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文檔簡介

1大青樹下小學(xué)第一學(xué)時1/128民族風(fēng)情展示會2/128主要分布在云南,人口約有126萬。傣族人愛跳孔雀舞,潑水節(jié)是傣族最富民族特色節(jié)日。dǎi傣族3/128主要分布在云南,民風(fēng)純樸、直爽,是一種驍勇民族,男孩子們從小就和大人一起上山打獵,肩背挎包、腰掛長刀、肩扛銅槍炮,十分威武。景頗族婦女善編織,能夠編出數(shù)百種彩色圖案花紋。景pō頗

族4/128云南特有少數(shù)民族之一。人口約有4萬。阿昌族人民愛“對歌”,跳猴舞。節(jié)日和傣族相同,其中以火把節(jié)和窩羅節(jié)規(guī)模最大。阿

族5/128主要分布在云南。人口約1.8萬,擅長種茶,喜住竹樓。愛跳象腳鼓舞,主要節(jié)日是潑水節(jié)、開門節(jié)和關(guān)門節(jié)。德昂族6/128

看,一群來自不一樣民族小朋友,他們早早地起了床,迎著朝陽,踩著露水,蹦蹦跳跳、高快樂興地朝同一種地方走去,你們懂得他們要去哪兒嗎?

大青樹下小學(xué)!7/128★初讀課文要求:

1.大聲地朗讀課文,遇到不結(jié)識生字根據(jù)注音拼讀一下,讀不通順地方反復(fù)多讀幾遍。

2.邊讀邊思考,這所小學(xué)美不美呢?8/128上午坪壩絨球漢族鮮艷服裝打扮飄揚(yáng)朗讀安靜摔跤停頓粗壯影子雪白鳳尾竹★生字新詞9/128壩漢艷扮楊

讀摔

跤鳳潔bàhànyànbànyánɡ會認(rèn)字dúshuāijiāofènɡjié10/128晨chén會寫字漢hàn

絨rónɡ艷yàn服fú讀dú靜jìnɡ停tínɡ影yǐnɡ粗cū球qiú裝zhuānɡ扮bàn11/128晨chén組詞:造句:

艷yàn

組詞:造句:上午清晨晨讀晨練清晨,我和媽媽一起去公園晨練。鮮艷艷麗嬌艷百花爭艷鮮艷紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動。豐富顏色12/128裝zhuānɡ組詞:造句:

服裝

裝點(diǎn)包裝裝備媽媽在一家公司做服裝設(shè)計(jì)師。扮bàn打扮假扮裝扮扮演元旦這天,我們把教室裝扮得五彩繽紛。組詞:造句:13/128讀dú組詞:造句:讀書讀報(bào)朗讀誦讀閱讀教室里傳來了娓娓動聽朗讀聲。

靜jìnɡ組詞:造句:安靜安靜靜止風(fēng)平浪靜上課鈴響了,大家都安靜地坐在桌子前等著老師上課。14/128閱讀朗讀宣讀dòu:句讀文章里一句中間念起來需要停頓地方15/128我發(fā)覺:

左右構(gòu)造:

上下構(gòu)造:

具有“月”字:

左窄右寬位置不一樣,寫法也不一樣樣絨球漢艷服扮讀靜停粗影絨球

艷服

靜停粗影晨裝服靜16/128“jìnɡ”字大家庭

我們學(xué)過“jìnɡ”字有好幾個了,你能分清它們嗎?試著填一填。靜凈

境對師長要尊()進(jìn)教室要安()穿衣服要干()好環(huán)()人人愛答案:敬靜凈境17/128

交流:課文先寫(),再寫(),最后寫()。

上學(xué)路上、來到學(xué)校情景上課、下課情景校園美麗環(huán)境★整體感知從課文中用鉛筆畫出表達(dá)時間次序詞語。18/128

1.選擇正確讀音或生字畫上橫線。

潔(jiéjí)白摔(跤校)2.看拼音寫詞語。

zǎochénhànzúxiānyànfúzhuānɡrónɡqiú

()

()

()

()()

dǎbànlǎnɡdúyǐnɡzicūzhuànɡ

()()()()

一一

早晨漢族鮮艷服裝絨球★課堂練習(xí)打扮朗讀影子粗壯19/1283.照樣子,組字組詞。欠——?dú)g

(歡呼)分——___()色——___()賣——___()

4.根據(jù)課文內(nèi)容填上恰當(dāng)詞語。一條條()()服裝()窗外

()老師()學(xué)生

打扮艷鮮艷讀讀書小路鮮艷安靜敬愛勤奮20/128(課后)想一想:

這所大青樹下小學(xué)和我們學(xué)校有什么不一樣?

21/1281大青樹下小學(xué)第二學(xué)時22/128

上午,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花小路上,走來了許多小學(xué)生,有漢族,有傣族,有景頗族,尚有阿昌族和德昂族。大家穿戴不一樣,來到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同窗們向在校園里歡唱小鳥打招呼,向敬愛老師問好,向高高飄揚(yáng)國旗敬禮。

上學(xué)路上景色★課文解讀bàhàndǎipōyànbànyánɡ不一樣民族學(xué)生服飾到校后活動23/128

假如你是一棵小樹、一只小鳥,看到孩子們學(xué)習(xí)這樣認(rèn)真……你會怎么做呢?

上課了,不一樣民族小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛都在聽同窗們讀課文。最有趣是,跑來了兩只猴子。這些山林里朋友,是那樣好奇地聽著。dú

下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。shuāijiāo24/128

這就是我們可愛小學(xué),一所邊疆小學(xué)。古老銅鐘,掛在大青樹粗壯枝干上。鳳尾竹影子,在雪白粉墻上搖晃……fènɡjié美自豪熱愛25/128這所大青樹下小學(xué)和我們學(xué)校有什么不一樣?小組交流。

孩子們來自不一樣民族學(xué)校里有很多小動物古老銅鐘美麗鳳尾竹團(tuán)結(jié)友愛快樂幸福26/128默讀課文,畫出自己喜歡語句,并說說為何喜歡?

27/128上午,從各處走來了很多小學(xué)生。上午,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花小路上,走來了許多小學(xué)生,有傣族,有景頗族,有阿昌族和徳昂族,尚有漢族。

詳細(xì)

有……有……有……尚有……28/128那鮮艷民族服裝,把校園打扮得愈加絢麗多彩。

五彩繽紛五顏六色五彩斑斕五光十色

上課了,不一樣民族小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)友愛

29/128這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛都聽同窗們讀課文。

樹枝鳥兒擬人化窗外“靜”蝴蝶

這時候,場內(nèi)十分安靜,小雨不下了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,仿佛都在觀看同窗們賽跑。仿說仿寫:30/128

上學(xué)路上

不一樣民族

好朋友來到學(xué)校

打招呼

問好敬禮

團(tuán)結(jié)上課

認(rèn)真讀書

歡樂下課

盡情嬉戲

美麗校園

銅鐘、鳳尾竹★構(gòu)造圖解31/128

1.選詞填空。

絢麗多彩暗淡無光(1)節(jié)日廣場被無數(shù)盆鮮花裝飾得()。(2)假如沒有花草樹木,世界將會()。

敬愛熱愛(3)()老師,您辛勞了!(4)這首歌體現(xiàn)了同窗們()祖國情懷。2.

絢麗多彩暗淡無光

★課堂練習(xí)

敬愛熱愛

32/1282.根據(jù)要求寫句子。

(1)走來了許多小學(xué)生,有漢族,有傣族,有景頗族,尚有阿昌族和德昂族。(用上“有……有……有……尚有……”寫句子)_____________________________________________________________________(2)大家在大青樹下跳孔雀舞,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。(仿寫句子)_____________________________________________________________________3.我們學(xué)校是什么樣?同窗們在學(xué)校里做些什么?選擇一種場景說一說。

花園里花都開了,有美麗牡丹,有純潔百合,有浪漫玫瑰,尚有濃香月季。風(fēng)兒輕唱著歌,喚醒了沉睡大地。教室里操場上花壇邊教學(xué)樓前……

33/1282花學(xué)校人教版三年級上冊34/128

大自然中有一種可愛小精靈,它們五顏六色,它們嬌艷多姿,它們美麗、短暫卻燦爛……它們就是——花。

讓我們一起走進(jìn)課文,看看花學(xué)校吧!新課導(dǎo)入35/128

拉賓德拉納特·泰戈?duì)枺海?861年—1941年),印度詩人、文學(xué)家。在印度,在世界許多國家,泰戈?duì)柖急蛔馂椤霸娛ァ?。他代表作有《吉檀迦利》《飛鳥集》《園丁集》《新月集》等。資料寶袋36/128kuánɡ狂落huānɡ荒dí笛wǔ舞fá罰jià假hù互luò會寫字字詞樂園37/128夠cāi猜yánɡ揚(yáng)bì臂ɡòu會寫字字詞樂園所suǒ38/128笛:不要寫成草字頭“艸”。臂:下部不要寫成“月”。易錯提醒字詞樂園39/128筆順視頻點(diǎn)擊“筆順視頻”,跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧!字詞樂園40/128荒字詞樂園會認(rèn)字組詞:荒野荒涼人荒馬亂huānɡ笛組詞:口笛長笛dí罰組詞:罰站處罰賞罰分明fá41/128字詞樂園會認(rèn)字裳組詞:衣裳霓裳羽衣shanɡ假組詞:放假假期jià42/128原野:廣闊平坦地方??駳g:縱情歡樂。簌簌:象聲詞,形容風(fēng)吹葉子等聲音。潤濕:潮濕潤澤。急急忙忙:心里著急,行動加快。字詞樂園詞語解釋43/128下了一夜小雨,空氣十分(),一群小羊在廣闊()上()!原野狂歡濕潤字詞樂園詞語利用44/128“AABB”式成語急急忙忙高快樂興花花綠綠搖搖晃晃吞吞吐吐形形色色詞語積累字詞樂園45/128潤濕---濕潤突然---突然碰觸---觸碰互相---互相潤濕---干燥罰---獎急急忙忙---不慌不忙假jiǎ(假如)jià(假期)假(jiǎ)如我能堅(jiān)持每天閱讀一小時,媽媽就在假(jià)期帶我去云南旅游。近義詞反義詞多音字字詞樂園46/128

小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽。課文朗讀

邊聽邊想:課文主要寫了什么?課文朗讀47/128

1.課文主要寫了什么?

課文通過豐富想象,把花當(dāng)作了天真可愛孩子。下雨時,它們放假出來玩耍,最后,它們要回到媽媽身邊。初步感知初步感知148/128

2.課文能夠提成幾部分?各部分大意是什么?第一部分(第1、2自然段):陣雨降落時,花兒在綠草地上跳舞。

第二部分(第3-6自然段):雨來時,花兒們放假了,出來玩耍。

第三部分(第7-9自然段):花兒也有媽媽,終要回到媽媽身邊。初步感知初步感知249/128

當(dāng)雷云在天上轟響,六月陣雨落下時候,濕潤東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。潮濕、潤澤重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1要下雨了,會發(fā)生什么呢?擬人50/128于是一群一群花從無人懂得地方突然跑出來,在綠草地跳舞、狂歡。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)2為何不是“一朵又一朵”?活潑、可愛、美麗、向上51/128

媽媽,我真以為那些花朵是在地下學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。假如他們想在放學(xué)此前出來游戲,他們老師是要罰他們站墻角。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3豐富想象力想一想:誰是老師?52/128重難點(diǎn)解析雨一來,他們便放假了。53/128重難點(diǎn)解析雨水滋養(yǎng)快樂成長54/128樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)4風(fēng)雨很大

花兒們是什么樣?55/128重難點(diǎn)解析這時,花孩子們便穿了紫、黃、白衣裳,沖了出來。迫不及待多種顏色花興奮、快樂頑強(qiáng)勇敢56/128重難點(diǎn)解析

你可懂得,媽媽,他們家是在天上,在星星所住地方。你沒有看見他們?nèi)绾蔚丶敝侥莾喝??你不懂得他們?yōu)楹文菢蛹奔泵γ??家為何呢?重難點(diǎn)557/128重難點(diǎn)解析

我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來:他們也有他們媽媽,就像我有我自己媽媽同樣。急著急急忙忙回家花兒像孩子58/128擬人擬人,就是將本來不具有人動作和感情事物變成和人同樣具有動作和感情樣子。含義:作者寫花兒在學(xué)校上學(xué),下雨了便放假,投入媽媽懷抱,都是擬人。讓我們讀起來感覺十分生動有趣。利用:寫作手法59/128花學(xué)校在綠草地上跳著狂歡舞蹈在地下學(xué)校關(guān)了門做功課在地下學(xué)校關(guān)了門做功課真可愛板書設(shè)計(jì)60/128

作者筆下花兒真可愛,我們一起來看看吧!拓展延伸61/128拓展延伸62/128拓展延伸63/128棠裳課堂演練1.選字填空。裳棠海()衣()

濕碰()撞()潤潮()碰濕濕64/1282.說一說和所給詞語構(gòu)造同樣詞語。一群一群嘩啦啦急急忙忙課堂演練一種一種一條一條淅瀝瀝黑乎乎上上下下前前后后65/128

3.想一想,在花兒學(xué)校里還會發(fā)生哪些有趣事?課堂演練66/128

留意觀測一下身邊花朵,用一兩段文字描述下來。記得用上課文中使用辦法哦!課下作業(yè)67/128學(xué)完課文,一起來聽寫吧。點(diǎn)我,點(diǎn)我!詞語聽寫68/1283不懂就要問人教版三年級上冊69/128你遇到過不會問題嗎?你敢大聲提問嗎?今天,我們來學(xué)習(xí)一種孫中山小時候“刨根問底”小故事。新課導(dǎo)入70/128資料寶袋私塾

我國古代社會一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部私人所辦學(xué)校。71/128誦字詞樂園會認(rèn)字組詞:背誦朗讀吟詩誦韻sònɡ例組詞:照例例子例行公事lì背bèi組詞:后背背部前胸后背72/128圈字詞樂園會認(rèn)字組詞:圓圈呼啦圈quān段組詞:段落選段duàn練組詞:練習(xí)練功勤學(xué)苦練liàn73/128糊字詞樂園會認(rèn)字組詞:糊涂迷糊糊里糊涂hú涂組詞:涂色涂抹涂脂抹粉tú呆組詞:嚇呆呆板呆若木雞dāi74/128戒字詞樂園會認(rèn)字組詞:戒尺戒律戒驕戒躁jiè厲組詞:厲害嚴(yán)厲再接再厲lì挨組詞:挨打挨訓(xùn)忍饑挨餓ái75/128楚字詞樂園會認(rèn)字組詞:清楚酸楚楚楚感人chǔ76/128照例:按照此前通例。糊里糊涂:結(jié)識含糊,不明事理。鴉雀無聲:連烏鴉麻雀聲音都沒有。形容非常靜。戒尺:舊時私塾先生對學(xué)生施行體罰所用木板。咿咿呀呀:形容聲音,課文中指學(xué)生們讀書聲。霎時:形容極短時間。字詞樂園詞語解釋77/128剛才同窗們還在班里()地說話,上課鈴一響,教室里()變得()。霎時鴉雀無聲咿咿呀呀字詞樂園詞語利用78/128表達(dá)安靜成語鴉雀無聲萬籟俱寂無聲無息悄然無聲夜深人靜噤若寒蟬詞語積累字詞樂園79/128照例---照舊流利---流暢霎時---瞬間詳細(xì)---詳細(xì)認(rèn)真---馬虎清楚---糊涂背bèi(背誦)bēi(背包)我背(bèi)誦完課文,把書都放到了背(bēi)包里。近義詞反義詞多音字字詞樂園80/128

小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽。課文朗讀

邊聽邊想:課文主要寫了什么?課文朗讀81/128課文主要寫了什么?課文講是孫中山小時候不懂就問故事。初步感知初步感知182/128課文能夠提成幾部分?各部分大意是什么?第一部分(第1自然段):孫中山小時候如何上學(xué)。

第二部分(第2-6自然段):孫中山在課堂上問老師背書是什么意思。

第三部分(第7-8自然段):孫中山不懂就問,不怕挨打。

初步感知初步感知283/128重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1私塾孫中山小時候是怎么上課?

那時候上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌同樣。學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一種一種地背誦。至于書里意思,先生歷來不講。不求甚解84/128重難點(diǎn)解析85/128重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)2“不懂就要問”,孫中山是怎么問?來到學(xué)校流利背誦先生念一句學(xué)生念一句有什么用呢?壯起膽子86/128重難點(diǎn)解析

于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背這段書是什么意思?請您給我講講吧!”頭一次態(tài)度誠懇87/128重難點(diǎn)解析

孫中山這一問,同窗反應(yīng)是如何?老師先后又是如何?同窗重難點(diǎn)3

這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書同窗們嚇呆了,課堂里霎時變得鴉雀無聲。88/128重難點(diǎn)解析先生

先生拿著戒尺,走到孫中山跟前,厲聲問道:“你會背了嗎?”

先生收起戒尺,擺擺手讓孫中山坐下……89/128重難點(diǎn)解析你以為孫中山是個什么樣人?重難點(diǎn)4

這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得?!鼻趯W(xué)好問讀書求理90/128反問句反問句是用疑問句式,體現(xiàn)肯定觀點(diǎn),感情更強(qiáng)烈。課文中,“這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?”用疑問句式,體現(xiàn)了孫中山對知識渴望,以及他勤學(xué)好問品質(zhì)。含義:反問句,把答案藏在句子中,并且思想更鮮明、強(qiáng)烈,結(jié)尾用問號。利用:寫作手法91/128不懂就要問流利地背書死板地背書有什么用呢?勇敢地提問勤學(xué)好問板書設(shè)計(jì)不求甚解先生解說92/128有教養(yǎng)頭腦第一種標(biāo)志就是善于提問?!ǘ恚┢樟袧h諾夫

和“不懂就問”有關(guān)名言

發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。禽獸不如人,過在不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在每事問?!招兄?/p>

拓展延伸93/1281.給下面句子換種說法。這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?這樣糊里糊涂背,沒有什么用。課堂演練94/1282.我們要向?qū)O中山學(xué)習(xí)些什么?善于思考課堂演練勇于發(fā)問95/1282.再搜集一種和“勤學(xué)好問”有關(guān)名人小故事。1.學(xué)完本課,請你列出三條問題。課下作業(yè)96/128口語交際:我暑假生活人教版三年級上冊97/128說到暑假,你會想到什么呢?明確話題在家避暑吃西瓜98/128明確話題去大海邊度假99/128明確話題你暑假是怎么過呢?你經(jīng)歷了哪些新鮮事?和同窗們分享一下吧!100/128交際指導(dǎo)1.暑假里,哪件事給自己印象最深?2.這件事發(fā)生在哪里?都有誰參與?想一想101/128交際指導(dǎo)自己講述時:1.說出暑假中印象最深一件新鮮事。2.這件新鮮事經(jīng)歷是什么?能夠出示圖片或者有關(guān)紀(jì)念品來講一講。(主要內(nèi)容)他人講述時:認(rèn)真聆聽,聽到精彩地方能夠和講述者進(jìn)行互動,講述完成后,提出自己問題。講一講102/128觀賞范例

暑假里,我和爸爸媽媽去了大連。大連是一座美麗都市,那里空氣清新,道路上很潔凈。我們在那里坐船出海喂了海鷗,還看到了多種各樣海洋動物,尤其有趣,看,這是我看到海豹。103/128觀賞范例我在暑假,和爸爸媽媽一起回了農(nóng)村老家。夏天農(nóng)村有很多有趣事情,我向爺爺奶奶學(xué)習(xí),學(xué)會了鋤草,還見到了小麥?zhǔn)崭顖鼍?。這些事情對我來說尤其新鮮,同步也讓我懂得了糧食來之不易,希望同窗們都能和我一起,從目前做起,愛惜每一粒糧食。104/128交際指導(dǎo)說一說來給我們講一講,你暑假中新鮮事吧!105/128習(xí)作:猜猜他是誰人教版三年級上冊106/128習(xí)作題目

每個人都有自己特點(diǎn),你能通過描寫一種人特點(diǎn),讓大家猜出他是誰嗎?

看誰寫得最像!107/128想一想:列提綱習(xí)作指導(dǎo)1.他長相2.他愛好3.他習(xí)慣4.他口頭禪108/128習(xí)作指導(dǎo)長相招風(fēng)耳?雙眼皮?薄嘴唇?高鼻梁?109/128習(xí)作指導(dǎo)愛好踢足球?畫畫?跳舞?做手工?110/128動筆寫一寫習(xí)作指導(dǎo)1.先選定一種自己想寫人。

2.寫出他特點(diǎn),最佳能按照越來越詳細(xì)、越來越顯著次序來寫。

3.合適加入詳細(xì)事例,突出特點(diǎn)。111/128

我有一種朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像瀑布。他眼睛像兩個黑色葡萄,他鼻子很平,像一種滑梯。他嘴巴小小,像一朵盛開小花。他耳朵像兩片大貝殼同樣貼在臉上,看上去多故意思??!

觀賞范文猜猜他是誰長相112/128觀賞范文

他是個熱情大方人。有一次,我忘掉帶圖畫本了,正發(fā)愁呢!正好他有兩個圖畫本。他說:“別著急了,我有兩個圖畫本,借你一種吧!”“真?”我快樂得一蹦三尺高。

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