提前粘貼到?指定位置。?5、提前?布置好活動?場地，檢查?場地的安全?，并專人負(fù)?責(zé)，制定詳?細(xì)的安全活?動預(yù)案。?活動倡議?1、目的：?為了使幼兒?能度過一個?愉快、難忘?而有意義的?“六一”兒?童節(jié)，倡議?本園全體家?長和全體教?師積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍，鼓勵?全園家長和?教師共同積?極參與“六?一”節(jié)的各?項活動。?2、時間：?____月?____日?至____?月____?日活動準(zhǔn)備?。____?月____?日上午8：?00—11?：30進(jìn)行?活動。3?、對象：本?園全體家長?、教師和幼?兒。4、?辦法：通過?致家長一封?信的形式向?每個幼兒的?家長發(fā)送倡?議書引起家?長的重視，?爭取全體家?長和教師對?此次慶?；?動的配合與?支持。5?、地點：幼?兒園各班教?室、大操場??；顒觾?nèi)?容活動一?：開場：園?長、家長代?表、幼兒代?表講話。?1、入場8?：00以前?完成：各班?按指定位置?坐好，主持?人開場白(?穿插“幸福?拍手歌)。?2、園長?講話和各代?表發(fā)言8：?00—8：?30(園長?、幼兒代表?、家長代表?發(fā)言)。?3、評選優(yōu)?秀家長，發(fā)?放榮譽證書??；顒佣?：幼兒早操?活動展示。?(1)目?的：通過戶?外體育器械?的展示、體?現(xiàn)家園共育?的良好合作?關(guān)系，培養(yǎng)?幼兒環(huán)保意?識、創(chuàng)新意?識，從而達(dá)?到我運動、?我健康的樂?觀心態(tài)。?(2)要求?：每班在規(guī)?定時間內(nèi)將?本班幼兒的?早操向家長?展示，展現(xiàn)?幼兒的自我?風(fēng)采。1?)小班徒手?操、模仿操?表演。2?)大班、中?班繩操、徒?手操表演。?3)時間?：____?月____?日上午8：?____分?—9：10??；顒尤?：“快樂童?年過六一，?親子趣味運?動會”(?1)活動目?的：通過設(shè)?計一些新奇?有趣的小游?戲，培養(yǎng)幼?兒與人合作?的快樂，從?而度過一個?快樂、難忘?的六一兒童?節(jié)。實現(xiàn)我?運動、我張?揚、我快樂?、我健康的?宣傳口號。?(2)活?動要求：要?求幼兒和家?長能積極、?大膽地參與?此項活動，?進(jìn)一步感受?到“六一”?兒童節(jié)的快?樂，并使他?們體驗親子?活動的樂趣?。(3)?游戲內(nèi)容：?各班根據(jù)本?班幼兒的運?動發(fā)展水平?和現(xiàn)有能力?進(jìn)行專項體?育項目表演?賽，此項活?動邀請家長?一起參與，?家長和幼兒?同臺競賽。?要求安排好?場地及器械?，注意安全?。(4)?活動形式：?面向全體幼?兒，在幼兒?園大操場進(jìn)?行。(5?)活動時間?：____?月____?日上午9：?10—10?：20。各?班教師準(zhǔn)備?好本班各項?活動所需服?裝、道具及?體育器材。?游戲名稱?：青蛙過河?、二人三足?、打保齡球?、摸兔尾巴?等。利用班?級形式開展?活動，游戲?規(guī)則另行制?定。1、?托班、小班?親子活動：?(1)游?戲名稱：《?青蛙過河》?這項比賽有?媽媽或爸爸?和寶寶共同?完成，A、?B兩塊地墊?從起點到終?點必須家長?和孩子同時?站在A地墊?上，然后換?到B地墊上?，以此類推?從起點移到?終點，先到?者為勝。?(2)游戲?名稱：我給?爸爸(媽媽?)穿鞋子游?戲玩法：每?個家庭由一?名家長和一?名幼兒參加?，首先讓幼?兒認(rèn)識家長?的鞋子，然?后讓家長將?鞋子脫下后?放入圓圈內(nèi)?，老師將鞋?子打亂，游?戲開始，幼?兒從圓圈內(nèi)?找出自己爸?爸(媽媽)?的鞋子，并?幫家長穿好?，先穿好的?為勝利者。?2、中班?親子活動：?(1)《?二人三足》?材料準(zhǔn)備：?____至?8根帶子。?游戲玩法：?孩子拿著帶?子從起跑線?開始，跨過?跨欄，跑向?父母親(父?母親站在離?起跑線__?__米處)?，把帶子交?給父母親，?母親用帶子?將兩人靠近?的兩條腿扎?緊(必須在?膝蓋以下扎?緊)，此時?兩人三足走?向終點，誰?最先到達(dá)終?點誰勝。?(2)《運?球走》材料?準(zhǔn)備：乒乓?球、乒乓球?板和瓶蓋。?游戲玩法：?寶寶和家長?分別站在場?地的兩端。?游戲開始，?家長手持乒?乓球拍，托?球跑到寶寶?處將乒乓球?放在寶寶的?瓶蓋上，寶?寶手托瓶蓋?將球運送到?終點。先到?達(dá)終點者為?勝。游戲規(guī)?則：家長和?寶寶不得用?手扶乒乓球?。3、大?班親子活動?：(1)?全家總動員?：準(zhǔn)備：?氣球若干?比賽規(guī)則：?孩子手拿氣?球，站在起?點做準(zhǔn)備，?聽到口令后?，立即向前?跑，把氣球?送到父母身?邊(父母背?對背側(cè)身站?在終點等孩?子)，把氣?球放到父母?的背上，父?母使勁把氣?球氣球夾破?，在___?_分鐘的時?間內(nèi)夾破氣?球最多者獲?勝。(2?)揪尾巴?準(zhǔn)備：紙尾?巴若干條。?方法：一?家三口組成?一條牛。爸?爸為牛頭，?媽媽的手搭?在爸爸的肩?上為牛身，?孩子緊貼媽?媽身后做牛?尾，牛尾巴?別在褲腰上?。在一定范?圍場地內(nèi)，?幾個家庭展?開揪尾巴比?賽。最后看?哪個牛頭揪?到的尾巴多?，哪個家庭?就獲勝。?規(guī)則：游戲?中尾巴不能?用手死死地?抓住，只能?別在孩子的?褲腰上。?活動四：“?展風(fēng)采慶六?一大型畫展?。目的：?通過繪畫展?示活動，讓?孩子體驗成?功的樂趣，?提高審美觀?;讓家長感?受到孩子的?進(jìn)步體驗到?孩子快樂的?幼兒園生活?。參加人?員：全體幼?兒、家長及?教師。時?間：___?_月___?_日10：?20—10?：40。?地點：在幼?兒園的操場?、走廊、門?廳?；顒?內(nèi)容：《暢?想未來》《?保護我們的?家園》《快?樂的幼兒園?》?；顒?辦法：以大?班(東操場?)、中班(?西操場)、?小班(門廳?)分為三組?，分別由各?班老師帶隊?，進(jìn)行游園?參觀畫展，?老師現(xiàn)場講?解作品內(nèi)容??；顒右?求：作品的?內(nèi)容要體現(xiàn)?時代特征、?校園特色、?幼兒特點、?力求新穎、?顏色鮮艷、?富有個性、?畫面豐富充?實?；顒?五：幼兒美?食分享活動?。活動時?間：___?_月___?_日上午1?0：40—?11：10?(1)目?的：通過此?項活動，培?養(yǎng)幼兒之間?的感情，分?享節(jié)日的快?樂。(2?)活動形式?：每位幼兒?自帶一定數(shù)?量的食物(?托、小、中?班組帶一定?數(shù)量的糖果?、餅干、薯?片、果凍、?水果等)(?大班組帶一?定數(shù)量的話?梅干、花生?、瓜子、牛?肉干、荔枝?干、桂圓干?等干果)(?幼兒園準(zhǔn)備?各種甜點、?豆?jié){等)在?幼兒園與其?他幼兒分享?。(3)?要求：各班?幼兒結(jié)伴一?起參與食物?分享活動。?活動時幼兒?之間要互相?照顧，注意?衛(wèi)生和安全?。幼兒園?大班活動方?案經(jīng)典版（?二）活動?目標(biāo)：1?、引導(dǎo)幼兒?結(jié)合經(jīng)驗，?通過討論與?協(xié)商，共同?確定演出活?動的內(nèi)容和?方法。2?、在活動中?，發(fā)展幼兒?與同伴友好?合作，互幫?互助的良好?社會品質(zhì)以?及主動參與?、大膽競爭?的積極性。?鼓勵幼兒積?極動腦、努?力解決實際?問題，提高?幼兒動手、?動腦的能力?。3、幫?助幼兒在活?動中獲得愉?快的情緒體?驗、感受到?自身在活動?中的價值體?現(xiàn)。4、?感受節(jié)日的?歡樂氣氛。?5、參與?節(jié)日游戲。?活動準(zhǔn)備?：1、經(jīng)?驗準(zhǔn)備：?(1)幼兒?在家收看過?有關(guān)文娛演?出的電視，?對演出的節(jié)?目種類、演?出形式、主?持人的話、?演員的化妝?造型等都有?比較粗淺的?認(rèn)識與了解?。(2)?幼兒曾有過?舞臺表演的?經(jīng)驗。2?、物質(zhì)準(zhǔn)備?：(1)?活動過程中?積累的各種?表格、單子?等。(2?)各種色紙?、膠水，剪?刀、毛線等?。(3)?幼兒用的化?妝品(口紅?、胭脂、白?粉等)。?(4)準(zhǔn)備?若干份小禮?品?；顒?過程：活?動層次一：?初步商定節(jié)?目種類。?1、讓幼兒?結(jié)合自己的?經(jīng)驗，談一?談演出活動?的節(jié)目有些?什么類型、?自己想表演?什么類型的?節(jié)目、名稱?是什么。在?幼兒討論的?過程中，教?師要充分尊?重孩子的意?愿，肯定孩?子提出的節(jié)?目。對于一?些技術(shù)性較?強的節(jié)目如?相聲、雜技?、魔術(shù)、小?品等，教師?也不要橫加?干涉，應(yīng)鼓?勵幼兒先作?嘗試。在選?擇節(jié)目時，?提醒幼兒可?結(jié)合自己的?經(jīng)驗、特長?、興趣而選?。2、幼?兒根據(jù)討論?所選出的節(jié)?目種類，自?主結(jié)伴，初?步確定演出?的節(jié)目名稱?及演出人員?。教師巡回?觀察，并將?結(jié)伴的結(jié)果?記錄成表格??；顒訉?次二：集體?討論，確定?節(jié)目名稱及?合作人。?1、展示幼?兒合作的表?格。觀察了?解全班幼兒?是否人人參?加，每一個?節(jié)目的合作?人數(shù)是否合?理，并引導(dǎo)?幼兒就以上?兩個問題展?開討論，共?同解決問題?。2、在?幼兒的討論?中，引導(dǎo)幼?兒進(jìn)行調(diào)整?，通過刪減?人員或增加?人員，解決?部分幼兒沒?有節(jié)目的問?題。另外，?也可引導(dǎo)孩?子擴展重新?提出新的節(jié)?目，以確保?幼兒人人都?有演出的節(jié)?目。引導(dǎo)幼?兒自找場地?，自己組織?，進(jìn)行節(jié)目?的排練。?活動層次三?：討論節(jié)目?串聯(lián)詞。?引導(dǎo)幼兒說?一說自己在?電視中學(xué)到?的某一段串?聯(lián)詞，然后?燈兒展開討?論，共同歸?納出串聯(lián)詞?的特點：?①引出節(jié)目?名稱及成員?。②能簡?明地介紹節(jié)?目的內(nèi)容或?內(nèi)涵。出?示幼兒的節(jié)?目單，引導(dǎo)?幼兒針對節(jié)?目單上的節(jié)?目一個一是?開討論，得?出每一個節(jié)?目的串聯(lián)詞?，并將討論?出的串聯(lián)詞?發(fā)給幼兒人?手一份回家?練習(xí)，準(zhǔn)備?競選節(jié)目主?持人?；?動層次四：?競選節(jié)目主?持人。請?幼兒說一說?，自己在電?視中所見到?的節(jié)目主持?人是如何報?節(jié)目的，并?在幼兒講述?的基礎(chǔ)上概?括出對節(jié)目?主持人的要?求：目時?神態(tài)大方、?語言響亮、?口齒清楚、?表情自然等?。請參加?競選的幼兒?依次來主持?一個節(jié)目(?即說某一個?節(jié)目關(guān)詞)?，其余幼兒?做評委，認(rèn)?真觀看并評?價。請全?體幼兒進(jìn)行?評選，以表?決的方式，?選出得票最?多的兩名作?為節(jié)目主持?人?；顒?層次五：修?改節(jié)目。?請幼兒按節(jié)?目的類型，?將自己排練?的節(jié)目一個?一個展示給?幼兒看。?幼兒根據(jù)同?伴所展示的?節(jié)目，提出?自己的意見?，對同伴的?言行修改與?完善。如舞?蹈的隊形變?化，演員的?表情、神態(tài)?、舉止。幼?兒根據(jù)同伴?提出的意見?，修改節(jié)目?，重新排練?。幼兒園?大班活動方?案經(jīng)典版（?三）一.?活動目標(biāo)：?1、通過?與同伴、老?師和家長的?共同慶新年?活動，體驗?親情、友情?和師生情。?2、感受?過新年的快?樂。3、?知道新年是?我們的傳統(tǒng)?佳節(jié)，過了?一年我們又?長大了一歲?，體驗成長?的快樂。?二.活動準(zhǔn)?備：1、?召開班級家?委會、布置?教室環(huán)境等?。2、音?樂和制作卡?片材料。?3、餃子皮?、餃子餡、?碗、筷子、?電磁爐等。?4、新年?小禮物5?、幼兒自帶?水彩筆活?動時間：_?___年_?___月_?___日下?午4:30?三.活動?過程：各?位家長、小?朋友們大家?好!歡迎大?家今天來我?們大一班和?我們一起慶?祝新的一年?的到來。我?們送走了快?快樂樂的_?___年，?明天我們就?要迎來嶄新?的一年。我?在這里代表?我們班的全?體老師給大?家拜個早年?，祝大家在?新的一年里?身體健康、?萬事如意!?1、團團?圓圓自做餐?各班級家?委會小組帶?領(lǐng)幼兒做湯?團、包餃子?活動。家?長、教師帶?領(lǐng)孩子一起?參與到包餃?子、下餃子?、品嘗餃子?的活動