小學生疫情防控方案

1/1小學生疫情防控方案小學生疫情防控方案1一、總體要求：

按照教育系統(tǒng)疫情防控“嚴防疫情進校園、嚴防暴發(fā)，確保一方凈土，確保師生生命安全”目標要求，嚴格落實防控主體責任，抓實抓細校園疫情防控，全面準確摸排緊盯到人，嚴格初三各班錯峰返校，科學安排線上線下教學銜接，嚴防校外疫情輸入風險，加強督導督查，提高應急處置能力，確保開學復課總體平穩(wěn)有序。

二、返校復學時間安排：

(一)初三學生錯峰返校復學時間xx月xx日(周三)

6：45-6：50：初三(1)班的同學入校進班；

6：50-6：55：初三(2)班的同學入校進班；

6：55-7：00：初三(3)班的同學入校進班；

7：00-7：05：初三(4)班的同學入校進班；

7：05-7：10：初三(5)班的同學入校進班；

要求：

1、所有學生持24小時內核酸檢測證明，佩戴口罩、間隔1米排隊測溫，無異常后進入校園、進入班級，單人單桌就座，嚴禁竄班。

2、值日安排

早上值日：

⑴、06：45-07：15教務處行政及級長負責學生接待工作；

⑵、部分行政負責校門口學生入校組織工作；

⑶、畢業(yè)班班主任負責學生核酸檢測結果陰性確認及收取《承諾書》；

⑷、值日教師組織學生間隔有序入校；

⑸、保安人員負責學生體溫檢測工作。

晚上值日：全體行政人員、有第二節(jié)晚輔任務教師校門值日，有序指導學生及家長離校。

(二)返校復課第一天：

第一節(jié)課，開展復學第一課活動：開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時的應急處置流程。學校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發(fā)現(xiàn)密接、次密接或疑似病例等場景開展應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制。

第二節(jié)課，正式上課(返校復課后第一周嚴禁任何科任教師組織任何形式的檢測)。

(三)有下列情況的學生，須及時向班主任報告，經批準后暫緩返校：

1、入校前在疫區(qū)居住或滯留的；

2、屬于確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的；

3、截至入校當日健康狀況未達到連續(xù)14天要求的；

4、入校前有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的；

5、未有效填寫、申報學生復學健康狀況證明書、復學承諾書的；

6、其它應當暫緩入校的情況的。

三、返校復學前的準備工作：

(一)實施半封閉式校園管理：

學校除東門早晚學生進出校園外，其他校門其余時段完全封閉，無特殊原因不得開放。嚴格管控人員進出，校外無關人員一律不準進入校園，學校工作人員進出校門一律掃場所碼、核驗身份、檢測體溫，并嚴格登記。開學前做好出入口管理準備，設置通道式測溫系統(tǒng)和臨時留置區(qū)，確保設施設備到位。

(二)做好線上線下教學相銜接的準備工作：

對線上教學的內容，研究制定過渡銜接方案，做好開學后的教學銜接，確保完成學期教學任務。制訂疫情期間課堂教學行為準則，確保平穩(wěn)過渡：按照降低人員密度的基本原則，學生單人單桌，嚴禁串班，師生除運動、就餐外，均需戴好口罩。做好直播課堂準備，對因各種原因未能返校學生開展網絡直播授課，統(tǒng)一學習進度。

(三)全面摸排師生行蹤和身體健康狀況：

1、建立師生員工健康檔案。建立全校師生員工健康檔案，內容包括基礎信息、旅行居住軌跡記錄、每日健康監(jiān)測數(shù)據(jù)、疫情相關特殊情況報告等項目。疫情健康檔案數(shù)據(jù)動態(tài)更新，學校將該檔案作為開學后個人能否返校復工復學的重要依據(jù)。

2、旅居軌跡。掌握師生旅行、居住軌跡，重點掌握疫情嚴重地區(qū)旅居史、疫情嚴重地區(qū)人員接觸史等。

3、每日健康監(jiān)測。做好健康狀況、精神狀態(tài)監(jiān)測，測量體溫等基本生命體征，重點關注新型冠狀病毒感染可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。

4、特殊情況報告。過去14日內，家庭成員疾病史、與確診病例的接觸史、與疑似病例的接觸史、與危險環(huán)境(如醫(yī)院發(fā)熱門診、野生動物市場等)的接觸史等。

5、做好返校提醒工作。開學報到前，學校疫情防控領導小組辦公室向全體師生發(fā)放《復學告知書》，提醒學生返校復學注意事項。

(四)完善疫情防控設施和物資儲備：

1、學校餐廳、衛(wèi)生間配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設備正常工作。提前儲備好疫情防控所需的口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、溫度計、手持紅外測溫儀、護目鏡、醫(yī)用防護服、紅外熱成像儀等物資，為開學后防控工作做好充分物資準備。

2、準備相對獨立、易于管理的醫(yī)學觀察區(qū)域(獨立隔離區(qū))，完善設施設備，做好條件保障。

3、提前與屬地對接，制定出現(xiàn)疑似癥狀師生到定點醫(yī)院隔離觀察的轉接辦法。

4、開學前集中進行校園消毒，對學生宿舍、教室、食堂、運動場館、圖書館等公共區(qū)域進行清潔消殺，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角，清理殺毒不留空白。

(五)開展防控培訓演練：

聯(lián)合鎮(zhèn)教育管理中心、疾控部門開展疫情防控演練，主要由上級管理中心領導、健康副校長、學校行政人員團隊對參與疫情防護全體教職工組織開展專業(yè)知識、技能培訓，增強疫情防護能力。在正式返校前組織開展返校應急演練，按照“演練即是實戰(zhàn)”的要求，通過演練進一步梳理短板弱項、查漏補缺，立行立改，確保無死角、無遺漏、無盲區(qū)，保證學校能夠快速有效處置突發(fā)異常情況，為返校復學做好全面準備。

在學生返校后、開展正常學科教學前，安排好“學生復學第一課”，開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時的應急處置流程。學校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發(fā)現(xiàn)密接、次密接或疑似病例等場景開展應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制。

(六)做好宣傳教育工作：

重點關注因疫情延期返校引發(fā)教師、學生和家長的焦慮和擔心問題，主動做好宣傳引導。教育引導全校師生不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營造良好的輿論氛圍。做好復學第一課準備工作，圍繞思想政治教育、疫情基本知識、防控措施和相關法律法規(guī)等內容，對所有師生開展疫情防控知識教育，提升疫情防控意識，增強防控能力。

四、返校復學后的防控工作：

(一)嚴格校園出入管理：

1、學生請假，經班主任批準，教務處備案，家長到校外接后方可出校門。

2、教職員工非必要不出入校園，特殊情況進入校門必須掃場所碼確認、測量體溫，做登記。

3、校外人員禁止進入校園，確因工作需要進校的，憑身份證進行登記并測量體溫，校內業(yè)務部門前往門崗處確認。

4、具有校園車牌識別系統(tǒng)的車輛方可進出學校停車場。確因工作需要進出學校的校外車輛，乘車人員需憑身份證進行登記并測量體溫。

5、所有進入學校人員需佩戴口罩并配合門崗進行體溫檢測，對體溫異常人員門衛(wèi)有權禁止入校，并按照可疑病例報告流程逐級匯報。

(二)開展師生員工健康檢測：

1、動態(tài)更新疫情健康檔案數(shù)據(jù)。將師生每日的晨檢、午檢、晚檢情況、缺勤、缺課病因追蹤情況、復課證明查驗情況納入疫情健康檔案，隨時掌握師生最新健康狀況。

2、將每日師生晨檢、午檢、晚檢工作作為開學后重要健康監(jiān)測手段，嚴格落實。

(1)學生晨檢、午檢、晚檢監(jiān)測內容。班主任做好健康狀況、精神狀態(tài)監(jiān)測，測量體溫等基本生命體征，監(jiān)測新型冠狀病毒感染可疑癥狀及皮疹、黃疸、腮腺腫大、腹痛等其他傳染病相關癥狀。

(2)教職員工及后勤人員晨檢、午檢、晚檢各方責任。總務處負責人為疫情防控第一責任人，負責教職員工健康監(jiān)測相關工作；做好晨檢和午檢、缺勤病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報送，病假請銷假管理；校醫(yī)負責技術指導及分析研判，病愈復工證明查驗與管理。

3、每日做好全校師生的缺勤、缺課病因追蹤，復工、復課證明查驗，并做好相關登記與報告。

(三)嚴格校內場所管理：

1、做好教學區(qū)域管理。落實防控措施，做好教學場地內的疫情防控，開展日常教學檢查和教學監(jiān)控。要求教師嚴格上課考勤，不允許學生上課時間私自進出教室，不允許在教學場所打鬧嬉戲。如發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃的或異常咳嗽的，一律不準進入教學場地。任課教師注意加強教室和實驗室通風換氣(課間盡量開窗通風)，每天不少3次、每次半小時以上開窗通風。

2、做好圖書館管理。復學第一階段不開放圖書館，疫情防控良好狀態(tài)下開放，體溫檢測異常者禁止入館。工作人員佩戴口罩、手套為師生服務?？刂迫腽^人數(shù)。

3、做好就餐管理。合理調整時間做到錯峰供應，餐廳規(guī)劃單一進出線路，門前設置警示隔離帶，間隔1米排隊測溫進入，打完飯后按照地標、大門顯示張貼明顯出入和行進標識有序分流。全體學生復學前段時期，食堂工作人員組織分配飯菜，送至各班級就餐，班主任現(xiàn)場管理，組織人員分配飯菜，學生以組為單位，保持1米距離有序打飯菜，有序返回座位就餐。期間餐廳畫好間距、地標，采取預備套餐、定向購餐、單向就餐、無座帶離等措施，安排專人疏導，嚴格控制人員流量和間隔距離。適當增加飲食物資儲備量，確保飲食物資供應正常。落實餐廳日檢、食品制作操作規(guī)范、食品留樣、后廚門禁等食品衛(wèi)生制度，確保食品安全。

4、開展校園環(huán)境治理。加強校園環(huán)境日常保潔、維護工作。及時分類清運校內垃圾，對垃圾桶和進出校園的垃圾清運車輛嚴格進行消毒。所有進入公共區(qū)域的人員必須佩戴口罩。所有車輛發(fā)車一趟消毒一次，運行時關閉空調、開窗通風，所有公共區(qū)域每天中午和晚上消毒兩次。

(四)嚴格校內活動管理：

1、做好日常教學管理。嚴禁任何科任教師組織考試；根據(jù)實際情況隨時做好調整教學任務的準備。做好課程銜接、教學質量監(jiān)控等工作。對因各種原因未返校學生采用學生在家自學、線上學習和教師線上輔導等形式做好學業(yè)輔導，實現(xiàn)未返校學生與在校學生學習同步同質。

2、嚴格控制師生聚集活動。按照“非必須，不舉辦”的原則，除正常的教育教學活動外，原則上不得舉辦其他聚集活動；

3、強化思想教育。加強對疫情高發(fā)地區(qū)返校的教職員工和學生的關懷幫助。提供心理咨詢服務，做好心理疏導。強化“生命教育、信念教育、科學教育、道德教育”，加強思想政治教育，引導學生踐行社會主義核心價值觀。

(五)做好應急處置工作：

1、疫情的報告：

(1)建立日報告與零報告制度。

疫情防控期間，堅持“日報告”與“零報告”，即使當天沒有疫情也必須報告。

(2)疫情的緊急報告。

發(fā)現(xiàn)呼吸道病例異常增多或當日請病假人數(shù)超過基線水平等可疑聚集性疫情時，要第一時間向疫情防控工作領導小組辦公室報告。發(fā)現(xiàn)師生的散發(fā)病例后，各部門立即報告疫情防控工作領導小組辦公室，并在2小時內書面報送初步調查情況。

2、疫情處置措施：

(1)密切接觸者的追蹤和管理。

對疑似病例、確診病例、輕癥病例和無癥狀感染者的密切接觸者采取醫(yī)學隔離觀察。醫(yī)學觀察按照教育廳新冠肺炎疫情防控領導小組下發(fā)的相關規(guī)定執(zhí)行。衛(wèi)生健康部門判定密切接觸者范圍后，學校立即按照劃定范圍擬定人員名單，督促師生員工對醫(yī)學觀察的落實和配合。密切接觸者應每日至少進行2次體溫測定，并定時上報，體溫正常也應上報。若出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道、腸道相關癥狀，應立即上報。觀察期間盡可能減少與其他人員的接觸且不得外出。如果必須外出，必須經請示疫情防控工作領導小組辦公室同意，并嚴格按要求做好防護。做好集中醫(yī)學觀察區(qū)的清潔與消毒工作，注意開窗通風，避免交叉感染。

(2)病例的隔離治療。

(3)消毒。

發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例后，在疾控部門指導下開展對疑似病例和密切接觸人員的環(huán)境、生活用品、排泄物、嘔吐物、運輸工具等進行隨時消毒和終末消毒。

3、停課觀察與復課管理：

(1)停課觀察師生出現(xiàn)相關癥狀后，醫(yī)院不能排除但暫未達住院標準的病例(門診觀察病例)需停課觀察，直至醫(yī)院排除或診斷升級(明確為病例)為止，其中醫(yī)院排除傳染病的需提供有效證明返校。具體停課觀察要求按照新冠肺炎疫情防控領導小組下發(fā)的相關規(guī)定執(zhí)行。

(2)復課管理師生出現(xiàn)相關癥狀后，經醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。疑似病例或確診病例康復后，憑醫(yī)院出具的復課證明返校。校醫(yī)對復課證明進行復核后，開具回班復課證明，學生方可回班上課。

五、工作要求：

(一)認清形勢，提升站位。隨著學生返校復學時間的臨近，校園正在逐步成為疫情防控的主戰(zhàn)場。要充分認識疫情防控的嚴峻形勢和繁重任務，樹立隨時可能變?yōu)榻裹c、熱點的危機感，堅決摒棄僥幸心理和懈怠情緒，真正把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學工作。要利用開學前這一段時間，加強分析研判，對照學校實際情況抓緊查漏補缺，對各項工作預案和管理辦法再細化、再完善；

對各項條件再排查，多渠道補齊缺口、逐項解決有關問題；開學后，要嚴格落實各項防控措施，堅決服從上級的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一調度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決防止學校發(fā)生疫情，守護師生安康、維護好校園穩(wěn)定。

(二)壓實責任，嚴格執(zhí)行。學校疫情防控領導小組全面統(tǒng)籌學校疫情防控工作，對學校開學準備工作把好驗收關。各項工作要嚴格落實疫情防控責任，將疫情防控工作任務分工到人到崗，分級負責、層層落實，堅決防止疫情在校園內擴散。全體行政要堅守崗位、靠前指揮，親自分析研判、安排部署、督導檢查，帶頭狠抓工作落實，做好示范表率。廣大教職員工要熟知各項防控措施和流程標準，堅決執(zhí)行各項工作命令，確保各項工作措施落到實處。

(三)加強督查，強化問責。學校紀委切實履行責任，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，對影響疫情防控措施落實、畏懼退縮，使師生身心健康造成損害的，將從嚴從重從快進行問責，對相關人員進行嚴肅處理，如

對在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為，影響開學的；

對重要信息瞞報、漏報、遲報、錯報、謊報，導致疫情失真和蔓延失控，應對處置輿情不力的；

對不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、通訊不暢、推諉扯皮、貽誤工作的。

小學生疫情防控方案2為深入貫徹落實關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展的重要精神，按照國務院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于學?！缎鹿诜窝追揽丶夹g方案》指導意見和省委、省政府關于進一步加強學校疫情防控的整體部署，切實保障師生身體健康和生命安全，確保全市學校平穩(wěn)有序復學，特制定如下方案：

一、工作目標

堅持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求，切實做好學校復學前和復學后兩個關鍵時間節(jié)點的防控和教學工作，加強專班力量，完善校園防控管理措施，有序組織全市學校復學，扎實推進校園疫情聯(lián)防聯(lián)控，確保新冠肺炎病例校園“零發(fā)現(xiàn)”“零傳染”，確保師生身體健康和生命安全，確保教育教學質量。

二、工作措施

(一)落實防控責任

1、成立領導小組。市教育局成立以局黨組書記、局長劉xx任組長，各黨組成員任副組長，局機關相關科室和局直單位主要負責人為成員的全市復學工作領導小組，制訂全市復學工作方案，指導各地各校開展疫情防控和復學工作。

2、強化主體責任。各學校(幼兒園)主要負責人為校園防控第一責任人，分管負責人為直接責任人，各班子成員分工負責，切實擔負起防控責任。各校成立強有力的工作專班，組建宣傳教育、環(huán)境消毒、安全保衛(wèi)、體溫檢測、后勤保障、應急處置和教學管理等工作組，明確責任分工，工作細化到時段、環(huán)節(jié)，任務明確到人。

3、完善制度建設。各學校(幼兒園)一校一策制訂復學工作方案和防控應急預案，建立學生因病缺課登記、追蹤制度和復課證明制度。建立教師、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)健部門整體聯(lián)動的校園公共衛(wèi)生事件應急聯(lián)防聯(lián)控管理機制。

(二)嚴格排查管控

1、有序組織滯留市外師生返回。按照“分批、錯時、有序”的原則，組織滯留市外教師、學生返回。所有返回人員，主動向社區(qū)(村)和學校報備。從中風險和高風險地區(qū)返回的，嚴格按照市防控指揮部要求，做好14天居家隔離或集中隔離，確保每一名師生身體健康進校園。

2、開展師生流行病學調查。按照“不少一人，不漏一生’的要求，對全市師生開展流行病學調查。學校對外出返鄉(xiāng)、自身或家庭成員為密切接觸者、疑似病例等需居家隔離情況的，要嚴格落實防控措施，認真做好登記，上報疾控部門開展流行病學調查。

(三)強化防控舉措

1、嚴格校園全封閉管理。嚴格按照省、市防控指揮部要求，認真落實校園全封閉管理，做到學校師生無必須不出校園，嚴禁校外人員進校園，嚴把校門第一道關口。做好教工小區(qū)與學校教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等人員密集區(qū)域的隔離工作，嚴格管控人員流動，嚴防輸入擴散情況發(fā)生。

2、做好學校復學防控物資儲備。根據(jù)學校復學防控實際需要，精準測算校園疫情防控和全面復學后學校防護物資用量。配備必須的體溫檢測設備、消毒藥品和師生防護設備，做好學校全面復學后各類防控物資的儲備。

3、完善學校防控配套設施。開展洗手設施排查，按生比50：1的達標比例要求，在宿舍、食堂、廁所等重點部位，配備足夠的洗手池。配備必要的洗手液、肥皂等，確保學校洗手設施滿足學生需要。選擇相對獨立和安全的場所，設立學校隔離室，開辟專用通道，配齊桌、椅、床鋪及被服等相關設施，切實保障校園應急防控之需。

4、全面開展校園環(huán)境消殺。認真落實國務院應對新冠肺炎

疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于中小學、托幼機構、大專院校《新冠肺炎防控技術方案》指導意見，扎實做好開學前、開學后兩個關鍵時間節(jié)點防控工作，進行全面徹底的清潔大掃除和高密度、全覆蓋的消殺，保持校園環(huán)境整潔。保持教室、宿舍圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面，用含氯消毒劑或消毒濕巾進行擦拭。學校各類生活、學習、工作場所加強通風換氣，課間盡量開窗通風。

5、做好錯時錯峰開學。根據(jù)教育部關于復學“高三年級省域同步、初三年級同一市域同步”的要求，全市學校復學按照高中和初中畢業(yè)年級，高中和初中非畢業(yè)年級，小學、幼兒園和天門職業(yè)學院等三個批次復學，每批次間隔一周。學校開學前，校外培訓機構一律不得開展線下培訓。

6、嚴格開展師生體溫檢測。嚴把校門口體溫檢測第一關，堅決杜絕發(fā)熱人員進入校園。加強對學生及教職員工的班級晨午檢和宿舍晚檢，每日掌握教職員工及學生健康情況。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時送診。

7、加強重點人員管控。加強對學校食堂、宿舍等重點場所工作人員的管理，從業(yè)人員必須提供健康證明，并做好信息登記和健康考勤。對體溫異常者，必須立即停止其工作。

8、規(guī)范學生進餐管理。食堂餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，避免交叉使用。采取分年級、分時段進餐或送餐制，減少學生聚集和流動。

9、加強防控知識宣傳教育。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻，正確掌握洗手方法，做到勤洗手。倡導師生在全校范圍內佩戴口罩。嚴格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動，嚴禁串門、串班走動。停止開學典禮、升旗儀式、各種文娛活動或比賽等大型集會。圖書室、閱覽室等功能館室暫不開放。

10、適當調整教學計劃。做好假期在線教學與學校教學的有效銜接，適當調整雙休假、節(jié)假日和暑期放假時間，合理調整教學時間和教學計劃。

11、加強學生心理疏導和干預。加強家校聯(lián)系，深入做好復學前學生和家長心理咨詢、疏導，消除疑慮和恐慌心理。加強對家庭困難學生、留守兒童和有親人患病的學生的關愛。通過微信公眾號、QQ群和微信群等有效載體，普及科學防控知識，大力宣傳當前防控取得的成果，提高認識，增強信心，確保學生以良好心態(tài)順利返校。

三、工作保障

(一)提高思想認識。各地各校要把疫情防控和復學作為當前首要的工作任務，從保障師生健康和維護社會穩(wěn)定的高度，充分認識學校防控工作的重要性和必要性。領導班子要靠前指揮，統(tǒng)籌謀劃好本地本校復學工作，細化校園防控舉措，切實保障師生身體健康。

(二)加強指導督導。市教育局采取黨組成員包片、機關干部掛點和責任區(qū)督學的方式，成立督導工作專班，對各地各校疫情防控和學校復學準備工作進行督查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，督促整改。

(三)嚴肅追責問責。凡在工作中出現(xiàn)瀆職失職，造成工作失誤，導致疫情反彈或者蔓延的，將依法對責任單位和責任人嚴肅追責問責。

小學生疫情防控方案3為保障每位師生、家長遠離疫情，健康平安，根據(jù)國家、省、市、區(qū)關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的要求，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，現(xiàn)制定《實驗小學xxxx年新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學方案》。

健全組織領導體系

疫情處置工作領導小組要落實屬地管理要求，加強領導和指導，完善學校、衛(wèi)生健康部門和社會聯(lián)防聯(lián)控機制，筑牢學校疫情防線。加強宣傳教育，普及疫情防控知識，關注輿情動向，回應社會關切，匯聚共同抗擊疫情的強大力量。學校自覺服從當?shù)匾咔榉揽仡I導小組統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度；成立疫情處置工作領導小組，明確職責分工，做好益民實驗小學疫情防控處置領導工作。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

具體責任分工：

xxx：負責疫情防控的全面工作。

小班：xxxx，小班教師學生疫情上報工作，開學工作方案、日常防控方案、應急預案、輿情應對預案等等。

中班：xxxx，中班教師、學生、伙房人員疫情上報工作，學生餐廳就餐預案、外來人員出入工作方案等

大班：xxxx，大班教師學生疫情上報工作，學校物資儲備工作方案，防疫的物資購買工作。

領導小組下設辦公室，辦公室設在園長室，xxx同事兼任辦公室主任。辦公室根據(jù)領導小組安排，開展好陽光實驗幼兒園疫情防控處置的具體工作，重點落實疫情防控學生入校體溫檢測、樓內外消毒管理、疫情常規(guī)管理和突發(fā)事件處理工作、疫情防控及上報工作。

一、開學前預備工作，精準摸排師生健康狀況。

開學前，各位教干對分包班級（小班xxxx，中班xxxx對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排，摸清每個人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺賬，禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。

二、加強培訓力度，提高防控條件保障。

開學前，學校對全體教職員工發(fā)放開學流程：

（1）全面排查：精準掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經歷、旅居經歷和身體健康狀況，特別關注假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。

（2）班主任摸排學生具體健康情況表格形式。副園長匯總上報園長。

（3）學生在家測量體溫（早晚各一次）

（4）校門口師生測量體溫——

（5）班級內登記學生體溫、教師年級組登記體溫——

（6）每人每天在校測量2次（早上、中午、教師學生晚上回家自己測量1次），每個班級1個記錄本，并做好體溫測量登記。

研究學校疫情防控物資和經費，提前儲備日常防控和應急處置必需物資。（保障部xxxx）

開展全員疫情知識和防控技能培訓，學校制定應急預案并組織模擬演練。落實消毒防疫措施，對學校各個功能室、教室、餐廳、活動場所等進行清潔消毒，不留死角。

三、把好返學入校關口。

學校設置專門入學通道，配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的學生一律勸返，依據(jù)規(guī)定及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告，嚴禁帶病入校。

四、強化學校人員管控，抓好日常管理服務。

學校要嚴格控制校內人員學生的聚集活動，針對可能出現(xiàn)聚集的重點場所、重點時段提前做好預案，及時采取防范措施。

對校園實行封閉式管理，減少出入口，校外無關人員一律不準進校門；嚴格落實校內人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。

全面做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，按要求對各類場所和重點部位進行消毒；對圖書館、體育館、餐廳、課間活動等實施人流量限制；加強校內食堂和學生配餐管理，嚴格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范，實行分時、分散就餐。

五、做好應急處置工作。

學校細化完善疫情應急方案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的，立即送當?shù)囟c醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時間上報情況，協(xié)助開展流行病學調查并做好有關工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

六、統(tǒng)籌做好教學安排

適當調整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務。對身處疫區(qū)不能返校和被隔離觀察的學生，提供必要的學習支持。

七、分層追責保障

責任到崗，任務到人，嚴格落實疫情日報告、零報告制度。加強情況調度和督導檢查，層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任，對落實疫情防控要求不力的嚴肅追責問責，依法依規(guī)作出處理。

小學生疫情防控方案4按照《XXX省202X年秋季學期學校開學工作方案》要求，為切實做好我校秋季學期學生返校期間的疫情防控工作，制定本應急處置預案。

一、返校當天應急處置

（一）指導學生返校當天做好途中防護

各教學單位準確掌握學生返校途中的防護安全措施，要求學生做到以下幾點：

1、返校途中隨身攜帶足量并全程佩戴一次性醫(yī)用口罩，做好手部清潔，不在人群聚集場所停留、逗留。

2、在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時做好清潔處理。

3、如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。

4、盡量避開疫情中高風險地區(qū)。要求學生盡可能點對點返校，并提前向輔導員、班主任報告行程路線和預計抵達時間，私家車輛抵達學校門口要即停即走，嚴禁私家車和家長進入校園。

（二）進入校門前進行體溫檢測

1、所有返校學生必須出示健康碼并進行體溫檢測，各二級學院(系、部)安排輔導員、班主任組織指導本班返校學生進行體溫檢測；安排一名工作人員負責按照《返校學生信息登記表》核實有關信息簽字。

2、針對體溫異常學生（體溫≥37℃）進行體溫復檢，由現(xiàn)場醫(yī)療處置組負責，成員包括：國有資產與后勤管理處副處長韓擁軍、醫(yī)療保健中心主任肖忠輝和兩名學校醫(yī)務人員，具體工作安排如下：

韓擁軍作為現(xiàn)場醫(yī)療處置組負責人，專門負責組織協(xié)調對接各教學單位。

肖忠輝負責聯(lián)系學校定點醫(yī)院（安次區(qū)人民醫(yī)院），并協(xié)助現(xiàn)場醫(yī)療處置組負責人處理應急突發(fā)事件。

現(xiàn)場醫(yī)療處置組安排一名醫(yī)務人員，專門負責對體溫異常返校學生（體溫≥37.3℃）進行體溫復檢。

現(xiàn)場醫(yī)療處置組安排一名醫(yī)務人員，專門負責在《返校學生信息登記表（復檢表）》上如實填寫信息。

（三）其它安排

1、開學當天體溫檢測點各教學單位工作人員及醫(yī)療處置組成員個人防護物品由學校統(tǒng)一配置。

2、現(xiàn)場配備專用車輛隨時協(xié)助處置突發(fā)情況。

3、《返校學生信息登記表》由教學單位各自存檔。

二、學生在校期間應急處置

在校生實行封閉管理，嚴禁學生私自進出學校，學校日常醫(yī)療處置工作由校醫(yī)療保健中心負責，同時安排一名應急帶班人和至少一名醫(yī)務人員，實行24小時在崗值班，學校同時配備車輛隨時協(xié)助處置突發(fā)事件。

在校生一旦發(fā)現(xiàn)身體不適（不僅限新冠肺炎疑似癥狀），第一時間告知所在教學單位負責人，同時馬上到學校醫(yī)療保健中心門診就醫(yī)，就診學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、全身乏力、呼吸困難等疑似新冠肺炎癥狀，門診值班醫(yī)務人員第一時間報告學校應急帶班人，應急帶班人告知所在教學單位負責人，同時上報學校防控辦，并及時聯(lián)系定點醫(yī)院。相關教學單位負責人安排陪同就診老師，同時立即調查密切接觸人員。定點醫(yī)院負責進一步醫(yī)療診斷，應急帶班人負責記錄情況，跟蹤匯報后續(xù)情況。對密切接觸人員第一時間采取隔離措施，送至學校隔離場所（男生送往交流中心A座，女生送往11號公寓樓）。

三、隔離區(qū)應急處置

隔離區(qū)內一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適（不僅限新冠肺炎疑似癥狀），第一時間聯(lián)系應急帶班人，應急帶班人告知所在教學單位負責人，同時上報學校防控辦，并及時聯(lián)系定點醫(yī)院。相關教學單位負責人安排陪同就診老師，同時立即調查密切接觸人員。定點醫(yī)院負責進一步醫(yī)療診斷，應急帶班人負責記錄情況，跟蹤匯報后續(xù)情況。

四、固安校區(qū)由經管學院根據(jù)實際情況，參照本預案，制定相應的應急處置預案。

小學生疫情防控方案5優(yōu)秀作文推薦！一、工作目標：

落實責任主體，確保師生身心健康，創(chuàng)造安全的學習、生活保障。

二、工作措施：

在疫情防控管理上做到“三個一”，開學前做到“四個到位”，開學后做到“六個落實”，發(fā)生疫情后做到“三個及時”。

1、防控管理上做到“三個一”。

1）制定一個方案，明確防控措施。班級根據(jù)實際情況制定相應的疫情防控方案和工作措施，明確疫情防控內部責任制，確保細化到每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生。

2）成立一個組織，明確主體責任。班級建立疫情防控管理體系，成立由班干部、學習小組長組成的疫情防疫委員會，明確工作職責，強化主體責任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。

3）開展一次培訓，掌握防控技能。加強對疫情防控知識和相關預案的宣傳，確保所有師生、家長掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生和家長開展適當?shù)男睦硎鑼?，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。

2、開學前做到“五個到位”。

1）信息告知到位。開學前及時向學生及家長發(fā)布疫情防控相關信息，外地返漢學生及家長要提前向班級報告，并按照疫情防控有關規(guī)定進行管理。

2）健康排查到位。要充分利用信息化手段，做好學生自身“疫情自查上報”工作（問卷星調查），及時了解家長及學生健康狀況，為每一名學生建檔立卡、一人一表，做到“精準防控”。

3）衛(wèi)生整治到位。利用開學前的時間，開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，清除班級衛(wèi)生死角，為學生開學上課提供一個安全、舒適的學習環(huán)境。

4）物資儲備到位。班級要在開學前按照防疫有關工作要求，儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。

3、開學后做到“六個落實”。

1）落實值日生管控措施。學生進入校門要按照學校要求核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入班級；堅持“非必要、不外出”。在班級進行晨檢午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校前，分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，匯總后上報學校。家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。

2）落實健康教育措施。上好“開學第一課”，開展健康教育課堂，教育學生在校期間和上下學期間做好個人防護，同時充分利用板報、校內期刊等多種形式對家長和學生開展新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳教育，加強個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

3）落實重點人群管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，一旦發(fā)現(xiàn)因病缺課的，要及時追蹤追問原因，必要時采取相應措施，并及時報告。同時，建立家庭健康報告制度，密切關注學生家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關防疫要求處置。

4）落實消毒防護措施。教室、桌椅、地面等應由專人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時間，打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

5）落實就餐管理措施。加強就餐安全教育，在校用餐的學生應采取嚴格遵守學校就餐的紀律，最好采用錯峰用餐的方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后，應進行消毒。

6）落實復課審查措施。學生及家長病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構健康證明到學校復核確認登記方可復課。

4、發(fā)生疫情后做到“三個及時”。

1）及時隔離送診。學生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時到向學校匯報并與家長取得聯(lián)系，或就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。

2）及時啟動防控措施。如出現(xiàn)不明原因發(fā)熱或疑似新冠肺炎患者，及時采取相應的疫情防控措施，并配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處置。

3）及時落實隔離措施。如有學生被認定新冠肺炎患者或者密切接觸者，配合衛(wèi)生健康部門做好集中隔離醫(yī)學觀察，加強與學生或家長的溝通；加強對未成年人的監(jiān)護，隨時掌握學生健康情況。

東風拂柳，新燕銜泥，百花吐艷，春光無限，期盼疫情結束，相聚美麗校園！

小學生疫情防控方案6一、指導思想

切切實實落實落細縣教體局和xx鎮(zhèn)中心校有關安排部署和工作要求，認真做好xx小學復課及常態(tài)化疫情防控工作，保障全體師生健康及學校安全穩(wěn)定。

二、成立師生返校復課工作領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班主任、xxx食堂工作人員

教育教學工作由xxx負責，后勤工作由xxx負責，安全工作由xxx負責，其他成員協(xié)助配合。

三、具體工作安排

（一）錯時錯峰上下學

1、全體教職工暫定20xx年xx月xx日下午四點到校。

2、全體學生暫定20xx年xx月xx日錯峰到校。

3、各年級上學時間：一年級8：00返校。二年級8：20返校。三年級8：40返校。四年級9：00返校。五年級9：20返校。六年級9：40返校。

4、各年級放學時間：一年級5：00放學。二年級5：10放學。三年級5：20放學。四年級5：30放學。五年級5：40放學。六年級5：50放學。

(二)復課前準備工作

1、開展校園環(huán)境整治。xxx和xxx兩位同志負責校園室外場所、廁所衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，各班主任負責各班教室、飲水機等消毒消殺工作。食堂餐（飲）具和炊具的清潔消毒由武光艷負責。每日都要進行清潔消毒。

2、總務處xxx根據(jù)xx小學xx月xx日和xx月xx日疫情防控工作緊急會議要求，備齊備足防控物資。儲備足夠的洗手液、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫槍等疫情防控物資，并且按照xx小學健康觀察室（隔離室）標準，配齊相關藥品和所需物資。

3、xxx、xxx、xxx三位同志負責查驗健康證明。全體師生返校復課時必須攜帶48小時核酸檢測陰性證明、一碼通綠碼、健康承諾書、近14天健康狀況登記表等有效證明前往學校報到。

4、各班主任負責建好本班學生與中高風險和省外非中高風險地區(qū)返紫人員動態(tài)管理臺賬。有特殊情況及時按照《xx鎮(zhèn)xx小學信息報告制度》履行報告職責。

5、各班主任要認真摸排學生共同居住人員情況，如有從外省回家人員，班主任要主動向xxx、xxx兩位同志報告。并要求該人員未解除管控措施前不得與學生接觸，一旦接觸，學生需進行3天居家健康監(jiān)測和1次核酸檢測，第4天無異常后方可返校復課。

6、教職工要嚴格遵守疫情防控相關要求，凡未經許可私自外出的將按照相關紀律規(guī)定處理

7、所有師生員工往返家校乘坐公共交通工具和步行途中要全程佩戴好口罩，并做好個人防護。

8、加強師生健康監(jiān)測。一是全體教職工和食堂工作人員要如實填寫《xx鎮(zhèn)xx小學教職工復課前居家健康監(jiān)測情況及疫情接觸信息摸排登記表》，各班主任負責本班學生填寫《xx鎮(zhèn)xx小學學生復課前居家健康監(jiān)測情況及疫情接觸信息摸排登記表》，在復課前一天交給xxx打印存檔。二是各班主任要做好晨午檢、班務記錄、學生因病缺勤原因追蹤，對有發(fā)熱師生，要第一時間采取科學規(guī)范措施向曹校長匯報，并且同時啟動《xx鎮(zhèn)xx小學20xx年xx季學期疫情防控應急預案》。三是因病請假師生返校時要出具康復證明。

9、xxx負責門禁管理。要做到對無關人員和車輛一律不得進入校園，師生員工進入校園必須佩戴口罩，查驗健康碼、行程碼、體溫監(jiān)測。未住校教職工、食堂工作人員實行居住地、學?！皟牲c一線”閉環(huán)管理。

10、xx負責組織全體教師做好復課后課堂教學與線上教學的銜接，對在疫情期間因被隔離或其他特殊原因沒有接受線上教學的學生拉下的學業(yè)任務，要安排時間補上，對在線上教學中學生沒有聽懂的知識點要通過線下教學再彌補，確保全體學生達到教學進度一致，教學內容相同，教學效果明顯。復課后，各班心理健康課老師要組織學生上好健康教育課，進一步宣傳疫情防控知識，做好學生心理疏導。

11、師生在校除體育課外，必須全程佩戴口罩，停止組織校級聚集性活動。

12、食堂工作人員武光艷同志根據(jù)《學生營養(yǎng)餐指南》上報本周要采購的食材，此項工作在xx月xx日前完成。

四、工作紀律要求

1、全體教職工正確認識當前形式和任務，增強責任意識和大局意識，確保我校按時復課。

2、落實責任，迅速行動，立即進入工作狀態(tài)，認真抓好落實各項工作。

3、全體教職工全天24小時手機開機，確保通訊暢通，及時關注并且落實xx小學微信群里發(fā)布的各項工作任務，按時間節(jié)點保質保量完成任務，不打折扣，不弄虛作假。

4、要克服厭戰(zhàn)情緒，克服思想懈怠，主動擔當作為，不要推一下動一下，不推就原地踏步。

小學生疫情防控方案7學校嚴格按照省委領導小組（指揮部）辦公室《關于規(guī)范中小學生新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》《關于做好發(fā)熱師生員工應急處置規(guī)范診療流程的通知》《關于進一步規(guī)范發(fā)熱師生員工診療流程的補充通知》要求，對所有體溫高于37.3℃的師生員工，一律進行核酸檢測，并做好其他現(xiàn)場人員善后處理和服務保障的要求，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的危害，保障師生員工的身體健康與生命安全，經學校研究，并結合學校實際，制定本應急預案。

成立泉澤小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組，進一步加大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控處置工作力度，加強組織領導，密切聯(lián)系協(xié)調，明確職責分工，全力做好疫情防控演練工作。

一、學校建立校長負責制，成立疫情防控領導小組。

組長：xxx、

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

防疫演練工作小組

組長：xxx、

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

二、演練內容：

學生進校、在校期間出現(xiàn)發(fā)熱情況

三、演練時間：

20XX年3月13日

四、具體實施

執(zhí)勤教師按時到崗正常引導學生有序進校

情況一：測溫儀發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱

1、執(zhí)勤教師第一時間截留該名學生；

2、由衛(wèi)生室胡春曉老師帶學生到測溫室門口通風處測溫槍測溫；

3、老師將該生送至隔離室隔離，并啟動《泉澤小學防疫應急處置預案》

情況二：上課時教室內發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱

演練班級二年級三班（班主任：蔣艷麗上課教師：樊興媛）

1、任課教師將學生帶到走廊留觀室，第一時間聯(lián)系班主任。

2、由班主任老師聯(lián)系胡春曉老師（電，由胡春曉老師為學生更換N95口罩并送至隔離室隔離。

3、任課教師組織班內其余學生有序站隊（間隔1米以上）并按照指定路線到隔離教室（科學實驗室）上課（路線以戶外路線為主），班主任要通知后面的任課教師。

4、在隔離室內用水銀溫度計再次為學生測量體溫，如果還是發(fā)燒，啟動《泉澤小學防疫應急處置預案》，同時上報校領導小組。

5、xxx、老師組織學校后勤人員為所在班級和經過路線進行消毒。

具體分工

1、演練組織：

xxx、xxx、

2、演練宣傳：

xxx、xxx、

“負責拍照、拍視頻、發(fā)布新聞，注意提前學習流程，拍攝防疫物資、教室、設備設施等”

3、演練人員：

（1）教師執(zhí)勤：xxx、

“依據(jù)常態(tài)安排教師值勤崗、保安值勤崗，演練時全部人員到位”

（2）測溫設備：

胡春曉使用水銀體溫計測量體溫

（3）教室：蔣艷麗：“提醒本班學生做好演練準備，正確佩戴口罩”

（4）樊興媛負責備用教室（科學實驗室）

（5）模擬學生：全體教師

小學生疫情防控方案8根據(jù)《福州市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急指揮部關于進一步加強人員密集場所和活動管理的通知》文件精神，結合我校的實際情況，為確保我校師生員工安全、健康、順利返校，制定本工作方案。

一、指導思想

堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，高度重視學校疫情防控工作，落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制、省委省政府、市委市政府工作部署和教育部、省教育廳工作要求，確保秋季學期正常、安全、有序開學。

二、工作原則

常態(tài)防疫、預防為主、及時處置、聯(lián)防聯(lián)控

三、工作要點

（一）成立返校工作領導組

1、成立福州瑯岐中學開學返校工作領導小組，全面指導20XX年春季學期教職員工及學生返校工作有序開展。

組長：梁禮華

副組長：陳奮楷、林存勤、張新穎、朱則耀、張玉慶、陳奮彬

成員：董萍、姜愛珍、吳發(fā)茂、方乃義、陳文彬、陳曉燕、

陳嵐、董鴻生、葉輝、張鋒、江敬東、葉發(fā)偉、陳美芳、唐子煊、賴龍輪、鄒宇、張少平、殷旺葆、劉文旺、陳紹煌

2、為強化責任，明確職責，依據(jù)工作需要成立六個工作小組，在福州瑯岐中學開學返校工作領導小組領導下，相互協(xié)調開展工作。

（1）綜合協(xié)調及摸排報告組（責任單位：辦公室）

組長：梁禮華副組長：張新穎、朱則耀、董萍

組員：吳發(fā)茂、姜愛珍、方乃義、陳嵐、陳文彬、陳曉燕、陳紹煌

職責：負責協(xié)調做好有關工作，負責防控辦日常事務，協(xié)調落實領導小組決定的事項；負責接收上級文件，貫徹傳達文件精神；督促、檢查各處室、年級工作落實情況；負責與馬尾區(qū)教育局、瑯岐鎮(zhèn)的溝通協(xié)調；負責制定開學師生的返校預案及相關準備工作。

負責全校教師、員工、學生、工地人員排查工作，及時編寫、匯總、報送疫情信息報表；負責本系統(tǒng)疫情監(jiān)測、評估、分析研判，密切接觸者的追蹤和管理；建立學校晨午晚檢制度，以及發(fā)熱患者、疑似病例和確診病例“日報告”“零報告”制度。

（2）教育教學管理組（責任單位：教務處、各年級）

組長：林存勤、張玉慶副組長：姜愛珍

組員：董鴻生、葉輝、張鋒、江敬東、葉發(fā)偉、殷旺葆、張少平、劉文旺、陳珠輝、吳雙、翁蘇青、林敏芳

職責：加強教室、圖書館（閱覽室）、實驗室等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風，保持空氣流通；做好對各年級學生疫情防控期間的學習方法指導與落實工作；做好延期開學的有關教育教學預案；開學后線上線下教學的銜接；教學常規(guī)管理等。

（3）宣傳教育組（責任單位：黨支部、團委、少先隊、心健室）

組長：陳奮楷副組長：林存勤、陳曉燕、董萍

組員：陳棋、陳建宇、陳玉敏、王丹琳、張燕

職責：負責編寫、匯總、報送新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作有關信息；借助微信公眾號、校園網、學校電子屏、宣傳欄、家長群、學生群等積極開展多種形式的健康宣傳教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識；負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠、保持積極健康的心態(tài)；推出學校正面典型，營造正能量；做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。

（4）后勤保障組（責任單位：總務處）

組長：陳奮楷副組長:陳奮彬

組員：唐子煊、賴龍輪、江華、陳嵐、江麗平、馮淑媛、食堂負責人

職責：負責疫控個人防護用品、消殺藥械、檢測試劑等物資儲備；負責校園環(huán)境衛(wèi)生清理、重點部位消毒；有效保障校園食品安全，強化食堂工作人員的培訓、管理；負責落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作專項經費。

（5）體溫檢測及突發(fā)應急處理組（責任單位：辦公室、工會、德育處、生管組、各年級）

組長：張新穎副組長：吳發(fā)茂、陳文彬、鄒宇

組員：江敬東、葉發(fā)偉、賴龍輪、張少平、殷旺葆、劉文旺、陳紹煌、陳倩、江梅、全體班主任、生管組老師

職責：負責現(xiàn)場處置工作，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時應對處置、按規(guī)定報送信息；配合衛(wèi)健、疾控、教育等部門控制事態(tài)發(fā)展，做好患病人員的應急救援；及時向領導小組報告應急處置情況。德育處、年段、班級做好學生每天晨午檢工作；德育處、生管組負責寄宿生晚檢工作；辦公室、工會配合做好教職員工的每天晨午檢工作；總務處落實食堂工作人員、工地人員的晨午檢工作；落實晨檢制度及相關數(shù)據(jù)的匯總、上報；督促落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測等制度，對學生的缺勤情況進行匯總登記，查明缺勤原因，及時科學處置。

（6）校園安全管控組（責任單位：保衛(wèi)處）

組長：張玉慶副組長：方乃義

組員：陳美芳、劉德如、保安門衛(wèi)人員等

職責：嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時值班工作制度；加強校園安全管控，嚴格校門出入管理，嚴格控制外來人員入校及校內疑似人員離校；對校外人員正面宣傳；同時加強校門口、值班室的衛(wèi)生消毒工作。

（三）返校工作安排

返校前準備

1.提前發(fā)布通知

①尚在外地（低風險地區(qū)）的教職員工和學生安全有序返回學校所在地（市），并做好居家隔離；新教師及中風險以上地區(qū)返回人員提供48小時內核酸試劑檢測結果。

②全體教職員工及學生申領“八閩健康碼或所在省份健康綠碼”；

③所有預備返校人員認真填寫《師生員工返校健康申報表及個人健康信息承諾書》，落實一人一表健康檔案；

④全體返校師生員工登錄馬尾教育健康報備。

2.制定“兩案九制”

①兩案：開學返校工作方案、學校突發(fā)疫情應急處置預案。

②八制：學校新冠肺炎疫情報告制度、晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、通風消毒制度。

3.開展防疫教育培訓

對全校教師特別是班主任老師、食堂、保潔、寢室及衛(wèi)生防疫人員進行防疫制度、個人防護、重點場所清潔消毒等知識與技能培訓，組織“突發(fā)疫情事件”應急演練。

4.整治校園環(huán)境

人員返校前對教室、辦公室、圖書館、實驗室、餐廳、寢室、電梯、樓梯和扶手等場所進行徹底清潔、消毒，對公共區(qū)域所有的水龍頭進行更換消毒，對校舍安全、消防設施、?；繁９芄ぷ鬟M行檢查。

5.儲備防疫物資

所有抗疫物資均儲備一個月的用量。

6.制作宣傳指示標識

制作、安裝、張貼各類標識，指引教職員工、學生通行，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好習慣。

7.裝備隔離觀察室

在初中樓、實驗樓和高中樓各設一個健康觀察室，配備隔離室防疫物資，并進行環(huán)境、物資消毒。明確隔離辦法、措施，做好應急處置預案。

8.加強聯(lián)防聯(lián)控工作

落實好區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)健局防控疫情工作決策部署，加強與瑯岐鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局、區(qū)疾控中心、瑯岐公安分局、市場監(jiān)督管理局瑯岐分局、瑯岐衛(wèi)生院等部門協(xié)調，學校各處室密切配合，條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。

摸排、審批返校人員名單及師生上下學交通方式

1.摸排返校人員名單

根據(jù)馬尾區(qū)疫情防控規(guī)定，落實“一人一案”，結合實際情況，確定具體返校時間。

2.摸排寒假期間出省人員名單并備案

2月15-16日集中收取學校行管、教輔、后勤人員、教師和學生《師生員工返校健康申報表及個人健康信息承諾書》及健康碼，對寒假期間出省人員信息進行備案登記。

返校時間及進校安排

2月14-15日開始正式返校。

1.2月14日下午行政后勤報到，2月15日上午教師報到。

2.高中寄宿生：2月15日上午8：00—11：00高中寄宿生從校北門經體溫門衛(wèi)檢測后，直達實驗樓一樓紅外線測溫門進行體溫測試，然后回宿舍整理內務；下午統(tǒng)一集中班級分發(fā)書本及打掃衛(wèi)生等。

3.初、高中走讀學生：2月15日下午午2:00—5：00從校園前山大門經初中樓一樓紅外線測溫門體溫檢測后直達班級，隨后由班主任組織分發(fā)書本及打掃班級衛(wèi)生等。

5.入校時體溫檢測異常人員，不得入校，由學校突發(fā)事件應急處理小組通知家長或打120給崔醫(yī)生，隔離護送至當?shù)蒯t(yī)院觀察處置。

（四）返校后教育教學工作安排

1..落實每日晨、午、晚檢和校園消毒

①每天晨午晚對學生體溫進行測量。

②每天按時組織人員對教室、走廊、電梯、學生公寓、衛(wèi)生間、食堂等校園處所進行消毒。

2.學生缺勤管理

①學生因病不能到校上學，要及時就醫(yī)并向班主任報告，如實反映情況，履行好請假手續(xù)。因其它情況不能到校上學，由家長辦理請假手續(xù)。

②學生原則上不允許請事假，確有需要離校的向班主任和年級主任報備，德育處統(tǒng)一批準后，方能由家長接離校園。當天已請假離校的學生，當天不得再次返回學校。

6.室外活動管理

學校體育場不對校外人員開放。學生課間分區(qū)域分散活動。學校暫不開展各類體育比賽活動。

7.聚集性會議活動管理

①以線上教研為主適當開展小范圍、人員密度小的教研活動、會議。

②謹慎組織校際交流和對外教學等聚集性活動，謹慎組織學生研學游、社會實踐活動，謹慎舉辦進校園的家長會和家長開放日等活動。

（五）返校后校園防控工作安排

1.嚴格落實校園封閉式管理

①校外人員一律不得隨意進入校園。確因公務需入校的，須提前聯(lián)系學校批準。

②走讀生實行錯峰上下學，保持安全距離有序進校。

2.密切監(jiān)測教職員工和學生健康狀況

安排專人每日負責健康信息統(tǒng)計和匯總，嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告”、“零報告”制度，落實健康報備工作。

3.食堂管理

①成立食堂疫情防控專項工作組，制定食堂疫情防控工作方案和應急預案，開展食堂全體人員的健康衛(wèi)生安全培訓。

②每天對學校食堂進行衛(wèi)生清掃，完成炊具、餐具、餐桌椅和就餐場所的全面消毒。

③實行錯峰就餐，采用分餐制、配餐制，一人一桌，設置餐桌隔離板，分區(qū)域就餐，安排陪餐領導教師。

4.就寢管理

①校園實行半封閉式管理，住校生無特殊情況不得離校。

②學生宿舍實行封閉式管理，根據(jù)學校實際，原則上采用每間宿舍不超過8人，寢室間不串門走動。

③浴室分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。

④加強生管人員、校醫(yī)夜間值班，生管落實每日體溫晚檢。

5.健康宣傳教育

加強預判、研判，做好教育和心理疏導工作;利用主題班會、校園大屏、微信平臺等載體加強疫情防控知識教育。

6．校園衛(wèi)生管理

①教室課間開窗通風，宿舍、圖書館、學生實驗室、餐廳、教師辦公室、洗手間等每日三次以上定時通風換氣，每次不少于30分鐘。

②③統(tǒng)籌做好流行性感冒、腹瀉、手足口病等季節(jié)性流行病的'防治。

④實行垃圾分類管理，設置廢棄口罩專用垃圾箱。

（六）突發(fā)事件應急處理

1.完善預案

制定完善《福州瑯岐中學突發(fā)疫情應急處置預案》，強化疫情防控應急處置。

2.加強請示報告制度

堅持內部報告和外部報告制度。具體報告程序：

①學生在進校檢測環(huán)節(jié)被檢出發(fā)熱，或師生員工在校期間發(fā)熱，均應由檢測人員引導到校內的休息觀察室，并通知班主任和校醫(yī)；校醫(yī)到達休息觀察室后，再用水銀溫度計測量腋下體溫，如果腋下體溫達到或超過37.3℃，則立即電話聯(lián)系馬尾區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系人崔醫(yī)生，由崔醫(yī)生負責聯(lián)系120車輛到學校，將患病人員轉送到醫(yī)院就醫(yī)。檢測人員在引導和幫助測量體溫時，要注意做好個人防護，水銀溫度計用后要及時消毒。班主任應及時聯(lián)系學生家長或教職工的親屬、年段長和德育處吳發(fā)茂主任，學校應急領導小組接到報告后，由綜合協(xié)調組通知相關人員到崗進行應急處理，由梁禮華校長向區(qū)教育局報告。在120車輛到來前，班主任和心健老師要對患病人員予以寬慰和心理疏導。

②寄宿生在校未發(fā)熱，但出現(xiàn)不明原因干咳、乏力、氣促等癥狀，引導其到留觀室休息，通知家長將其接回就醫(yī)。家長難以很快到校接回的，派生管組人員或值班人員在做好自身防護的前提下陪護前往就醫(yī)。若干咳、乏力、氣促等癥狀表現(xiàn)嚴重，應聯(lián)系崔醫(yī)生派120車輛將患病學生轉送到醫(yī)院就診。若經醫(yī)院就診排除疑似癥狀，學校通知家長將其接回家休息觀察，等身體恢復正常后再回校上課。

③教職員工在校未發(fā)熱，但出現(xiàn)不明原因干咳、乏力、氣促等癥狀，應督促其戴好口罩，前往就近醫(yī)院或鎮(zhèn)衛(wèi)生院就醫(yī)。若自行前往有困難，學?？砂才湃藛T在做好自身防護的前提下陪護前往就醫(yī)。若干咳、乏力、氣促等癥狀表現(xiàn)嚴重，應聯(lián)系崔醫(yī)生派120車輛將患病學生轉送到醫(yī)院就診。經醫(yī)院診斷排除疑似癥狀，可回家或回宿舍休息，康復后返回崗位上班。

④食堂員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹、腹瀉、結膜紅腫、黃疸和乏力等任何一項癥狀，都應立即脫離崗位，及時就醫(yī)，待完全康復后憑醫(yī)院病愈證明到學校衛(wèi)生室審核后，方可恢復上崗工作。

四、工作要求

（一）提高政治站位

各處室、年級，要高度重視，進一步提高政治站位，強化政治當擔，充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位，從嚴從實從細做好開學準備工作，確保我校各年級順利平穩(wěn)開學。

（二）形成工作合力

按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，在區(qū)有關部門的領導下，積極發(fā)動全體教職工、學生以及家長，形成各司其職、各負其責、團結協(xié)作、踐守承諾的學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局，形成防控合力。

（三）確保工作落實

堅決落實屬地管理責任，堅持守土有責、守土盡責，依法依規(guī)抓好各項防控任務落地落實；落實專人負責，把責任落實到處室年級、落實到具體人員，層層壓實工作責任，確保各項防控工作抓早、抓細、抓實；落實責任追究制，對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責任。

小學生疫情防控方案9根據(jù)《《保山學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案（試行）》、《保山學院20XX年春季學期疫情防控學生工作實施方案》、《保山學院20XX年春季學期疫情防控教職工工作實施方案》及國家衛(wèi)健委《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》等文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)制定工作方案。

一、指導思想

堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主，重在預防，及時干預，維護廣大師生的心理健康。

二、組織機構

成立疫情防控心理防護和危機干預領導小組，領導與規(guī)劃我校師生疫情心理防護與干預工作，督促有關部門或單位認真履行疫情危機干預工作職責。建立校、院、學生三級疫情心理防護和干預工作網絡機制，全員參與，形成合力。

三、工作目標

（一）通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強學生對疫情危機的了解與認知，提高大學生承受挫折的能力和情緒調節(jié)能力。

（二）通過心理輔導和咨詢等支持性干預，對由于疫情危機導致不良情緒的學生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，重新認識疫情，盡快恢復心理平衡。

四、具體實施

（一）心理防護知識宣傳

1.通過網絡平臺定期推送心理科普文章，針對性地推出＂心理處方＂，轉發(fā)國內權威部門及有關學校發(fā)布的心理危機預防與干預信息，積極宣傳科學＂抗疫知識＂。

2.發(fā)放心理防疫手冊。匯編整理《新型冠狀病毒肺炎心理防疫手冊》，傳播心理防疫的科學知識，為師生提供科學合理的心理調適方法。

3.開展“保院學子，攜手戰(zhàn)疫”主題活動。利用繪畫、視頻、設計宣傳圖片等形式引導學生們以積極主動的心態(tài)面對疫情。

（二）心理危機干預的培訓

組織心理教師參與心理防護和心理危機干預的網上培訓，提高開展疫情心理防護和危機干預的專業(yè)技能。認真學習國家衛(wèi)健委印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》、中國科協(xié)科普中國發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件，確保為師生提供科學、專業(yè)的心理援助，并做好自身心理防護。

（三）開通心理援助熱線

1.學院熱線。各二級學院建立院級心理輔導工作QQ熱線，積極發(fā)揮心理委員的作用，開展朋輩心理輔導工作。

2.學校熱線。學校開通心理援助熱線，心理熱線：XXX；QQ在線咨詢：XXX，我校師生如需要可電話咨詢或使用在線語音咨詢、文字咨詢。熱線和QQ均由經過專項培訓的心理教師接聽，開放時間為每天上午8：30至11:30，下午14：30至17:30。

3.社會心理求助資源（附后）

（四）啟動危機干預機制

建立＂心理委員-輔導員-心理健康教育與咨詢中心＂三級聯(lián)動關愛援助、信息溝通機制，實施＂新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間心理晴雨表制度＂，由心理委員負責聯(lián)絡本班學生，每周匯總并上報學生心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)需要幫助的學生，提供精準的心理援助服務。

（五）做好心理輔導和咨詢跟蹤服務工作

密切關注從疫區(qū)返?；蛞蛞咔槌霈F(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況做好心理支持服務，減輕疫情可能造成的心理傷害，促進校園和諧穩(wěn)定。

小學生疫情防控方案10為了貫徹上級及教育局關于“新冠肺炎”疫情防控措施，做好學校開學前的準備工作，提高學校預防及處置能力，強化學校在疫情防控方面的工作成效，特在開學之初進行一次專項疫情防控演練。

開學前組織學校進行疫情防控演練

一、人員分工及主要職責

校長xxx擔任演練總指揮，統(tǒng)一調度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。

1、成立領導小組

組長：xxx

教師：xxx

學生：六年級學生10名（為保證演練的真實性，特在六年級學生中招募十名志愿者，并且這十名學生暑期無外出，按時在群中每天報告體溫且正常的學生）

2、分工

①xxx負責現(xiàn)場組織本次演練流程及效果評估等工作:

②xxx負責全校師生晨午檢體溫監(jiān)測；

③xxx負責學生上課的體溫檢測；

④xxx負責對教室、部室、食堂、廁所等部位進行消殺；

⑤xxx負責本次演練過程中的影像拍攝。

二、演練流程

演練前由校長宣布演練流程

1、全體師生在國旗下集合，由負責人xxx向全體參與人員宣講演練流程及注意事項；

2、演練流程：學生入?！险n→上操→上廁所→學生放學，五個方面

3、演練過程：

入校前進行測溫

學生入校：要求佩戴口罩，進校排一列縱隊，間隔1米，接受值周老師測溫方可進入學校；

上課前由老師再次進行測溫

上課：要求代課老師對學生入校后進行第二次測溫，然后進行上課，上課期間原則上要求也要佩戴口罩；如果發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、精神萎靡等情況的及時向負責人報告；

上操：要求學生站隊、做操時前后左右間隔一米，戴口罩；

上廁所：要求學生排隊洗手并間隔一米；

學生放學：排兩列縱隊，前后間隔一米，有序放學，不扎堆，不擁擠。

三、疫情發(fā)生后的處置流程及。

1.及時報告，如果發(fā)現(xiàn)疑似病情的學生，班主任老師立即學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，按照職責分工開展工作。

2.采取隔離，將患病學生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學生情緒后。該患病學生所在班級其他學生停止校內常態(tài)活動，轉移到備用教室，對該班教室進行消毒。

3.立即送醫(yī)。立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫(yī)院就醫(yī):如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調用其它車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。

4.善后措施，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不主觀臆測、夸大其詞，積極做好患病學生的家訪工作，每天了解學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。對所在班級其他學生，提高日常體溫監(jiān)測頻次。

四、總結并改進

演練結束后全體人員針對演練過程中存在的問題，進行討論，改進并積累經驗，使本次演練的效果能確令我們學校增加疫情防控工作經驗，確保開學后學校的疫情防控工作萬無一失。

小學生疫情防控方案11為切實保障開學后師生身體健康和生命安全，切實加強新冠肺炎疫情防控工作，切實降低疫情傳播風險，確保我校20xx年春季開學平穩(wěn)運行，根據(jù)省教育廳《關于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學期開學安全的工作方案》和市教育局各級各類學校20xx年春季學期開學工作方案》，以及區(qū)教育局《中小學校20xx年春季學期開學工作方案》，結合我校實際情況，制定本方案。

一、開學前準備工作

(一)完善工作預案

1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實好防疫物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2.成立東新寨小學疫情防控工作專項領導組，具體負責協(xié)調、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領導組組長：

副組長：

組員：

具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立與衛(wèi)生院、派出所聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天消毒防疫組人員對教職工工作場所和教室進行通風消毒。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后及時封閉校園，并對校門周邊、大門、校園內及時進行消毒。

6、持續(xù)做好疫情防控信息編寫、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在校園內設置用于編寫廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在校園內設置留觀室，配備必要的防護用品?？茖W合理有效使用物資、經費，

(二)建立信息臺賬

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

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