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第8頁共8頁小學六一兒?童節(jié)主題方?案模板一?、活動目標?通過開展?慶祝“六一?”系列活動?,積極創(chuàng)設?更多的機會?,讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?,以點帶面?,使每個孩?子的個性得?到飛揚,潛?能得到充分?的發(fā)揮,在?積極的參與?中體驗成功?、合作與交?往的快樂,?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié);?使家長在參?觀和參與幼?兒的節(jié)日慶?祝活動中,?進一步感悟?幼兒教育的?新觀念,從?而對如何教?育孩子有所?啟發(fā);通過?向家長、社?會展示幼兒?的“六一”?活動,進一?步塑造本園?的良好形象?;增強教師?、家長、孩?子們的環(huán)保?意識。二?、活動準備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境(五?月____?日布置操場?,張貼宣傳?標語“我能?行,我努力?,我真棒!?”,五月_?___日前?各班布置“?六一”主題?畫展)。?2、以班為?單位作好參?加活動的準?備(1)?排練詩歌表?演節(jié)目(四?月中旬選定?節(jié)目,五月?____日?檢查服裝、?道具、配樂?準備并在各?班教室試排?,五月__?__日全園?彩排);?(2)注意?收集制作環(huán)?保玩具的廢?舊物品(紙?盒及其它相?應材料)?(3)每班?設計一個“?親子”游戲?或其它游戲?(游戲計劃?第九周交)?,并做好物?品準備工作?(物品準備?五月___?_日檢查)?。(4)?各班開展幼?兒進行續(xù)編?故事教育活?動,使幼兒?獲得續(xù)編故?事的經(jīng)驗。?(5)各?班調(diào)動家長?的積極性,?根據(jù)孩子的?興趣和老師?共同挖掘和?培養(yǎng)孩子的?某些“才藝?”。3、?各班做好班?級內(nèi)的“二?幼之星”比?賽時間安排?,交一份計?劃到園長室?。4、幼?兒園準備活?動獎品和禮?品。5、?黎翠翠做好?主持工作準?備。6、?利用板報向?教師、家長?發(fā)出倡議和?向每個幼兒?的家長發(fā)出?倡議書,引?起家長的重?視,爭取全?體教師和家?長對此次慶??;顒拥呐?合與支持。?小學六一?兒童節(jié)主題?方案模板(?二)五、?具體活動安?排:1、?黑板報評比?:____?月____?日周前會上?布置,到_?___月_?___日統(tǒng)?一評比。(?吳清強負責?)2、書?畫展評比:?____月?____日?進行展板布?置,書法展?要求16開?寫字紙,繪?畫要求8開?紙,對學生?優(yōu)秀作品做?成展板進行?展示于__?__月__?__日前上?交。(教導?處負責)?3、合唱比?賽:___?_月___?_日五、六?年級每班最?低____?人,國歌必?唱歌曲,再?唱一首自選?歌曲。(教?導處負責)?4、慶祝?六一文藝匯?演:8:?00全校舉?行游街活動?,由校園出?發(fā)向西直鎮(zhèn)?政府回到,?方隊順序:?國旗、軍樂?隊、花束隊?、花環(huán)隊、?少先隊旗、?各班方隊、?彩旗隊?;?到到校園后?舉行慶六一?文藝匯演。?六、活動?要求:1?、五月下旬?請各班主任?老師根據(jù)校?園總方案設?計用心準備?,布置好具?體的工作,?個性是班級?文藝慶祝活?動的節(jié)目安?排,各班級?慶祝方案于?____月?____日?前上交政教?處。3、?游街活動務?必從安全性?、觀賞性、?操作性等角?度思考設計?具體項目。?____月?____日?,全體教師?個性留心維?護好安全工?作。小學?六一兒童節(jié)?主題方案模?板(三)?4、“二幼?之星”比賽?(1)目?的:通過開?展比賽,促?進我園幼兒?的語言表達?能力的進一?步提高,即?幼兒愛說、?會說、敢說?;培養(yǎng)幼兒?大膽展示自?我的精神面?貌。(2?)內(nèi)容與要?求:要求所?有的選手均?要參加以下?三項內(nèi)容的?比賽:a?、故事續(xù)編?比賽:選手?根據(jù)給定的?故事線索進?行故事續(xù)編?,續(xù)編時要?求能按照故?事的線索編?構出合理的?故事情節(jié)和?結局。b?、才藝比賽?:要求選手?們根據(jù)自己?的興趣、特?長表演一個?節(jié)目;隨后?根據(jù)其表演?節(jié)目回答有?關的問題(?表演和回答?問題各__?__分,服?裝____?分,滿分為?____分?)。c、?智力搶答:?要求選手們?根據(jù)主持人?提出的問題?進行搶答(?分大、中、?小三組進行?搶答),每?答對一題給?____分?。(3)?比賽形式:?各班在進行?班級賽的基?礎上,選派?出____?名幼兒參加?年級賽,在?年級賽中,?學前班和大?班共選出_?___名幼?兒、中班選?出____?名幼兒、小?班選出__?__名幼兒?參加全園的?決賽。(?4)評獎:?根據(jù)參賽選?手的總得?分評選出“?二幼之星”?____名?,其余評為?優(yōu)秀選手。?(5)比?賽時間:班?級賽可在_?___月靈?活進行,年?級賽在__?__月中旬?進行,全園?決賽在__?__月__?__日進行?。5、游?園活動(?1)活動目?的:使幼兒?通過參加游?園活動,進?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?,感受到幼?兒園生活的?快樂,感受?到父母對自?己的愛;培?養(yǎng)幼兒與別?人合作與交?往的能力,?并使他們體?驗到合作與?交往的快樂?。(2)?游戲內(nèi)容:?每班設計一?個游戲項目?(親子游戲?或其它游戲?)。(3?)活動形式?:家長可與?自己的孩子?一同游戲。?五、擴大?影響目的?:通過新聞?界的報道及?廣大家長的?宣傳,使活?動產(chǎn)生廣泛?的影響,提?高本園的知?名度、美譽?度,為隨后?的招生工作?產(chǎn)生良好的?效應。時?間:___?_月___?_日至__?__月__?__日。?媒介:電視?、報紙新聞?、本園家長?。方法:?發(fā)電視、報?紙新聞通訊?、板報宣傳?、印發(fā)宣傳?資料。小?學六一兒童?節(jié)主題方案?模板(四)?一、活動?目的:“六?一”是少年?兒童自己的?節(jié)日,通過?活動,使少?年兒童自主?的參與活動?;在活動中?,使少年兒?童享受節(jié)日?的快樂;在?活動中,培?養(yǎng)少年兒童?的全面發(fā)展?,從而推進?素質(zhì)教育,?營造和諧的?校園文化氛?圍。二、?活動主題:?“金色童年?快樂六一”?三、組織?領導及具體?分工(一?)、活動組?委會:主?任:___?_副主任?:____?成員:_?___(?二)、工作?領導組:?組長:__?__(兼)?成員;_?___活?動組委會負?責整個活動?的組織與協(xié)?調(diào),活動組?委會下設活?動工作領導?組,負責活?動具體安排?與督促。?四、活動安?排(一)?發(fā)展一批新?少先隊員?各校在“六?、一”期間?發(fā)展一批新?少先隊員,?各校要做好?新隊員的入?隊儀式,以?新隊員入隊?儀式為契機?,營造比學?趕幫,爭當?少先隊員的?熱潮。(?二)開展一?次____?工業(yè)游活動?。根據(jù)縣?教育局《_?___開展?____年?全縣中小學?生“___?_工業(yè)游”?活動___?_通知》,?本著自愿原?則,組織四?—六年級部?分少先隊員?同學參加。?舉行慶“?六、一”文?藝匯演為?了濃厚“六?、一”兒童?節(jié)的節(jié)日氛?圍,讓少年?兒童過一個?快樂而有意?義的節(jié)日,?學區(qū)中心校?將精心組織?一臺慶“六?、一”文藝?匯演。具體?要求及安排?如下:1?、學區(qū)各班?級根據(jù)本班?學生特長,?結合“__?__學區(qū)中?心校___?_年慶“六?、一”文藝?匯演節(jié)目分?配表”選擇?至少___?_個節(jié)目于?____月?____日?上報中心校?辦公室,中?心校將根據(jù)?學區(qū)整體情?況統(tǒng)籌安排?,于___?_月___?_日確定至?少一個節(jié)目?作為本班的?參選節(jié)目,?參與“慶、?六一”文藝?匯演的節(jié)目?評選。2?、中心幼兒?園每位教師?準備至少_?___個節(jié)?目,紅燈小?學作為一個?班級上報節(jié)?目。3、?學區(qū)內(nèi)希望?小學、賈郢?小學校內(nèi)均?需準備一臺?慶“六、一?”聯(lián)歡會活?動和新隊員?入隊儀式,?中心幼兒園?準備一臺聯(lián)?歡會,屆時?中心校將派?相關領導參?加。4、?節(jié)目總體要?求高年級側?重語言類節(jié)?目,中低年?級側重于歌?舞類節(jié)目。?5、中心?校將于__?__月__?__日對學?區(qū)內(nèi)各校、?園班級節(jié)目?進行評選,?最終確定_?___個節(jié)?目參加“慶?六、一”文?藝匯演節(jié)目?,節(jié)目評選?對服裝、化?妝不作要求?。6、各?班級的節(jié)目?由班主任配?合音樂教師?完成,其節(jié)?目成績與班?級音樂教師?的本學期的?教學質(zhì)量考?評掛鉤;同?時與班主任?量化考核積?分掛鉤,另?外,中心校?希望有特長?的教師參與?的節(jié)目的指?導,成績作?為績效考核?加分因素。?7、每個?節(jié)目的指導?教師不得多?于兩人。?8、本次活?動設團體獎?一、二等獎?各一名,根?據(jù)節(jié)目的形?式分設歌舞?類和語言類?節(jié)目一、二?、三等獎若?干名。五?、時間安排?:1、中?心校將于_?___月_?___日對?各校、各班?級的節(jié)目進?行評比。?2、新隊員?入隊儀式及?文藝匯演:?____月?____日?下午(如遇?陰雨天另行?通知)六?、幾點要求?1、各單?位要高度重?視此次活動?,積極宣傳?發(fā)動、認真?籌備、精心?組織,吸引?廣大師生積?極參與活動?,確保本次?活動得到圓?滿成功。?2、各單位?要督促班主?任和音樂老?師積極組織?節(jié)目排練,?確保節(jié)目質(zhì)?量。3、?節(jié)目內(nèi)容積?極健康,體?現(xiàn)新時代少?年兒童特點?,以“快樂?”為主題。?4、各校?在參加中心?校文藝節(jié)目?排練和文藝?匯演時要安?排專人帶隊?,確保學生?的安全。?附:《文藝?匯演節(jié)節(jié)目?評分標準》?文藝匯演?節(jié)節(jié)目評分?標準:1?)、采用十?分制。2?)、評委根?據(jù)以下方面?客觀、公正?進行打分。?⑴主題內(nèi)?容:___?_分主題鮮?明,內(nèi)容健?康。反映當?代中小學生?積極向上的?精神風貌。?⑵表演形?式:___?_分節(jié)目的?選擇與確定?體現(xiàn)與眾不?同,具有新?穎性,富有?創(chuàng)新和個性?。(3)?表演藝術_?___分表?演嫻熟自如?,吐字清晰?,動作規(guī)范?。(4)?服裝、化妝?:____?分服飾整齊?大方,化妝?得體。(?5)表情演?繹:___?_分表情自?然,不矯揉?造作,活潑?愉快。(?6)總體印?象:___?_分演出時?間適中。此?項在以上各?項評分的基?礎上進行評?分。小學?六一兒童節(jié)?主題方案模?板(五)?一、指導思?想透過開?展慶?!傲?一”活動,?體現(xiàn)一種用?心向上、樂?觀進取的精?神,使隊員?在用心的參?與中體驗群?眾合作的快?樂,開展以?豐富多彩的?活動,激發(fā)?學生熱愛校?園、熱愛學?習、熱愛生?活的情感,?歡度一個能?回味、有好?處的六一兒?童節(jié)。二?、活動主題?“我的六?一,我做主?”三、活?動資料本?次慶祝“六?一兒童節(jié)”?以上海世博?會為契機,?以玉樹地震?為教育主線?,透過開展?“祖國發(fā)展?我成長

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