版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
光通量、發(fā)光強(qiáng)度、照度、亮度、色溫等概念0、前言光是一種人類眼睛可以見的電磁波(可見光譜),它只是電磁波譜上的一段頻譜(波長為380-780nm)。光是由一種稱為光子的基本粒子組成,具有粒子性與波動(dòng)性,或稱為波粒二象性。衡量燈具發(fā)出的光的主要參數(shù)有色溫、照度、亮度、光通量、顯色性、發(fā)光效率和發(fā)光強(qiáng)度。光度學(xué)與光相關(guān)的常用量有4個(gè):光通量、發(fā)光強(qiáng)度、照度、亮度。這4個(gè)量盡管是相關(guān)的,但為不同的,不能相混。正像壓力、重力、壓強(qiáng)、質(zhì)量是不同的物理量一樣。評(píng)價(jià)LED質(zhì)量還有另外3個(gè)直指標(biāo):顯色性、色溫和光效。1、光通量(F,F(xiàn)lux),單位流明(lm)。(是光源的固有屬性,是單位時(shí)間內(nèi)光源輻射的總能量,即光功率)定義:光源在單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射出的光量稱為光源的發(fā)光通量解釋:同樣,這個(gè)量是對(duì)光源而言,是描述光源發(fā)光總量的大小的,與光功率等價(jià)。光源的光通量越大,則發(fā)出的光線越多對(duì)于各向同性的光(即光源的光線向四面八方以相同的密度發(fā)射),則F=4πI。也就是說,若光源的I為1cd,則總光通量為4π=12.56lm。與力學(xué)的單位比較,光通量相當(dāng)于壓力,而發(fā)光強(qiáng)度相當(dāng)于壓強(qiáng)。要想被照射點(diǎn)看起來更亮,我們不僅要提高光通量,而且要增大會(huì)聚的手段,實(shí)際上就是減少面積,這樣才能得到更大的強(qiáng)度。要知道,光通量也是人為量,對(duì)于其它動(dòng)物可能就不一樣的,更不是完全自然的東西,因?yàn)檫@種定義完全是根據(jù)人眼對(duì)光的響應(yīng)而來的。2、發(fā)光強(qiáng)度(I,Intensity),單位坎德拉(cd)。(是點(diǎn)光源的固有屬性,表征光線的匯聚能力)定義:光源在給定方向的單位立體角中發(fā)射的光通量定義為光源在該方向的(發(fā))光強(qiáng)(度),表示光源在某球面度立體角(該物體表面對(duì)點(diǎn)光源形成的角)內(nèi)發(fā)射出1lm的光通量。1cd=1lm/1sr(sr-----立體角的球面度單位)。1cd定義:在每平方米101325牛頓的標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,面積等于1/60平方厘米的絕對(duì)“黑體”(即能夠吸收全部外來光線而毫無反射的理想物體),在純鉑(Pt)凝固溫度(約2042K或1769℃)時(shí),沿垂直方向的發(fā)光強(qiáng)度為1坎德拉(Candela,簡寫cd)?;蛘撸喊l(fā)射540×1012Hz(波長555nm)頻率單色光,在指定方向的光線發(fā)射強(qiáng)度為1/683W/sr的光源,在該方向的光強(qiáng)就定義為1cd。與通常測(cè)量輻射強(qiáng)度或測(cè)量能量強(qiáng)度的單位相比較,發(fā)光強(qiáng)度的定義考慮了人的視覺因素和光學(xué)特點(diǎn),是在人的視覺基礎(chǔ)上建立起來的。解釋:發(fā)光強(qiáng)度是針對(duì)點(diǎn)光源而言的,或者發(fā)光體的大小與照射距離相比比較小的場合。這個(gè)量是表明發(fā)光體在空間發(fā)射的會(huì)聚能力的。可以說,發(fā)光強(qiáng)度就是描述了光源到底有多“亮”,因?yàn)樗枪夤β逝c會(huì)聚能力的一個(gè)共同的描述。發(fā)光強(qiáng)度越大,光源看起來就越亮,同時(shí)在相同條件下被該光源照射后的物體也就越亮,因此,早些時(shí)候描述手電都用這個(gè)參數(shù)?,F(xiàn)在LED也用這個(gè)單位來描述,比如某LED是15000的,單位是mcd,1000mcd=1cd,因此15000mcd就是15cd。之所以LED用毫cd(mcd)而不直接用cd來表示,是因?yàn)橐郧白钤鏛ED比較暗,比如1984年標(biāo)準(zhǔn)5mm的LED其發(fā)光強(qiáng)度才0.005cd,因此才用mcd表示,現(xiàn)在LED都很厲害了,但還是沿用原來的說法。用發(fā)光強(qiáng)度來表示“亮度”的缺點(diǎn)是,如果管芯完全一樣的兩個(gè)LED,會(huì)聚程度好的發(fā)光強(qiáng)度就高。因此,購買LED的時(shí)候不要一味追求高I值,還要看照射角度。很多高I值還有說照度和亮度一般是對(duì)照射距離一定,照射光斑一定的發(fā)光體而言的,如:路燈;對(duì)于手電筒之類的光斑、照射距離不定的沒法說照度和亮度,要說則一定指出是在什么距離和照射面積下。小結(jié):光通量、光強(qiáng)、亮度和照度的關(guān)系簡單歸納如下:光通量除以單位立體角等于光強(qiáng);光通量除以單位面積等于照度;光強(qiáng)除以單位面積等于亮度。用一個(gè)簡單圖來表示:5、色溫(CorrelatedColorTemperature,CCT)即通過開爾文溫度表示的黑體的溫度來表示顏色。我們知道,通常人眼所見到的光線,是由7種色光的光譜所組成。但其中有些光線偏藍(lán),有些則偏紅,色溫就是專門用來量度光線的顏色成分的。因?yàn)轭伾?xì)分可以有上百萬種,而不是簡單的赤橙黃綠青藍(lán)紫,只有通過黑體在不同溫度下輻射出的相應(yīng)光線來定義,最為科學(xué)。用以計(jì)算光線顏色成分的方法,是19世紀(jì)末由英國物理學(xué)家洛德·開爾文所創(chuàng)立的,他制定出了一整套色溫計(jì)算法,而其具體設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)是基于以一黑體輻射器所發(fā)出來的波長。開爾文認(rèn)為,根據(jù)MaxPlanck的理論,將一具完全吸收與放射能力的標(biāo)準(zhǔn)黑體加熱,溫度逐漸升高光度亦隨之改變。假定某一純黑物體,能夠?qū)⒙湓谄渖系乃袩崃课?,而沒有損失,同時(shí)又能夠?qū)崃可傻哪芰咳恳浴肮狻钡男问结尫懦鰜淼脑挘銜?huì)因受到熱力的高低而變成不同的顏色。例如,當(dāng)黑體受到的熱力相當(dāng)于500—550攝氏度時(shí),就會(huì)變成暗紅色,到1050一1150攝氏度時(shí),就變成黃色……因而,光源的顏色成分是與該黑體所受的熱力溫度相對(duì)應(yīng)的。只不過色溫是用開爾文(K)色溫單位來表示,而不是用攝氏溫度單位。打鐵過程中,黑色的鐵在爐溫中逐漸變成紅色,這便是黑體理論的最好例子。當(dāng)黑體受到的熱力使它能夠放出光譜中的全部可見光波時(shí),它就變成白色,通常我們所用燈泡內(nèi)的鎢絲就相當(dāng)于這個(gè)黑體。色溫計(jì)算法就是根據(jù)以上原理,用。K來表示受熱鎢絲所放射出光線的色溫。根據(jù)這一原理,任何光線的色溫是相當(dāng)于上述黑體散發(fā)出同樣顏色時(shí)所受到的“溫度”。CIE色座標(biāo)上的黑體曲線顯示黑體由紅棗橙紅棗黃棗黃白棗白棗藍(lán)白的過程。黑體加溫到出現(xiàn)與光源相同或接近光色時(shí)的溫度,定義為該光源的相關(guān)色溫度,稱色溫,以絕對(duì)溫度K(Kelvin,或稱開氏溫度)為單位(K=℃+273.15)。因此,黑體加熱至呈現(xiàn)紅色時(shí)溫度約為527℃即800K,其他溫度影響光色變化。光色愈偏藍(lán),色溫愈高;偏紅則色溫愈低。一天當(dāng)中日光的光色亦隨時(shí)間變化:日出后40分鐘光色較黃,色溫3000K;下午陽光雪白,上升至4800-5800K;陰天正午時(shí)分則約6500K;日落前光色偏紅,色溫又降至2200K。因相關(guān)色溫度事實(shí)上是以黑體輻射接近光源光色時(shí),對(duì)該光源光色表現(xiàn)的評(píng)價(jià)值,并非一種精確的顏色對(duì)比,故具相同色溫值的二光源,可能在光色外觀上仍有些許差異。僅憑色溫?zé)o法了解光源對(duì)物體的顯色能力,或在該光源下特體顏色的再現(xiàn)如何。再比如:燭光,1930K;鎢絲燈,2760-2900K;熒光燈,3000K;中午陽光,5400K。6、顯色性是指在此光線下,能夠現(xiàn)出被照射物體的原有顏色的性質(zhì)。例如:高壓鈉燈的光線是橙黃色,則原先白色的物體在他的照射下也呈現(xiàn)橙黃色,顏色失真,則顯色性差。光源對(duì)于物體顏色顯現(xiàn)的程度成為顯色性,也就是顏色逼真的程度,顯色性高的光源對(duì)顏色的表現(xiàn)較好,我們所看到的顏色也就較近自然原色。顯色性低的淘汰對(duì)顏色的表現(xiàn)較差,我們所看到顏色偏差也較大。為何會(huì)有顯色性高低之情形發(fā)生?其關(guān)鍵在于該光線之”分光特性”??梢姽庵ㄩL在380nm至780nm之范圍內(nèi),也就是我們?cè)诠庾V中見到的紅、橙、黃、綠、蘭、靛、紫的范圍,如果光源所放射的光之中所含的各色光的比例和自然光相近。則我們眼睛所看到的顏色也就較為逼真。平均顯色評(píng)價(jià)(Re):在光源照射下的色彩的再現(xiàn)度的數(shù)值表示以Ra100為基準(zhǔn)光。數(shù)值越低、與基準(zhǔn)光差異越大,顯色性愈低。7、光效單位,流明/瓦,即1W的能量能夠轉(zhuǎn)換成多少LM的光通量。至于電光源的發(fā)光效率,是另外一個(gè)相關(guān)的話題,是說1W的電功率到底能轉(zhuǎn)化成多少光通量。人眼對(duì)不同顏色的光的感覺是不同的,此感覺決定了光通量與光功率的換算關(guān)系。對(duì)于人眼最敏感的555nm的黃綠光,1W=683lm,也就是說,1W的功率全部轉(zhuǎn)換成波長為555nm的光,為683流明。這個(gè)是最大的光轉(zhuǎn)換效率,也是定標(biāo)值,因?yàn)槿搜蹖?duì)555nm的光最敏感。對(duì)于其它顏色的光,比如1W的650nm的紅色光,對(duì)于人眼的感覺僅相當(dāng)于73流明的555nm光,這是因?yàn)槿搜蹖?duì)紅光不敏感的原因。對(duì)于白色光,要看情況了,因?yàn)楹芏嗖煌墓庾V結(jié)構(gòu)的光都是白色的。例如LED的白光、電視上的白光以及日光就差別很大,光譜不同。(這里其實(shí)解釋了“冷白”的LED燈珠比相同型號(hào)的“中白”看起來要亮一些的原因。其實(shí)二者光效差別不大,只是人眼對(duì)二者的敏感度不同,冷白更刺眼而已,是一種假亮)電光源的發(fā)光效率,是說1W的電功率到底能轉(zhuǎn)化成多少光通量。如果全部轉(zhuǎn)換成555nm的光,那就是683流明/瓦。但如果有一半轉(zhuǎn)換成555nm的光,另一半變成熱量損失了,那效率就是341.5流明/瓦。白熾燈能達(dá)到1W=20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境保護(hù)行業(yè)污染物排放治理方案
- 2025年益陽c1貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題
- 2025年廊坊貨運(yùn)上崗證考試題答案
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算題
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算練習(xí)試題
- 2025年東營貨運(yùn)運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格證考試試題
- 2024-2025版高中化學(xué)第4章非金屬及其化合物第3節(jié)第1課時(shí)硫和硫的氧化物練習(xí)含解析新人教版必修1
- 社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
- 初中班主任下學(xué)期工作總結(jié)
- 醫(yī)務(wù)人員工作計(jì)劃
- 道德經(jīng)全文完整版本
- 9.2溶解度(第1課時(shí)飽和溶液不飽和溶液)+教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 2024年審計(jì)局公務(wù)員招錄事業(yè)單位招聘考試招錄139人完整版附答案【研優(yōu)卷】
- 濰坊市人民醫(yī)院招聘真題
- 銷售人員薪資提成及獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 2017年江蘇南京中考滿分作文《無情歲月有味詩》5
- 2023年宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考點(diǎn)難點(diǎn)
- 2024-2030年中國智慧水務(wù)行業(yè)應(yīng)用需求分析發(fā)展規(guī)劃研究報(bào)告
- 先兆流產(chǎn)課件-課件
- 黑龍江申論真題2021年(鄉(xiāng)鎮(zhèn))
- 山體排險(xiǎn)合同模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論