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文檔簡(jiǎn)介
2023年畢業(yè)典禮主持稿(篇)畢業(yè)典禮主持稿1
敬重的家長(zhǎng),來賓摯友們,敬愛的小摯友們:
大家早上好!
盛夏七月,金蟬鳴唱,空氣中跳動(dòng)著快樂的音符;甜蜜的歌聲傳遞濃濃的深情,澄澈的河水吟唱夏的韻律。在這漂亮的夏日里,我們這些可愛的大班孩子就要畢業(yè)了,這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè),為了讓這歡樂的時(shí)間永駐他們的心田,我們特殊為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮!
在今日這個(gè)特別的日子里,我們團(tuán)聚一堂,載歌載舞,祝愿明天,xxx少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮起先啦!
一、主任致辭
小摯友們要畢業(yè)了,最舍不得你們走的是誰呢?對(duì)了,是我們的主任。主任看著小摯友們一每天長(zhǎng)大,有好多話想對(duì)你們說。讓我們用最熱情的掌聲歡迎李主任給大家講話。
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言
再次感謝李主任。孩子們,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今日,爸爸媽媽也有很多話想對(duì)你們說,我們一起歡迎大(2)班xx小摯友的爸爸——xx先生和大家說說心里話。
三、大班幼兒畢業(yè)獻(xiàn)詞
小摯友在幼兒園里度過了最歡樂、最美妙的童年時(shí)間。在即將邁出幼兒園的大門,去實(shí)現(xiàn)心中志向的時(shí)刻,信任孩子們還有許多話想對(duì)老師說,讓我們一起來傾聽他們離別前的心聲吧!請(qǐng)觀賞全體大班幼兒帶來的畢業(yè)獻(xiàn)詞。
四、頒發(fā)好孩子榮譽(yù)證書、成果冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè)
敬愛的孩子,三年來,你們的成長(zhǎng)凝合著老師的心血,也凝合了你們自己的努力。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書、成果冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè),就肯定會(huì)想起幼兒園,想起敬愛的老師、可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)團(tuán)委蔣書記、談主任、少年宮主任為我們小摯友頒獎(jiǎng)。
五、中班幼兒歡送詞
聽說大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小摯友!
六、匯報(bào)起先
我們激烈不已,我們戀戀不舍,就用歌聲、用舞蹈,用自己的語言來表達(dá)孩子們此刻的心情吧!今日的舞臺(tái)是屬于孩子們的,接下來就將話筒交給我們的小主持人吧。
主持:甲乙丙丁
開場(chǎng)白:
(甲):春天,我對(duì)第一個(gè)嫩芽說:我來了!
(乙):夏天,我對(duì)第一個(gè)花蕾說:我來了!
(丙):秋天,我對(duì)第一片落葉說:我來了!
(?。憾欤覍?duì)第一朵雪花說:我來了!
(甲)(乙):走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;
(丙)(?。鹤哌^秋冬,我們收獲今日,期盼明天。
(合):走過昨天,三年歡樂的時(shí)間依舊在眼前;
走過今日,我們戀戀不舍說再見。
(甲)(丙):伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
(合):xx市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在起先!
1、舞蹈:《喜慶》
首先請(qǐng)觀賞舞蹈《喜慶》,表演者:大班舞蹈隊(duì)。
2、獨(dú)唱:老鼠赴宴
A:吱吱吱,聽誰來了?
B:是小老鼠嗎?
A:對(duì),小老鼠今日要去參與一個(gè)宴會(huì)。
B:發(fā)生什么事了?
合:下面請(qǐng)觀賞陳泓廷小摯友帶來的獨(dú)唱《老鼠赴宴》。
3、集體舞:好兒郎
A:你看過京劇嗎?
B:看過,可好看了。
A:接下來是我們小摯友給大家?guī)淼木﹦”硌?,想看嗎?/p>
B:太好了。合:請(qǐng)觀賞集體舞《好兒郎》,表演者:大3班全體小摯友
4、電子琴:櫻花
A:你望見過櫻花嗎?
B:見過,盛開的櫻花白里透著粉紅,一朵朵臉兒貼著臉兒,美麗極了。
合:接下來電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這奇妙的天地。
5、歡樂體操
少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園,多年來取得了很多驕人榮譽(yù)。今年6月17日,我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小摯友代表無錫到南京參與了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽,獲得了一等獎(jiǎng),在此,我們用熱情的掌聲表示慶賀!接下來,我們就來一睹他們的風(fēng)采!
6、童話?。洪L(zhǎng)了腿的芒果
A:瞧!今日小動(dòng)物們也來歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦!
B:它們會(huì)帶來什么節(jié)目呢?
合:接下來請(qǐng)觀賞童話劇表演《長(zhǎng)了腿的芒果》。
7、歌曲聯(lián)唱
A:看了那么多小摯友表演的節(jié)目,聲樂組的小摯友也按奈不住了
B:那就讓他們也來露一手吧合:接下來請(qǐng)觀賞《歌曲聯(lián)唱》。
8、古箏:蒙古小夜曲
A:微風(fēng)輕輕吹過寬闊的草原
B:青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁,漂亮的夜色多么沉靜。
合:接下來請(qǐng)觀賞由中班小摯友帶來的古箏合奏《蒙古小夜曲》。
9、集體舞:快樂童年
A:紅綢子飄起來
B:手絹花舞起來
合:他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的歡樂。請(qǐng)觀賞大1班集體舞《快樂童年》
10、舞蹈:童心是小鳥
A:我們的童年是夢(mèng)幻的,B:我們的童心是七彩的,合:我們的金色童年充溢著歡歌笑語……請(qǐng)觀賞中班舞蹈隊(duì)帶來的《童心是小鳥》。
11、單簧管
A:小摯友,你們聽過單簧管演奏嗎?告知你們吧,我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓(xùn)啦。
B:看,第一批小學(xué)員向我們走來啦!他們雖然只學(xué)了短短幾個(gè)月,但在老師的辛勤培育和自己的努力下,取得了很大的進(jìn)步
合:下面我們一起來觀賞吧!
12、舞蹈:康定溜溜的城
A:西藏,雪域高山,氣概磅礴,美景盡收;
B:西藏,閑逛草原,花兒滿山,遠(yuǎn)處還傳來那響亮的歌聲……
合:接下來大班舞蹈隊(duì)小摯友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏究竟有多美。
13、英語童話劇:三只蝴蝶
A:你有好摯友嗎?
B:有啊,我有好多摯友呢,我們?cè)谝黄鹂蓺g樂呢。
A:瞧!這兒也有三個(gè)好摯友,讓我們一起來看看他們是怎樣相親相愛的。
合:請(qǐng)觀賞中3班小摯友表演的英語童話劇《三只蝴蝶》。
14、詩(shī)朗誦:恒久的感動(dòng)
A:我們就要告辭可愛的幼兒園和敬愛的老師了,心里真是舍不得,可老師更舍不得我們
B:在離別前,她們要叮囑我們什么呢?
合:大家一起來聽聽吧!
15、集體舞:手拉手
A:讓我們的手拉的更緊,心貼的更近
B:讓每一只小鳥都能高高展翅翱翔!
合:最終請(qǐng)觀賞大2班帶來的集體舞《手拉手》
結(jié)束語:
童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
童年是歌,一支支清音回響。
我們播種心愿,耕耘希望;
我們收獲今日,期盼明天。
xxx少年宮幼兒園,這溫馨而親切的家,將恒久銘刻在我們心中。
敬愛的爸爸媽媽,
敬愛的老師、敬愛的伙伴,
讓我們相約明天,相約漂亮絢麗的少年宮!
xxx市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出
到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮主持稿2
男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、
女:敬愛的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好。
男:六月,朝氣盎然,流光溢彩;
女:六月,鶯歌燕舞、鳥語花香。
男:六月的蹤跡延長(zhǎng)著無限美妙的追求;
女:六月的翅膀翱翔著青春的幻想與沖動(dòng)。
男:今日我們團(tuán)聚一堂,隆重實(shí)行超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式起先。
畢業(yè)典禮主持稿3
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今日是個(gè)特別的日子,是個(gè)值得珍惜的日子;今日,我們懷著無比激烈的心情,相聚在這里,隆重實(shí)行長(zhǎng)嶺小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
同學(xué)們,參與今日畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級(jí)全體老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們是我們畢業(yè)儀式的見證人,也是我們美妙明天的祝愿者,請(qǐng)大家以熱情的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!現(xiàn)在,我宣布:長(zhǎng)嶺小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!
畢業(yè)典禮主持稿4
老師:每個(gè)人都有自己的幻想,幻想是純真的,是美妙的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美妙的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個(gè)孩子歡樂的幻想。讓我們帶上老師的祝愿,爸爸媽媽的希望,走向美妙的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。
男:敬愛的老師,
女:敬愛的小摯友們!
合:大家好!
男:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,
女:陽(yáng)光絢麗,照射著我們小摯友的笑臉,
男:他們像在表達(dá)對(duì)我們的誠(chéng)心祝愿;
女:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無盡留戀!
男:感謝老師用慈母般的暖和、滋潤(rùn)著我們歡樂的成長(zhǎng)。
女:讓我們懂得了很多做人的道理、學(xué)到了很多本事,
男:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
女:今日,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參與我們的畢業(yè)典禮!
男:與我們共同共享成長(zhǎng)的歡樂。
女:“放飛幻想,美妙明天”xx中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮,現(xiàn)在起先。
男:敬愛的老師,您們辛苦了!
女:敬愛的幼兒園,我們就要再見了!
男:在這接近畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!
女:掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂)
二、節(jié)目表演
男:為了今日的活動(dòng),我們小摯友還細(xì)心打算了一個(gè)小節(jié)目:
1、大(2)xxx《歡樂的我們》;
2、大(1)xxx《粉刷匠》;
3、大(1)xxx《念古詩(shī)》;
嬉戲——《擊鼓傳花》;
4、大(1)xxx舞蹈《中國(guó)功夫》;
5、大(2)xxx事故《貓醫(yī)生》;
6、大(1)xxx歌曲《葫蘆娃》;
7、大(2)xxx歌曲《不驚奇》;
嬉戲———《猜謎語》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》;
9、大1xx《電子琴獨(dú)奏》;
10、大1xx《繞口令》;
11、大2小合唱《芭比娃娃》;
嬉戲——《蹲蹲蹲》;
12、大1xx《爸爸媽媽聽我說》;
13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》;
14、大1男生合唱《鼓上的小米?!?;
15、大1女生合唱《老師,再見了》
16、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結(jié)束
男:美妙的時(shí)間是短暫的。
女:再見了,敬愛的老師!
男:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們恒久的樂園。
女:我們會(huì)深深記住:我們?cè)谶@個(gè)大家園里歡樂的生活過!
合:敬愛的老師,我們從心里感謝您!
女:再見吧,老師,以后我們肯定會(huì)來看您,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)蹤跡!
女:再見吧,敬愛的小摯友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),每天向上!
男:xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
合:感謝大家的光臨!
畢業(yè)典禮主持稿5
1.程序一:宣布起先
老師們、同學(xué)們:經(jīng)過六年漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí),我們?cè)诮袢兆罱K迎來了畢業(yè)!
現(xiàn)在我宣布,瑞安市試驗(yàn)小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!
2.程序二:介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹今日參與畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:潘校長(zhǎng)、單校長(zhǎng)、季書記、輔導(dǎo)員李老師、老師代表蔡老師和學(xué)生代表六(2)班的葉孫樂同學(xué)。讓我們用熱情的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!當(dāng)然,今日最重要的嘉賓,還是我們畢業(yè)班的同學(xué)們,讓我們?cè)俅斡脽崆榈恼坡曀徒o自己!
3.程序三:畢業(yè)生代表講話
同學(xué)們——
六年的校內(nèi)生活,留下了你們銀鈴般的歡樂,那笑聲仿佛還在校內(nèi)里回蕩;
六年的校內(nèi)生活,留下了你們天使般的身影,那身影仍活躍在記憶的深處。
六年,有很多美妙的回憶。
在這畢業(yè)的日子里,想起這些點(diǎn)滴,我們又是何等地不舍呢?
接下來,有請(qǐng)畢業(yè)生代表葉孫樂同學(xué)發(fā)言,讓我們一起來聽一聽畢業(yè)生的心聲。
4.程序四:老師代表講話
是的,我們不舍我們的老師,我們不舍我們的同學(xué)。
因?yàn)闆]有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長(zhǎng)或許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互學(xué),你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份激勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?,你們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫開心!
畢業(yè)是一首詩(shī),流露著我們的戀戀不舍!
接下來,請(qǐng)六(3)班詹丁為和六(2)班胡傾成同學(xué)為我們帶來畢業(yè)詩(shī)的朗誦,大家掌聲歡迎!
同學(xué)們,面臨畢業(yè),我們老師有很多的不舍。當(dāng)然,我們對(duì)大家更多的是祝愿,下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表蔡老師發(fā)言。大家掌聲歡迎!
……
感謝蔡老師精彩的發(fā)言!這也是我們?nèi)慨厴I(yè)班老師的心聲!接下來,徐老師有個(gè)提議——請(qǐng)全體畢業(yè)班的同學(xué)站起來,讓我們用熱情的掌聲來表示我們深深的感謝!
(掌聲熱情)
5.程序五:學(xué)生演唱
老師們請(qǐng)坐!同學(xué)們,希望大家不要忘了母校,不要忘了曾經(jīng)的老師和同學(xué);當(dāng)然,我們更希望看到的是大家出去后能努力奮斗,為母校爭(zhēng)光!
接下來,有請(qǐng)六(4)班的戴響同學(xué)(瑞安市藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱一等獎(jiǎng)獲得者)為母校,為我們老師和畢業(yè)班的同學(xué),獻(xiàn)上她畢業(yè)前的最終一曲,掌聲響起來!
6.程序六:領(lǐng)導(dǎo)代表講話
感謝戴響同學(xué)為我們帶來的美麗的歌聲。是的,Icanfly,信任大家能越飛越高!
下面有請(qǐng)我們潘校長(zhǎng)為同學(xué)們講話,大家掌聲歡迎!
……
感謝潘校長(zhǎng),讓我們謹(jǐn)記潘校長(zhǎng)對(duì)我們提出的殷切期望,也祝福大家朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)走去!
7.程序七:公布優(yōu)秀學(xué)生名單
在這梔子花開的季節(jié)里,我們聞到的是淡淡的芳香,高雅而不高傲,正如我們畢業(yè)班的同學(xué)們一樣,收獲著碩果,仍舊不驕不躁。下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請(qǐng)潘校長(zhǎng)、單校長(zhǎng)、季書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。
(雖然還有一些同學(xué)的名字沒有出現(xiàn),但我信任你也和他們一樣優(yōu)秀,一樣能干,讓我們今后一起努力!)
8.程序八:宣布典禮結(jié)束。
同學(xué)們,今日的分別只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站。
母校是什么?就是你離開的時(shí)候,更加留戀的地方。
當(dāng)你懷念曾經(jīng)的母校時(shí),你可以忙里抽閑回家看看,畢業(yè)了,但是母校依舊歡迎你!
當(dāng)你心情低落的時(shí)候,可以翻開紀(jì)念冊(cè)想想曾經(jīng)的同窗好友,發(fā)個(gè)信息重溫下往事!
當(dāng)你考上志向的高校時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起共享你的愉悅!
“送君千里終須一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升,生活開快樂心!在畢業(yè)典禮接近尾聲的時(shí)候,讓我們一起唱響《畢業(yè)歌》,記住這個(gè)時(shí)刻,記住這里的每一位師友!
(全體齊唱《畢業(yè)歌》)
同學(xué)們,今日,我們畢業(yè)了!但是,請(qǐng)你記住,我們恒久是瑞安實(shí)小人!
現(xiàn)在我宣布:瑞安市試驗(yàn)小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
同學(xué)們,再見!
畢業(yè)典禮主持稿6
師:尊敬的園長(zhǎng)、老師、姐妹們
李:敬愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
吳:可愛的小摯友們
合:大家上——午——好!
師:我是今日的主持人:全老師
李:我是今日的主持人,李余奕洲
吳:我是今日的主持人,吳思婷
師:今日是一個(gè)興奮的日子,因?yàn)槲覀兊恼鋵殏儗⒁獜堥_她們那豐滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方。
李:今日也是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀兗磳⒁x開敬愛的老師和伙伴們,邁入小學(xué)。
吳:忘不了幼兒園的開心、歡樂,忘不了老師們的親切教育。
李:讓我們借著今日這個(gè)特殊的日子,對(duì)我們敬愛的老師說一聲
幼(合):“老師,您—辛——苦——了!”
一、園長(zhǎng)致辭
師:離別的鐘聲即將響起,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,在離別之際,我們的園長(zhǎng)老師也有著很多心里話要叮囑我們小摯友,讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的李老師。
二、大(4)班家長(zhǎng)代表講話
師:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,華蜜、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
李:我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。下面有請(qǐng)大(4)班家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!
三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書
吳:感謝爸爸媽媽,感謝園長(zhǎng)老師,在這難忘的時(shí)刻,讓我們有請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、幼兒代表發(fā)言——大(5)班
李:今日這樣的日子,我們的小摯友也有許多話想跟你們說,讓我們有請(qǐng)大(3)班的凌晨晞小摯友發(fā)言。
五、正式演出:
李:感謝凌晨晞小摯友。三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕的接過我們的小手。
吳:三年前,那個(gè)時(shí)候,我們還是一個(gè)不懂事的孩子,不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌,很多事情自己都不會(huì)做。
師:三年后,站在這里的還是你們!可是現(xiàn)在,你們長(zhǎng)大了,變的聰慧、懂事了。你們會(huì)唱好聽的歌曲,會(huì)朗誦美麗的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛的舞蹈,會(huì)畫漂亮的圖畫。
幼合:我們還會(huì)很多的本事呢。
李:今日就讓我們用行動(dòng)來匯報(bào)我們的成果吧!
吳:下面我們宣布:20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)現(xiàn)在起先!
(1)李:生命在于運(yùn)動(dòng),別看我們年紀(jì)小,我們可是深知這個(gè)道理的???,我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來了!他們要為我們展示激情運(yùn)動(dòng),伴隨著世界杯的音樂,讓我們high起來吧!
(2)李:感謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們,老師,有一顆小小的水滴呀,他有一個(gè)大大的幻想。你知道是什么嗎?(師:大大的幻想?是什么呢?)
李:就是去旅行!(師:哦?去旅行?那去哪里旅行呀?)
李:那就讓大一班的周晨陽(yáng)小摯友告知你吧!(師:好,那我們掌聲歡迎大一班周晨陽(yáng)小摯友講解并描述他帶來的故事《小水滴旅行記》
(2)吳:師:感謝周晨陽(yáng)小摯友。老師老師,我來考考你好嗎?(師:你考我?好啊!)
吳:我做一個(gè)動(dòng)作你來猜歌名!(師:額,那好吧,似乎很有難度呀!)
吳:(握緊拳頭)老師,你猜!(師:這是,我的手?)
吳:不對(duì)不對(duì)。(拳頭?)不對(duì),這叫握緊拳頭!(啊?好吧!)老師有點(diǎn)笨笨喔。
師:ok,那請(qǐng)聽聰慧的大三班小摯友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》,大家掌聲歡迎!
(4)李:感謝大三班的小摯友們!老師,你相識(shí)沈正陽(yáng)小摯友嗎?(師:相識(shí)啊,他不就是大二班的小摯友啦?聽說他故事講得很棒,還得過平湖市的獎(jiǎng)呢!)
李:對(duì)啊,今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說今日他不講故事,他要來跳舞!
師:哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)觀賞沈正陽(yáng)小摯友帶來的舞蹈《江南Style》。
(5)師:天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣,雨下再大又怎樣,干脆快樂的淋一場(chǎng),彩虹是微笑的臉,難受就抬起頭大聲唱。
李:對(duì),這就是我們大五班的孩子們。下面請(qǐng)觀賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎!
(6)李:感謝大五班小摯友!思婷,看了那么多我們小摯友的表演,你們想不想看看我們美女老師們的表演呀?(話筒對(duì)著觀眾)
吳:哇塞!看來我們已經(jīng)等不及想看了呀!那下面我們就用最熱情的掌聲請(qǐng)出我們最親最愛的美女老師,閃亮登場(chǎng)!
合:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《奔跑吧,孩子》
吳:感謝老師們,你們的祝愿我們收到了,我們今后肯定不會(huì)遺忘你們的好,你們的愛。小摯友們,對(duì)不對(duì)?(話筒對(duì)著觀眾)師:老師也會(huì)像詩(shī)歌里念的那樣,在你們身后凝視著你們攀登的身影,傾聽著你們?nèi)〉玫某晒?,恒久祝愿你們幻想無限人生精彩!
吳:老師,你會(huì)念A(yù)BC嗎?(師:會(huì)啊,A、B、C)那你會(huì)唱ABC嗎?(額,還真不會(huì),思婷,你又難倒我了!)
吳:在幼兒園的三年中,我們學(xué)會(huì)了12345,學(xué)會(huì)了多拉米發(fā)掃
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