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第5頁共5頁2023?學期個人?總結(jié)標準?樣本從?一開始,?我就告訴?自我“在?大學里,?每個人都?是我的老?師,每個?地方都是?我的課堂?,每個時?光都是我?的學期,?大學不只?是學習的?地方,還?是鍛煉自?我素質(zhì)的?地方。無?論我的大?學怎樣,?我都要把?握好自我?的方向盤?,走出迷?惘!”?時光像水?中的倒影?,一晃一?學年就過?去了。昨?日那埋怨?時光過的?太慢的情?素似乎還?游移在腦?際,而今?大二的生?活正在向?我們走來?,驀然回?首,感慨?頗多。剛?邁入大學?的時候?qū)?一切似乎?都充滿新?鮮感,于?是到處躍?躍欲試,?結(jié)果碰壁?較多。但?是吃一塹?,長一智?,大一學?年我除了?努力完成?自我的學?習目標,?也利用各?種活動豐?富自我的?生活,擺?脫此刻大?學生最流?行的郁悶?日子?,F(xiàn)?將我上一?學年的總?結(jié):一?、在學習?學習是?學生的基?本,我明?白一個受?社會肯定?的優(yōu)秀大?學生,除?了有個性?有特長外?,最起碼?的就是要?有知識文?化的功底?,所以,?我至始至?終都把學?習擺在第?一位這個?學期開的?課不多,?正因為這?樣,只有?珍惜每一?節(jié)文化課?,堅決不?遲到不早?退不曠課?,才對得?住自我的?大學生涯?!在做?作業(yè)上,?我每次都?是自我的?作業(yè)就自?我做,不?抄襲不作?弊,同時?我還堅持?每個月分?別寫一篇?英語和漢?語作文,?期望以此?能夠提高?自我的寫?作潛力。?在課余時?光,我還?充分利用?學校的圖?書館資源?,抓緊時?光閱讀各?方面的書?本知識,?以求提高?自我的知?識面,拓?寬自我思?考問題的?角度,從?而多方面?的思考問?題,避免?片面看問?題,養(yǎng)成?不好的思?考習慣。?還有要說?的一點就?是選修課?,這個學?期我選修?了綜合會?計和數(shù)據(jù)?庫的應用?,前一門?課程屬于?經(jīng)濟方面?的資料,?透過綜合?會計,我?了解了一?個公司記?賬的最基?本的方法?,對我了?解和認識?不一樣公?司的經(jīng)濟?實力奠定?了基礎(chǔ)。?我想這?對我以后?出來工作?是有必須?幫忙的,?畢竟在現(xiàn)?代這個社?會,掌握?必須的經(jīng)?濟知識是?很必要的?,會計對?于各個行?業(yè)都是有?用的。即?使我以后?不從事這?個行業(yè),?我相信我?都能夠從?那里得到?必須的啟?發(fā)。其次?就是數(shù)據(jù)?庫,這次?的學習也?是我比較?早的了解?了數(shù)據(jù)庫?的不一樣?凡響,也?更激起了?我對計算?機的興趣?!畢竟?此刻社會?計算機遍?及各個領(lǐng)?域,學習?計算機對?我將來的?工作用處?也是很大?的。在學?習上,我?認為還有?一樣東西?是十分重?要的,那?就是學習?態(tài)度!我?以前對學?習的態(tài)度?不是很端?正,常常?都是“得?過且過”?,但是此?刻好多了?,我開始?養(yǎng)成一種?謙虛、勤?問的學習?態(tài)度。學?習上的東?西來不了?弄虛作假?,是不懂?就不懂,?絕不能不?懂裝懂!?孔夫子說?過“三人?行,必有?我?guī)煛保?我想道理?就在那里?。不懂就?要問-這?對我以后?的學習也?是有很大?幫忙的!?202?3學期個?人總結(jié)標?準樣本(?二)寒?來暑往,?光陰荏苒?,不知不?覺已在小?學教學工?作崗位上?奮斗了七?個春秋。?這七年來?,我得到?了領(lǐng)導的?關(guān)懷,同?事的幫助?,也有自?己的心血?和汗水。?腳印見證?成長,汗?水見證努?力,榮譽?見證成功??;仡?過去,自?己在德、?能、勤、?績等方面?,真的是?有花有果?,有香有?色,有笑?有淚,有?苦有樂。?一、以?德修身,?以德立行?,以德育?人為師者?,必先有?德?!?德”是教?師修身、?立行、育?人的根本?。首先是?美德。我?從思想政?治上提高?完善自己?。思想政?治上積極?要求進步?,保持與?黨同步,?嚴以律己?。積極主?動參加政?治學習,?時刻保持?“與時俱?進”的思?想。其?次是美行?。德美者?,行必正?。作為一?名教師,?自己的行?為就是學?生的榜樣?。我以“?勿以善小?而不為,?勿以惡小?而為之”?的格言要?求自己,?檢驗自己?。工作、?生活,時?時處處注?意自己的?行為。生?活上我以?勤儉為榮?,以勤勞?為榮;工?作上我以?刻苦工作?為樂,以?努力奮進?為樂。?再其次是?美言。有?德者,言?行一致;?有德者“?大音希聲?,大象希?形”。教?學上,我?以生動的?優(yōu)美的語?言教育學?生,引導?學生,給?學生以啟?迪,以教?益,以收?獲;生活?中,我以?樸實的語?言對對待?同事,朋?友。這些?年來,我?與教師們?一道,緊?緊團結(jié)在?學校領(lǐng)導?周圍,全?心全意地?為教育工?作,為學?生服務,?為社會培?養(yǎng)人才。?二、注?重歷練,?提高能力?,增長才?干1、?注重歷練?。歷練?是最好的?老師。一?個優(yōu)秀教?師的成長?,必然和?他的成長?歷程息息?相關(guān)。在?歷練中成?長,在歷?練中成才?。2、?重視學習?。學習?是成長的?必由之路?。學習是?我人生中?的重要內(nèi)?容,“終?身學習”?是我的學?習信條。?一是提?高學歷。?工作之?余,我積?極參加進?修學習,?豐富專業(yè)?知識,提?高專業(yè)技?能。二?是擴大知?識視野。?我深知?,要培養(yǎng)?好學生,?教師的知?識不但要?豐富,更?要做到更?新?!昂?讀書”,?“讀好書?”,我把?讀書當作?一種生活?,一種工?作,一種?快樂。通?過知識學?習,避免?了自己知?識老化,?思想僵化?,保持了?知識的與?時俱進。?三是加?強教材學?習和教育?理論的學?習。學?習教育新?理念,樹?立教育新?觀念,把?握教育新?動向。在?教學中,?觀念不落?后,方法?不落伍。?正是自己?加強學習?,使自己?在教育教?學工作中?才能把工?作做得好?,做得有?特色,教?育教學實?效明顯。?三、熱?愛學校,?關(guān)愛學生?熱愛是最?好的老師?。正因?為我熱愛?學校,熱?愛我的工?作,在工?作中,為?了教育教?學,我朝?而往,暮?而歸,有?時甚至通?宵達旦。?有人說我?不知疲倦?,一旦工?作起來,?就會忘了?身邊的人?和事。在?學生的學?習中,我?既耐心,?又嚴格,?重視培養(yǎng)?他們良好?的學習與?行為習慣?。在學生?的生活中?,我關(guān)心?體貼,尤?其是現(xiàn)在?的留守兒?童嚴重,?我更是讓?他們感到?家的溫馨?,親人的?溫暖,讓?他們在生?活中快樂?,學習中?有上進。?四、勤?耕耘,碩?果豐存;?苦奮斗,?桃李滿園?。近幾?年來,因?為努力和?勤奮,自?己在教育?教學上取?得了一定?的成績。?看著教育?教學質(zhì)量?一年比一?年好,看?著學生悶?得點滴進?步,
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