培訓(xùn)班管理制度范文（五篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)培訓(xùn)班管?理制度范?文每期?開(kāi)學(xué)第一?節(jié)課，任?課教師務(wù)?必把上課?時(shí)光及學(xué)?校制度向?學(xué)員說(shuō)明?，讓其遵?守。一?、校規(guī)?1、嚴(yán)格?遵守作息?時(shí)光，不?遲到、早?退，不曠?課。2?、衣裝整?潔、樸素?、美觀大?方，不允?許穿奇裝?異服。?3、嚴(yán)禁?在學(xué)校內(nèi)?吸煙、喝?酒，禁止?隨地吐痰?。4、?在教學(xué)樓?內(nèi)不大聲?喧嘩、追?逐打鬧。?5、愛(ài)?護(hù)學(xué)校內(nèi)?一切公共?設(shè)施和物?品，凡損?壞丟失學(xué)?校公物一?律照價(jià)賠?償。7?、對(duì)品學(xué)?兼優(yōu)、學(xué)?以致用的?學(xué)員，或?為學(xué)校爭(zhēng)?得榮譽(yù)的?學(xué)員，學(xué)?校給予表?揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)?。二、?學(xué)員道德?規(guī)范1?、明確學(xué)?習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，樹(shù)?立遠(yuǎn)大理?想。2?、刻苦學(xué)?習(xí)，不畏?困難，勤?于思考，?虛心請(qǐng)教?，努力掌?握科學(xué)文?化專業(yè)知?識(shí)和技能?，爭(zhēng)取成?為德、智?、體全面?發(fā)展的合?格人才。?3、尊?重教師，?上課認(rèn)真?聽(tīng)講，按?時(shí)完成作?業(yè)，用心?支持和配?合教師完?成教學(xué)活?動(dòng)，熱情?幫忙教師?改善教學(xué)?方法，提?高教學(xué)質(zhì)?量。4?、熱愛(ài)群?眾，團(tuán)結(jié)?友愛(ài)，培?養(yǎng)群眾主?義精神和?榮譽(yù)感。?5、遵?紀(jì)守法，?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，維護(hù)?正常的教?學(xué)秩序，?勇于向不?良言行作?斗爭(zhēng)。?三、課堂?守則1?、按時(shí)上?課，遲到?者需經(jīng)老?師同意才?能進(jìn)教室?就坐。?2、遵守?課堂紀(jì)律?，聽(tīng)從教?師和班主?任的指揮?，上課時(shí)?要定位就?座，衣著?整齊，不?得敞胸露?懷、穿短?褲、背心?、拖鞋。?未經(jīng)老師?，不得隨?便離座或?進(jìn)出教室?。3、?上課時(shí)要?認(rèn)真聽(tīng)講?，記好筆?記，不準(zhǔn)?隨便說(shuō)話?，不得吃?東西、不?做與上課?無(wú)關(guān)的事?情。需向?老師詢問(wèn)?或回答老?師提問(wèn)時(shí)?，要先舉?手示意，?允許后起?立問(wèn)答。?上課時(shí)光?關(guān)掉移動(dòng)?電話。?4、持續(xù)?教室衛(wèi)生?，禁止亂?扔紙屑、?果皮和廢?棄物，禁?止隨地吐?痰，禁止?在教室內(nèi)?吸煙。?5、愛(ài)護(hù)?教室內(nèi)一?切教學(xué)設(shè)?備、儀器?、和設(shè)施?，未經(jīng)老?師或班主?任允許，?不得擅自?動(dòng)用教學(xué)?儀器和設(shè)?備。6?、每一天?上課前，?做好擦黑?板等工作?。放學(xué)前?認(rèn)真做好?值日。值?日生負(fù)責(zé)?關(guān)好門(mén)窗?、電燈、?電扇等。?培訓(xùn)班?管理制度?范文（二?）一、?教師管理?1、加?強(qiáng)師德建?設(shè)。教育?教師遵章?守紀(jì)，愛(ài)?崗敬業(yè)，?教書(shū)育人?，為人師?表;認(rèn)真?備課、上?課、布置?批改作業(yè)?、輔導(dǎo)學(xué)?生和組織?課外活動(dòng)?;尊重學(xué)?生人格，?不歧視、?侮辱、體?罰和變相?體罰學(xué)生?，維護(hù)學(xué)?生的合法?權(quán)益。?2、認(rèn)真?執(zhí)行教師?工作職責(zé)?，自覺(jué)、?積極、有?計(jì)劃完成?工作任務(wù)?，創(chuàng)建優(yōu)?秀的班集?體。3?、重視自?身儀表及?待人接物?，言談舉?止等方面?對(duì)教育學(xué)?生的影響?和作用。?穿著樸素?、大方、?得體，不?化妝、不?在教室吸?煙。4?、教師會(huì)?議、班會(huì)?及啟航全?體活動(dòng)，?按時(shí)到崗?位，做好?組織教育?工作。?5、貫徹?執(zhí)行輔導(dǎo)?班常規(guī)的?各項(xiàng)要求?，做好養(yǎng)?成教育工?作，并督?促干部，?將執(zhí)行情?況據(jù)實(shí)向?主管部門(mén)?匯報(bào)。?二、學(xué)生?管理1?、德育為?首。開(kāi)展?民族精神?教育、理?想信念教?育、公民?道德教育?、法律紀(jì)?律教育、?心理健康?教育。?2、規(guī)范?學(xué)生行為?。教育學(xué)?生自覺(jué)遵?守《中小?學(xué)生守則?》、《日?常行為規(guī)?范》和《?____?班規(guī)》。?培養(yǎng)學(xué)生?良好的行?為習(xí)慣。?3、堅(jiān)?持全員育?人。輔導(dǎo)?班有班主?任制度，?有與家庭?、社會(huì)聯(lián)?系與合作?制度。?4、建立?學(xué)生考勤?制度，學(xué)?生請(qǐng)假需?家長(zhǎng)電話?通知并有?簽字請(qǐng)假?條，而且?必須經(jīng)班?主任同意?。三、?課堂管理?1、課?堂秩序良?好，無(wú)學(xué)?生起哄、?說(shuō)話現(xiàn)象?。2、?代課老師?細(xì)心負(fù)責(zé)?，講課內(nèi)?容栩栩如?生。3?、師生合?作，交流?，探討，?班級(jí)氣氛?活躍。?四、安全?管理1?、建立健?全安全管?理制度。?及時(shí)消除?隱患，預(yù)?防發(fā)生事?故。建立?輔導(dǎo)班突?發(fā)事件預(yù)?警機(jī)制，?落實(shí)各項(xiàng)?應(yīng)急措施?。加強(qiáng)安?全教育，?增強(qiáng)師生?的安全防?范意識(shí)和?自護(hù)自救?能力。?2、每次?上課對(duì)教?室、設(shè)施?進(jìn)行安全?檢查，防?火、防盜?、防觸電?、防滋擾?、防中毒?、防意外?傷害等措?施落實(shí)到?位。禁止?無(wú)關(guān)人員?進(jìn)入教室?。組織學(xué)?生戶外活?動(dòng)有安全?措施。?五、后勤?管理堅(jiān)?持服務(wù)育?人、管理?育人。建?立教師值?日制度，?保證整潔?衛(wèi)生;建?立教室管?理制度，?堅(jiān)持輔導(dǎo)?員值班、?巡查;建?立發(fā)生群?體性的傳?染病、食?物中毒應(yīng)?急制度，?及時(shí)采取?隔離、治?療措施。?六、檔?案管理?建有檔案?資料庫(kù)，?健全檔案?管理制度?。建立輔?導(dǎo)班教學(xué)?、教師業(yè)?務(wù)、學(xué)生?學(xué)籍、師?生健康、?人事、榮?譽(yù)實(shí)物等?各類檔案?，保管好?、使用好?檔案資料?。教學(xué)?理念：在?快樂(lè)中學(xué)?習(xí)，在快?樂(lè)中成長(zhǎng)?。培訓(xùn)?班管理制?度范文（?三）為?了更好地?服務(wù)于每?一名學(xué)生?和家長(zhǎng)，?樹(shù)立良好?的培訓(xùn)班?形象，全?力造就一?支素質(zhì)精?良，結(jié)構(gòu)?合理的教?育教學(xué)團(tuán)?隊(duì)，不斷?加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)?，提高教?師隊(duì)伍的?整體素質(zhì)?;全面提?高教學(xué)質(zhì)?量，特制?定以下管?理制度：?一、教?師需按時(shí)?上班，自?覺(jué)負(fù)責(zé)教?室衛(wèi)生、?學(xué)生考勤?工作;認(rèn)?真履行并?服從學(xué)校?的各項(xiàng)教?學(xué)安排（?包括課時(shí)?的調(diào)整與?教案的修?改等）。?二、教?師進(jìn)班上?課前要準(zhǔn)?備好教材?、教案、?教具和課?堂必需品?，于課堂?前___?_分鐘進(jìn)?教室，維?持好本班?秩序。?三、所有?教師必須?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，對(duì)學(xué)生?負(fù)責(zé)，對(duì)?家長(zhǎng)負(fù)責(zé)?，對(duì)自己?作為一名?教師的職?業(yè)負(fù)責(zé)。?課前認(rèn)真?備課，讓?自己的每?一堂課內(nèi)?容充實(shí)、?生動(dòng)有趣?、秩序井?然。課后?認(rèn)真做好?學(xué)生的輔?導(dǎo)工作，?做學(xué)生的?朋友!?四、上課?時(shí)教師手?機(jī)必須處?于關(guān)機(jī)或?靜音狀態(tài)?，禁止上?課接聽(tīng)電?話或發(fā)送?信息。?五、教師?不得打罵?學(xué)生，要?尊重學(xué)生?，愛(ài)護(hù)學(xué)?生，為學(xué)?生的身心?健康成長(zhǎng)?盡心盡責(zé)?。如發(fā)現(xiàn)?有教師無(wú)?視學(xué)生的?權(quán)益并對(duì)?學(xué)生造成?傷害的，?我們將做?出解聘處?理，并追?究其相應(yīng)?的責(zé)任。?六、教?師需嚴(yán)格?按學(xué)校的?規(guī)定授課?，不得任?意調(diào)課、?停課、延?課和私自?換課，如?有特殊情?況請(qǐng)假或?調(diào)課需提?前三天告?知教學(xué)主?管，并做?好相應(yīng)的?工作安排?。七、?課間休息?時(shí)，教師?禁止遠(yuǎn)離?教學(xué)區(qū)，?禁止長(zhǎng)時(shí)?間電話閑?聊。八?、教師應(yīng)?及時(shí)給缺?課的學(xué)生?補(bǔ)課，以?免影響后?期學(xué)習(xí);?為了保證?學(xué)生安全?，有請(qǐng)假?或遲到的?學(xué)生，應(yīng)?及時(shí)通知?前臺(tái)，與?家長(zhǎng)交流?核實(shí)。九?，教師必?須專研教?材，根據(jù)?教學(xué)要求?，結(jié)合學(xué)?生原有基?礎(chǔ)，制定?出切合實(shí)?際的學(xué)科?教學(xué)計(jì)劃?。十、?嚴(yán)禁教師?不備課上?課，每周?四上午下?班之前把?本周的教?案教到教?學(xué)主管審?閱（青年?教師要寫(xiě)?出詳案,?老教師要?寫(xiě)出有特?色的教案?）;每期?末結(jié)束后?把教案本?上交備查?。每周四?下午進(jìn)行?全體教師?過(guò)課和教?案互閱;?其他教研?活動(dòng)聽(tīng)從?安排。?十一、作?業(yè)按時(shí)完?成，及時(shí)?批改，無(wú)?缺漏。做?到全批全?改，精批?細(xì)改。一?個(gè)月抽查?一次作業(yè)?。（主要?檢查批改?情況）?十二、提?倡面批作?業(yè)，增加?同學(xué)生的?接觸機(jī)會(huì)?。每個(gè)教?室的桌凳?、玻璃、?投影設(shè)備?、喇叭、?開(kāi)關(guān)、黑?板、插座?等設(shè)施，?學(xué)期內(nèi)班?主任老師?負(fù)責(zé)管理?。十三?、教科書(shū)?、教師用?書(shū)、參考?資料、工?具書(shū)等，?實(shí)行學(xué)期?或?qū)W年內(nèi)?借用制度?，按時(shí)歸?還。若有?丟失或損?壞照原價(jià)?賠償。?十四、不?失時(shí)機(jī)地?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教?育，不得?有大小事?故發(fā)生，?經(jīng)常對(duì)學(xué)?生進(jìn)行法?制教育，?杜絕違紀(jì)?和違法行?為發(fā)生。?十五、?教師應(yīng)每?月給家長(zhǎng)?回訪至少?一次，并?把每次和?家長(zhǎng)溝通?的內(nèi)容記?錄下來(lái)，?交到主管?處。（回?訪內(nèi)容：?與家長(zhǎng)聯(lián)?絡(luò)感情;?在校學(xué)習(xí)?情況;家?庭學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)情況;?學(xué)?；顒?dòng)?安排，升?班續(xù)費(fèi)及?下學(xué)期續(xù)?班事宜。?）十六、?認(rèn)真實(shí)施?階段測(cè)試?，按時(shí)、?按質(zhì)、按?量完成考?試的一切?有關(guān)工作?。十七?、教師每?個(gè)月必須?進(jìn)行學(xué)情?分析，針?對(duì)不同情?況給予相?應(yīng)的處理?。對(duì)差生?、進(jìn)步不?大或存在?問(wèn)題的學(xué)?生進(jìn)行個(gè)?別指導(dǎo)，?給予補(bǔ)課?（要和家?長(zhǎng)溝通，?不要讓孩?子認(rèn)為自?己是學(xué)習(xí)?差才補(bǔ)的?）;學(xué)情?分析表上?交教學(xué)主?管審閱;?期末上交?備查。?十八、全?體教師例?會(huì)、各項(xiàng)?活動(dòng)等，?教師需按?時(shí)參加。?十九、?教師在任?何時(shí)候都?要把學(xué)生?的安全和?自身的安?全放在第?一位，對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)?的同時(shí)也?要對(duì)自己?的安全高?度警惕。?在整個(gè)輔?導(dǎo)班期間?任何教師?在課間不?得讓學(xué)生?搞危險(xiǎn)性?較大的活?動(dòng)。二?十、所有?教師要在?工作和生?活中相互?幫助，相?互體諒，?為共建和?諧高效的?教師團(tuán)隊(duì)?而努力。?對(duì)道德行?為不良的?教師我們?將立刻做?出解聘處?理。二?十一、任?何教師對(duì)?輔導(dǎo)班的?管理、教?學(xué)或自己?的工資待?遇等問(wèn)題?持有不同?意見(jiàn)者，?可以直接?向主管人?員反映，?我們將通?過(guò)討論后?作出適當(dāng)?的調(diào)整，?全面維護(hù)?每一位教?師的切身?利益。但?如果有教?師對(duì)學(xué)校?的管理等?持有不同?意見(jiàn)時(shí)，?不是主動(dòng)?地和我們?取得溝通?來(lái)解決問(wèn)?題，而是?試圖借此?煽動(dòng)其他?教師鬧事?或者對(duì)學(xué)?生的輔導(dǎo)?敷衍，打?亂正常的?教學(xué)秩序?，損害教?師和學(xué)生?的利益，?我們將立?刻做出解?聘處理，?工資一分?錢(qián)不發(fā)，?必要的時(shí)?候我們會(huì)?采取必要?的措施追?究相關(guān)責(zé)?任。培?訓(xùn)班管理?制度范文?（四）?為規(guī)范中?青年骨干?培訓(xùn)班（?第二期）?日常管理?工作，保?障培訓(xùn)班?相關(guān)工作?的有效實(shí)?施，營(yíng)造?“求知、?團(tuán)結(jié)、安?全、和諧?”的班級(jí)?氛圍，根?據(jù)培訓(xùn)工?作實(shí)際，?特制定本?細(xì)則。?一、例會(huì)?制度1?、堅(jiān)持每?周召開(kāi)一?次培訓(xùn)班?全體成員?例會(huì)。?2、傳達(dá)?總公司黨?委總經(jīng)理?以及學(xué)院?的有關(guān)文?件、指示?和要求。?3、每?位學(xué)員匯?報(bào)學(xué)習(xí)及?生活情況?，針對(duì)學(xué)?習(xí)和生活?提出意見(jiàn)?和建議。?4、總?結(jié)上階段?學(xué)習(xí)及生?活情況，?布置下階?段工作。?5、匯?報(bào)班級(jí)經(jīng)?費(fèi)使用情?況。6?、培訓(xùn)班?其他重要?事項(xiàng)。?二、學(xué)習(xí)?制度1?、全體學(xué)?員的學(xué)習(xí)?工作由領(lǐng)?隊(duì)（蔡加?謀）負(fù)責(zé)?;每組組?長(zhǎng)是每個(gè)?學(xué)習(xí)小組?的負(fù)責(zé)人?，負(fù)責(zé)與?學(xué)習(xí)，考?察等相關(guān)?的一切事?物的布置?和落實(shí)，?每周填寫(xiě)?學(xué)習(xí)組學(xué)?習(xí)情況表?。2、?實(shí)行學(xué)習(xí)?簽到，無(wú)?故不得遲?到、早退?或不參加?學(xué)習(xí)和考?察實(shí)習(xí)活?動(dòng);發(fā)現(xiàn)?一次作曠?課半天處?理。3?、上課專?心聽(tīng)講，?積極動(dòng)腦?，勤記筆?記，不隨?意說(shuō)話及?做其他與?培訓(xùn)無(wú)關(guān)?的事情，?不準(zhǔn)抽煙?，關(guān)閉手?機(jī)或調(diào)至?震動(dòng)狀態(tài)?。4、?認(rèn)真記錄?學(xué)習(xí)筆記?，每周抽?查一次學(xué)?習(xí)筆記;?結(jié)合專題?學(xué)習(xí)和自?己工作實(shí)?際，每位?學(xué)員需每?周撰寫(xiě)一?篇周記，?作為學(xué)習(xí)?交流材料?和檢驗(yàn)學(xué)?習(xí)成效的?依據(jù)之一?。5、?每個(gè)小組?設(shè)學(xué)習(xí)秘?書(shū)一名，?配合組長(zhǎng)?做好各類?學(xué)習(xí)資料?的搜集，?做好本組?學(xué)習(xí)的考?勤情況、?學(xué)習(xí)紀(jì)錄?、學(xué)習(xí)收?獲和考查?考核結(jié)果?等原始材?料歸檔，?并妥善保?管。6?、特殊情?況不能按?時(shí)參加學(xué)?習(xí)者，應(yīng)?事先由學(xué)?員本人提?出書(shū)面請(qǐng)?假并報(bào)領(lǐng)?隊(duì)（蔡加?謀）確認(rèn)?，未經(jīng)請(qǐng)?假以曠課?論處;請(qǐng)?假一天以?內(nèi)者，由?領(lǐng)隊(duì)（蔡?加謀）批?準(zhǔn);超過(guò)?兩天（含?）以上，?領(lǐng)隊(duì)（徐?柯峰）負(fù)?責(zé)向總公?司匯報(bào)請(qǐng)?示;對(duì)無(wú)?故不參加?學(xué)習(xí)，無(wú)?視紀(jì)律、?組織渙散?的，經(jīng)培?訓(xùn)班全體?成員大會(huì)?集體協(xié)商?后向總公?司黨委、?總經(jīng)理室?匯報(bào)提請(qǐng)?作嚴(yán)肅處?理。三?、生活制?度1、?全體學(xué)員?的生活由?領(lǐng)隊(duì)（徐?柯峰）負(fù)?責(zé);休息?時(shí)間學(xué)員?外出，必?須向領(lǐng)隊(duì)?（徐柯峰?）書(shū)面請(qǐng)?假，并注?明出去和?返回時(shí)間?;原則上?學(xué)員外出?必須兩個(gè)?人以上，?確保安全?。2、?學(xué)員住宿?必須在規(guī)?定寢室，?嚴(yán)禁外出?過(guò)夜;工?作日培訓(xùn)?期間，晚?間統(tǒng)一由?學(xué)校或班?級(jí)安排自?習(xí)或活動(dòng)?，原則上?不得隨意?離開(kāi)學(xué)校?區(qū)域。?3、禁止?在寢室內(nèi)?喝酒;保?持宿舍清?潔衛(wèi)生工?作，節(jié)約?水電。?4、注意?保管好自?己的財(cái)物?，安全用?電;每組?組長(zhǎng)做好?一天的寢?室安全提?醒和晚間?點(diǎn)名工作?。5、?不得進(jìn)入?任何娛樂(lè)?性場(chǎng)所（?包含電腦?游戲室、?卡拉OK?廳等）。?6、公?眾場(chǎng)合或?課堂上，?學(xué)員必須?保持儀表?端莊整潔?、衣著大?方得體，?注意自身?言語(yǔ)和肢?體語(yǔ)言的?文明形象?。禁穿背?心、西裝?短褲等不?雅的衣服?和拖鞋。?培訓(xùn)班?管理制度?范文（五?）每期?開(kāi)學(xué)第一?節(jié)課，任?課教師務(wù)?必把上課?時(shí)光及學(xué)?校制度向?學(xué)員說(shuō)明?，讓其遵?守。一?、校規(guī)?1、嚴(yán)格?遵守作息?時(shí)光，不?遲到、早?退，不曠?課。2?、衣裝整?潔、樸素?、美觀大?方，不允?許穿奇裝?異服。?3、嚴(yán)禁?在學(xué)校內(nèi)?吸煙、喝?酒，禁止?隨地吐痰?。4、?在教學(xué)樓?內(nèi)不大聲?喧嘩、追?逐打鬧。?5、愛(ài)?護(hù)學(xué)校內(nèi)?一切公共?設(shè)施和物?品，凡損?壞丟失學(xué)?校公物一?律照價(jià)賠?償。7?、對(duì)品學(xué)?兼優(yōu)、學(xué)?以致用的?學(xué)員，或?為學(xué)校爭(zhēng)?得榮譽(yù)的?學(xué)員，學(xué)?校給予表?揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)?。二、?學(xué)員道德?規(guī)范1?、明確學(xué)?習(xí)目的，?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，樹(shù)?立遠(yuǎn)大理?想。2?、刻苦