2023年高等教育教育類自考-00401學(xué)前比較教育考試歷年高頻考點試題含答案

2023年高等教育教育類自考-00401學(xué)前比較教育考試歷年高頻考點試題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共50題)1.使“比較教育”正式成為教育學(xué)科中的一個獨立分支的教育家是（）A、庫森B、康德爾C、薩德勒D、朱利安2.簡述海伊斯科普教育方案的主要特點。3.19世紀(jì)初，致力于英國普及幼兒學(xué)校工作、促進(jìn)幼兒學(xué)校在英國的發(fā)展，并對19世紀(jì)歐美各國的幼兒學(xué)校運動產(chǎn)生廣泛影響的是（）A、懷爾德斯平B、歐文C、麥克米倫姐妹D、福祿貝爾4.二戰(zhàn)以前，日本的教育行政是極端的（）5.俄羅斯出臺教育領(lǐng)域的根本大法《教育法》的時間是（）6.最早將敏感期的概念引入兒童發(fā)展并運用于兒童教育中的是（）7.宣稱兒童是一個有獨立意志、獨立人格的獨立體，不應(yīng)由成人隨意擺布的是日本教育家（）8.1929年“國際蒙臺梭利協(xié)會”在（）成立9.問題研究10.1869年在彼得堡發(fā)行了俄國最早的學(xué)前教育刊物（）11.加德納的智力定義12.簡述近代德國學(xué)前教育發(fā)展的三個時期。13.同化14.1924年德國規(guī)定“兒童受教育權(quán)利及家庭教育在學(xué)前教育中的優(yōu)先地位”的是（）A、《先行計劃》B、《教育結(jié)構(gòu)計劃》C、《青少年福利法》D、《費舍法案》15.在印度，對學(xué)前教育政策產(chǎn)生重大影響的第一個專家群體是（）16.早在17世紀(jì)，夸美紐斯論述家長在早期教育中的重要意義的書是（）17.平衡化18.簡述日本學(xué)前教育面臨的問題及改革趨勢。19.法國母育學(xué)校與小學(xué)幼兒班招收的兒童年齡為（）20.20世紀(jì)70年代，朝鮮逐步實行“幼兒公育”，并用法律條文固定下來，建立了社會保育和社會教養(yǎng)的兒童教育體系。其中比較重要的法律是（）21.簡述南非學(xué)前教育的兩難境地22.1938年，蘇聯(lián)制定了根據(jù)兒童的年齡特征，將幼兒園工作的任務(wù)、內(nèi)容和方式等具體化的文件（）23.蒙臺梭利認(rèn)為兒童具有和動物共有的由一個細(xì)胞發(fā)育成胎兒的過程，即（）24.蘇聯(lián)學(xué)前教育機構(gòu)類型：（）（）（）（）25.1989年，蘇聯(lián)公布的引領(lǐng)學(xué)前教育第三次改革的是（）A、《教育法》B、《幼兒園規(guī)程》C、《幼兒園教育大綱》D、《學(xué)前教育構(gòu)想》26.最著名的人文主義心理學(xué)家是（）27.19世紀(jì)中葉，法國倡導(dǎo)并推行福祿倍爾幼兒園運動的領(lǐng)導(dǎo)人是（）28.美國幼兒園的真正奠基人是（）29.如何全面認(rèn)識和把握蒙臺梭利教育法？30.日本第二次幼兒園教育振興計劃31.1972年，（），又稱十年計劃。32.簡述朝鮮學(xué)前教育存在的問題及發(fā)展趨勢33.簡述德國學(xué)前教育管理體制及其特點34.強調(diào)非正式的、實踐的學(xué)前教育的必要性，強調(diào)通過建立幼兒班級為初等學(xué)校做準(zhǔn)備工作的必要性的是（）35.1770年，法國新教派牧師奧柏林創(chuàng)立（）36.海伊斯科普課程的一日生活安排包括（）37.簡述德國學(xué)前教育課程發(fā)展的理論。38.巴西的幼兒教育屬于（）39.德國出現(xiàn)的以嬰兒和學(xué)步為對象的援助項目是（）40.法國母育學(xué)校的教師至少要經(jīng)過高等教育及職業(yè)培訓(xùn)才有資格勝任，接受高等教育的年限至少為（）41.幼教機構(gòu)承擔(dān)教育、保育、診斷和治療，并把社會、衛(wèi)生和心理三者綜合起來的國家是（）42.1836年，（）文件，標(biāo)志法國日間看護(hù)中心性質(zhì)由面向平民的慈善救濟事業(yè)轉(zhuǎn)向面向全體的國民教育事業(yè)。43.皮亞杰把兒童智慧發(fā)展分成四個階段，依次：（）（）（）（）44.各國對學(xué)前教育機構(gòu)的管理有幾種模式，其中法國屬于（）45.“有準(zhǔn)備的環(huán)境”46.諾亞與?？怂固沟拇碜鳎海ǎ?7.通過分析重要的學(xué)前教育的文獻(xiàn)、文件資料來了解外國學(xué)前教育情況的一種方法，稱為（）48.俄國第一所幼兒園出現(xiàn)于（）49.日本第一次幼兒園教育振興計劃50.1816年，在新拉納克創(chuàng)辦幼兒學(xué)校的是（）第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:B2.正確答案:豐富而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境——活動區(qū)；環(huán)環(huán)相扣的一日生活安排；主動學(xué)習(xí)的兒童；支持、協(xié)助與引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)并進(jìn)行課程開發(fā)的教師3.正確答案:A4.正確答案:中央集權(quán)制5.正確答案:1992年6.正確答案:蒙臺梭利7.正確答案:谷本富8.正確答案:丹麥9.正確答案:對兩個或以上國家或地區(qū)的學(xué)前教育制度和學(xué)前教育實踐進(jìn)行比較研究。按比較內(nèi)容分為專題比較和總體比較。10.正確答案:《幼兒園》11.正確答案:美國加德納1983年《智力的結(jié)構(gòu)》中提出：“智力是在某種社會或文化環(huán)境或文化環(huán)境的價值標(biāo)準(zhǔn)下，個體用以解決自己遇到的真正的難題或生產(chǎn)及創(chuàng)造出有效產(chǎn)品所需要的能力”。12.正確答案: （1）19世紀(jì)初，私立的、各種名稱的學(xué)前教育設(shè)施。最早且最負(fù)盛名的是巴烏利美保育所。 （2）19世紀(jì)中期，弗利托娜為代表的幼兒學(xué)校運動。 （3）19世紀(jì)下半期，福祿貝爾“幼兒園”運動。13.正確答案:皮亞杰將同化解釋為認(rèn)知的過程，是把外界現(xiàn)實納入到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去的過程，是主體活動對環(huán)境能動適應(yīng)的一種形式。14.正確答案:C15.正確答案:薩特金委員會16.正確答案:《母育學(xué)?！?7.正確答案:皮亞杰認(rèn)為，心理發(fā)展中最重要的，即決定因素是平衡化或自我調(diào)節(jié)。平衡化是兒童自我調(diào)節(jié)的過程，是一種動態(tài)的平衡。促進(jìn)個體智慧發(fā)展，實現(xiàn)兒童心理結(jié)構(gòu)的不斷變化和發(fā)展。18.正確答案: 問題： 1.必須處理好幼兒園和保育所得關(guān)系和職能分工，創(chuàng)造充分的條件來完成各自應(yīng)盡的職能。 2.各地區(qū)發(fā)展不平衡，某些私立幼兒園、保育所教育質(zhì)量難以保證。 3.兒童游戲活動場所越來越少，競爭壓力越來越早。 4.政府對二戰(zhàn)的頑固立場，反映在教科書一系列問題上，帶來負(fù)面影響。 改革趨勢： 90年代繼續(xù)以《大綱》為基礎(chǔ)進(jìn)行教育改革。加強道德教育，改善辦學(xué)條件。 （1）幼保一元化的進(jìn)展。調(diào)整幼兒園保育所得入園年齡，增加兩者在教育目的內(nèi)容方法上的聯(lián)系，縮小兩者在幼兒照顧和教育的差別，理順兩者的政府行政管理體制。 （2）學(xué)前教育師資的培養(yǎng)和提高。嚴(yán)格的資格證要求和完善的在職培訓(xùn)制度，保證教師的良好素質(zhì)。 （3）幼兒的家庭教育和社區(qū)教育。樹立學(xué)校、社會、家庭教育三位一體的大教育觀。19.正確答案:2～6歲20.正確答案:《朝鮮民主主義人民共和國兒童保育教養(yǎng)法》21.正確答案: （1）學(xué)前教育的發(fā)展必須考慮南非的人口背景。南非由許多不同的文化、種族和語言群體組成。 （2）經(jīng)濟上最窮困得黑人群體人口急劇增長。對學(xué)前教育提出挑戰(zhàn)。22.正確答案:《幼兒園教養(yǎng)員工作指南》23.正確答案:心理胚胎期24.正確答案:托兒所；托兒所幼兒園；特殊幼兒園；學(xué)校幼兒園25.正確答案:D26.正確答案:馬斯洛27.正確答案:別勞夫人28.正確答案:皮博迪29.正確答案: （一）爭取把握蒙臺梭利教育法的教育內(nèi)容 （1）全面認(rèn)識蒙臺梭利教育法的教育內(nèi)容蒙臺梭利的兒童觀和教育觀才是她教育法的核心。蒙臺梭利教育法不僅僅是一個教育方法，而是一個由兒童觀、教育觀（包括教育方法）組成的整體。 （2）認(rèn)識蒙臺梭利教育法存在的局限 ①把兒童心理發(fā)展歸于天賦能力的表現(xiàn)； ②寄希望通過蒙氏教育達(dá)到和平社會； ③對環(huán)境以及環(huán)境作用的認(rèn)識不夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)； ④感官訓(xùn)練帶有一定的孤立性和機械性。 （二）合理借鑒蒙臺梭利教育法 （1）以我為主，他為我用蒙臺梭利“多層次”、“全方位”、“重個性”、“重和諧”、“重實踐”的教育方法，對于保證幼兒“全員、全面、個性、和諧發(fā)展”及“創(chuàng)造意識和能力發(fā)展”有積極實際的參考價值。 （2）以他為助，他我結(jié)合——蒙臺梭利教育法的“中國化”“本土化”。 ①關(guān)于教育內(nèi)容：設(shè)計出符合中華民族生活習(xí)慣，能培養(yǎng)孩子獨立生活能力的日常生活練習(xí)及材料。設(shè)計出體先漢語語言文字特點的語言教育體系及活動材料。設(shè)計出既反映中華民族精髓又反映世界科技新潮的文化科學(xué)教育體系及材料。設(shè)計出認(rèn)識祖國為核心，了解世界的歷史地理教育體系及材料。培養(yǎng)符合時代，通過音樂美術(shù)等藝術(shù)手段，充分的表現(xiàn)和創(chuàng)造的環(huán)境氛圍。設(shè)計出符合我國社會主義道德風(fēng)尚和時代特點的道德教育內(nèi)容。 ②班級組織問題：混齡編班的挑戰(zhàn)：對教師要求較高；家長認(rèn)同我國傳統(tǒng)的同齡編班，年長的家長擔(dān)心孩子在發(fā)展上“吃虧”，年幼的家長擔(dān)心孩子“受氣”?？稍谠谕耆忑g編班、部分混齡編班和同齡編班中選擇，也可考慮由部分時間混齡編班過渡到完全混齡編班。30.正確答案:1972年，日本實行第二次幼兒園教育振興計劃（又稱十年計劃），旨在提高4-5歲幼兒入園，要求4-5歲兒童全部入園。31.正確答案:第二次幼兒園振興計劃32.正確答案: 問題： （1）教育處于一種較封閉狀態(tài)。朝鮮尚未實施開放政策，對外國尤其西方國家的教育理論和經(jīng)驗采取排斥態(tài)度。 （2）十分重視政治教育，忽視教育本身規(guī)律，形式化現(xiàn)象較多。 （3）片面強調(diào)集體教育的作用，忽視兒童個性發(fā)展，“齊步走”印跡較重。 （4）采用單一的正面教育的方法，忽視兒童人格發(fā)展的層次性和立體型。 發(fā)展趨勢： （1）呈現(xiàn)出從教育內(nèi)容、形式到管理的高度規(guī)范化、格式化。 （2）電化教學(xué)逐步成為幼兒園基本教育手段之一。 （3）通過音樂組織孩子的一日活動，并對孩子進(jìn)行音樂啟蒙教育。33.正確答案: （1）聯(lián)邦一級：由聯(lián)邦青年、家庭和婦女部制定學(xué)前教育的指導(dǎo)方針。 （2）州一級：社會部和衛(wèi)生部管轄，少數(shù)由文化部代管。 （3）地方：地方青少年福利局管理。幼兒園屬青年福利部管轄。 自近代起，德國政府就采取對幼兒教育機構(gòu)不負(fù)責(zé)建立，只進(jìn)行監(jiān)督管理的措施。德國幼兒園實行雙向管理?！肚嗌倌旮＠ā泛透髦莸挠變簣@法是幼兒園工作的法律依據(jù)。34.正確答案:薩金特委員會35.正確答案:編織學(xué)校36.正確答案:七個環(huán)節(jié)37.正確答案: （1）功能論目的在于運用所編制的程序或練習(xí)材料，使兒童獲得一定的技能和技巧，促進(jìn)學(xué)前兒童的智力發(fā)展。在70年代出現(xiàn)了科熱爾的認(rèn)讀機，但長期觀察結(jié)果卻證明早期認(rèn)讀訓(xùn)練的兒童比未受此訓(xùn)練沒有更多的優(yōu)勢。 （2）學(xué)科論以學(xué)科本身固有的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，來確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)前兒童的智力發(fā)展。布魯納的課程論思想對學(xué)科論產(chǎn)生有深刻影響。 （3）功能論和學(xué)科論都被學(xué)前教學(xué)所拋棄。原因：與兒童的實際生活相脫節(jié)；片面強調(diào)能力訓(xùn)練，忽視兒童全面發(fā)展；致使學(xué)前教學(xué)活動趨向?qū)W?；?，使學(xué)前教育失去其本身特殊。 （4）功能論與學(xué)科論在一定程度上豐富了學(xué)前教學(xué)的內(nèi)容。有些材料如拼圖、記憶游戲、策略游戲和集合游戲教材，至今在德國仍受歡飲。 （5）情景教育論是德國學(xué)前課程改革的主流，成為德國指導(dǎo)性的課程理論。代表人物：魯濱遜。認(rèn)為教學(xué)應(yīng)圍繞兒童的生活來進(jìn)行，目的在于培養(yǎng)兒童應(yīng)付生活能力。特點：以兒童生活情境為中心。社會學(xué)習(xí)和知識學(xué)習(xí)相結(jié)合。建立混合組以取代傳統(tǒng)的同齡組。家長、鄰里和其他成人的積極參與。教學(xué)活動不局限于幼兒園。靈活的教學(xué)安排。將幼兒園變成兒童的生活環(huán)境。教師的主要任務(wù)是激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣。38.正確答案:補償教育39.正確答案:家長和孩子共同活動的項目40.正確答案:4年41.正確答案:法國42.正確答案:布雷43.正確答案:感知運動階段；前運算階段；具體運算階段；形式運算階段44.正確答案:統(tǒng)一模式45.正確答案:是蒙臺梭利教育方法的核心?！?/p>