2023學年完整公開課版扇形統計圖2

第7單元扇形統計圖

課題1扇形統計圖條形統計圖和折線統計圖2、這些統計圖各有什么特點？1、我們學過哪些統計圖？一、創(chuàng)設情境，引入新課1、條形統計圖較容易看出各種數量的多少。2、折線統計圖能清楚的表示出數量增減變化的情況。如果要想知道部分與整體的關系那么用什么統計圖比較好？1.觀察課本主題圖。（1）圖上的小學生都在干什么？（2）你想知道什么問題？（3）同學們喜歡什么運動項目？我們利用以前學過的知識能不能很好地表示出這些情況呢？2.請一名學生做主持人，統計全班最喜歡的各項運動項目的人數。二、對比分析，自主探究項目乒乓球足球跳繩踢毽子其他人數128569百分比1.觀察統計表，你從中獲取了哪些有用的信息？2.在統計表中，還有哪些信息不容易表示出來？六（1）班同學最喜歡運動項目的情況如下表。你能算出喜歡每種運動的人數各占全班人數的百分之多少嗎？喜歡乒乓球的占全班人數的30%。12+8+5+6+9=40（人）12÷40=0.3=30%30%20%12.5%15%22.5%六（1）班最喜歡的運動項目統計圖

2012年10月制乒乓球

30%足球（

）%跳繩（）%

踢毽（

）%

其他（）%我們可以用扇形統計圖來表示各部分數量與總數之間的關系。上圖中的整個圓表示什么？用這樣的統計圖有什么好處？各個扇形的大小與什么有關系？22.512.51520

你認為圖中的各個百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？

我們知道扇形的大小是由圓心角決定的，圖中各部分扇形的圓心角的度數是由什么決定的？你會算出來嗎？想不想自己畫出一個扇形統計圖？乒乓球：12÷40=30%足球：8÷40=20%跳繩：6÷40=15%踢毽：5÷40=12.5%其它：9÷40=22.5%乒乓球：360×30%=108o足球：360×20%=72o跳繩：360×15%=54o踢毽：360×12.5%=45o其它：360×22.5%=81o（1）各項目人數占總人數的百分之幾？從條形統計圖中我們可以算出六（1）班總人數是40人。（2）各個扇形圓心角的度數：六（1）班最喜歡的運動項目統計圖

2005年10月制乒乓球

30%足球（

）%跳繩（）%

踢毽（

）%

其他（）%22.512.51520

圓代表整體，圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映了部分占總體的百分比的大小。這樣的統計圖叫做扇形統計圖。

扇形統計圖的優(yōu)點是很容易看出各部分數量同總數的關系。美中不足的是不能清楚的反映各個數量的多少。三、課堂小結填寫各部分名稱，百分比計算各個部分圓心角度數寫上統計圖的名稱繪制扇形統計圖的一般步驟：畫出各個扇形1、牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。每天喝一袋250g的牛奶，能補充每種營養(yǎng)成分各多少克？四、鞏固練習3、常見的統計：有

、

、

。其中

統計圖表示數量的多少；

統計圖不僅可以表