人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)總結(jié)課件

阮玲玉不憂(yōu)傷|徐志摩不揪心分開(kāi)一段時(shí)間|離開(kāi)一段時(shí)間涐在和沵演戲|涐回報(bào)以演技嘴角殘存的笑|眼角僅剩的淚用笑來(lái)敷衍傷|用笑來(lái)掩飾傷這輩子只疼你|這輩子只寵你你放棄的曾今|你背叛的過(guò)去那情你不明白|那愛(ài)你不懂得不能纏綿的情|不能持續(xù)的愛(ài)1.句話旳溫馨|1.個(gè)字旳溫暖此刻盡是思念|此刻盡是空虛愛(ài)你不是問(wèn)題|問(wèn)題不是愛(ài)你法官判我愛(ài)她|法官判他愛(ài)我落了一地的花|傷了一片的心渴望著回答我|渴望著說(shuō)愛(ài)我沵會(huì)愛(ài)我多久|愛(ài)到天長(zhǎng)地久何必庸人自擾|何必自作多情改不掉請(qǐng)把握|忘不了請(qǐng)牢記保爾的小太陽(yáng)|保爾的小月亮骨子里的驕傲|骨子里的淡漠離不開(kāi)的思念|切不斷的情緣笨蛋只愛(ài)傻瓜|傻瓜只抱笨蛋寶貝持子之手|乖乖與子偕老或許這就是愛(ài)|也許這就是情還差一支玫瑰|還欠一個(gè)擁抱一日情一世累|一夜情一世淚我把愛(ài)情給你|你把愛(ài)情給誰(shuí)明媚的賤女人|溫柔的搓男人最致命的疼痛|最完美的傷口欺騙是換感情|感情是換欺騙你給我的曖昧|我給你的溫暖得不到就不要|想不開(kāi)就不想徦侞你貝多芬|莪僦你練習(xí)曲不犯第一單元美好的大自然大自然的景物多么迷人。那數(shù)不清的山巒，道不盡的江河；那一望無(wú)際的大草原，郁郁蔥蔥的森林……無(wú)不展示著自己的壯麗與神奇。1.《燕子》2.《古詩(shī)兩首》

《詠柳》（唐.賀知章） 《春日》（宋.朱熹）

3.《荷花》4.《珍珠泉》阮玲玉不憂(yōu)傷|徐志摩不揪心分開(kāi)一段時(shí)間|離開(kāi)一段時(shí)間1第一單元看拼音寫(xiě)詞yànzǐɡǎnjíqīnɡkuài

chìbǎnɡ

jiǎndāo

wěibāhuópowēifēnɡwǔdǎojùlǒnɡyīquānxìyèlǜeɡuòyīnfúzēnɡtiānzànɡēǒuěrwànzǐqiānhónɡ

liánpenɡbìlǜdàotián

yīzhuǎnyǎn

第一單元看拼音寫(xiě)詞yànzǐɡǎn2第一單元看拼音寫(xiě)詞qīnɡtínɡwūhēidàngyànghéhuā

pòl(fā)iè

yīshanɡāiāijǐjǐjīlínɡshēnɡjīpiānpiānqǐwǔ

ɡuānɡcǎiduómùsītāoyǎnzòufǎnɡfú

qīnɡxiānɡ

jùnqiào

第一單元看拼音寫(xiě)詞qīnɡtínɡwūhēi3第一單元看拼音寫(xiě)詞燕子趕集

輕快翅膀

剪刀尾巴活潑微風(fēng)舞蹈聚攏一圈細(xì)葉增添贊歌偶爾萬(wàn)紫千紅蓮蓬碧綠稻田一轉(zhuǎn)眼掠過(guò)音符蜻蜓烏黑蕩漾荷花清香破裂

衣裳

挨挨擠擠機(jī)靈生機(jī)翩翩起舞

光彩奪目演奏仿佛俊俏絲絳裁剪海濱第一單元看拼音寫(xiě)詞燕子趕集輕快翅膀4俏（）妝（）剪（）栽（）悄（）壯（）箭（）裁（）裳（）蜻（）佛（）驚（）賞（）晴（）拂（）掠（）形近字俏（）妝（）剪（）栽（）形近字51.《燕子》（1）課文共4個(gè)自然段，每段分別講了什么呢？第一段：第二段：第三段：第四段：燕子外形特點(diǎn)。春天來(lái)了，小燕子從南方飛來(lái)，為春天增添許多生機(jī)。飛行中的燕子的各種姿態(tài)。燕子停歇在電線桿上形成的美景。（作者是由近到遠(yuǎn)觀察燕子的。）1.《燕子》（1）課文共4個(gè)自然段，每段分別講了什么呢？燕子61.《燕子》（1）請(qǐng)找出課文中的擬人句和比喻句。擬人句：比喻句：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。1.《燕子》（1）請(qǐng)找出課文中的擬人句和比喻句。青的草，綠的71.《燕子》（3）這篇課文寫(xiě)了燕子哪幾個(gè)特點(diǎn)？小巧玲瓏活潑可愛(ài)1.《燕子》（3）這篇課文寫(xiě)了燕子哪幾個(gè)特點(diǎn)？小巧玲瓏活潑可8外形美

一身（烏黑光亮）的羽毛，一對(duì)（俊俏輕快）的翅膀，加上（剪刀似的）尾巴，湊成了（活潑機(jī)靈）的小燕子。1燕子外形美1燕子91.《燕子》（4）按課文內(nèi)容填空：

1、一身（）的羽毛，一對(duì)（）的翅膀，加上（）似的尾巴，湊成了（）的小燕子。

2、（）的草，（）的葉，（）的花，都像（）似的聚攏來(lái)，形成了（）的春天。小燕子從（）趕來(lái)，為春光增添了許多（）。烏黑光亮俊俏輕快剪刀活潑機(jī)靈青綠各色鮮艷趕集光彩奪目南方生機(jī)1.《燕子》（4）按課文內(nèi)容填空：烏黑光亮俊俏輕快剪刀活潑機(jī)101.《燕子》（4）按課文內(nèi)容填空：

3.燕子（）著身子在天空中（）過(guò)，（）地叫著，有的由這邊的稻田上，（）飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的（）過(guò)湖面，尾尖偶爾（）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（）開(kāi)去。 4.幾對(duì)燕子（）了，落在電線上。電桿之間連著（）細(xì)線，多么像（）??！停著的燕子成了（），譜成了一支（）的春天的贊歌。斜掠唧唧一轉(zhuǎn)眼橫掠沾蕩漾飛倦幾痕五線譜音符正待演奏1.《燕子》（4）按課文內(nèi)容填空：斜掠唧唧一轉(zhuǎn)眼橫掠沾蕩漾飛111、燕子1、一身___________的羽毛，一對(duì)___________的翅膀，加上_______似的尾巴，湊成了___________的小燕子。2、__的草,__的葉，____的花，都像_______似的聚攏來(lái)，形成了___________的春天。小燕子從_______趕來(lái)，為春光增添了許多_______。燕子____著身子在天空中_____過(guò)，________地叫著，有的由這邊的稻田上，_________飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的_______過(guò)湖面，尾尖偶爾_____了一下水面，就看到波紋一圈一圈地_______開(kāi)去。3、幾對(duì)燕子_______了，落在電線上。電桿之間連著_______細(xì)線，多么像_________??！停著的燕子成了_______，譜成了一支___________的春天的贊歌。

122.《詠柳》（唐.賀知章）

詠柳 唐.賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠:碧玉:妝:一樹(shù):萬(wàn)條:絳:裁:似:歌頌、贊美柳樹(shù)的枝葉打扮滿(mǎn)樹(shù)、整棵樹(shù)形容枝條多絲帶裁剪好像2.《詠柳》（唐.賀知章） 詠柳 唐.賀132.《詠柳》（唐.賀知章）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

意思：這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的？原來(lái)是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來(lái)的??！2.《詠柳》（唐.賀知章）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。142.《詠柳》（唐.賀知章）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

意思：高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，看上去好像是用碧玉裝扮的一樣。從樹(shù)上垂下來(lái)的柳條，像無(wú)數(shù)條綠絲帶。2.《詠柳》（唐.賀知章）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。152.《春日》（宋.朱熹）春日 宋·朱熹

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。勝日：尋芳： 濱：光景：一時(shí)：等閑：好日子游覽、欣賞美好的風(fēng)景水邊風(fēng)光景物一時(shí)之間，形容時(shí)間短隨意2.《春日》（宋.朱熹）春日162.《春日》（宋.朱熹）勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。

意思：在風(fēng)和日麗的一天詩(shī)人到孔子曾經(jīng)呆過(guò)的地方泗水流域去觀賞風(fēng)景。2.《春日》（宋.朱熹）勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。 172.《春日》（宋.朱熹）等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

意思：人們尋常中都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識(shí)它，只有見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的景象以后。2.《春日》（宋.朱熹）等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。 意182、古詩(shī)兩首1、《詠柳》和《春日》都是描寫(xiě)——季的景象的。2、《春日》中有兩句是千古名句，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：______________,________________。這兩句詩(shī)的意思是：__________________________________________________________________________________________________________________________________3、《詠柳》這首詩(shī)中的“妝”的意思是

，“一樹(shù)”的意思是

。2、古詩(shī)兩首1、《詠柳》和《春日》都是描寫(xiě)——季的景象的193.《荷花》（葉圣陶）“白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。”冒：這里是形容在一片綠色的荷葉中，白荷花突現(xiàn)出來(lái)的意思。

形象地表現(xiàn)了白荷花的艷麗奪目、生機(jī)勃勃。3.《荷花》（葉圣陶）“白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。”冒：203.《荷花》（葉圣陶）“我”為什么會(huì)忘記自己在看荷花呢？

因?yàn)樵诳春苫ǖ臅r(shí)候，“我”已被荷花迷住了，沉浸在其中，所以忘記了自己是在看荷花。說(shuō)明荷花的美麗產(chǎn)生了巨大魅力。3.《荷花》（葉圣陶）“我”為什么會(huì)忘記自己在看荷花呢？ 因213.《荷花》（葉圣陶） “為什么說(shuō)這一池荷花是‘一大幅活的畫(huà)’呢？”

用彩筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)色彩明麗，而一池荷花的色彩也很明麗，荷花又是活生生的景物，所以說(shuō)這一池荷花就像一大幅活的畫(huà)。3.《荷花》（葉圣陶） “為什么說(shuō)這一池荷花是‘一大幅活的畫(huà)223.《荷花》（葉圣陶）填空：1、荷葉（）的，像一個(gè)個(gè)碧綠的（）。白荷花在這些大圓盤(pán)之間（）出來(lái)。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的（）。有的還是（），看起來(lái)（）得馬上要（）似的。

2、我忽然覺(jué)得自己（）就是一朵荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就（），雪白的的衣裳（）。不光是我一朵，一池的荷花都在（）。挨挨擠擠大圓盤(pán)冒小蓮蓬花骨朵兒飽脹破裂仿佛翩翩起舞隨風(fēng)飄動(dòng)舞蹈3.《荷花》（葉圣陶）填空：挨挨擠擠大圓盤(pán)冒小蓮蓬花骨朵兒飽233、荷花1、荷葉______的，像一個(gè)個(gè)碧綠的_____。白荷花在這些大圓盤(pán)之間____出來(lái)。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的_______。有的還是_____，看起來(lái)_____得馬上要____似的。2、我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵____。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就____，雪白的的衣裳____。不光是我一朵，一池的荷花都在___。3、荷花1、荷葉______的，像一個(gè)個(gè)碧綠的_____。244.《珍珠泉》（1）課文寫(xiě)了珍珠泉的哪些特點(diǎn)？ （2）表達(dá)了作者怎樣的思想感情？寫(xiě)了泉水清、深、綠三個(gè)特點(diǎn)。表達(dá)了作者對(duì)大自然和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。4.《珍珠泉》（1）課文寫(xiě)了珍珠泉的哪些特點(diǎn)？ 寫(xiě)了泉水清25《語(yǔ)文園地一》（1）兩個(gè)意思相反的字組成的詞語(yǔ)：

動(dòng)靜

得失

吞吐

詳略攻守

進(jìn)退

始終

呼吸

是非

愛(ài)憎

（2）下面詞語(yǔ)分別是描寫(xiě)什么的呢?

群芳吐艷

姹紫嫣紅

落英繽紛

郁郁蔥蔥 噴薄欲出

旭日東升

夕陽(yáng)西下

皓月當(dāng)空 崇山峻嶺

懸崖峭壁

層巒疊翠

蒼翠欲滴花草：日月：山巒：《語(yǔ)文園地一》（1）兩個(gè)意思相反的字組成的詞語(yǔ)：花草：日月：26知識(shí)加油站含苞待放萬(wàn)紫千紅枝繁葉茂綠草如茵平靜如鏡泉水叮咚湖光山色風(fēng)平浪靜怪石嶙峋知識(shí)加油站含苞待放萬(wàn)紫千紅枝繁葉茂27《語(yǔ)文園地一》（3）填上合適的量詞：

一（）歌曲

一（）微風(fēng)

一（）羽毛

一（）清泉

一（）翅膀

一（）金光

一（）畫(huà)面

一（）珍珠支身對(duì)陣幅眼束串《語(yǔ)文園地一》（3）填上合適的量詞：支身對(duì)陣幅眼束串28語(yǔ)文園地日積月累束串陣對(duì)身支幅眼一（）歌曲一（）羽毛一（）翅膀一（）畫(huà)面一（）微風(fēng)一（）清泉一（）金光一（）珍珠支幅串束眼陣對(duì)身首根雙張絲股縷顆語(yǔ)文園地日積月累束串陣對(duì)29練一練：個(gè)條片塊枚頭池把