陜西省咸陽市市秦都區(qū)馬泉中學(xué)2021年高三生物聯(lián)考試題含解析

陜西省咸陽市市秦都區(qū)馬泉中學(xué)2021年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是（）A．氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸B．當(dāng)氧濃度為b和d時，酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同C．當(dāng)氧濃度為c時，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D．a(chǎn)、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP參考答案：C2.下列描述中，正確的是（

）A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細(xì)胞無關(guān)B．與組成牛的生命系統(tǒng)層次相比，小麥缺少器官層次C．用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標(biāo)，需將目標(biāo)移到視野中央，則應(yīng)將載玻片向右上方移動D．藍藻屬于原核生物，沒有細(xì)胞器參考答案：C3.右圖是細(xì)胞有絲分裂過程中，不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)之間的距離變化關(guān)系示意圖（圖中a為細(xì)胞的半徑）。圖中能夠正確表示一條染色體經(jīng)復(fù)制形成的兩條染色體的位置變化曲線是參考答案：C4.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是()A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體參考答案：C5.如圖所示為一動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析下列相關(guān)的敘述正確的是A．這一結(jié)構(gòu)圖要通過40×的物鏡和16×的目鏡組合才能觀察到B．若這是人的大腿細(xì)胞，在長跑時大腿肌肉感到酸痛，在此細(xì)胞的⑧中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)C．如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，則抗體從合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是：⑩→⑦→③→②→①D．若以上所指為同一個生物體內(nèi)3種細(xì)胞（肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞），其核內(nèi)所含的DNA一樣，但細(xì)胞內(nèi)所含的RNA不同參考答案：D錯題分析：本題出錯的主要原因是審題不嚴(yán)造成的，沒有理解圖中P肽段的功能。此題主要考查必修一第三章細(xì)胞器的中的生物膜系統(tǒng)的各細(xì)胞器的分工協(xié)作，中等難度題目。解答本題是需要弄明白以下幾個問題：1.合成肽鏈的場所2.肽鏈合成后的加工過程。肽鏈在核糖體合成后，先進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，然后交給高爾基體再加工，最后由高爾基體形成高爾基體小泡與細(xì)胞膜結(jié)合，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。在該題中P太短功能缺失后，合成的分泌蛋白就不能進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，也就不能被高爾基體在加工，也就不用談分泌到細(xì)胞外了。但是，在核糖體中的合成照常進行。

6.將3H標(biāo)記的尿苷引入某植物細(xì)胞后，檢測該細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)，最能表現(xiàn)放射性的是（）A．細(xì)胞核、液泡、中心體

B．核糖體、細(xì)胞核、高爾基體C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡參考答案：C7.一系列實驗證明細(xì)胞膜具有流動性。熒光抗體免疫標(biāo)記實驗就是其中的一個典型例子。人、鼠細(xì)胞融合的過程，研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細(xì)胞膜上HLA抗原特異性結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細(xì)胞膜上H－2抗原特異性結(jié)合的抗體放入細(xì)胞培養(yǎng)液中，對人、鼠細(xì)胞進行標(biāo)記。下列有關(guān)該實驗的敘述不正確的是

（

）①要使實驗現(xiàn)象明顯，可以適當(dāng)提高細(xì)胞培養(yǎng)液的溫度②選取不同生物細(xì)胞進行融合是因為同種細(xì)胞難以融合③實驗結(jié)果可以直接證明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運動④實驗表明不同種細(xì)胞可以雜交，而同種生物細(xì)胞不能進行融合A.①②

B.②③

C.①④

D.②④參考答案：D8.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進入受體細(xì)胞，目的基因的最終插入位置是A．Ti質(zhì)粒上

B．受體細(xì)胞染色體上

C．T-DNA上

D．細(xì)胞質(zhì)中參考答案：B解析：農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的最常用的方法，其目的是將目的基因通過農(nóng)桿菌感染農(nóng)作物而把目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體上。B正確?！局R點】基因工程與蛋白質(zhì)工程9.實驗小組將等量的某植物種子分別放在不同O2濃度的密閉容器中，1小時后，測出容器中O2和CO2的變化情況如下表:O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7

據(jù)表分析以下敘述中，正確的是A.在O2濃度為0?3%時只進行無氧呼吸B.有氧呼吸的強度隨O2濃度升高而增強C.在O2濃度為5%時，種子只進行有氧呼吸D.無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和CO2參考答案：C【分析】分析表格：蘋果細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；無氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O6→2酒精+2CO2+能量。O2濃度為0時，只進行無氧呼吸；O2濃度為1%-3%，CO2的釋放量大于O2的吸收量，細(xì)胞既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸；O2濃度為5%～25%時，CO2的釋放量和O2的吸收量相等，細(xì)胞只進行有氧呼吸。據(jù)此答題?！驹斀狻繐?jù)分析可知，O2濃度為0時，只進行無氧呼吸；O2濃度為1%-3%，CO2的釋放量大于O2的吸收量，細(xì)胞既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸，A錯誤；氧氣濃度大于15%后，隨著氧氣濃度的上升，細(xì)胞呼吸強度不變，B錯誤；據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，在O2濃度為5%時，CO2的釋放量和O2的吸收量相等，種子只進行有氧呼吸，C正確；植物種子種子無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精與二氧化碳，D錯誤?！军c睛】本題結(jié)合表格，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生處理數(shù)據(jù)的能力和信息轉(zhuǎn)換能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，解決生物學(xué)問題的能力。10.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“▲—★—■—●”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“—S—S—“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是A．該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序B．該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基C．圖中肽鏈上“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的D．形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686參考答案：C【命題立意】本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，難度中等。圖中蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)；含有兩條肽鏈，一條肽鏈至少含有一個羧基；肽鏈中每個氨基酸之間的鍵是在核糖體中形成；蛋白質(zhì)形成過程中相對分子質(zhì)量減少的為：18（21+19-2）+2=686。11.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會相互干擾。下列敘述正確的是（

）A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶參考答案：A12.下列有關(guān)生長素的敘述，正確的是（）A．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素合成受到抑制B．頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽C．植物向光性現(xiàn)象能體現(xiàn)生長素作用的兩重性D．不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同參考答案：D【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制．2、生長素對植物生長具有雙重作用，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．3、胚芽鞘尖端能感光，生長素可橫向運輸，尖端以下不感光，生長素只能進行極性運輸．【解答】解：A、頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素通過主動運輸運到側(cè)芽，在側(cè)芽部位積累，使側(cè)芽生長受到抑制，A錯誤；B、頂芽合成的生長素通過極性運輸方式運輸?shù)絺?cè)芽，B錯誤；C、生長素作用的兩重性體現(xiàn)生長素既能促進生長又能抑制生長，在植物向光生長時，向光側(cè)和背光側(cè)均為促進生長，C錯誤；D、生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，總會找到一個低濃度和一個高濃度，它們對促進生根的效果相同，D正確．故選：D．13.下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，有關(guān)敘述不正確的是

A．朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因

B．各基因中的脫氧核苷酸序列不相同，因此能決定不同的蛋白質(zhì)

C．由圖可知，基因在染色體上呈線性排列

D．圖中各個基因的表達并不是同時進行的，也不一定由同一個細(xì)胞表達參考答案：A14.下列哪個環(huán)境中的群落的豐富度最大（）A．云南西雙版納森林 B．內(nèi)蒙古草原C．吉林長白山 D．一塊農(nóng)田參考答案：AA．云南西雙版納森林 B．內(nèi)蒙古草原C．吉林長白山 D．一塊農(nóng)田【考點】群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】豐富度指的是群落中物種數(shù)目的多少．【解答】解：A、云南西雙版納森林是熱帶雨林中物種數(shù)目最多．所以物種豐富度最大，A正確；B、內(nèi)蒙古草原是草原生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較少，豐富度較低，B錯誤；C、吉林長白山是溫帶針葉林，物種數(shù)目與熱帶雨林相比，生物種類較少，豐富度較低，C錯誤；D、一塊農(nóng)田是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，生物種類少，豐富度低，D錯誤．故選：A．

15.如果體內(nèi)發(fā)生感染，血鉀會高于正常值，原因是細(xì)胞內(nèi)的鉀釋放到血液中。臨床上通過化驗血液中的鉀含量作為診斷參考。與血鉀異常升高的生理相似、也可以通過化驗?zāi)承┪镔|(zhì)的異常升高作為確診參考的疾病是A．

糖尿病B．

高血壓C．

甲狀腺功能亢進D．

肝炎參考答案：D16.人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.噬菌體侵染細(xì)菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更有說服力B.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC.T2噬菌體可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖D.DNA分子的遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中參考答案：C【分析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！驹斀狻緼、噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA進入細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外，這樣DNA和蛋白質(zhì)外殼徹底分開，因此該實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更有說服力，A正確；B、煙草花葉病毒感染煙草實驗說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B正確；C、T2噬菌體只能在大腸桿菌體內(nèi)中復(fù)制和增殖，C錯誤；D、DNA的堿基排列順序代表遺傳信息，D正確。故選C?！军c睛】本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探索歷程，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。17.人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，父母表現(xiàn)型正常，生下3胞胎孩子。其中只有一個患色盲，有兩個孩子為同卵雙胞胎。3個孩子的性別不可能是

①2女1男

②全是男孩

③全是女孩

④2男1女A．①

B．③

C．③和④

D．①和②參考答案：C18.取適量干重相等的4份種子進行不同處理：甲風(fēng)干；乙消毒后浸水萌發(fā)；丙浸水后萌發(fā)；丁浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入4個保溫瓶中。一段時間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：C19.以單位時間吸收或釋放的CO2量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如下圖所示。下列分析正確的是

A.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等B.光照相同時間，25℃時植物積累的有機物的量最多C.溫度高于20℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

參考答案：D20.（04上海卷）一學(xué)生在15分鐘內(nèi)相繼進行四次俯臥撐。右圖表示每次俯臥撐數(shù)，對這一結(jié)果最合理的解釋是

A．肝臟貯藏的糖元不足

B．糖類轉(zhuǎn)化為酒精

C．供氧不足，乳酸積累

D．肌肉組織中CO2過剩參考答案：答案：C21.下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是

A．小白鼠吸入18O2，則其尿液中可以檢測到H218O

B．利用15NH3配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)硝化細(xì)菌，可得到15NO—3

C．給玉米提供14CO2，則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下有可能出現(xiàn)14C3H6O3

D．給水稻提供14CO2，則HC的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C3→（14CH2O）參考答案：C22.如圖表示酶活性受溫度影響的曲線，下列有關(guān)分析錯誤的是()A．圖中a和c點處酶的結(jié)構(gòu)相同B．b點表示該酶的最大活性C．d點表示該酶的最適溫度D．同一種酶在不同溫度下可能具有相同的催化效率參考答案：A23.下列哪一項敘述表示動物細(xì)胞正在進行有絲分裂

A、核糖體合成活動加強

B、線粒體產(chǎn)生大量的ATP

C、高爾基體數(shù)目增多

D、中心體周圍發(fā)出星射線參考答案：D24.基因型為AaBb的雌性和雄性動物個體（兩對基因分別位于不同對常染色體上），在生殖季節(jié)，各有8萬個性原細(xì)胞進行減數(shù)分裂。理論上精巢中可形成abX（X指性染色體）的精細(xì)胞數(shù)和卵巢中可形成abX的卵細(xì)胞數(shù)分別是（

）A.8萬和8萬

B.4萬和4萬

C.2萬和1萬

D.4萬和2萬參考答案：D25.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是(

)

A．溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

C．原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無線粒體，只能通過厭氧呼吸獲取能量

D．性激素在核糖體合成后，進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工參考答案：A26.下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是（

）A．在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加有機溶劑，如無水乙醇B．做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，可用30%的KNO3溶液代替30%的蔗糖溶液C．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中，用卡諾氏液對根尖進行解離D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：A27.人褐眼（A）對藍眼（a）為顯性，有一對褐眼正常色覺的夫婦，生了一個藍眼色盲兒子，那么這對夫婦的基因是

A．AAXbXb和AaXBY

B．AaXBXb和AaXBY

C．AaXBXb和AAXBY

D．AaXbXb和AaXBY參考答案：答案：B28.某個DNA片段由500對堿基組成，A＋T占堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段復(fù)制兩次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為()A．330B．660

C．990D．1320參考答案：C29.細(xì)胞有絲分裂過程中，染色單體的形成和開始出現(xiàn)分別發(fā)生于下列哪個時期（

）A.產(chǎn)生于間期，開始出現(xiàn)于前期 B.產(chǎn)生于前期，開始出現(xiàn)于前期和中期C.產(chǎn)生于間期，開始出現(xiàn)于前期和中期 D.產(chǎn)生于后期，開始出現(xiàn)于中期和后期參考答案：A【分析】間期：主要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；前期：出現(xiàn)染色體和紡錘體，核膜、核仁消失，染色體散亂分布在細(xì)胞中；中期：著絲點排列在赤道板上，染色體的形態(tài)、數(shù)目較清晰；后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，移向細(xì)胞兩極；末期：細(xì)胞質(zhì)分裂，染色體、紡錘體消失，核膜、核仁重現(xiàn)。【詳解】在有絲分裂的間期，經(jīng)過DNA復(fù)制，會形成染色單體；前期，染色體縮短變粗，出現(xiàn)染色單體和染色體。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。30.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通不同濃度的氧氣時，單位時間內(nèi)產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示。下列說法正確的是A.氧濃度為a時，酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率B.氧濃度為b時，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為9molC.氧濃度為c時，有1/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D.氧濃度為d時，酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：C【分析】根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式，當(dāng)消耗氧氣和產(chǎn)生二氧化碳相等時，只進行有氧呼吸，當(dāng)產(chǎn)生的二氧化碳大于消耗的氧氣時，既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸。1mol葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生6molC02，1mol葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生2mol酒精和2molC02?！驹斀狻垦鯘舛葹閍時，由酒精9mol可知，無氧呼吸CO2有9mol（葡萄糖4.5mol），可知有氧呼吸CO2有9-9=0mol（葡萄糖0mol），因此只有無氧呼吸，A錯誤；氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為（12-6）=6mol，B錯誤；氧濃度為c時，酒精的量為2mol，則無氧呼吸消耗的葡萄糖為1mol，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2=（14-2）mol=12mol，則有氧呼吸消耗的葡萄糖是2mol，葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵占1/3，C正確；氧濃度為d時，酒精的量為0，說明只進行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)，D錯誤，故選C?！军c睛】本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵是要理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和數(shù)據(jù)處理能力。31.下列有關(guān)動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較不正確的是A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)B．液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體常見于動物和某些低等植物細(xì)胞中C．動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體D．植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞沒有參考答案：C32.對下列四幅圖所對應(yīng)的生命活動，敘述錯誤的是（

）A．（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）B．（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出CO2的速率變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出速率變化C．如果（3）圖表示某種生物的體細(xì)胞，那么該生物只可能是植物，不可能是動物D．（4）圖中①④中的堿基不完全相同，③約有20種參考答案：C33.某種遺傳病受一對等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

A．若該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ1為純合子

B．若該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ4為雜合子

C．若該病為伴X染色體現(xiàn)顯性遺傳病，Ⅲ2為純合子

D．若該病為常染色體顯性遺傳，Ⅱ3為純合子參考答案：B34.下列有關(guān)生物體內(nèi)酶和激素的敘述，正確的是A.酶和激素都是在特定細(xì)胞的核糖體中合成的B.某些激素的調(diào)節(jié)作用是通過影響酶的活性實現(xiàn)的C.兩者都是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成成分，都不能提供能量D.一種酶只催化一種物質(zhì)的反應(yīng)，一種激素只作用于一種細(xì)胞參考答案：B【分析】生物體中的酶由蛋白質(zhì)或RNA構(gòu)成，其作用是催化物質(zhì)的反應(yīng)，酶具有專一性和高效性；激素由蛋白質(zhì)或脂質(zhì)組成，它是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有高效能信息傳遞作用的化學(xué)物質(zhì)，通過傳遞信息，在協(xié)調(diào)新陳代謝、生長發(fā)育等生理過程方面充當(dāng)了重要的角色?！驹斀狻棵阜譃榈鞍踪|(zhì)酶和核酶（RNA酶），核酶不是在核糖體中合成的，A選項錯誤；某些激素的調(diào)節(jié)作用是通過影響酶的活性實現(xiàn)的，但不是所有激素的調(diào)節(jié)作用都是通過影響酶的活性實現(xiàn)的，B選項正確；酶和激素不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成，C選項錯誤；酶具有專一性，只催化一種物質(zhì)反應(yīng)，但激素可以作用與所有具有對應(yīng)受體的細(xì)胞，D選項錯誤。35.如圖表示真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)某種遺傳信息流動過程，相關(guān)敘述正確的是A.衰老細(xì)胞中不再發(fā)生該過程B.圖示能表示某基因表達的全過程 C.圖中的4代表核糖體，細(xì)胞中的3 —般有20種D.植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞也會發(fā)生圖示過程 參考答案：D解析：A錯誤，衰老細(xì)胞也有基因的轉(zhuǎn)錄；B錯誤，圖示僅能表示某基因轉(zhuǎn)錄而不包括翻譯；C錯誤，圖中的4代表RNA聚合酶，3表示轉(zhuǎn)錄的原料即核糖核苷酸；D正確，植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞也會發(fā)生基因轉(zhuǎn)錄過程。36.下列關(guān)于DNA、RNA的敘述，錯誤的是（

）A.每個細(xì)胞生物中都有DNA和RNAB.RNA是多核苷酸分子，通常是單鏈結(jié)構(gòu)C.DNA和RNA都是由四種核苷酸組成，其中有三種是相同的D.遺傳信息的傳遞過程需要DNA聚合酶的參與參考答案：C【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對核酸的種類及其化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)、DNA復(fù)制等相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻考?xì)胞生物包括原核生物和真核生物，原核生物和真核生物都有DNA和RNA，A正確；RNA是由核糖核苷酸連接而成，是多核苷酸分子，通常是單鏈結(jié)構(gòu)，B正確；DNA是由四種脫氧核苷酸組成，RNA是由四種核糖核苷酸組成，DNA和RNA的核苷酸組成不同，C錯誤；遺傳信息的傳遞過程是通過DNA復(fù)制來完成的，因此需要DNA聚合酶的參與，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是熟記并理解核酸的種類和化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)，并與DNA復(fù)制過程建立聯(lián)系。37.下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是

A．圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③C．生物②③④一定是異養(yǎng)生物D．③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性參考答案：答案：C38.下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

（

）

A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只在人體內(nèi)環(huán)境中起作用

B．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段

C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

D．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性參考答案：C39.用花藥離體培養(yǎng)的方法培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株，當(dāng)它進行減數(shù)分裂時，觀察到染色體兩兩配對，形成12對，據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是（）A．二倍體B．三倍體

C．四倍體D．六倍體參考答案：C40.研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學(xué)家們做了下列實驗。請回答問題：（1）豚鼠和胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)__________。（2）科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射標(biāo)記__________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取，并摻入到__________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點，這一技術(shù)使研究者能確定__________________________________________________在細(xì)胞內(nèi)的位置。（3）科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物，轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結(jié)果如圖所示。隨著__________的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是______________________________。（4）細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中，這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運輸。為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因），科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與__________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是______________________________。參考答案：

(1).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

(2).氨基酸

(3).核糖體

(4).放射性標(biāo)記物質(zhì)（或“放射性標(biāo)記蛋白質(zhì)”）

(5).追蹤時間

(6).附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡

(7).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡

(8).參與膜泡（或“小泡”）與高爾基體的融合試題分析：本題考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，考查對分泌蛋白合成、分泌途徑的理解和識記。解答此題，可根據(jù)坐標(biāo)，推測分泌蛋白合成、分泌途徑；根據(jù)表格信息，分析兩種突變體分泌蛋白分泌受阻的位點。（1）消化酶等分泌蛋白的分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切相關(guān)，胰腺腺泡細(xì)胞具有發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。（2）研究分泌蛋白的合成、分泌途徑，可用放射性同位素標(biāo)記氨基酸，放射性標(biāo)記的氨基酸被活細(xì)胞攝取，在核糖體上合成蛋白質(zhì)。該技術(shù)可以確定放射性標(biāo)記物質(zhì)（或“放射性標(biāo)記蛋白質(zhì)”）在細(xì)胞內(nèi)的位置。

（3）據(jù)圖可知，隨著追蹤時間的變化，放射性顆粒首先集中出現(xiàn)在附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，然后下降，隨之高爾基體中放射性顆粒比例增加，并在一段時間后下降，最后放射性顆粒在分泌小泡中逐漸增加，據(jù)此推測，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡。（4）sec12基因突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大，推測內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡不能形成，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關(guān)。sec17基因突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡，說明sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與膜泡（或“小泡”）與高爾基體的融合。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖甲數(shù)字表示不同的代謝過程。圖乙表示某植物在密閉空間中測得的24小時內(nèi)CO2濃度變化曲線。請分析回答下列問題：

（1）圖甲中②過程，在圖乙的

時間段發(fā)生。

（2）圖乙b點植物進行的代謝活動為圖甲的

。（填寫圖中數(shù)字）（3）圖乙24小時中植物在

段積累有機物。（填寫圖中字母）（4）多數(shù)植物適宜光合作用的溫度為20℃-30℃。研究人員以此植物為材料，利用同一植株通過單細(xì)胞克隆獲得HA、HB、HD三個株系，從中篩選耐高溫優(yōu)良品種。表l為不同溫度對不同株系光合作用速率的影響。表l

溫度對不同株系光合作用速率的影響①由表l推測，在適宜光合作用的溫度條件下，

株系光合速率最高。②在實驗條件下，

株系保持較平穩(wěn)狀態(tài)且光合速率較高，說明其耐高溫性較好。

③能夠通過同一植株進行單細(xì)胞克隆獲得HA、HB、HD三個不同的株系，原因是被培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于

狀態(tài)，因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力（如射線等）的影響而產(chǎn)生

。參考答案：（1）7：00-9：00（2）③④（2分）（3）cd

（2分）（4）HA

HB

分裂（分生）突變42.下圖所示為帕金森綜合癥和少年糖尿病的胚胎干細(xì)胞移植治療方案。⑴圖中①為_______________________技術(shù)。⑵胚胎干細(xì)胞是從_____________分離出來的，培養(yǎng)時通常需向培養(yǎng)液中加入________等天然成分。⑶