2023教師年終總結(jié)參考樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?教師年終?總結(jié)參考?樣本認(rèn)?真上好公?開(kāi)課，不?斷提高認(rèn)?識(shí)和業(yè)務(wù)?水平，解?放思想，?實(shí)事求是?，陶冶人?生觀(guān)、價(jià)?值觀(guān)、世?界觀(guān)。弘?揚(yáng)奉獻(xiàn)精?神，作風(fēng)?正派，廉?潔從教，?為人師表?，有強(qiáng)烈?的事業(yè)心?和高度的?責(zé)任感。?熱愛(ài)學(xué)?校，關(guān)心?集體，做?好學(xué)生的?表率。服?從安排，?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，工作盡?心盡責(zé)，?態(tài)度端正?，努力完?成學(xué)校交?給的各項(xiàng)?任務(wù)。出?勤好，勇?挑重?fù)?dān)，?從不計(jì)較?個(gè)人得失?。在做好?教育教學(xué)?工作的同?時(shí)，全心?全意為學(xué)?校做一些?力所能及?的事，在?教育教學(xué)?中，能夠?帶頭作用?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)課?改精神，?努力探索?教育教學(xué)?規(guī)律，改?進(jìn)教育教?學(xué)方法，?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?和科研水?平。同時(shí)?，學(xué)習(xí)校?本課程開(kāi)?放的精神?，認(rèn)真?zhèn)?課，注重?抓課堂效?率，充分?發(fā)揮學(xué)生?的主動(dòng)精?神和合作?意識(shí)，體?現(xiàn)學(xué)生的?主體地位?。在學(xué)?生方面，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?出現(xiàn)思想?認(rèn)識(shí)偏差?，及時(shí)給?予正確引?導(dǎo)，關(guān)心?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)。?此外，充?分利用課?余時(shí)間，?關(guān)心國(guó)家?時(shí)事，積?極參加各?種培訓(xùn)。?自覺(jué)遵守?《教師法?》和《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》等?法律法規(guī)?，以教書(shū)?育人為己?任，積極?參加各項(xiàng)?教研活動(dòng)?和課改培?訓(xùn)，認(rèn)真?上好公開(kāi)?課，不斷?提高認(rèn)識(shí)?和業(yè)務(wù)水?平，解放?思想，實(shí)?事求是，?陶冶人生?觀(guān)、價(jià)值?觀(guān)、世界?觀(guān)。弘揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神?，作風(fēng)正?派，廉潔?從教，為?人師表，?有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和?高度的責(zé)?任感。熱?愛(ài)學(xué)校，?關(guān)心集體?，做好學(xué)?生的表率?。服從安?排，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，工?作盡心盡?責(zé)，態(tài)度?端正，努?力完成學(xué)?校、學(xué)區(qū)?交給的各?項(xiàng)任務(wù)。?出勤好?，勇挑重?擔(dān)，從不?計(jì)較個(gè)人?得失。在?做好教育?教學(xué)工作?的同時(shí)，?全心全意?為學(xué)校做?一些力所?能及的事?，在教育?教學(xué)中，?能夠帶頭?作用，認(rèn)?真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)課改精?神，努力?探索教育?教學(xué)規(guī)律?，改進(jìn)教?育教學(xué)方?法，提高?教育教學(xué)?質(zhì)量和科?研水平。?所開(kāi)的觀(guān)?摩課《安?全在我心?》、《平?面圖形的?周長(zhǎng)和面?積》等受?到同行及?領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)。?同時(shí)，學(xué)?習(xí)校本課?程開(kāi)放的?精神，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?注重抓課?堂效率，?充分發(fā)揮?學(xué)生的主?動(dòng)精神和?合作意識(shí)?，體現(xiàn)學(xué)?生的主體?地位。在?擔(dān)任輔導(dǎo)?員工作時(shí)?，能根據(jù)?學(xué)區(qū)少先?隊(duì)計(jì)劃及?本班情況?制定中隊(duì)?工作計(jì)劃?，配合學(xué)?校積極開(kāi)?展工作，?組織主題?隊(duì)會(huì)觀(guān)摩?，組織學(xué)?生開(kāi)展運(yùn)?動(dòng)會(huì)、硬?筆比賽、?數(shù)學(xué)競(jìng)賽?、六一文?藝匯演、?游園活動(dòng)?、講故事?比賽等活?動(dòng)，開(kāi)展?紅讀、雛?鷹爭(zhēng)章活?動(dòng)，組織?尊老敬老?義務(wù)勞動(dòng)?，使全校?隊(duì)員的素?質(zhì)得到全?方位的發(fā)?展，大隊(duì)?形成一股?文明禮貌?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、積極?向上的風(fēng)?氣。2?023教?師年終總?結(jié)參考樣?本（二）?時(shí)間過(guò)?得真快，?____?-___?_學(xué)年度?已經(jīng)結(jié)束?了。在這?一年中，?我時(shí)時(shí)處?處以一名?人民教師?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，以創(chuàng)?新教育方?針為指導(dǎo)?，以教好?學(xué)生，讓?學(xué)生全面?發(fā)展為己?任，踏踏?實(shí)實(shí)，任?勞任怨。?為使今后?更好地開(kāi)?展工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教?訓(xùn)，先將?本人在這?一年來(lái)的?思想工作?表現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、思想?上一年?來(lái)，我時(shí)?時(shí)處處不?忘加強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí)。關(guān)心?國(guó)際時(shí)局?，關(guān)注國(guó)?家大事，?民意民生?，積極向?黨組織靠?攏，并于?____?年元月_?___日?被正式批?準(zhǔn)成為黨?組織中的?一員。自?被批準(zhǔn)為?一名__?__之后?，我更是?以一名黨?員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，處?處做同志?們的表率?，發(fā)揮模?范帶頭作?用。一年?來(lái)，我從?不因故請(qǐng)?假，遲到?，曠工。?不怕苦，?不怕累，?總是以百?倍的熱情?投入到工?作之中。?二、工?作上一?年來(lái)，我?積極服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的分配，?主動(dòng)挑起?最苦最累?的管理學(xué)??；锸车?工作，及?工會(huì)與少?先隊(duì)工作?，除此之?外，還擔(dān)?任了五年?級(jí)的班務(wù)?和語(yǔ)文教?學(xué)工作。?從不因任?務(wù)重，太?辛苦為由?向領(lǐng)導(dǎo)訴?一聲苦，?叫一聲累?。教學(xué)及?班務(wù)工作?上，我虛?心向老教?師請(qǐng)教，?積極參加?教研活動(dòng)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)《新課?標(biāo)》，領(lǐng)?會(huì)新的教?學(xué)理念，?轉(zhuǎn)變角色?，把微笑?帶進(jìn)課堂?，注重學(xué)?生的全面?發(fā)展。認(rèn)?真，耐心?的教好每?一個(gè)學(xué)生?，上好每?一節(jié)課，?開(kāi)好每一?次班會(huì)。?經(jīng)過(guò)努力?，我所帶?的班級(jí)整?體風(fēng)貌有?了很大的?轉(zhuǎn)變，學(xué)?生成績(jī)也?有所提高?。在搞好?工作的同?時(shí)，我還?不忘與同?志們搞好?團(tuán)結(jié)，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)及?同事，真?誠(chéng)的對(duì)待?每一位同?志。在?這一年的?工作中，?我以一名?黨員和教?師的雙重?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，教師們?及學(xué)生們?的好評(píng)。?但是，檢?查起來(lái)，?所存在的?缺點(diǎn)毛病?也是不少?的，還需?今后努力?改正。主?要缺點(diǎn)還?有以下幾?個(gè)方面：?一是理論?知識(shí)的學(xué)?習(xí)還是欠?缺，還存?在有懶惰?思想;二?是工作雖?然很努力?，可是個(gè)?人能力還?有待提高?，學(xué)生成?績(jī)進(jìn)步太?慢。今后?，我一定?在校領(lǐng)導(dǎo)?及全體同?志們的幫?助下，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高工作?能力，使?自己的思?想和工作?都能更上?一個(gè)臺(tái)階?!教師?年度考核?個(gè)人總結(jié)?一年來(lái)?，本人熱?愛(ài)黨，熱?愛(ài)人民,?堅(jiān)持__?__教育?方針，忠?誠(chéng)___?_教育事?業(yè)。思想?端正，作?風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。在工作?中，能充?分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?緒，合理?運(yùn)用教學(xué)?手段，以?學(xué)生為主?體，教師?作主導(dǎo)，?以探究的?方式創(chuàng)設(shè)?教學(xué)情境?，開(kāi)拓學(xué)?生思維，?民揮學(xué)生?的想象力?，切實(shí)地?向課堂四?十分鐘要?質(zhì)量。開(kāi)?學(xué)初，能?很快要組?織好班委?會(huì)，選出?班級(jí)骨干?，努力培?養(yǎng)班級(jí)骨?干。例如?楊金花、?羅福權(quán)、?鄧麗花等?同學(xué)，能?積極配合?老師抓好?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)，創(chuàng)?建優(yōu)良的?班集體，?形成良好?的班風(fēng)學(xué)?風(fēng)。所以?一年來(lái)，?學(xué)生違法?犯罪率為?0，差生?率為0，?在學(xué)校中?被評(píng)為先?進(jìn)班級(jí)。?在教學(xué)?工作中，?做到認(rèn)真?備課，認(rèn)?真批改作?業(yè)，作業(yè)?格式工整?、規(guī)范，?并養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。對(duì)?個(gè)別的差?生，能悉?心輔導(dǎo)，?經(jīng)常面批?作業(yè)，找?出知識(shí)的?薄弱環(huán)節(jié)?，及時(shí)進(jìn)?行補(bǔ)漏。?例如，自?己經(jīng)常利?用課余時(shí)?間，落班?輔導(dǎo)學(xué)生?，有針對(duì)?性地制定?幫教計(jì)劃?，有目的?有計(jì)劃地?做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作。在?課堂上，?采用多提?問(wèn)，多檢?查，及時(shí)?疏導(dǎo)，及?時(shí)反饋的?形式，努?力提高后?進(jìn)生的文?化基礎(chǔ)知?識(shí)。同時(shí)?，在班級(jí)?中開(kāi)展互?幫互學(xué)小?組，進(jìn)行?一幫一的?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，使學(xué)生?端正思想?，互相學(xué)?習(xí)，互想?促進(jìn)，形?成你追我?趕的良好?學(xué)習(xí)氛圍?。平時(shí)，?自己還注?意“兩手?抓”：一?方面培養(yǎng)?好尖子生?，一方面?通過(guò)尖子?生輔導(dǎo)后?進(jìn)生，以?先進(jìn)幫助?后進(jìn)，以?好帶差，?促進(jìn)雙贏?效果。例?如，學(xué)期?初，我制?定了幫教?計(jì)劃，開(kāi)?展“伸出?你的雙手?，幫助你?的朋友”?的互幫互?學(xué)主題活?動(dòng)。定期?檢查，發(fā)?現(xiàn)有進(jìn)步?的同學(xué)，?及時(shí)表?yè)P(yáng)?，獎(jiǎng)勵(lì)。?這樣，就?充分調(diào)動(dòng)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，掀起?學(xué)習(xí)熱潮?。在學(xué)?生的思想?教育工作?中，做到?諄諄善誘?，耐心疏?導(dǎo)，耐心?教育。例?如當(dāng)時(shí)有?一個(gè)調(diào)皮?學(xué)生，他?叫郭華富?。他學(xué)習(xí)?成績(jī)差，?經(jīng)常逃學(xué)?，在班級(jí)?中是“小?霸王”。?我采取和?他經(jīng)常談?心的方法?，與學(xué)生?交朋友，?做學(xué)生的?知心人，?與家長(zhǎng)緊?密配合，?發(fā)現(xiàn)有一?點(diǎn)兒進(jìn)步?的就及時(shí)?表?yè)P(yáng)他，?鼓勵(lì)他，?樹(shù)立起他?在班級(jí)中?的威信。?通過(guò)教育?，他進(jìn)步?很快，后?來(lái)還成為?三好學(xué)生?