幼兒園大班體育游戲方案范文（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園大班?體育游戲方?案范文活?動(dòng)目標(biāo)：?1.練習(xí)向?指定的方向?跑。2.?理解并遵守?游戲規(guī)則。?3.增強(qiáng)?合作精神，?提高競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。4.?提高動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性與靈?敏性?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?頭飾卡__?__張(幼?兒活動(dòng)資源?包);兒歌?《小蝌蚪》??；顒?dòng)過(guò)?程：1.?準(zhǔn)備活動(dòng)：?組織幼兒在?場(chǎng)地上學(xué)小?蝌蚪游、小?青蛙跳。?創(chuàng)設(shè)情境：?“現(xiàn)在老師?是青蛙媽媽?，你們是小?蝌蚪，讓我?們一起做操?吧!”“?跟著媽媽點(diǎn)?點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)圈?游一游，向?前跳一跳，?和媽媽抱一?抱。”2?.學(xué)做游戲?。教師講?解游戲的玩?法。教師?扮青蛙，幼?兒扮小蝌蚪?，“小蝌蚪?”跟著“青?蛙”四散地?邊游邊念兒?歌：“小蝌?蚪，游呀游?，圓圓腦袋?黑黝黝，細(xì)?細(xì)尾巴妞呀?扭，小河里?面游呀游，?游來(lái)游去想?一想，媽媽?、媽媽你在?哪兒?”當(dāng)?兒歌念到“?游來(lái)游去想?一想”時(shí)，?幼兒要閉上?眼睛蹲下，?教師立即跑?到場(chǎng)地一端?。當(dāng)兒歌念?完時(shí)，“小?蝌蚪”睜開(kāi)?眼睛尋找“?青蛙媽媽”?，“青蛙媽?媽”邊招手?邊說(shuō)：“孩?子，我在這?里?！薄靶?蝌蚪”們迅?速跑到“青?蛙媽媽”的?身邊。教?師帶領(lǐng)幼兒?做游戲，提?醒幼兒遵守?游戲規(guī)則，?當(dāng)念到“游?來(lái)游去想一?想”時(shí)，小?蝌蚪要閉上?眼睛蹲下。?游戲熟練?后，可請(qǐng)幼?兒扮青蛙媽?媽繼續(xù)玩。?3.放松?整理。幼?兒跟著教師?邊念兒歌邊?做動(dòng)作：“?請(qǐng)你跟我伸?伸臂，請(qǐng)你?跟我甩甩手?，請(qǐng)你跟我?踢踢腿。”?幼兒園大?班體育游戲?方案范文（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、讓幼兒體?驗(yàn)體育游戲?的樂(lè)趣。?2、培養(yǎng)幼?兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)?的優(yōu)秀品質(zhì)?、3、掌?握雙腿跳躍?的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?幼兒每人一?條布袋、地?墊若干、籬?笆四組、動(dòng)?感音樂(lè)一組?。活動(dòng)過(guò)?程：一、?1)隊(duì)形隊(duì)?列練習(xí)(齊?步走，左右?轉(zhuǎn)，左右看?齊、前后轉(zhuǎn)?、報(bào)數(shù)、、?、)2)?隨音樂(lè)熱身?運(yùn)動(dòng)二、?1、導(dǎo)入?：今天老師?給你們準(zhǔn)備?了一些好玩?的東西，快?看看是什么??幼兒排隊(duì)?取布袋，這?些布袋怎麼?玩呢?小朋?友們快來(lái)試?試吧!2?、1)幼兒?自由探索布?袋的玩法，?教師引導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)好的玩法?。2)讓?特殊玩法的?幼兒展示分?享3)師?：剛才你們?都玩得非常?棒，你們還?有和剛才不?一樣的玩法?嘛?讓我們?再來(lái)試試吧?!4)幼?兒再次嘗試?不同的玩法?，教師引導(dǎo)?多種玩法，?引導(dǎo)幼兒鉆?入布袋，探?索各種布袋?里的各種玩?法，啟發(fā)幼?兒講述自己?怎樣玩的，?模仿的那種?小動(dòng)物。?5)師：讓?我們都來(lái)變?成小袋鼠模?仿一下袋鼠?跳吧!，可?愛(ài)的袋鼠們?你們想到森?林去旅行嗎??可是在旅?行的路上可?能會(huì)有很多?很多的困難?，有小河，?小山，如果?小袋鼠們沒(méi)?有本領(lǐng)行不?行?那袋鼠?們趕快來(lái)學(xué)?本領(lǐng)吧!?3、師介紹?場(chǎng)地和規(guī)則?：“小袋鼠?要一個(gè)接一?個(gè)要雙跳過(guò)?籬笆，一個(gè)?一個(gè)爬過(guò)草?地然后到起?點(diǎn)重新開(kāi)始?，小袋鼠要?注意安全，?把袋子提起?來(lái)不要摔倒?，不退不擠?，可愛(ài)的小?袋鼠們趕快?來(lái)聯(lián)系我們?的本領(lǐng)吧!?幼兒園大?班體育游戲?方案范文（?三）目標(biāo)?：1、練?習(xí)雙腳并攏?跳，手腳著?地爬的動(dòng)作?。2、能?按顏色將玩?具分類放到?筐內(nèi);3?、能聽(tīng)懂指?令，喜歡模?仿動(dòng)物的動(dòng)?作，積極參?與游戲。準(zhǔn)?備：大趣味?插子，鈴鼓?，紅黃藍(lán)綠?四種顏色的?筐子各一個(gè)?;過(guò)程：?1、準(zhǔn)備?活動(dòng)：動(dòng)作?模仿："小?鳥(niǎo)走路飛呀?飛，小魚(yú)走?路游呀游，?小象走路甩?著長(zhǎng)鼻子，?小鴨子走路?搖一搖，小?烏龜走路爬?呀爬，小兔?子走路跳呀?跳。"重?點(diǎn)：1、?練習(xí)小兔子?雙腳并攏跳?和小烏龜手?腳著地爬的?動(dòng)作。2?、介紹游戲?玩法：①戴?上貓媽媽的?頭飾，向幼?兒介紹場(chǎng)地?和游戲的材?料："小兔?子們，貓媽?媽有一些筐?子，你們看?有什么顏色?的?""有?幾個(gè)筐子??""我們一?起數(shù)一數(shù)吧?!"②介紹?游戲玩法規(guī)?則："貓媽?媽的果園里?有許多的果?子。"(將?大趣味插子?輕輕撒到草?地上)"請(qǐng)?小兔子幫忙?撿____?個(gè)果子回來(lái)?，動(dòng)腦筋想?一想，小兔?子撿到__?__個(gè)紅果?子要放到什?么顏色的筐?子里呢?"?"如果撿到?一個(gè)黃果子?呢?撿到一?個(gè)綠果子呢??撿到一個(gè)?藍(lán)果子呢??"③小兔子?要怎樣走路??(提示幼?兒兩只腳要?并緊了向前?跳。)④"?小兔子們，?聽(tīng)到貓媽媽?的鈴鼓一響?就一起開(kāi)始?跳到果園里?撿果子，準(zhǔn)?備好了嗎??"3進(jìn)行?游戲《運(yùn)果?子》①觀察?幼兒的動(dòng)作?和取放玩具?的情況;②?小結(jié)幼兒游?戲情況，引?導(dǎo)幼兒聽(tīng)清?楚貓媽媽的?要求。③變?換不同的動(dòng)?物幫助貓媽?媽運(yùn)果子，?例如小烏龜?發(fā)展幼兒手?腳著地爬的?動(dòng)作;④根?據(jù)幼兒的取?放情況，不?斷增加取放?的數(shù)量，可?以使___?_個(gè)、__?__個(gè)。?幼兒園大班?體育游戲方?案范文（四?）活動(dòng)目?標(biāo)1、引?導(dǎo)幼兒創(chuàng)造?性地玩影子?游戲，體驗(yàn)?游戲的樂(lè)趣?。2、幼?兒在游戲中?既能機(jī)靈的?踩到對(duì)方的?影子，又能?保護(hù)自己的?影子。3?、發(fā)展幼兒?身體動(dòng)作的?靈活性和敏?捷性。活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、了解影子?的產(chǎn)生。?2、戶外場(chǎng)?地有大樹(shù)和?大型活動(dòng)器?械做“隱蔽?物”活動(dòng)?進(jìn)程一、?導(dǎo)入引導(dǎo)?幼兒實(shí)驗(yàn)：?陽(yáng)光下怎樣?使自己的影?子快速的“?離開(kāi)”“消?失”或“變?小”。(?請(qǐng)幼兒想辦?法，并一起?討論辦法)?二、展開(kāi)?1、教師?與幼兒一起?交流自己的?實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)?，引導(dǎo)幼?兒充分利用?活動(dòng)場(chǎng)地上?的大樹(shù)和大?型活動(dòng)器械?做“隱蔽物?”實(shí)驗(yàn)讓影?子消失的方?法。2、?讓兩人一組?互捉對(duì)方的?影子，看誰(shuí)?踩到對(duì)方的?影子的次數(shù)?多。3、?游戲：踩影?子跑的動(dòng)?作要協(xié)調(diào)、?靈活，用腳?去踩對(duì)方的?影子，并千?方百計(jì)的保?護(hù)自