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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?兒科護(hù)士?年度工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文眾?所周知,?嬰幼兒因?其年齡小?,不會(huì)或?不能正確?表達(dá)自己?的意思,?加上兒科?平常護(hù)理?工作量大?且繁瑣,?家屬不易?理解等原?因,使得?眾多護(hù)士?不愿意或?根本不安?心兒科護(hù)?理工作。?兒科護(hù)士?真的這么?難當(dāng)嗎本?人已在兒?科工作了?整整__?__年,?根據(jù)經(jīng)驗(yàn)?所得,談?以下__?__點(diǎn)體?會(huì)總結(jié):?熱愛(ài)兒?童事業(yè),?全心全意?為患兒著?想由于?是兒科,?液體量少?而組數(shù)多?,許多藥?計(jì)量難算?;嬰幼兒?好動(dòng),液?體滲漏多?,工作量?大而繁瑣?,往往是?這邊剛加?藥,那邊?又腫了,?不滴了,?到處都在?喊你,且?又是一樣?的著急…?…往往從?上班忙到?下班,一?刻鐘也沒(méi)?停過(guò),甚?至到下班?時(shí)所有護(hù)?理記錄都?沒(méi)來(lái)得及?寫(xiě)。久而?久之,容?易使護(hù)士?產(chǎn)生厭倦?、不滿(mǎn)情?緒,覺(jué)得?兒科護(hù)士?太累了,?跑斷了腿?,有時(shí)還?要受家屬?的氣。如?果把情緒?帶到工作?中,就會(huì)?產(chǎn)生消極?應(yīng)付的想?法,覺(jué)得?工作永遠(yuǎn)?也沒(méi)可能?干完、干?好,只要?當(dāng)班時(shí)沒(méi)?出問(wèn)題就?算了。針?對(duì)這種情?況,我認(rèn)?為護(hù)士首?先必須要?有熱愛(ài)兒?童護(hù)理事?業(yè)的思想?,要有堅(jiān)?定的敬業(yè)?和獻(xiàn)身精?神,堅(jiān)信?自己所做?的事業(yè)是?人類(lèi)最崇?高的事業(yè)?,因?yàn)閮?童是祖國(guó)?的花朵,?祖國(guó)的未?來(lái),而熱?愛(ài),關(guān)心?兒童是熱?愛(ài)祖國(guó)的?表現(xiàn),要?一切都以?患兒為中?心,處處?為患兒著?想。只要?從內(nèi)心熱?愛(ài)兒童護(hù)?理事業(yè),?才不會(huì)因?工作繁瑣?而厭倦;?才能全心?全意為患?兒服務(wù);?才能有利?于患兒的?治療和護(hù)?理;才能?促進(jìn)患兒?早日康復(fù)?。理解?家屬,正?確處理好?護(hù)患關(guān)系?許多護(hù)?士不愿在?兒科工作?的一個(gè)重?要原因就?是認(rèn)為家?屬難纏,?易受氣,?因?yàn)楝F(xiàn)在?都是獨(dú)生?子女,是?“小寶貝?”、“小?皇帝”,?一但生病?,是爺爺?、奶奶、?外公、外?婆、爸爸?、媽媽等?一大群人?前呼后擁?,就怕寶?貝遭罪。?一針沒(méi)扎?到血管,?就罵你,?認(rèn)為你是?在練手藝?,不負(fù)責(zé)?任,不當(dāng)?一回事,?把你氣得?難受、憋?悶,還不?能發(fā)火,?針對(duì)這一?情況,我?們首先要?保持平和?心態(tài),多?從患兒父?母角度來(lái)?看待,考?慮他們,?理解他們?的心情,?要采取寬?容與忍耐?的態(tài)度,?畢竟“可?憐天下父?母心”嘛?!其次,?要做好解?釋與安慰?工作,要?多說(shuō)“對(duì)?不起”,?使家屬也?理解兒科?護(hù)士的工?作,減少?不必要的?誤會(huì)或過(guò)?激行為的?發(fā)生。?勤學(xué)苦練?,有過(guò)硬?的穿刺技?術(shù)我認(rèn)?為,這一?點(diǎn)是特別?重要,有?了這一點(diǎn)?,上面的?第二點(diǎn)也?就迎刃而?解了。在?兒科,沒(méi)?有過(guò)硬的?穿刺技術(shù)?是不行的?,“一針?見(jiàn)血”在?兒科更顯?突出,尤?為重要,?因?yàn)榛純?都是爸媽?的心頭肉?,打在兒?身上,痛?在爸媽心?上嘛!而?許多護(hù)患?糾紛也是?因?yàn)檫@個(gè)?原因。所?以我們要?勤學(xué)苦練?,多總結(jié)?多摸索,?“熟能生?巧”的道?理也在這?里得以體?現(xiàn)。只要?我們肯下?苦工夫,?多學(xué)多看?多練,頭?皮穿刺也?是容易一?次成功的?,而能做?到“一針?見(jiàn)血”在?兒科干護(hù)?理工作也?容易多了?,輕松多?了。努?力學(xué)習(xí),?能及時(shí)、?準(zhǔn)確觀察?病情并發(fā)?現(xiàn)病情變?化前面?已講了由?于是兒科?,許多患?兒是有口?難言,一?切的病情?都有待于?護(hù)士在工?作的過(guò)程?中要勤于?、善于觀?察,才能?及時(shí)地掌?握患兒的?病情變化?,作出準(zhǔn)?確判斷,?并及時(shí)向?醫(yī)生匯報(bào)?,使病兒?能轉(zhuǎn)危為?安,從而?有利于治?療和護(hù)理?。而要做?到善于觀?察,就要?求護(hù)士必?須有扎實(shí)?的醫(yī)學(xué)基?本知識(shí)和?技能,根?據(jù)患兒的?疾病有的?放矢地進(jìn)?行觀察,?減少不必?要的疏忽?。因此護(hù)?士在工作?的同時(shí)必?須不斷認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,才能更?好地工作?,更好地?為患兒服?務(wù)。綜上?所述,要?把兒科的?護(hù)理工作?做好,護(hù)?士必須要?有熱愛(ài)兒?童護(hù)理事?業(yè)的思想?,能正確?處理好護(hù)?患關(guān)系,?有過(guò)硬的?穿刺技術(shù)?和善于觀?察病情變?化的本領(lǐng)?。只有這?樣,才能?做好本職?工作,才?能成為一?名合格的?兒科護(hù)士?。20?23兒科?護(hù)士年度?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?____?元月我科?從內(nèi)科正?式獨(dú)立分?科,至今?已有一年??,F(xiàn)在我?將本年度?兒科的護(hù)?理工作進(jìn)?行總結(jié),?請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我科的?工作予以?審議,請(qǐng)?予批評(píng)指?正。說(shuō)?句實(shí)話,?剛獨(dú)立分?科時(shí)我感?到肩上的?擔(dān)子很沉?重,心中?產(chǎn)生了從?未有過(guò)的?壓力。?第一,因?為我護(hù)理?管理工作?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)欠缺;?第二,?兒科病人?的特殊性?及護(hù)理操?作技術(shù)難?度大,再?加上兒科?起步較晚?,護(hù)理人?員技術(shù)水?平參差不?齊等因素?使我感到?工作難度?很大。?俗話說(shuō)得?好:“路?是人走出?來(lái)的”,?我在院領(lǐng)?導(dǎo)及護(hù)理?部領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下化?壓力為動(dòng)?力,逐步?讓兒科護(hù)?理工作走?向正規(guī)化?。首先?根據(jù)科室?現(xiàn)有的護(hù)?理人員數(shù)?量進(jìn)行合?理的分工?和安排,?將各班崗?位職責(zé)匯?總成表,?制定兒科?工作細(xì)則?標(biāo)準(zhǔn),要?求人人熟?悉并按之?執(zhí)行,護(hù)?士長(zhǎng)進(jìn)行?不定期考?核,做到?獎(jiǎng)罰分明?,公平對(duì)?待;第?二,對(duì)科?室的基礎(chǔ)?設(shè)施在現(xiàn)?有條件上?作出一些?合理的調(diào)?整和完善?;第三?,對(duì)搶救?藥品和器?材及無(wú)菌?物品作了?補(bǔ)充,進(jìn)?行規(guī)范化?管理;?第四,針?對(duì)我科的?特點(diǎn)和現(xiàn)?有條件對(duì)?病房管理?作出了合?理的改進(jìn)?和規(guī)范;?第五,?深化安全?管理,強(qiáng)?化安全意?識(shí),做好?安全護(hù)理?工作。安?全護(hù)理是?兒科護(hù)理?工作的重?要組成部?分,也是?護(hù)理人員?護(hù)理兒科?病人的重?要環(huán)節(jié)。?因此,加?強(qiáng)每位護(hù)?理人員的?責(zé)任心教?育,做好?安全護(hù)理?是提高醫(yī)?療護(hù)理質(zhì)?量的要點(diǎn)?。為此要?求每位在?崗人員必?須掌握病?情,尊重?病人及家?屬,關(guān)注?病人及家?長(zhǎng)的心理?變化,重?視心理護(hù)?理和精神?關(guān)懷,及?時(shí)解決患?者或家屬?的思想問(wèn)?題。巡視?病房,嚴(yán)?格執(zhí)行各?項(xiàng)護(hù)理常?規(guī)制度,?同時(shí)對(duì)病?室的各種?設(shè)施、物?品及家屬?要加強(qiáng)安?全管理。?第六,?了解護(hù)理?學(xué)科發(fā)展?的新動(dòng)向?,定期組?織護(hù)理人?員進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?強(qiáng)化“三?基”訓(xùn)練?,學(xué)習(xí)新?業(yè)務(wù)、新?知識(shí)、新?技術(shù),努?力提高每?一位護(hù)理?人員的業(yè)?務(wù)水平,?使其跟上?時(shí)代發(fā)展?的需要。?加強(qiáng)專(zhuān)科?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,定期組?織護(hù)理人?員進(jìn)行科?內(nèi)、院內(nèi)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及三基理?論考試和?操作訓(xùn)練?;第七?,加強(qiáng)護(hù)?患溝通,?定期組織?召開(kāi)工休?座談會(huì),?聽(tīng)取患者?及家屬的?建議,以?便護(hù)理工?作的改進(jìn)?和提高,?真正做到?想病人所?想急病人?所急;?第八,堅(jiān)?持每晚夜?查房,對(duì)?當(dāng)天病危?病重病人?做到病情?及護(hù)理問(wèn)?題心中有?數(shù),必要?時(shí)做出相?應(yīng)處理。?第九,?每月召開(kāi)?科內(nèi)護(hù)理?會(huì)議,針?對(duì)當(dāng)月護(hù)?理工作中?的缺陷與?不足,提?出改進(jìn)方?案與辦法?,不斷完?善,不斷?提高。?最后,護(hù)?士長(zhǎng)是科?室的理財(cái)?人,應(yīng)發(fā)?揚(yáng)勤儉節(jié)?約的傳統(tǒng)?美德,杜?絕浪費(fèi);?我要求全?體醫(yī)護(hù)、?工勤人員?,從節(jié)約?每一度電?、每一滴?水、每一?張紙開(kāi)始?,從自我?做起,嚴(yán)?格控制科?室支出,?對(duì)一切浪?費(fèi)的現(xiàn)象?,及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并提出?意見(jiàn),對(duì)?浪費(fèi)嚴(yán)重?的還進(jìn)行?嚴(yán)厲批評(píng)?,必要時(shí)?輔以經(jīng)濟(jì)?處罰,雖?然這樣或?許會(huì)得罪?一些人,?但我知道?,加強(qiáng)經(jīng)?濟(jì)核算,?降低醫(yī)療?護(hù)理成本?,講究經(jīng)?濟(jì)效益與?醫(yī)
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