教科版2023秋二年級上冊1.1 地球家園里面有什么 教案

第第頁教科版（2023秋）二年級上冊1.1地球家園里面有什么教案教科版二年級上冊小學(xué)科學(xué)

《地球家園中有什么》教案

一、教材分析：

本節(jié)課是小學(xué)科學(xué)二年級上冊的第一節(jié)，主要介紹地球作為我們的家園的一些基本特點和組成部分。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解地球的形狀、大氣層、水資源和陸地等基本知識，培養(yǎng)對地球環(huán)境的關(guān)注和保護意識。

二、教學(xué)目標：

知識目標：了解地球的形狀、大氣層、水資源和陸地等基本特點。

能力目標：觀察和描述地球的特征，并能夠簡單解釋地球的重要性。

情感目標：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和保護地球環(huán)境的意識，樹立環(huán)保意識。

三、教學(xué)重點和難點：

教學(xué)重點：地球的形狀、大氣層、水資源和陸地等基本特點。

教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生對地球的保護意識和環(huán)境意識。

四、學(xué)情分析：

學(xué)生是小學(xué)二年級的學(xué)生，他們對地球的認識主要停留在日常觀察和經(jīng)驗的層面，對地球的結(jié)構(gòu)和特點還不夠清楚。他們的好奇心和想象力較強，喜歡通過觀察和實踐來探索新知識。部分學(xué)生可能缺乏對環(huán)境保護的意識，需要通過教學(xué)引導(dǎo)培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

五、教學(xué)過程：

第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課

1.教師展示一張地球的照片或地球儀，并引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述地球的形狀。例如：“同學(xué)們，你們看到了這張照片，它是什么？”

2.學(xué)生回答后，教師進一步引導(dǎo)學(xué)生描述地球的形狀。例如：“地球是什么形狀的？是圓形的還是平的？”

3.學(xué)生回答后，教師告訴他們地球是一個近似于球形的形狀，并解釋為什么地球看起來有時候是平的。

教師：同學(xué)們，你們看到了這張照片，它是地球的照片。請告訴我，這是什么？

學(xué)生：這是地球。

教師：非常好！地球是一個什么形狀的呢？是圓形的還是平的？

學(xué)生：地球是近似于球形的。

教師：很棒！但有時候我們覺得地球是平的，這是為什么呢？因為地球很大，我們站在地球表面上，感覺不到它的弧度，所以我們看起來覺得地球是平的。

第二環(huán)節(jié)：呈現(xiàn)知識

1.教師通過圖片、圖表或?qū)嵨锬Ｐ偷日故镜厍虻拇髿鈱?、水資源和陸地等基本特點，引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述。例如，通過圖片展示地球上的海洋、湖泊、河流和陸地等。

2.教師講解地球有很多水資源，包括海洋、湖泊和河流等，以及地球上的陸地。

教師：請看這些圖片，我們可以看到地球上有很多水資源和陸地。比如這些海洋、湖泊、河流，它們都是地球上的水資源。還有這些大陸和島嶼，它們是地球上的陸地。

第三環(huán)節(jié)：講解知識

1.教師簡要講解地球的大氣層是由空氣組成的，它包圍著地球并保護我們。教師可以通過簡單的比喻或?qū)嵗齺韼椭鷮W(xué)生理解大氣層的作用。

2.教師介紹地球上的水資源，包括海洋、湖泊、河流和地下水等，并解釋它們在我們生活中的重要性。

3教師講解地球上的陸地，包括大陸和島嶼等，并引導(dǎo)學(xué)生了解陸地的特點和重要性。

教師：地球有一個很特殊的層，叫做大氣層。大氣層是由空氣組成的，它包圍著地球，像是地球的保護層一樣。就好像我們住在一個大氣層的氣球里一樣，它保護著我們不受外界的傷害。

教師：地球上的水資源非常豐富，包括海洋、湖泊、河流和地下水等。這些水資源對我們的生活非常重要，我們需要水來喝、洗澡、種植作物等。同時，水也是許多動物和植物生存的基礎(chǔ)。

教師：除了水資源，地球上還有很多陸地，包括大陸和島嶼。陸地上生長著各種各樣的植物，生活著各種各樣的動物。陸地是我們生活的場所，我們可以在陸地上建造房屋、學(xué)校和城市等。

第四環(huán)節(jié)：討論與實踐

1.教師組織學(xué)生小組討論，讓學(xué)生分享自己對地球的認識和觀察。鼓勵學(xué)生提問和互相交流。

2.學(xué)生可以通過觀察自己身邊的環(huán)境，如家、學(xué)校、公園等，來發(fā)現(xiàn)地球的特點和重要性。例如，他們可以觀察家中的水源、植物、動物等與地球相關(guān)的事物。

教師：現(xiàn)在，請同學(xué)們分成小組，討論一下你們對地球的認識和觀察。你們可以分享自己在家、學(xué)?；蚬珗@等地方觀察到的與地球相關(guān)的事物。互相交流，提問和回答問題。

第五環(huán)節(jié)：總結(jié)與歸納

1.教師與學(xué)生一起總結(jié)地球的形狀、大氣層、水資源和陸地等基本特點，并強調(diào)它們的重要性。

2.教師提問學(xué)生，為什么我們要珍惜和保護地球？

3.學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)學(xué)生意識到地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護地球，保護環(huán)境。

教師：讓我們來總結(jié)一下今天學(xué)到的關(guān)于地球的知識。地球是一個近似于球形的形狀，它有一個保護我們的大氣層，還有豐富的水資源和廣闊的陸地。這些都是地球的基本特點，它們對我們的生活非常重要。

教師：為什么我們要珍惜和保護地球呢？請同學(xué)們思考一下。

學(xué)生：因為地球是我們的家園，我們需要它來生存，所以我們要保護地球和環(huán)境。

教師：非常好！地球是我們的家園，我們需要它提供我們所需的一切。所以，我們要珍惜地球，保護環(huán)境，讓地球變得更加美好。

六、板書設(shè)計：

[地球的特點]

-形狀：近似球形

-大氣層：空氣的保護層

-水資源：海洋、湖泊、河流等

-陸地：大陸、島嶼等

[保護地球]

-珍惜地球

-保護環(huán)境

七、教學(xué)反思：

本節(jié)課通過多種教學(xué)手段，如觀察、討論和實踐，幫助學(xué)生了解地球的形