高中生物重點知識點總結

高中生物重點學問點總結高中生物重點學問點總結在高中的學習科目當中，生物學科雖然不是最為主要的學科，但是也是不容無視的，尤其是對于理科生來說，生物是高考必考的科目之一。下面是店鋪為大家整理的高中生物必背的學問點，期望對大家有用!高中生物重點學問點總結1人的成熟紅細胞的特別性：①成熟的紅細胞中無細胞核;②成熟的紅細胞中無線粒體、核糖體等細胞器構造;③紅細胞吸取葡萄糖的方式為幫助集中;④葡萄糖在成熟的紅細胞中通過糖酵解獲得能量(兩條途徑：糖直EMPHMP)。蛙的紅細胞增殖方式為無絲分裂。乳酸菌是細菌，全稱叫乳酸桿菌。XY是同源染色體，但其大小不一樣(Y染色體短小得多)，所攜帶的基因不完全一樣(Y酵母菌是菌，但為真菌類，屬于真核生物。一般的生化反響都需要酶的催化，可水的光解不需要酶，只是利用光能進展光解，這就是證明“并不是生物體內全部的反響都需要酶”的例子。人屬于需氧型生物，人的體細胞主要是進展有氧呼吸的，但紅細胞卻進展無氧呼吸。細胞分化一般不行逆，但是植物細胞很簡潔重脫分化，然后再分化形成的植株。高度分化的細胞一般不具備全能性，但卵細胞是個特例。細胞的分裂次數一般都很有限，但癌細胞又是一個特例。人體的酶發(fā)揮作用時，一般需要接近中性環(huán)境，但胃蛋白酶卻需要酸性環(huán)境。礦質元素一般都是灰分元素，但N例外。雙子葉植物的種子一般無胚乳，但蓖麻例外;單子葉植物的種子一般有胚乳，但蘭科植物例外。植物一般都是自養(yǎng)型生物，但菟絲子、大花草、天麻等是典型的異養(yǎng)型植物。蜂類、蟻類中的雄性個體是由卵細胞單獨發(fā)育而來的，只具有母方的遺傳物質;雌性個體由受精卵發(fā)育而來。一般養(yǎng)分物質被消化后，吸取主要是進入血液，但是甘油與脂肪酸則被主要被吸取進入淋巴液中。纖維素在人體中是不能消化的，但是它能促進腸的蠕動，有利于防止結腸癌，也是人體必需的養(yǎng)分物質了，所以也稱為“第七養(yǎng)分物質”。酵母菌的呼吸方式為兼性厭氧型，有氧時進展有氧呼吸，無氧時進展無氧呼吸。高等植物無氧呼吸的產物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的無氧呼吸產物為乳酸，如：馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、玉米的胚等?；瘜W元素“砷”是唯一可以使人致癌而不使其他動物致癌的致癌因子。體細胞的基因一般是成對存在的，但是，雄蜂和雄蟻就是孤雌生殖，只有卵細胞的染色體!體細胞的基因一般是成對存在的，植物中的香蕉是三倍體，進展無性生殖。紅螺菌的代謝類型為兼性養(yǎng)分厭氧型。豬籠草的代謝類型為兼性養(yǎng)分需氧型。病毒是DNA或RNADNA或RNA，其遺傳物質只是蛋白質(“朊”意即是蛋白質)。高中生物重點學問點總結2一、捕獲光能的色素葉綠體中的色素有4種，他們可以歸納為兩大類：葉綠素(約占3/4)：葉綠素a(藍綠色)葉綠素b(黃綠色)類胡蘿卜素(約占1/4)：胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)葉綠素主要吸取紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸取藍紫光。白光下光合作用最強，其次是紅光和藍紫光，綠光下最弱。由于葉綠素對綠光吸取最少，綠光被反射出來，所以葉片呈綠色。二、試驗——綠葉中色素的提取和分別試驗原理：綠葉中的色素都能溶解在層析液(有機溶劑如無水乙醇和丙酮)中，且他們在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上集中得快，綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的集中而分別開。方法步驟中需要留意的問題：(步驟要記準確)(1)研磨時參加二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么?二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液?防止細線中的色素被層析液溶解。濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?有四條色帶，自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素，黃色的葉黃素，藍綠色的葉綠素a，黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a，最窄的是胡蘿卜素。三、捕獲光能的構造——葉綠體構造：外膜，內膜，基質，基粒(由類囊體構成)。與光合作用有關的酶分布于基粒的類囊體及基質中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。吸取光能的四種色素和光合作用有關的酶，就分布在類囊體的薄膜上。類囊體在基粒上。葉綠體是進展光合作用的場所。它內部的”巨大膜外表上，不僅分布著很多吸取光能的色素分子，還有很多進展光合作用所必需的酶。四、光合作用的原理1、光合作用的探究歷程：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。植物更空氣。植物進展光合作用時，把光能轉化成化學能儲存起來。光合作用的產物除氧氣外還有淀粉。光合作用釋放的氧氣來自水。(同位素標記法)CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中的碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。2P103總反響式：CO2+H2O→(CH2O)+O2，其中(CH2O)表示糖類。依據是否需要光能，可將其分為光反響和暗反響兩個階段。高中生物重點學問點總結3生物學中常見的物理、化學、生物方法及用途：1、致癌因子：物理因子：電離輻射、X射線、紫外線等?；瘜W因子：砷、苯、煤焦油病毒因子：腫瘤病毒或致癌病毒，已覺察150多種病毒致癌。2、基因誘變：物理因素：Χγ化學因素：亞硝酸、硫酸二乙酯3、細胞融合：物理方法：離心、振動、電刺激化學方法：PEG〔聚乙二醇〕生物方法：滅活病毒〔可用于動物細胞融合〕生物學中常見英文縮寫名稱及作用ATP：三磷酸腺苷，陳代謝所需能量的直接來源。ATP的構造簡式：A—P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸鍵，—代表一般化學鍵ADP：二磷酸腺苷AMP：一磷酸腺苷AIDS：獲得性免疫缺陷綜合癥〔艾滋病〕DNA：脫氧核糖核酸，是主要的遺傳物質。RNAmRNA、tRNArRNA。cDNA：互補DNA8．Clon：克隆9．ES〔EK〕：胚胎干細胞GPT：谷丙轉氨酶，能把谷氨酸上的氨基轉移給丙酮酸，它在人的肝臟中含量最多，作為診斷是否患肝炎的一項指標。HIV：人類免疫缺陷病毒。艾滋病是英語“AIDS”中文名稱。HLA：人類白細胞抗原，器官移植的成敗，主要取決于供者HLAHGP：人類基因組打算高中生物重點學問點總結4一、生物學中常見化學元素及作用：1、Ca：人體缺之會患骨軟化病，血液中Ca2+含量低會引起抽搐，過高則會引起肌無力。血液中的Ca2+具有促進血液凝固的作用，假設用檸檬酸鈉或草酸鈉除掉血液中的Ca2+，血液就不會發(fā)生凝固。屬于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的組織會受到損害。2、Fe：血紅蛋白的組成成分，缺乏會患缺鐵性貧血。血紅蛋白中的Fe是二價鐵，三價鐵是不能利用的。屬于植物中不能再得用元素，一旦缺乏，幼嫩的組織會受到損害。3、Mg：葉綠體的組成元素。很多酶的激活劑。植物缺鎂時老葉易消滅葉脈失綠。4、B：促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長，缺乏植物會消滅花而不實。5、I：甲狀腺激素的成分，缺乏幼兒會患呆小癥，成人會患地方性甲狀腺腫。6、K：血鉀含量過低時，會消滅心肌的自動節(jié)律特別，并導致心律失常。7、N：N是構成葉綠素、ATP、蛋白質和核酸的必需元素。N在植物體內形成的化合物都是不穩(wěn)定的或易溶于水的，故N在植物體內可以自由移動，缺N時，幼葉可向老葉吸取N而導致老葉先黃。N是一種簡潔造成水域生態(tài)系統(tǒng)富養(yǎng)分化的一種化學元素，在水域生態(tài)系統(tǒng)中，過多的N與P協作會造成富養(yǎng)分化，在淡水生態(tài)系統(tǒng)中的富養(yǎng)分化稱為“水華”，在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的富養(yǎng)分化稱為“赤潮”。動物體內缺N，實際就是缺少氨基酸，就會影響到動物體的生長發(fā)育。8、P：P是構成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物體內缺P，會影響到DNA的復制和RNA的轉錄，從而影響到植物的生長發(fā)育。P還參與植物光合作用和呼吸作用中的能量傳遞過程，由于ATP和ADP中都含有磷酸。P也是簡潔造成水域生態(tài)系統(tǒng)富養(yǎng)分化的一種元素。植物缺P9、Zn：是某些酶的組成成分，也是酶的活化中心。如催化吲哚和絲氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn，沒有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Zn引起蘋果、桃等植物的小葉癥和叢葉癥，葉子變小，節(jié)間縮短。二、生物學中常用的試劑：1、斐林試劑： 成分：0.1g/mlNaOH〔甲液〕和 0.05g/mlCuSO4〔乙液〕。用法：將斐林試劑甲液和乙液等體積混合，再將混合后的斐林試劑倒入待測液，水浴加熱或直接加熱，如待測液中存在復原糖，則呈磚紅色。2、班氏糖定性試劑：為藍色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴會消滅磚紅色沉淀。用于尿糖的測定。3、雙縮脲試劑：成分：0.1g/mlNaOH〔甲液〕和0.01g/mlCuSO4〔乙液〕。用法：向待測液中先參加2ml甲液，搖勻，再向其3~44、蘇丹Ⅲ：用法：取蘇丹Ⅲ顆粒溶于95%的酒精中，搖勻。用于檢測脂肪?？蓪⒅救境砷冱S色〔被蘇丹Ⅳ染成紅色〕。5、二苯胺：用于鑒定DNA。DNA遇二苯胺〔沸水浴〕會被染成藍色。6、甲基綠：用于鑒定DNA。DNA遇甲基綠〔常溫〕會被染成藍綠色。7、50%的酒精溶液：在脂肪鑒定中，用蘇丹Ⅲ染液染色，再用50%的酒精溶液洗去浮色。8、75%的酒精溶液：用于殺菌消毒，75%的酒精能滲入細胞內，使蛋白質凝固變性。低于這個濃度，酒精的滲透脫水作用減弱，殺菌力不強；而高于這個濃度，則會使細菌外表蛋白質快速脫水，凝固成膜，阻礙酒精透入，減弱殺菌力量。75％的酒精溶液常用于手術前、打針、換藥、針灸前皮膚脫碘消毒以及機械消毒等。9、95%的酒精溶液：冷卻的體積分數為95%的酒精可用于凝集DNA。10、15%的鹽酸：和95%的酒精溶液等體積混合可用于解離根尖。11、龍膽紫溶液：(濃度為0.01g/ml或0.02g/ml)用于染色體著色，可將染色體染成紫色，通常染色3~5分鐘?！惨部梢杂么姿嵫蠹t染色〕12、20%的肝臟、3%的過氧化氫、3.5%的氯化鐵：用于比較過Fe3+的催化效率?！卜f的肝臟中含有過氧化氫酶〕13、3%的可溶性淀粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的穎淀粉酶溶液：用于探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用試驗。14、碘液：用于鑒定淀粉的存在。遇淀粉變藍。15、丙酮：用于提取葉綠體中的色素。16、層析液：〔成分：20份石油醚、2份丙酮、和1份苯混合而成，也可用93號汽油〕可用于色素的層析，馬上色素在濾紙上分別開。17、二氧化硅：在色素的提取的分別試驗中研磨綠色葉片時參加，可使研磨充分。18、碳酸鈣：研磨綠色葉片時參加，可中和有機酸，防止在研磨時葉綠體中的色素受破壞。19、0.3g/mL的蔗糖溶液：相當于30%的蔗糖溶液，比植物細胞液的濃度大，可用于質壁分別試驗。20、0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液：與雞血混合，防凝血。21、氯化鈉溶液：①可