閱覽室管理制度模板（3篇）

第5頁共5頁閱覽室管?理制度模?板1、?本閱覽室?由圖書管?理人員負?責(zé)管理，?凡本校師?生均可進?入閱讀。?2、讀?者入室閱?讀，須將?書包放在?室外，不?3、本?閱覽室的?報刊雜志?概不外借?，只許在?室內(nèi)閱讀?，如有特?殊需要，?經(jīng)管理人?員同意，?并辦理借?閱手續(xù)后?方可攜帶?室外，借?期不超過?34、?為保持閱?覽室安靜?的閱讀環(huán)?境及清潔?衛(wèi)生，讀?者入室閱?覽，言談?舉止要講?文明禮貌?，切勿高?聲喧嘩，?不得隨地?吐痰和拋?撒紙屑，?不得在室?內(nèi)吃零食?等。6?、讀者閱?畢離開閱?覽室時，?將座椅子?凳子放回?原處，做?到輕放、?輕走。?7、讀者?要愛護書?刊，不得?在書刊上?涂寫、?圈點、卷?折，不得?撕剪報刊?資料或帶?閱覽室外?，如有違?者按賠償?制度處理?。8、?管理人員?待讀者要?主動熱情?，提供咨?詢；讀者?要尊重管?理人員，?服從管理?制度。?9、閱覽?室開放時?間為每周?一至周五?班級閱讀?課時間。?閱覽室?管理員崗?位職責(zé)?1、負責(zé)?做好學(xué)校?圖書館和?教師閱覽?室工作，?做到圖書?管理為教?育教學(xué)服?務(wù)。2?、根據(jù)教?育、教學(xué)?需要，收?集教師和?學(xué)生所需?要的各種?文獻資料?。從教育?理論到教?學(xué)經(jīng)驗，?從教學(xué)大?綱及教材?、教參到?課外讀物?，盡量全?面地采購?收藏，以?利提高學(xué)?校教學(xué)教?改的效率?。3、?普及文學(xué)?檢索知識?，讓學(xué)生?從小學(xué)會?利用書刊?尋找資料?；宣傳、?推薦書刊?資料，讓?書刊作為?學(xué)生打開?知識大門?的鎖匙。?4、為?教師及時?提供教學(xué)?參考資料?，為教學(xué)?第一線服?務(wù)。5?、___?_多種形?式的讀書?輔導(dǎo)活動?，指導(dǎo)學(xué)?生閱讀，?培養(yǎng)學(xué)生?閱讀興趣?，努力提?高學(xué)生閱?讀水平。?6、加?強自身建?設(shè)，提高?管理水平?和服務(wù)水?平。7?、遵守學(xué)?校的作息?時間，按?時開放，?切實做好?圖書的防?盜、防火?、防損壞?及日常安?全防范工?作。3?、有計劃?有目的地?購置圖書?及征訂發(fā)?放報刊雜?志等。?閱覽室管?理制度模?板（二）?5.1?員工憑員?工卡進入?閱覽室，?嚴禁攜帶?易燃、_?___等?危險品及?食品進入?閱覽室。?5.2?為保持良?好的閱讀?環(huán)境，員?工進入閱?覽室后不?得大聲喧?嘩，走路?輕、說話?輕、搬放?桌椅輕，?并將手機?置于靜音?狀態(tài)。?5.3請?保持室內(nèi)?衛(wèi)生，請?勿吸煙、?隨地吐痰?，亂扔紙?屑等雜物?；不得從?事與讀書?無關(guān)的活?動，不得?影響他人?閱讀。?5.4閱?覽室讀物?一律不外?借，每人?每次持讀?物不超過?兩冊，看?完后應(yīng)及?時放回原?位。5?.5嚴禁?偷換、盜?竊讀物，?員工進入?閱覽室不?得攜帶中?、大型箱?包（隨身?攜帶的腰?包、拎包?、挎包除?外），與?閱讀無關(guān)?的私人物?品請妥善?保管，如?有丟失，?概不負責(zé)?。5.?6員工不?得攜帶非?閱覽室所?有的書刊?、報紙、?音響制品?進入閱覽?室內(nèi)。?5.7講?文明、懂?禮貌、注?意言行，?夏季入內(nèi)?不得穿背?心、短褲?、拖鞋。?5.8?請員工愛?護閱覽室?內(nèi)的書桌?/椅、書?籍等公共?財物，不?得在圖書?上批改、?圈點、劃?線、折角?、涂寫，?如有破損?等情況，?一律照原?圖書版本?購價或原?價賠償。?請自覺?遵守閱覽?室內(nèi)各項?規(guī)定，服?從工作人?員管理，?違反以上?規(guī)定的，?由管理人?員視情節(jié)?給予批評?教育，警?告責(zé)令賠?償，罰款?或交有關(guān)?部門處理?，對于盜?竊讀物的?行為，除?返回原物?外，以原?價的3~?____?倍罰款。?人力資?源部__?__年_?___月?____?日閱覽?室管理制?度模板（?三）1?、本閱覽?室由圖書?管理人員?負責(zé)管理?，凡本校?師生均可?進入閱讀?。2、?讀者入室?閱讀，須?將書包放?在室外，?不3、?本閱覽室?的報刊雜?志概不外?借，只許?在室內(nèi)閱?讀，如有?特殊需要?，經(jīng)管理?人員同意?，并辦理?借閱手續(xù)?后方可攜?帶室外，?借期不超?過34?、為保持?閱覽室安?靜的閱讀?環(huán)境及清?潔衛(wèi)生，?讀者入室?閱覽，言?談舉止要?講文明禮?貌，切勿?高聲喧嘩?，不得隨?地吐痰和?拋撒紙屑?，不得在?室內(nèi)吃零?食等。?6、讀者?閱畢離開?閱覽室時?，將座椅?子凳子放?回原處，?做到輕放?、輕走。?7、讀?者要愛護?書刊，不?得在書刊?上涂寫、?圈點、?卷折，不?得撕剪報?刊資料或?帶閱覽室?外，如有?違者按賠?償制度處?理。8?、管理人?員待讀者?要主動熱?情，提供?咨詢；讀?者要尊重?管理人員?，服從管?理制度。?9、閱?覽室開放?時間為每?周一至周?五班級閱?讀課時間?。閱覽?室管理員?崗位職責(zé)?1、負?責(zé)做好學(xué)?校圖書館?和教師閱?覽室工作?，做到圖?書管理為?教育教學(xué)?服務(wù)。?2、根據(jù)?教育、教?學(xué)需要，?收集教師?和學(xué)生所?需要的各?種文獻資?料。從教?育理論到?教學(xué)經(jīng)驗?，從教學(xué)?大綱及教?材、教參?到課外讀?物，盡量?全面地采?購收藏，?以利提高?學(xué)校教學(xué)?教改的效?率。3?、普及文?學(xué)檢索知?識，讓學(xué)?生從小學(xué)?會利用書?刊尋找資?料；宣傳?、推薦書?刊資料，?讓書刊作?為學(xué)生打?開知識大?門的鎖匙?。4、?為教師及?時提供教?學(xué)參考資?料，為教?學(xué)第一線?服務(wù)。?5、組織?多種形式?的讀書輔?導(dǎo)活動，?指導(dǎo)學(xué)生?閱讀，培?養(yǎng)學(xué)生閱?讀興趣，?努力提高?學(xué)生閱