2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(2篇)_第1頁
2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(2篇)_第2頁
2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(2篇)_第3頁
2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(2篇)_第4頁
2023年春科學(xué)教研組教研計劃例文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2023年?春科學(xué)教研?組教研計劃?例文一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期六年?級數(shù)學(xué)教研?組以學(xué)校教?學(xué)工作計劃?為指導(dǎo),加?強課程理論?學(xué)習(xí),進一?步轉(zhuǎn)變教育?觀念,更新?教學(xué)方式,?提高自身的?教育科研能?力,提高課?堂教學(xué)水平?,促進學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)度、?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?更好養(yǎng)成。?建構(gòu)新課程?理念下的教?育教學(xué)規(guī)范?,探索課改?理念下的課?堂常規(guī)管理?模式,提高?課堂教學(xué)水?平,使得教?研組在課題?研究和教學(xué)?質(zhì)量等方面?進一步得到?穩(wěn)步提高。?創(chuàng)設(shè)高效、?民主、合力?的教育氛圍?,全面提升?各位數(shù)學(xué)教?師的教學(xué)質(zhì)?量。二、?工作目標(biāo)?1、把集體?備課落到實?處。做好集?體備課教案?的二次修改?和反思。上?好每一節(jié)課?。2、進?一步提升教?師的自身素?質(zhì)和業(yè)務(wù)水?平努力,提?升教師素養(yǎng)?,提高教學(xué)?水平。3?、注重學(xué)生?興趣的培養(yǎng)?,提高學(xué)生?的積極性,?全面提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)。4、?重點做好畢?業(yè)生思想健?康方面的工?作,確保學(xué)?生安全健康?的發(fā)展。?三、主要工?作1、加?大口算訓(xùn)練?力度,努力?提高學(xué)生計?算水平。?口算是一切?計算的基礎(chǔ)?,本學(xué)期將?在總結(jié)上學(xué)?期聯(lián)系口算?的基礎(chǔ)上加?大訓(xùn)練口算?的力度。讓?口算訓(xùn)練體?現(xiàn)在時時練?天天練中,?每節(jié)數(shù)學(xué)課?(包括晚自?習(xí))都訓(xùn)練?一定數(shù)量的?口算題,每?次作業(yè)也要?做幾道口算?,并在訓(xùn)練?過程中逐步?提高要求。?2、繼續(xù)?學(xué)習(xí)新課程?理論,加強?教育教學(xué)的?理論學(xué)習(xí)。?本學(xué)期我?們?nèi)w數(shù)學(xué)?教師繼續(xù)以?學(xué)習(xí)新課程?為主要的學(xué)?習(xí)內(nèi)容。組?織切實有效?的學(xué)習(xí)和討?論活動,用?先進的教育?理論與深化?教育改革,?改變傳統(tǒng)的?教學(xué)模式。?要求教師們?把新課程的?理念滲透到?教學(xué)中,教?學(xué)注重以培?養(yǎng)學(xué)生的合?作交流意識?和實踐創(chuàng)新?能力為主,?注重尊重學(xué)?生的需要,?培養(yǎng)學(xué)生的?自學(xué)能力。?3、精心?備好每一節(jié)?課本學(xué)期?我們組將備?課力求體現(xiàn)?學(xué)生的主體?性。在備課?中并充分發(fā)?揮團隊的作?用做到資源?共享。充分?利用集體研?討的時間,?討論交流一?周工作的得?與失,并對?下一階段教?學(xué)提出自己?的看法。重?視教學(xué)過程?的反思,每?節(jié)課后教師?要認真地反?思教學(xué)過程?,及時寫好?教學(xué)反思。?4、認真?上好每一節(jié)?課本學(xué)期?根據(jù)學(xué)校要?求,上好示?范課、教研?課和匯報課?,做到各種?課型都能上?到。在評課?時每位教師?認真總結(jié),?積極寫好案?例,加大隨?堂聽課的力?度,爭取較?高數(shù)量的好?課率。5?、做好培優(yōu)?補差工作,?提高教學(xué)質(zhì)?量。在大?面積提高教?學(xué)質(zhì)量的同?時,作為一?名教師,要?堅持不放棄?每一個后進?生,要以良?好的心態(tài)接?納他們,給?他們以更多?的關(guān)心和愛?護,相信每?一個學(xué)生都?能學(xué)到自己?適合的數(shù)學(xué)?,讓他們在?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上?有所進步,?以提高的數(shù)?學(xué)成績合格?率。20?23年春科?學(xué)教研組教?研計劃例文?(二)本?學(xué)期,我校?科學(xué)教研組?將以科學(xué)課?標(biāo)為指導(dǎo),?以教學(xué)常規(guī)?(上課規(guī)范?)培訓(xùn)為抓?手,積極參?與教研室開?展的教學(xué)常?規(guī)(上課規(guī)?范)培訓(xùn)。?在關(guān)注課堂?教學(xué)同時,?關(guān)注教師課?前備課、上?課及課后反?思,對教師?的發(fā)展及教?學(xué)模式的轉(zhuǎn)?變起到了很?大的作用。?努力開展科?學(xué)校本課程?《快樂科學(xué)?》開發(fā)與校?本教研工作?的深入開展?,進一步規(guī)?范科學(xué)常規(guī)?教學(xué)管理,?加強對科學(xué)?課外作業(yè)有?效性和教學(xué)?評價的研究?,努力提高?教師專業(yè)技?術(shù)水平。?1.開發(fā)和?實施校本課?程《快樂科?學(xué)》,并進?一步提出修?訂意見,進?行修訂。?2.關(guān)于小?學(xué)低年級科?學(xué)課堂教學(xué)?語言藝術(shù)的?研究。3?.探索適合?“半天教研?制”的教研?內(nèi)容和活動?方式,有效?開展每周“?半天教研活?動”。1?.與余姚市?科學(xué)骨干教?師合作完成?校本課程《?快樂科學(xué)》?一二年級四?冊教材。?2.探索開?展低年級科?學(xué)教學(xué)的特?點,總結(jié)適?合低年級科?學(xué)教學(xué)的方?法和教學(xué)內(nèi)?容。3.?任教快樂科?學(xué)的教師,?要對快樂科?學(xué)教材實施?過程中的問?題,提出實?施意見和建?議。1.?通過課題研?究,探索適?合低年級科?學(xué)課堂教學(xué)?的語言藝術(shù)?,為低段科?學(xué)教師提供?語言錘煉資?料和方法。?2.通過?課題研究,?促進我校低?年級科學(xué)教?師課堂教學(xué)?語言藝術(shù),?提高課堂教?學(xué)效果。?1.確定每?周三上午“?半天教研活?動”時間。?2.以二?校區(qū)科學(xué)教?師集中開展?活動為主要?模式,結(jié)合?分校區(qū)教研?組活動。開?展多種形式?的教研活動?。3.每?周教研活動?圍繞立項課?題,開展主?題是活動。?1.確定?每周三上午?“半天教研?活動”時間?。組織專職?教師積極參?加學(xué)校組織?學(xué)科常規(guī)(?課堂觀察)?培訓(xùn),使他?們在業(yè)務(wù)上?有更深層次?的拓展。?2.以二校?區(qū)科學(xué)教師?集中開展活?動為主要模?式,結(jié)合分?校區(qū)教研組?活動,開展?多種形式的?教研活動。?教研活動圍?繞立項課題?展開,突出?主題性。開?展理論學(xué)習(xí)?和課堂教學(xué)?研究活動,?讓教師們把?握好課堂細?節(jié)的處理,?掌握教學(xué)設(shè)?計的技能。?3.教研?組要隨時關(guān)?注兩位新老?師的教學(xué)情?況及心理動?態(tài),多方幫?助使他們很?快成長,以?適應(yīng)我校緊?張的教學(xué)工?作,盡快成?為我??茖W(xué)?教學(xué)的生力?軍。1.?組織專職教?師積極參加?教研室及進?修學(xué)校組織?的疑難問題?培訓(xùn)和學(xué)科?常規(guī)(說課?)培訓(xùn),使?他們在業(yè)務(wù)?上有更深層?次的拓展。?2.邀請?專家來我校?對低年級科?學(xué)教學(xué)的兼?職老師進行?有針對性的?培訓(xùn)。使他?們能夠在理?論上、思想?上、教學(xué)實?際工作中,?都能勝任科?學(xué)教學(xué)任務(wù)?。3.結(jié)?合省市教研?室及外校的?科學(xué)教學(xué)活?動,經(jīng)常組?織教師外出?學(xué)習(xí)、聽課?。要求外出?學(xué)習(xí)教師回?來后能熱心?地向組內(nèi)其?他老師介紹?學(xué)習(xí)內(nèi)容與?經(jīng)驗,做到?對改進教學(xué)?水平有很大?程度發(fā)啟示?和幫助。?青少年科技?教育工作是?一項長期而?系統(tǒng)的工程?,科技教育?必須同學(xué)科?的整體工作?有機地結(jié)合?起來。我們?科學(xué)教師有?這方面的優(yōu)?勢,輔導(dǎo)學(xué)?生科技活動?是我們科學(xué)?教師義不容?辭的責(zé)任。?它是科學(xué)課?教學(xué)的拓展?和延伸。?組織科學(xué)老?師利用自身?的優(yōu)勢,積?極指導(dǎo)學(xué)生?開展課外科?學(xué)研究活動?。重視科學(xué)?課教學(xué)的拓?展延伸,指?導(dǎo)學(xué)生開展?課外科學(xué)探?究活動,撰?寫科學(xué)小論?文。積極參?與各級比賽?,爭創(chuàng)好成?績。針對?本學(xué)年的教?研專題目標(biāo)?,本組內(nèi)教?師分工合作?。把每項工?作細分到人?,責(zé)任落實?,及時檢查?完成狀況。?科學(xué)組日?常事務(wù)總體?協(xié)調(diào)蘇善?根負責(zé)校?本課程《快?樂科學(xué)》的?組織與實施?蘇善根陸?瑤嫣負責(zé)???萍?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論