護理畢業(yè)實習(xí)心得體會【三篇】

護理畢業(yè)實習(xí)心得體會【三篇】護理畢業(yè)實習(xí)心得體會（一）我是護理專業(yè)的學(xué)生，通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí)的需要學(xué)校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學(xué)習(xí)下面我來談?wù)剮c實習(xí)期間的心得體會。1、理論知識的問題以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。雖然考試考了那當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時才認識到自己記的粗淺沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡當(dāng)時似乎深刻明顯卻耐不住時光表只有勤奮才能識，被人接受，才有的機會習(xí)的實踐知識。“2、角色轉(zhuǎn)化問題實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正了干事情總是縮手縮腳上跟我一塊實習(xí)學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們事情似乎也輪不到我頭上每天盲目跟著做覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎我一定要努力克服這一點靠主動，我發(fā)現(xiàn)要主動提問主動提出操作的要求老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)樣等著老師要求干什么了。3、膽魄的鍛煉面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心，一解決病人的痛苦。4、無菌觀念和規(guī)范化操作在各個科室實習(xí)期間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因此，我深刻認識了無菌觀念操作中便不自覺地去遵守而規(guī)范化操作也實在是了再做打算。5、微笑服務(wù)在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛讓我有種感覺如果我是一位病人我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的，讓病人感到溫暖。在這短暫的實習(xí)時間里，我真的收獲很多。實習(xí)結(jié)束了，意味著我們即將踏上工作崗位相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟加更能作為一名護士的責(zé)任相信我們一定能繼承南丁格爾心全意為病人服務(wù)。護理畢業(yè)實習(xí)心得體會（二）畢業(yè)實習(xí)是每個即將踏出校門步入社會學(xué)生來說是至關(guān)至要的，特別是我們護理專業(yè)的畢業(yè)生，面對著的是現(xiàn)代社會激烈的競爭市場新的醫(yī)學(xué)護理模式和社會對健康育服務(wù)意識日益增強的趨勢下面，我就自己八個月的畢業(yè)實心得體會簡要介紹一下。1、樹立為人民服務(wù)的思想和良好的工作作風(fēng)對于我們即將走上工作崗位的護士來說，為人民服務(wù)的體現(xiàn)就是職理工作為榮只有這們才能全心全意到無限護理工作中去發(fā)揚好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德在畢業(yè)實習(xí)前我對為病人服務(wù)的體會還不夠深，還只是停留在概念上通過實習(xí)通過做實際的護理工作和廣泛地接觸看到病人弱的病體走向康復(fù)并者以健康的體魄回到工作崗位真切切的況我感我們的工作價和意義的所在，因為我們所做的一切都是人們生活中不可缺少的部份它是一項有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的作基于此因加深了我更好為病人服務(wù)的思想。2、樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念作為一名生我們作都是圍繞病人入院到出院來展開，人是一個生物體時時刻刻有著他各種生活的需求和社會需求人則在此基礎(chǔ)上病治療護理的要求護理工作除執(zhí)行醫(yī)護理操作有嚴格的操外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難。都是我們的職責(zé)所在，為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境耐心細致的入院文都是我們護理工作的具體體現(xiàn)護理工作質(zhì)量的高低均會在日常的點點滴滴反映出來一切以病人為中心病人滿足了，說明我們的工作就做好了。畢業(yè)實習(xí)是短暫的，也是珍貴的，它為我們走上工作崗位奠定了的我們所做的工作才能更大進步。護理畢業(yè)實習(xí)心得體會（三）今年是我實習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習(xí)實習(xí)是對理論知識的鞏固與加強理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。實習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生時光流逝在老師的我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲。護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會和病人溝通這會在理論與實的基礎(chǔ)上做得這是實習(xí)階段第二個收獲。實習(xí)期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原病認識水平的上升在不斷地實踐中也了一對突發(fā)事件的能力。實習(xí)生活的實踐，讓我明白，要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)學(xué)在醫(yī)院處理與帶教老師人和家屬的關(guān)系懂得用真正我們護士的職責(zé)我們的工作已不再是簡單的打針發(fā)藥等技能性操作而是包括心理復(fù)雜的創(chuàng)造性活動不僅要幫患者恢復(fù)健康，還要幫助和