機(jī)械電子工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

機(jī)械電子工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程代碼：ABJD0809課程中文名稱:畢業(yè)實(shí)習(xí)課程英文名稱：GraduationPractice課程學(xué)分?jǐn)?shù)：3學(xué)分課程學(xué)時(shí)數(shù)：3周授課對象：機(jī)械電子工程專業(yè)本課程的前導(dǎo)課程：控制工程基礎(chǔ)、微機(jī)原理與應(yīng)用、電工與電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、傳感器與檢測技術(shù)、電氣控制與PLC、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、機(jī)電傳動與控制等。一、實(shí)習(xí)簡介畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，分析總結(jié)和解決實(shí)際問題的最后一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是大學(xué)四年所學(xué)知識的一次全面綜合訓(xùn)練。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭力的重要途徑，是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個(gè)不可缺少的過渡階段。機(jī)械電子工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的包括：理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固消化已學(xué)過的知識并拓展知識面；通過下廠深入實(shí)際，向一線工廠技術(shù)人員、工人師傅學(xué)習(xí)，熟悉生產(chǎn)上的技術(shù)問題以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ǎ煌ㄟ^實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得各種必要的生產(chǎn)實(shí)際知識（如技術(shù)管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理的知識）；熟悉工廠的機(jī)電裝備以及設(shè)備的工作過程及原理，并了解先進(jìn)工藝、技術(shù)以及課堂沒能學(xué)到的東西；為畢業(yè)設(shè)計(jì)搜集資料，從而為更好地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)以及論文的寫作奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容及要求1．實(shí)習(xí)內(nèi)容：(1)以自動線以及機(jī)電一體化設(shè)備為主線，了解學(xué)習(xí)工廠實(shí)際知識，并與所學(xué)理論結(jié)合，加深對理論知識的理解,，拓展實(shí)際知識。(2)了解工廠的整體情況以及工廠的生產(chǎn)組織、管理和質(zhì)量保證體系。(3)學(xué)習(xí)數(shù)控加工設(shè)備的軟、硬件組成以及各種接口技術(shù)。(4)進(jìn)一步熟悉機(jī)械手的工作原理和控制方法。(5)進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)在實(shí)際生產(chǎn)系統(tǒng)中的控制技術(shù)。(6)學(xué)習(xí)機(jī)電一體化系統(tǒng)的組成技術(shù)與管理。(7)學(xué)習(xí)CAD/CAM技術(shù)在工廠的應(yīng)用。(8)了解成組技術(shù)及柔性制造系統(tǒng)的原理，結(jié)合工廠實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。(9)學(xué)習(xí)其它通用加工設(shè)備和機(jī)械制造工藝所涉及的問題。(10)了解車間的先進(jìn)測量方法和自動檢測技術(shù)。(11)收集畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)資料。2．實(shí)習(xí)基地（當(dāng)年確定）（1）XXXXXX寫明實(shí)習(xí)基地名稱、地點(diǎn)（2）（3）工程訓(xùn)練中心（校內(nèi)）（4）當(dāng)年新增加的學(xué)校/學(xué)院聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位（5）學(xué)生自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位3．實(shí)習(xí)基本要求(1)做好政治思想工作，講團(tuán)結(jié)、講文明，要多動腦，多問，注意觀察，態(tài)度認(rèn)真，要有克服困難的思想準(zhǔn)備。(2)加強(qiáng)組織紀(jì)律，遵守廠規(guī)、廠紀(jì)，不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位。(3)做到有記錄，做好聽、看、問、錄（畫好示意圖、草圖、做好文字記錄），對設(shè)備完成工藝操作的情況、優(yōu)缺點(diǎn)、運(yùn)動、動力、結(jié)構(gòu)要仔細(xì)分析，并即時(shí)進(jìn)行整理。(4)每天要撰寫實(shí)習(xí)日記。(5)教師要做好指導(dǎo)工作，以便畢業(yè)實(shí)習(xí)能深入下去。(6)實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告以所到工廠的設(shè)備技術(shù)性能，設(shè)備特點(diǎn)，工廠的生產(chǎn)工藝流程，本人的心得體會等內(nèi)容為主。(7)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)教師就學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律情況和政治思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等方面給出實(shí)習(xí)成績。三、實(shí)習(xí)方式校外實(shí)習(xí)：1.聽取報(bào)告（專題講座）講座內(nèi)容與廠方聯(lián)系共同協(xié)商，參考內(nèi)容如下(1)電氣設(shè)備的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)。(2)工廠供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)。(3)生產(chǎn)線電氣系統(tǒng)開發(fā)與控制編程。(4)工廠重大的自動化系統(tǒng)技術(shù)革新。除此之外到各車間實(shí)習(xí)時(shí)，可組織小型的技術(shù)講座。2．參觀學(xué)習(xí)3．下車間實(shí)習(xí)校內(nèi)實(shí)習(xí)：1．確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師并到所在實(shí)驗(yàn)室參觀；2．熟悉實(shí)習(xí)設(shè)備與科研項(xiàng)目，結(jié)合科研與生產(chǎn)需要確定實(shí)習(xí)內(nèi)容，參考安排如下：(1)電氣設(shè)備的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)。(2)實(shí)驗(yàn)室供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)。(3)自動化設(shè)備的電氣系統(tǒng)開發(fā)與控制編程。(4)科研項(xiàng)目所需要的自動控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐。3．實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)助手。4．現(xiàn)有科研項(xiàng)目的科研助手。四、實(shí)習(xí)安排序號內(nèi)容實(shí)習(xí)時(shí)間（天）1校外實(shí)習(xí)：聽取報(bào)告、參觀學(xué)習(xí)校內(nèi)：實(shí)驗(yàn)參觀、熟悉設(shè)備與科研項(xiàng)目22校外實(shí)習(xí)：下車間實(shí)習(xí)校內(nèi)實(shí)習(xí)：教學(xué)助手、科研助手123個(gè)人總結(jié)與考核1合計(jì)15五、考核方法與成績評定1、考核方法（1）校外實(shí)習(xí)：畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院教師與實(shí)習(xí)單位的教育部門或有關(guān)車間、科室成立領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)經(jīng)常向廠方上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)中的情況和問題，爭取他們的支持與幫助。學(xué)生在實(shí)習(xí)開始時(shí)應(yīng)在實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上訂出個(gè)人工作計(jì)劃，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后執(zhí)行，指導(dǎo)教師對學(xué)生經(jīng)常指導(dǎo)并每天至少檢查一次。企業(yè)應(yīng)配備指導(dǎo)老師，對學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告進(jìn)行審核并寫出評語。（2）校內(nèi)實(shí)習(xí)：畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院教師與實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師協(xié)商安排工作并進(jìn)行過程監(jiān)督。學(xué)生在實(shí)習(xí)開始時(shí)應(yīng)在實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上訂出個(gè)人工作計(jì)劃，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后執(zhí)行，指導(dǎo)教師對學(xué)生經(jīng)常指導(dǎo)并每天至少檢查一次，實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師對學(xué)生的總結(jié)報(bào)告審核并寫出評語。2、成績評定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級計(jì)分，評定總成績?yōu)?0分以上者為優(yōu)秀，80～89分為良好，70～79分為中等，60～69分為及格，60分以下者為不及格。為了全面考核學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績，采用綜合評定方法。(1)實(shí)習(xí)期間每天對學(xué)生進(jìn)行考勤，評定成績以百分計(jì)，占實(shí)習(xí)總成績的30%。缺席時(shí)間占到實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一及以上者，該門課程以不及格論。(2)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)每天記實(shí)習(xí)日記，評定成績以百分計(jì)，占實(shí)習(xí)總成績的30%。(3)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后須交一份實(shí)習(xí)報(bào)告，評定成績以百分計(jì)，占實(shí)習(xí)總成績的40%。六、日志、報(bào)告的內(nèi)容與要求1.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告包括內(nèi)容1.1封面；1.2正文：畢業(yè)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面：（1）實(shí)習(xí)目的：言簡意賅，點(diǎn)明主題。（2）實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。（3）實(shí)習(xí)安排：簡單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。（4）實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點(diǎn)，篇幅不少于2000字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。（5）實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。2.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)2.1畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標(biāo)注統(tǒng)一正確，用A4紙單面打印或手寫，與封面在左側(cè)裝訂成冊。2.2畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的版面要求1、在頁面設(shè)置中設(shè)置如下：（1）頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米（2）紙張：A4；（3）版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米（4）文檔網(wǎng)格：字符-----每行36；行----每頁32。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告設(shè)有頁眉及頁碼。頁碼設(shè)在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。3、畢業(yè)實(shí)習(xí)打印、排版規(guī)范一級標(biāo)題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標(biāo)題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標(biāo)題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。4、標(biāo)題的層次一、……（一）……1、……（1）……①……5、正文中其他部分說明：（1）圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號以章為單位順序編號。（2）表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。（3）公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側(cè)。3.文