2023-2024學(xué)年吉林省洮南市小學(xué)語文五年級(jí)期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

fúxiǎo

yīnghuā

xiāzi

guàngjiē

gēcǎo

zhòuyè

yúntián

báhé

二、選擇題

2、下列詞語中加點(diǎn)字的聲調(diào)全部相同的一項(xiàng)是（

）A．閑散

放牧

社會(huì)

嘔吐

全貌

告誡B．不禁

遵守

資金

雕刻

旗桿

折騰C．皇宮

朝鮮

咖啡

希望

撒手

顫巍巍D．首都

對(duì)稱

皺眉

抱怨

泄氣

道歉

3、下列字音、字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．漣漪（qí）

煙波浩渺（miǎo）

鍛練

胸有成竹B．躊躇（chú）

矜持不茍（jīn）

慈詳

心驚膽戰(zhàn)C．手腕（wǎn）

膘肥體壯（biāo）

銜接

出謀畫策D．萌動(dòng)（méng）

熠熠發(fā)光（yì）

嶄新

摩拳擦掌

4、下列句子中的加點(diǎn)詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這里因?yàn)殚L(zhǎng)期干旱缺水而一毛不拔。B．他以不可思議的速度完成了所有的答卷。C．在夕陽(yáng)的照射下，沙礫熠熠發(fā)光，好像一粒粒的金子。D．小光聽到鋼琴?gòu)椬嗟膬?yōu)美旋律，便情不自禁地跳起舞來。

5、下列加點(diǎn)的字，解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．萬馬齊喑（沉默。）B．天戴其蒼，地履其黃。（鞋子。）C．題臨安?。玫?。）D．死去元知萬事空。（通假字，通“原”，本來。）

三、非選擇題

6、1句子訓(xùn)練。

1．我還看了母親針線笸籮里常放著的那幾本《聊齋志異》。

縮句：

________________________________________________________

2．書和我們形影不離。

改為比喻句：

________________________________________________________

3.書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

改為反問句：

________________________________________________________

4．我之所以把“諸”念作“者”，是因?yàn)槲抑粚W(xué)過“者”字。

改為先因后果的句子：

________________________________________________________

5.《憶讀書》的作者是我國(guó)著名作家冰心寫的。

修改病句：

________________________________________________________

6．沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦/能像一冊(cè)書籍/把我們帶到浩瀚的天地。

仿寫句子：沒有

________________________________________________________

7、修改下列病句。

（1）夏季的松花湖畔是最美的季節(jié)。

_____________

（2）我經(jīng)?？吹酵鮿傆袝r(shí)幫助別人做事情。

______________

（3）造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

______________

8、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

（1）()這次考試沒考好，()小明并不灰心。

（2）()節(jié)省路費(fèi)，父親()向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。

四、日積月累

9、根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空。

1．《從軍行》是唐代詩(shī)人_____所作，詩(shī)中寫景的句子是“_____，_____”。詩(shī)人通過對(duì)壯闊蒼涼的邊塞風(fēng)景的描寫，表達(dá)了戍邊戰(zhàn)士__________。

2．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫大好河山陷于敵手，以“_____”字為眼，表現(xiàn)了詩(shī)人由希望到失望而始終不絕望的_____的心情。

3．《聞官軍收河南河北》一詩(shī)處處洋溢著“_____”，表達(dá)了詩(shī)人_____的心情，被稱為詩(shī)人“生平第一快詩(shī)”。

五、閱讀與理解

10、古詩(shī)文賞析。四時(shí)田園雜興（其二十五）［宋］范成大梅子金黃杏子肥，

。日長(zhǎng)籬落無人過，惟有

。1．將全詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．解釋下列詞語。

①雜興：__________________

②籬落：________________

3．詩(shī)中用梅子黃、________________、________________、菜花稀，寫出了________________時(shí)節(jié)南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。

4．說說“日長(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。

________________

5．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？

________________

11、閱讀。長(zhǎng)輩夢(mèng)小時(shí)候我發(fā)瘋一樣想成為大人，做長(zhǎng)輩，覺得只有這樣才能擁有各種權(quán)利：可以有裝秘密的抽屜，帶著暗鎖；錢袋里永遠(yuǎn)不會(huì)是空空的；可以豎起指頭同小孩們談自己的高見。特別想當(dāng)?shù)慕巧菋寢?，因?yàn)閶寢屇軟Q定孩子星期天去哪兒，能隨便開食品柜，能戴戒指、穿絲襪，能同爸爸一塊兒去參加別人的婚禮。這些都是我夢(mèng)想的事。我沒找到過教人做媽媽的書，可是我在這方面有些天賦。最初，是做了布娃娃的媽媽。那個(gè)布娃娃叫阿婷，圓臉紅裙，我會(huì)給她編八條小辮子，乍一看，就像頭上排了電線，還用彩紙給她做過一條披巾?？上[弄多了，她的胳膊掉了，再后來頭也不知去向，變成個(gè)無頭獨(dú)臂的怪胎。阿婷消失后，我再也不想要布娃娃了，覺得意思不大，因?yàn)椴纪尥尢∈铝耍恍枰咚彀褱裙?，也不需要叮囑她別睡懶覺、別忘了帶手帕。一天，住在我家樓上的小燕來求我給她編小辮，我突發(fā)奇想，說給她當(dāng)一小時(shí)的媽媽。小燕那時(shí)候就和我很談得來，是個(gè)討人喜歡的女孩，她爽快地答應(yīng)了，像真的一樣，一口一個(gè)“媽媽”地叫，但在這親愛誘人的稱呼間加入了許多新要求?！皨寢專疫叺霓p子重編，太高了?！薄皨寢專涯愕淖仙Y(jié)給我用用?！薄拔铱诳实煤?，媽媽，有沒有酸梅湯？”“你手太重了，怎么搞的？媽媽連這都不會(huì)做！蝴蝶結(jié)皺了?！蔽疫@一小時(shí)的實(shí)踐吃足了苦頭，讓這嬌“女兒”指揮得連氣都喘不過來。她剛想讓我洗盛酸梅湯的茶缸，我跳起來大叫：“時(shí)間到了！時(shí)間到了！”我慫恿小燕也當(dāng)一小時(shí)的媽媽，想讓她也嘗嘗被使喚的滋味，不料她毫不猶豫地說：“我一輩子不做媽媽，我怕小毛頭撒尿?！闭f著，媽媽回來了，她打量著亂糟糟的房間，立刻卷起袖子去洗盛酸梅湯的茶缸。小燕暗笑，說：“還是做女兒好，做媽媽太辛苦?！蔽夜炙珣卸?，正巧媽媽問：“誰把茶缸磕掉了一塊搪瓷？”“不是我?！毙⊙嗾f，其實(shí)是她剛才做女兒時(shí)發(fā)脾氣用力在桌沿上敲了一下，她見我想開口，搶先一步說，“弄壞時(shí)你是媽媽，全怪你?！蹦瞧茐母鬃邮菋寢尩膼畚?，可她卻沒有大喊大叫發(fā)脾氣，就因?yàn)樗菋寢?。從那天起，我就不再急巴巴地做長(zhǎng)輩夢(mèng)了，情愿不穿絲襪，情愿只是用錫紙做一個(gè)假戒指。1．讀第1自然段，用簡(jiǎn)練的一句話寫寫“我”想成為大人的原因是：

_____________________

2．短文已用分為了三部分。其中第二部分描述了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括這兩個(gè)場(chǎng)景。

場(chǎng)景一：我給小燕當(dāng)媽媽，_______________

場(chǎng)景二：媽媽回來時(shí)問我是誰把茶缸破壞的，_______________

3．短文畫線句子中，“嬌女兒”是指__________。從“我跳起來大叫：“時(shí)間到了！時(shí)間到了！”可以看出：“我”_____________

4．短文第4-7自然段具體寫出了小燕對(duì)“媽媽”提出的許多要求，這樣寫（

）A．與主文“加入了許多新要求”是重復(fù)的。畫蛇添足。B．間接地寫出了媽媽為孩子做很多事，畫龍點(diǎn)晴。5．回憶生活中你與媽媽相處的情景，仿照下面這句話寫一寫，表現(xiàn)出媽媽對(duì)我們無私的愛。

那破壞缸子是媽媽的愛物，可她卻沒有大喊大叫發(fā)脾氣，就因?yàn)樗菋寢尅?/p>

_______________，可她卻_____________，就因?yàn)樗菋寢尅?/p>

6．學(xué)校廣播站“童言童趣”和“啟示”這兩個(gè)欄目正在征集廣播稿，你認(rèn)為這篇短文可以推薦給哪個(gè)欄目？結(jié)合短文內(nèi)容寫出推薦理由。

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六、語言綜合運(yùn)用

12、圓明園的毀滅是我國(guó)文化史上不可估量的損失，現(xiàn)在有些人建議在圓明園的舊址上重建圓明園，恢復(fù)它的原貌；有些人認(rèn)為不需要重建，要留著廢墟警醒后人，你贊同哪種觀點(diǎn)？為什么？

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