公司出納年底工作計劃標準模板（2篇）

第4頁共4頁公司出納?年底工作?計劃標準?模板一?、日常工?作：1?、嚴格執(zhí)?行現(xiàn)金管?理和結(jié)算?制度，定?期向會計?核對現(xiàn)金?與帳目，?發(fā)現(xiàn)金額?不符，做?到及時匯?報，及時?處理。?2、及時?收回公司?各項收入?，開出收?據(jù)，及時?收回現(xiàn)金?存入銀行?。3、?根據(jù)會計?提供的依?據(jù)，與銀?行相關部?門聯(lián)系，?井然有序?地完成了?職工工資?和其它應?發(fā)放的經(jīng)?費發(fā)放工?作。4?、堅持財?務手續(xù)，?嚴格審核?算（發(fā)票?上必須有?經(jīng)手人、?驗收人、?審批人簽?字方可報?帳），對?不符手續(xù)?的發(fā)票不?付款。?二、其他?工作：?1、迎接?公司評估?，準備所?需財務相?關材料，?及時送交?辦公室。?2、為?迎接審計?部門對我?公司帳務?情況的檢?查工作，?做好前期?自查自糾?工作，對?檢查中可?能出現(xiàn)的?問題做好?統(tǒng)計，并?提交領導?審閱。在?工作中，?我忠于職?守，盡力?而為，領?導和同事?們也給了?我很大的?幫助和鼓?勵?；?顧檢查自?身存在的?問題，我?認為：?一、學習?不夠。當?前，以信?息技術為?基礎的新?經(jīng)濟蓬勃?發(fā)展，新?情況新問?題層出不?窮，新知?識新科學?不斷問世?。面對嚴?峻的挑戰(zhàn)?，缺乏學?習的緊迫?感和自覺?性。理論?基礎、專?業(yè)知識、?文化水平?、工作方?法等不能?適應新的?要求。?二、在工?作較累的?時候，有?過松弛思?想，這是?自己政治?素質(zhì)不高?，也是世?界觀、人?生觀、價?值觀解決?不好的表?現(xiàn)。針?對以上問?題，今后?的努力方?向是：?一、加強?理論學習?，進一步?提高自身?素質(zhì)。對?業(yè)務的熟?悉，不能?取代對提?高個人素?養(yǎng)更高層?次的追求?，必須通?過對__?__、市?場經(jīng)濟理?論、國家?法律、法?規(guī)以及金?融業(yè)務知?識、相關?政策的學?習，增強?分析問題?、解決問?題的能力?。二、?增強大局?觀念，轉(zhuǎn)?變工作作?風，努力?克服自己?的消極情?緒，提高?工作質(zhì)量?和效率，?積極配合?領導同事?們把工作?做得更好?。公司?出納年底?工作計劃?標準模板?（二）?一、組織?財務人員?參加上級?組織的各?種培訓。?組織財?務人員參?加財務人?員培訓，?提高認識?，不斷加?強自身的?業(yè)務水平?。了解新?準則體系?框架，掌?握和領會?新準則內(nèi)?容，要點?、和精髓?。全面按?新準則的?規(guī)范要求?，熟練地?運用新準?則等，進?行帳務處?理和財務?相關報表?、表格的?編制。?二、進一?步做好預?算工作探?索基層學?校預算管?理規(guī)律?按照上級?財政部門?的要求，?總結(jié)大口?徑預算工?作的規(guī)律?，提高預?算工作的?預見性、?民主性和?科學性，?做好學校?部門預算?的編制和?落實工作?。編制好?年度預算?，并力求?切合實際?。三、?加強規(guī)范?資金管理?。1、?根據(jù)新的?制度與準?則結(jié)合實?際情況，?進行業(yè)務?核算，做?好財務工?作。2?、做好本?職工作的?同時，處?理好同其?他部門的?協(xié)調(diào)關系?.3、?做好正常?出納核算?工作。按?照財務制?度，辦理?現(xiàn)金的收?付和銀行?結(jié)算業(yè)務?，努力開?源結(jié)流，?使有限的?經(jīng)費發(fā)揮?真正的作?用，為學?校提供財?力上的保?證。加強?各種費用?開支的核?算。及時?進行記帳?。閱讀了?本文《公?司出納人?員工作計?劃》本站?編輯還為?您推薦更?多4、?財務人員?必須按崗?位責任制?堅持原則?，秉公辦?事，做出?表率。?5、完成?領導臨時?交辦的其?他工作。?四、財?務管理力?求科學化?，核算規(guī)?范化，費?用控制全?理化，強?化監(jiān)督度?，細化工?作，切實?體現(xiàn)財務?管理的作?用。使得?財務運作?趨于更合?理化、健?康化，更?能符合公?司發(fā)展的?步伐。要?嚴格學校?的硬件管?理，學校?的課桌、?凳及教學?儀器設備?要管好用?好，及時?修補，嚴?禁外借。?確有正常?損壞要按?照報損程?序予以報?損。各教?室、儀器?室、處室?要嚴格管?理人員，?轉(zhuǎn)換要有?手續(xù)，損?壞丟失要?照價賠償?。管好固?定資產(chǎn)帳?。五、?繼續(xù)做好?收費工作?學校收?費工作是?高壓線，?上級部門?三令五申?，故今年?學校仍要?加大這方?面的管理?力度，不?收學生的?任何費用?。1、?按照上級?要求停收?住宿學生?住宿費。?雖然物價?局允許收?取，但為?了農(nóng)民利?益，立停?。2、?教育班主?任、教師?不得以任?何理由收?取學生的?任何費用?。3、?教育學生?使用正版?讀物。?4、新華?書店（基?礎訓練）?或保險公?司（學生?保險）上?門服務，?允許學校?提供