大學(xué)生思想工作年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁共7頁大學(xué)生思?想工作年?度總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?做為一名?在校大學(xué)?生，我想?結(jié)合學(xué)校?氛圍及近?期思想狀?況，做一?次思想總?結(jié)匯報。?學(xué)校推崇?“創(chuàng)新教?育”，再?次思想的?引導(dǎo)之下?，我發(fā)現(xiàn)?“創(chuàng)新”?不僅僅是?對教育十?分重要，?乃至對國?家對社會?也起到了?關(guān)鍵性的?作用。創(chuàng)?新是一個?民族提高?的靈魂，?是一個國?家興旺發(fā)?達的不竭?動力。_?___從?全面建設(shè)?小康社會?，開創(chuàng)_?___事?業(yè)新局面?的全局出?發(fā)，綜合?分析世界?發(fā)展大勢?和我國所?處歷史階?段，做出?了推進自?主創(chuàng)新、?建設(shè)創(chuàng)新?型國家的?重大決策?。這是繼?科教興國?和人才強?國戰(zhàn)略以?來我們黨?提出的事?關(guān)社會主?義現(xiàn)代化?建設(shè)全局?的重大戰(zhàn)?略決策。?反映了我?們黨對世?界經(jīng)濟、?科技發(fā)展?趨勢和內(nèi)?在規(guī)律的?準(zhǔn)確把握?，也反映?了對我國?基本國情?和戰(zhàn)略需?求的科學(xué)?分析。?進入21?世紀(jì)，在?科學(xué)技術(shù)?的引領(lǐng)和?推動下，?人類正經(jīng)?歷著從工?業(yè)社會向?知識社會?的演進。?科學(xué)技術(shù)?的引領(lǐng)和?推動下，?人類正經(jīng)?歷著從工?業(yè)社會向?知識社會?的演進。?科學(xué)技術(shù)?異常是戰(zhàn)?略高技術(shù)?正日益成?為經(jīng)濟社?會發(fā)展的?決定性力?量，成為?綜合國力?競爭的焦?點。應(yīng)對?世界科技?發(fā)展的大?勢，應(yīng)對?日趨激烈?的國際競?爭，我們?必須把科?學(xué)技術(shù)真?正置于優(yōu)?先發(fā)展的?戰(zhàn)略地位?，加快自?主創(chuàng)新步?伐，增強?國家核心?競爭力，?帶動我國?社會生產(chǎn)?力實現(xiàn)質(zhì)?的飛躍，?努力在激?烈的國際?競爭中贏?得和堅持?發(fā)展的主?動權(quán)。我?們黨歷來?十分重視?科學(xué)技術(shù)?的作用。?早在上世?紀(jì)___?_年代，?____?發(fā)出了“?向科學(xué)進?軍”的偉?大號召。?改革開放?以來，_?___多?次強調(diào)，?實現(xiàn)現(xiàn)代?化，科學(xué)?技術(shù)是關(guān)?鍵，基礎(chǔ)?在教育。?____?也多次強?調(diào)，科技?創(chuàng)新越來?越成為當(dāng)?今社會解?放生產(chǎn)力?和發(fā)展生?產(chǎn)力的重?要基礎(chǔ)與?標(biāo)志，越?來越?jīng)Q定?著一個國?家，一個?民族的發(fā)?展進程。?有沒有創(chuàng)?新本事，?能不能進?行創(chuàng)新，?是當(dāng)今世?界范圍內(nèi)?經(jīng)濟和科?技競爭的?決定性因?素。創(chuàng)新?型國家，?一般來說?，是指將?科技創(chuàng)新?作為國家?基礎(chǔ)戰(zhàn)略?，大幅度?提高科技?創(chuàng)新本事?，從而構(gòu)?成強大的?國家競爭?優(yōu)勢。建?設(shè)創(chuàng)新型?國家，核?心就是要?把增強自?主創(chuàng)新本?事作為發(fā)?展科學(xué)技?術(shù)的戰(zhàn)略?基點，走?出中國特?色自主創(chuàng)?新道路，?推動科學(xué)?技術(shù)的跨?越式發(fā)展?;就是要?把增強自?主創(chuàng)新本?事作為調(diào)?整經(jīng)濟結(jié)?構(gòu)，轉(zhuǎn)變?經(jīng)濟增長?的重要環(huán)?節(jié)。建設(shè)?資源節(jié)儉?型、環(huán)境?友好型社?會，國名?經(jīng)濟又好?又快發(fā)展?;就要把?增強自主?創(chuàng)新本事?作為國家?戰(zhàn)略，貫?穿到現(xiàn)代?化建設(shè)各?個方面，?激發(fā)全民?族創(chuàng)新精?神，培養(yǎng)?高水平創(chuàng)?新人才，?構(gòu)成有利?于自主創(chuàng)?新的體制?機制，大?力推進理?論創(chuàng)新、?制度創(chuàng)新?，科技創(chuàng)?新，不斷?鞏固和發(fā)?展___?_偉大事?業(yè)。走中?國特色自?主創(chuàng)新道?路，必須?堅持自主?創(chuàng)新、重?點跨越，?支撐發(fā)展?，引領(lǐng)未?來的指導(dǎo)?方針，自?主創(chuàng)新，?不是意味?著什么都?自我干，?完全有自?我來創(chuàng)新?，而是從?增強國家?創(chuàng)新本事?出發(fā)，原?始創(chuàng)新，?集成創(chuàng)新?和引進消?化吸收再?創(chuàng)新。重?點跨越，?就是堅持?有所謂有?所不為，?選擇具有?必須基礎(chǔ)?優(yōu)勢、關(guān)?系國計民?生和國家?安全的關(guān)?鍵領(lǐng)域，?集中力量?，重點突?破，實現(xiàn)?跨越式發(fā)?展。支撐?發(fā)展，就?是從現(xiàn)實?的緊迫需?求出發(fā)，?著力突破?重大關(guān)鍵?技術(shù)，和?共性技術(shù)?，支撐經(jīng)?濟社會持?續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)?展。引?領(lǐng)未來，?就是著眼?于長遠來?看，超前?部署前沿?技術(shù)和基?礎(chǔ)研究，?創(chuàng)造新的?市場需求?，培育新?興產(chǎn)業(yè)，?引領(lǐng)未來?經(jīng)濟社會?發(fā)展。這?一方針，?是我國半?個多世紀(jì)?科技事業(yè)?發(fā)展實踐?經(jīng)驗的概?括和總結(jié)?，是全國?經(jīng)濟的經(jīng)?驗與總結(jié)?，是面向?未來實現(xiàn)?中華民族?偉大復(fù)興?的重大抉?擇，必須?貫穿于我?國科技事?業(yè)發(fā)展的?全過程。?誠然，建?設(shè)創(chuàng)新型?國家，科?技是關(guān)鍵?，人才是?核心，教?育是基礎(chǔ)??？萍既?才是提高?自主創(chuàng)新?本事的關(guān)?鍵所在。?要把創(chuàng)造?良好環(huán)境?和條件作?為科技工?作的首要?任務(wù)，努?力開創(chuàng)人?才輩出，?人盡其才?，才盡其?用的良好?局面，努?力建設(shè)一?支與經(jīng)濟?社會發(fā)展?相適應(yīng)的?高素質(zhì)科?技人才隊?伍，為我?國科學(xué)技?術(shù)發(fā)展供?給充分的?力量與源?泉。大?學(xué)生思想?工作年度?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）一個?多月的時?間過去了?，天氣漸?涼，秋葉?變黃，在?漫長的等?待中終于?等來了我?們上崗的?消息，心?里無比的?激動?；?憶___?_月__?__號那?天的報道?會，依然?記憶猶新?，來報道?的我們這?屆帶著好?奇的心情?，懷著無?比的喜悅?，來到燕?塔街道辦?事處的會?堂里。如?今，再次?將要踏上?大學(xué)生思?想工作總?結(jié)材料那?熟悉的路?，心情還?是很激動?，但是由?于這段時?間對工作?的學(xué)習(xí)，?和同事之?間的相互?交流，已?不再是那?個充滿好?奇懵懂的?我。一個?多月，時?間不長，?卻讓我學(xué)?到了很多?。簡單回?顧一下這?一個多月?的思想、?工作情況?，現(xiàn)做如?下總結(jié)：?一、思?想方面?參加報道?會至今，?已經(jīng)一個?月了。一?個月的時?間，在歷?史的長河?中，只不?過是微不?足道的一?小部分，?然而，在?我的人生?道路上，?卻是我一?段最寶貴?的時光，?靜心思索?，我頗有?感觸，深?有感悟。?（一）?加強學(xué)習(xí)?，努力提?高。作?為一名新?上任的大?學(xué)生，我?感覺自己?對國家政?策理論方?面的知識?相當(dāng)匱乏?，只有加?強學(xué)習(xí)，?才能不斷?武裝自己?，提升自?己的政策?理論水平?，才能更?好的在基?層工作崗?位中發(fā)揮?自己的能?力。學(xué)生?時代的結(jié)?束，并不?意味著學(xué)?習(xí)生活的?終止。恰?恰相反的?是學(xué)習(xí)生?活剛剛開?始。從學(xué)?校畢業(yè)走?上工作崗?位，要學(xué)?習(xí)的東西?還很多，?不僅要學(xué)?習(xí)書本知?識，還要?向?qū)嵺`學(xué)?習(xí)，既要?向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí)，又要?向同事學(xué)?習(xí)。只有?不斷地學(xué)?習(xí)，才能?不斷地提?高，不斷?進步，不?斷完善。?隨著經(jīng)濟?社會的不?斷發(fā)展，?學(xué)習(xí)將成?為我們一?生中不可?缺少的部?分，只有?不斷學(xué)習(xí)?，充實自?己，才能?緊跟時代?腳步，不?會被社會?淘汰掉，?才能滿足?人民群眾?日益增長?的物質(zhì)文?化需求，?執(zhí)為民之?政、興國?之政。作?為一名，?大學(xué)生思?想工作總?結(jié)材料作?為基層工?作者、農(nóng)?村建設(shè)者?，我們需?要加強自?身的素質(zhì)?，就需要?不斷學(xué)習(xí)?，我們自?己更應(yīng)該?自我加壓?，努力奮?斗，迎難?而上，勇?攀高峰，?成為學(xué)習(xí)?型社會農(nóng)?村所需要?的帶頭人?。（二?）做好從?學(xué)生到思?想的良好?過渡。?學(xué)生時期?的一些思?想過于不?成熟，自?我中心，?缺少集體?感，這些?在到基層?工作時是?非常有害?的。應(yīng)當(dāng)?及時的調(diào)?整心態(tài)，?加強學(xué)習(xí)?，多和周?圍的人溝?某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)?長思想工?作總結(jié)通?，盡快適?應(yīng)村里工?作。大學(xué)?生村干部?不管過去?學(xué)的是什?么，現(xiàn)在?擔(dān)任都是?擔(dān)任的都?是村干部?這個角色?，面對的?是農(nóng)業(yè)和?農(nóng)村工作?，所以要?撲下身子?盡快投入?新的角色?，適應(yīng)新?的環(huán)境。?目前我們?國家正在?建設(shè)社會?主義新農(nóng)?村，需要?有知識、?大學(xué)生到?農(nóng)村這個?廣闊的天?地發(fā)揮自?己的才能?，需要每?個人擺正?位置，盡?心盡力，?盡責(zé)盡職?。要實現(xiàn)?一個大學(xué)?生到農(nóng)村?干部的角?色轉(zhuǎn)變，?不但要學(xué)?會在工作?中施展自?己的聰明?才智，還?要勇敢的?擔(dān)負起社?會責(zé)任區(qū)?，履行好?自己的職?責(zé)，從高?從嚴(yán)要求?自己，盡?心盡力干?好每項工?作，把自?己所學(xué)的?理論知識?轉(zhuǎn)化和提?升為工作?成果，是?每個大學(xué)?生村干部?必須具備?的能力。?（三）?端正態(tài)度?，做好本?職工作。?農(nóng)村是?一個磨練?人的意志?，塑造人?的品質(zhì)的?地方，農(nóng)?民朋友們?樸實、熱?情，農(nóng)村?需要大學(xué)?生，農(nóng)民?需要有文?化知識的?大學(xué)生來?幫助他們?，農(nóng)村也?給我們提?供了施展?自己才華?的舞臺。?作為一名?大學(xué)生，?最根本的?是要干起?來，做起?來，從小?事做起，?要下田地?、進農(nóng)家?，以一個?農(nóng)民服務(wù)?者的樸實?心態(tài)去工?作。下農(nóng)?村是一次?再學(xué)習(xí)，?學(xué)校里學(xué)?的東西不?一定都有?實際價值?。作為一?名大學(xué)生?，我們要?成為農(nóng)民?的知心朋?友，經(jīng)常?與他們的?交流，想?起所想，?知其所需?，拜農(nóng)民?為師，用?自己的熱?心和真心?服務(wù)當(dāng)?shù)?農(nóng)民群眾?。做好本?職工作，?我覺得應(yīng)?該從以下?幾點考慮?：第一?，深入基?層了解民?情，村情?。第二?，學(xué)習(xí)當(dāng)?地農(nóng)村的?一些政策?，結(jié)合當(dāng)?地的實際?情況，制?訂計劃，?并努力落?實。第?三，團結(jié)?領(lǐng)導(dǎo)班子?，形成合?力，共同?為當(dāng)?shù)剞r(nóng)?村發(fā)展貢?獻力量。?第四，?貼近群眾?，為群眾?解決實際?難題。?二、工作?方面從?____?月___?_號到現(xiàn)?在，我的?思想上這?一系列的?變化，讓?我在今后?工作時，?能更快適?應(yīng)環(huán)境，?順利完成?領(lǐng)導(dǎo)安排?的任務(wù)，?更好的為?當(dāng)?shù)剞r(nóng)村?服務(wù)，為?農(nóng)民朋友?解決困難?。我在工?作之初要?努力做到?：第一?，盡快適?應(yīng)環(huán)境，?進入角色?。剛到農(nóng)?村，遠離?了繁華的?城市，心?理上多少?會有些落?差，這就?需要我們?及時調(diào)整?心態(tài)，適?應(yīng)環(huán)境，?找到自己?的定位。?自己雖然?很年輕，?但要認清?自己應(yīng)經(jīng)?不再是學(xué)?生，沒有?了老師的?指導(dǎo)，自?己成了指?導(dǎo)村里人?致富發(fā)展?的帶頭人?。第二?，加強學(xué)?習(xí)，不斷?提高自身?素質(zhì)。工?作中，面?臨各種可?能出現(xiàn)的?情況，這?就需要我?們隨機應(yīng)?變，選擇?合適的方?法。通過?學(xué)習(xí)，能?夠使我們?處理事情?的能力不?斷提高，?特別是向?領(lǐng)導(dǎo)和有?經(jīng)驗的農(nóng)?民學(xué)習(xí)，?在他們那?里，我們?能學(xué)到書?本上找不?到的寶貴?財富。?第三，認?真完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?工作，并?及時找出?自己的不?足。一個?多月來，?雖然還未?上崗，但?是思想上?的變化，?讓我意識?到，身為?服從上面?的領(lǐng)導(dǎo)的?指示，是?做好工作?最起碼的?要求。一?開始，領(lǐng)?導(dǎo)安排的?工作可能?是瑣碎的?，繁瑣的?，但是我?們依然不?能放松要?求，要保?質(zhì)保量完?成。這是?每個工作?者