2023年小學(xué)教務(wù)處工作計劃

2023年小學(xué)教務(wù)處工作計劃小學(xué)教務(wù)處工作安排1

1、引導(dǎo)思惟：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以協(xié)調(diào)訓(xùn)誨理念為引導(dǎo)，遵照務(wù)實、供新、供深、供效的工作思緒，以迷信成長、協(xié)調(diào)成長、高效成長為主旋律，以課程改造專題研討構(gòu)成特點為研討焦點，進一步標準教務(wù)經(jīng)管戰(zhàn)講解工作，增進教科研工作的改造取立異。增加教員專業(yè)素養(yǎng)培育種植提拔，晉升教員訓(xùn)誨講解、訓(xùn)誨科研火平。實在表現(xiàn)以老師成長為本的訓(xùn)誨理念，片面進步老師的素養(yǎng)。包管學(xué)校訓(xùn)誨講解工作穩(wěn)步有序制造性地綻開，為我校外延成長供應(yīng)保證。

2、目的懇求：

1、以“協(xié)調(diào)成長”為容身點，標準講解行動，研討進步講解量量的方式戰(zhàn)計謀，實在實行“輕擔負、高量量?！?/p>

2、容身教員講解根本功、專業(yè)學(xué)科常識、專業(yè)辨析才能進步，綻開豐富的教研活動，晉升教員講堂講解理論才能。

3、重要工作義務(wù)：

(一)、實行“協(xié)調(diào)講解”

1、履行律例，使講解更標準。

(1)寬格履行課程企圖。教員要按課表上好每堂課，沒有隨意調(diào)代課。教務(wù)處將經(jīng)過老師訪談、隨機抽查等方法理解履行課程企圖狀況。

(2)實行省加負規(guī)則。

a、寬格駕馭老師正在校時間，實行一樣下學(xué)制，實行到點兒靜堂制。

b、寬格駕馭老師家庭做業(yè)量，低年級沒有得支配書面做業(yè)，中、高年級家庭做業(yè)沒有得跨越1小時。我們將經(jīng)過家庭做業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制去強化支配做業(yè)狀況。

c、寬格履行侯課制，即課條件前一分鐘到崗，課后提早一分鐘離崗。

2、備課：

(1)、建立精確的備課代價觀。我們每位教員要沉下心去，戒浮戒躁，當真?zhèn)浜妹抗?jié)課。脆決根絕以下狀況：備課同等于網(wǎng)凹凸載，沒有棄取沒有減選擇的拿去主義。

(2)、測驗考試備課改造，按分組講解的情勢停止備課，鼎力提倡有研討性、思惟性、首創(chuàng)性的學(xué)案備課。

(3)、強化備課量量。備課要做到內(nèi)容完好，花樣標準，操縱性強。要寬格履行合作，教研組內(nèi)每個月進修交換、教務(wù)處每個月檢討評價。

3、上課：

(1)、增加講堂經(jīng)管，進步講解聽從。

a、要督促老師構(gòu)成優(yōu)越的聽課風(fēng)俗。

b、要以感情人，以豐滿的熱忱戰(zhàn)講解藝術(shù)撲滅老師進修感情，構(gòu)成標準、協(xié)調(diào)的講堂空氣。

c、要加強講堂調(diào)控才能，進步時間的應(yīng)用率。

(2)、繼承綻開常態(tài)課狀況的調(diào)研、剖析。教研組將沒有按期深刻講堂，并實時反應(yīng)評價狀況，抱著剖析成果、辦理成果的立場，做到地下公道，教研組內(nèi)除每人至多正在組內(nèi)地下一節(jié)研討課中，組內(nèi)老師增加交換進修，每位老師聽組內(nèi)別的成員常態(tài)課至多5節(jié)。

4、做業(yè)

①綻開分層支配做業(yè)，充足變更各個層面老師進修的主動性，敬重老師好異，使差別層面老師皆能獲得新的成長。

②綻開劣秀做業(yè)評比、呈現(xiàn)活動，教研組每個月查一次老師做業(yè)，做好狀況剖析，評比出組內(nèi)劣秀做業(yè)加入全校展覽，教務(wù)處將對部門班級、年級、學(xué)科實行跟蹤查詢探望方法，減以引導(dǎo)、調(diào)和。

5、聽課

繼承停止隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，實時戰(zhàn)上課老師互換定見，增加監(jiān)視經(jīng)管，增進講解火平的進步。

6、教研

按期綻開教研活動，構(gòu)造教員綻開豐富多彩的教研活動，充足應(yīng)用我?，F(xiàn)有的當代化訓(xùn)誨技能裝備，懇求教員停止課件建立的進修，以進步講堂講解聽從。

(二)、活潑教員部隊，成長專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深刻，對教員的素養(yǎng)提出了更高的懇求，我們每位老師要建立憂患相識，加強進修的自動性、緊急性，成為學(xué)科范疇中進修型、研討型的主干教員。

1、訂定小我私家成長安排，憑據(jù)校長工作企圖肉體，分階段完成講解工作部門的義務(wù)。

2、綻開教員講解崗?fù)ぞ毐顒樱o老師一個呈現(xiàn)的平臺，同時也為片面進步訓(xùn)誨講解量量打下脆實的底子。

4、具體活動支配

八月份：

1、訂定各學(xué)科講解工作企圖，并整頓回檔。

2、訂定教務(wù)工作企圖、教科研工作企圖、教研組工作企圖

3、支假期教員念書體會。

玄月份：

1、期初寒假做業(yè)的支、評

2、開學(xué)前超前備課檢討

3、綻開講解帶路課活動。

4、綻開聽、評課、崗?fù)ぞ毐?/p>

5、教員各類資料的檢討

十月份：

1、教員月查資料。

2、各年級單位測試

3、講解階段性樹模課，家長聽課

4、學(xué)科競賽

十一月份：

1、期中測驗

2、檢討老師八個風(fēng)俗養(yǎng)成

3、教員各類資料的檢討

十兩月份：

1、期中量量深思評比、公示

2、月考

3、“三生”工作狀況檢討

4、教員資料月查

一月份：

1、期終溫習(xí)，期終測驗

2、期終測驗量量剖析

3、做好審核、評比工作

4、做好各項工作總結(jié)

5、素養(yǎng)訓(xùn)誨綜開評價

小學(xué)教務(wù)處工作安排2

本學(xué)期教務(wù)處將仔細貫徹學(xué)校行政工作會議上的教學(xué)工作要求：以求真務(wù)實的工作看法，促進公允、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。另外學(xué)校面臨著合格中職學(xué)校學(xué)校的復(fù)評，作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教化理念，實行新課改精神，仔細做好本學(xué)期的教化教學(xué)工作。

一、工作重點

堅固樹立向管理要質(zhì)量、向老師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1.加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2.加強老師隊伍建設(shè)，開展好青年老師基本功競賽活動。

3.加強對課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

二、突出“三個中心”，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的凹凸，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣闊老師的切身利益。因此，全體老師要樹立質(zhì)量意識，仔細牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個方面的工作：

第一、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科老師主動主動地開展好教研工作，探討教材，分析考綱，制定安排，統(tǒng)一要求，支配活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。

其次、各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)老師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教化觀念，加強信息溝通，主動投身到新課標改革中來。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點，主動激勵老師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出肯定數(shù)量的學(xué)科特色課，支配一項學(xué)科特色教研活動?？梢砸罁?jù)本組實際擬定評課標準，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。

第三、學(xué)校的骨干老師擔當著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的重任，是學(xué)校發(fā)展必需緊密依靠的中堅力氣。骨干老師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。做到學(xué)用一樣，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用，各教研組在支配公開課時，力爭讓優(yōu)秀老師、學(xué)科帶頭人、骨干老師上示范課或研討課。青年老師應(yīng)當虛心向骨干老師學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中務(wù)實進娶提高青年老師的創(chuàng)新精神和實踐實力，加快老師專業(yè)化培育進程。

第四、進一步完善教學(xué)質(zhì)量評估機制，在加強考試成果質(zhì)量評估的同時，將對老師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量，學(xué)生評教看法和家長評教看法等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍，增加評估的透亮度，充分體現(xiàn)公允、公開、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走上規(guī)范化軌道。

三、抓好教化教學(xué)常規(guī)工作

(一)教研組和備課組常規(guī)工作

1.依據(jù)上級支配，本學(xué)期于20xx年9月1日正式開學(xué)，20xx年2月14日放寒假，全學(xué)期共23周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時間，預(yù)料老師支配上新課17周。安排于第十一周期中考試，于21周進行期末考試。教研組要細心訂出授課安排和老師公開課安排。

教研組長要細心組織本組老師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的教化方針，學(xué)習(xí)先進教化理論，樹立正確的教化思想，不斷更新教化觀念，加強新課標和新教材的培訓(xùn)和鉆研，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的須要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化，可以集中學(xué)習(xí)(含觀看影像資料)，可以集中探討、溝通，也可以集中培訓(xùn)(儀器、軟件的運用及新課標和新教材的培訓(xùn)等)等等。每次例會要邀請至少一位中心發(fā)言人，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要，有一個主題，形成一種學(xué)術(shù)氣氛。

2.重視新老師的培育和幫扶工作，加快新老師的成長步伐。教研組長要明確學(xué)校對“青藍工程”結(jié)對子雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺，并常常了解實際狀況，發(fā)覺一些在新老師培育過程中的問題，并提出來探討，以便剛好解決問題。在教研組長會上要定期匯報和溝通本組新老師培育狀況。

3.抓好備課組工作。要求組織同年級老師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標準，明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù)，探討教學(xué)中的新狀況，新問題，提出改進看法。要求同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標準統(tǒng)一、運用資料統(tǒng)一。

4.常常分析各年級教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，處理好基礎(chǔ)學(xué)問的落實與培育實力、發(fā)展智力的關(guān)系，探討教學(xué)方法的改進，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段

優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的愛好。

5.激勵和引導(dǎo)老師主動開展教化教學(xué)探討。依據(jù)教學(xué)實際，確定教研組、備課組和老師個人每階段的探討課題。組織觀摩課、公開課，提出聽課要求，主持評課，剛好總結(jié)、溝通閱歷，指導(dǎo)、激勵老師撰寫教研論文。教研組長全學(xué)期至少聽本組每個老師一次課。

6.主動進行課堂教學(xué)改革。提倡“四多三激勵”：多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實踐，激勵發(fā)問、激勵探討、激勵求新。

7.依據(jù)本組老師不憐憫況，訂出老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進修規(guī)劃和措施，常常檢查落實。通過老帶新、先行課等方式幫助青年老師及教學(xué)上有困難的老師盡快熟識業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。

8.組織本組各年級老師搞好考試命題工作，審查、駕馭命題原則，仔細組織好閱卷、評分，確保成果信度，要求備課組做好考試質(zhì)量分析，并在教研組組會上進行總結(jié)。

9.各教研組要組織好老師主動參與市級教學(xué)基本功競賽，全組老師要全員參加，全程參加，這既是對老師個人業(yè)務(wù)實力的測評，也是對該組全體老師教化教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機，提高全組老師教化教學(xué)水平。

10.每學(xué)期人人上好一節(jié)公開課，要做到一人上課，大家得益。在聽課中探究，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評課活動要做好記錄，形成過程性資料。

11.教研組長要負責(zé)上述多項工作的實行，開學(xué)時訂好教研組工作安排，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和老師總結(jié)工作。

(二)、老師教學(xué)常規(guī)要求

1.實施素養(yǎng)教化，為把學(xué)生培育成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ)，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量干脆影響學(xué)生的思想政治素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、良好特性品質(zhì)的形成和發(fā)展，干脆影響學(xué)生學(xué)問、實力、素養(yǎng)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新實力的培育也主要靠課堂教學(xué)來奠基。因此，老師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學(xué)方式，“授之以漁”，重視學(xué)法指導(dǎo)。

遵循課堂教學(xué)“五原則”：

(1).目標性原則：每堂課都要有明確的情感目標、學(xué)問目標、實力目標。

(2).針對性原則：教學(xué)過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計、確定與選用，要有極強的針對性，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認知水平和接受實力，要講其所“需”，練其所“要”，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲，有所提高。

(3).主體性原則：要變“講堂”為“學(xué)堂”，變學(xué)生被好聽講為主動主動參加課堂教學(xué)活動，在發(fā)揮老師主導(dǎo)作用的同時，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，突出學(xué)生的參加。

(4).思路教學(xué)原則：在講清學(xué)問點的同時，突出思路教學(xué)，教給學(xué)生規(guī)律與方法，培育學(xué)生舉一反三，觸類旁通的學(xué)習(xí)實力。

(5).精講精練原則：要講練結(jié)合，以練促學(xué)，通過練習(xí)促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)達到駕馭、消化、鞏固當堂教學(xué)內(nèi)容的目的。

2、切實做到教學(xué)“六仔細”

(1).仔細備課。教案內(nèi)容完備(目標、重點、難點、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等)，應(yīng)一課一案，有時間支配。中、老年老師可備略案，年輕老師應(yīng)備詳案。培育對象的教案應(yīng)有指導(dǎo)老師簽名。檢查教案三次，并評比優(yōu)秀教案，賜予相應(yīng)的物質(zhì)和精神嘉獎。

(2).仔細上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的“非智力因素”，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維實力，反對“注入式”、“滿堂灌”。教學(xué)目的明確，重點突出，板書工整，條理清晰，難易適度，效果良好。老師上課規(guī)定用一般話。上課不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。

(3).仔細批改作業(yè)。仔細支配好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè)，對作業(yè)要作規(guī)范要求，習(xí)題，要根據(jù)基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵性原則來設(shè)計和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué)、規(guī)范、趣味、多樣，督促學(xué)生仔細作業(yè)，按時交作業(yè);作業(yè)應(yīng)全批全改;作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評講。本學(xué)期檢查學(xué)生作業(yè)狀況二次，學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改狀況。使作業(yè)成為溝通信息和促進教學(xué)的有效途徑

(4).仔細輔導(dǎo)。準時到班輔導(dǎo)，既備問，又負責(zé)紀律;課余時間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱忱、耐性，注意發(fā)展學(xué)生的特性特長。

(5).仔細組織檢測、考試。老師均有命題的責(zé)任，試題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當，不得有學(xué)問性錯誤;應(yīng)按教務(wù)處和年級組的支配嚴格監(jiān)考;應(yīng)

按評分標準仔細閱卷，客觀公正，寬嚴適度，確保成果信度;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評講。

(6).仔細執(zhí)行教學(xué)“四個必”：講必練、練必閱、閱必評、錯必糾。

3.聽課：發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，互助互學(xué)，老師平均每月聽課不少于2節(jié)，各任課老師每學(xué)期必需聽同科同年級老師的課在5節(jié)以上，教研組長每月聽課不少于4節(jié)，各位行政每學(xué)期不少于20節(jié)，每位新老師每學(xué)期必需聽同年級老師課在10節(jié)以上，指導(dǎo)老師必需聽新老師課8節(jié)以上，并剛好交換看法，嚴防走過場，流于形式。

4.進一步完善考核和評價機制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實工作、努力進取有回報，干好干壞不一樣，使師資隊伍建設(shè)有保障。

(三)、加強對中學(xué)一年制班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識

中學(xué)一年制班是我校新開的專業(yè)、缺乏閱歷和資料、我們要從頭抓起，按部就班，具體制定好教學(xué)安排并仔細落實。中學(xué)一年制班老師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注意信息分析與整合，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校勝利閱歷、注意團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互協(xié)作，同時仔細做好學(xué)生思想工作，培育學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試實力。使本屆中學(xué)一年制班工作取得勝利、力爭成為我校的一個品牌。教務(wù)處在本學(xué)期對中學(xué)一年制班工作著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，支配好高三年級的各類模擬考與分析，支配好學(xué)生會和家長會，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進行宏觀指導(dǎo)等方面，多做探討，多予關(guān)注。

四、扎實推動新課程改革的全面落實

職業(yè)中學(xué)的課程改革已擺上日程，在新課程理念指導(dǎo)下，扎實有效地開展新課程改革;切實轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革;深化教化改革，使素養(yǎng)教化取得突破性進展，開創(chuàng)蕪湖中華職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展新局面。

(1)集體備課。重點探究教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計。

(2)公開教學(xué)。上試驗課、示范課、對比課，重點探究新課程、新理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。

(3)專題探討。重點探討新課程老師教學(xué)方式的變更和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變更，以及新課程課堂教學(xué)的評價機制。

(4)教學(xué)活動評比。優(yōu)質(zhì)課評比、課改案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等評比活動，重點探究高效的新課程課堂教學(xué)，剛好總結(jié)推廣課改中的閱歷。

詳細教務(wù)工作支配

八月：

1.預(yù)定教材、老師教學(xué)用書。

2.支配老師課務(wù)。

3.編排好課表、作息時辰表、校歷，檢查備課筆記，迎接教化局開學(xué)工作檢查。

4.制定教務(wù)安排，教研安排，學(xué)科授課安排，中學(xué)一年制班復(fù)習(xí)安排，校級教研課支配等。

5.新生報到注冊。

6.發(fā)放學(xué)生教材、簿本.

九月

1.老生報到注冊。發(fā)放.教材、簿本。

2.協(xié)作學(xué)校做好新生軍訓(xùn)工作。

3組建學(xué)科教研組，制定教研組工作安排。

4.學(xué)習(xí)中華職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范。

5.各班填寫學(xué)生學(xué)籍檔案材料。

6.探討提高教學(xué)質(zhì)量對策，完善各項考核制度。

7.實施“青藍工程”，支配好新老師與老老師的師徒結(jié)對。

十月：

1.教學(xué)六仔細檢查。

2.中學(xué)一年制班第一次摸底考試。

3.做好九月份考核工作。

4.召開一二年級學(xué)生座談會，做好信息反饋工作。

5.參與市教科所組織的部分專業(yè)課好課評比。

6.組織愛好小組活動

十一月：

1.參與市局組織的開放性聽課活動。

2.進行其次次“六仔細”檢查。

3.組織期中考試，做好期中總結(jié)。

4.十月份教學(xué)狀況考核。

5.探討并完善一年級實施性教學(xué)安排。

6.參與職教系統(tǒng)組織的專業(yè)課程教學(xué)教研活動。

十二月：

1.第三次“六仔細”檢查(重點檢查備課筆記和作業(yè))。

2.十一月份教學(xué)狀況考核

3.中學(xué)一年制班其次次考試。

4.檢查愛好小組活動狀況。

5.對學(xué)生作一次民意調(diào)查。

一月：

1.十二月份、一月份教學(xué)狀況考核。

2.統(tǒng)一和規(guī)范期末復(fù)習(xí)、考試要求。組織好期終復(fù)習(xí)、考試。

3.組織期末閱卷、成果登記與統(tǒng)計，老師試卷分析。

4.假期作業(yè)支配。

5.聯(lián)系職業(yè)技能鑒定相關(guān)事項。

二月;

1教研組工作總結(jié)。

2任課老師教化教學(xué)小結(jié)

3教務(wù)

工作總結(jié)

4學(xué)生檔案、老師業(yè)務(wù)檔案填列工作。

5匯總本學(xué)期老師工作量。

小學(xué)教務(wù)處工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以和諧教化理念為指導(dǎo)，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題探討形成特色為探討核心，進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強老師專業(yè)素養(yǎng)培育，提升老師教化教學(xué)、教化科研水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教化理念，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。保證學(xué)校教化教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)建性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展供應(yīng)保障。

二、目標要求：

1、以“和諧發(fā)展”為立足點，規(guī)范教學(xué)行為，探討提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負擔、高質(zhì)量。”

2、立足老師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科學(xué)問、專業(yè)辨析實力提高，開展豐富的教研活動，提升老師課堂教學(xué)實踐實力。

三、主要工作任務(wù)：

（一）、實施“和諧教學(xué)”

1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范。

（1）嚴格執(zhí)行課程安排。老師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程安排狀況。

（2）實行省減負規(guī)定。a、嚴格限制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制，實施到點兒靜堂制。b、嚴格限制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制來強化布置作業(yè)狀況。

C、嚴格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗。

2、備課：

（1）、樹立正確的備課價值觀。我們每一位老師要沉下心來，戒浮戒躁，仔細備好每一節(jié)課。堅決杜絕以下狀況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義。

（2）、嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進行備課，大力提倡有探討性、思想性、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課。

（3）、強化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范，操作性強。要嚴格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)溝通、教務(wù)處每月檢查評價。

3、上課：

（1）、加強課堂管理，提高教學(xué)效率。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。b、要以情感人，以飽滿的熱忱和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增加課堂調(diào)控實力，提高時間的利用率。

（2）、接著開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深化課堂，并剛好反饋評價狀況，抱著分析問題、解決問題的看法，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)探討課外，組內(nèi)老師加強溝通學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

4、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，敬重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好狀況分析，評比出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參與全校展覽，教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采納跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。

5、聽課

接著進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，剛好和上課老師交換看法，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。

6、教研

定期開展教研活動，組織老師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教化技術(shù)設(shè)備，要求老師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

（二）、活躍老師隊伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深化，對老師的素養(yǎng)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹立憂患意識，增加學(xué)習(xí)的主動性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、探討型的骨干老師。

1、制定個人發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)校長工作安排精神，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

2、開展老師教學(xué)崗位練兵活動，給老師一個展示的平臺，同時也為全面提高教化教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作安排范文（通用5篇）

標簽：工作安排范文

時間：2023-12-22

時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又將在勞碌中充溢著，在喜悅中收獲著，是時候仔細思索工作安排如何寫了。估計很多人是想得許多，但不會寫，下面是我收集整理的小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作安排范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作安排1

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的教學(xué)工作接著以提高課堂效率為中心，注意學(xué)生自學(xué)實力的培育，實施先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練，一課一清的教學(xué)模式，逐步提高學(xué)生的自學(xué)實力，深化教學(xué)常規(guī)管理；接著以推行“三段六步”教學(xué)為基本點；以學(xué)習(xí)探討、檢查督促為主要形式；切實提高老師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、工作要點1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高老師的專業(yè)化水平，打造學(xué)習(xí)型老師隊伍。2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查、平常檢查力度。3、接著加大課改力度，打造真正的高效課堂，努力探究適合小學(xué)生的高效課堂的教學(xué)模式。4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生特性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。三、詳細工作：（一）、抓好校本培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型老師隊伍。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，課改進展如何的關(guān)鍵還在于老師，因此，抓好老師隊伍建設(shè)，提高全校老師的整體素養(yǎng)是特別重要的。依據(jù)我校實際，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進老師專業(yè)化成長。

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小學(xué)教務(wù)處下學(xué)期工作安排范文（精選6篇）

標簽：工作安排范文

時間：2023-12-22

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，又迎來了一個全新的起點，該好好安排一下接下來的工作了！可是究竟什么樣的工作安排才是適合自己的呢？以下是我收集整理的小學(xué)教務(wù)處下學(xué)期工作安排范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學(xué)教務(wù)處下學(xué)期工作安排1

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執(zhí)行黨的教化方針，仔細貫徹市、區(qū)教化局教化教學(xué)十條量化要求，并結(jié)合我校教學(xué)工作的詳細狀況，緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的工作思路，立足“三個聚焦，以新課堂教學(xué)改革為核心，以有效的校本教研和集體備課為重點，以常規(guī)管理為抓手，仔細落實教化教學(xué)十條量化要求，努力做到精致管理上水平，教學(xué)質(zhì)量上臺階。二、工作目標：1、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精致化、高效化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、以研訓(xùn)室為主陣地，加強各科教研活動；堅持集體備課制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、抓好師生讀書活動，開展豐富多彩的讀書評比匯報活動。4、堅持走科研興校、興教之路，主動開展教化科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。5、開展豐富多彩的學(xué)生競賽活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。6、進一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，比教學(xué)、比奉獻，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。三、主要工作：（一）、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作1、嚴格執(zhí)行課程安排。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的學(xué)問面和思維及素養(yǎng)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行《義務(wù)教化課程設(shè)置試驗方案》，開齊、開足、教好每一門課程，不隨意增減科目。各學(xué)科老師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

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2023年小學(xué)教務(wù)處工作安排

標簽：工作安排范文

時間：2023-05-06

導(dǎo)語：教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，幫助分管校長全面貫徹黨的教化方針，組織全校教學(xué)工作。小學(xué)教務(wù)處工作安排(一)

一、指導(dǎo)思想全面貫徹新課程基本理念，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路。以“過一種華蜜完整的教化生活”為追求，以“只要行動，就有收獲”為行動理念，以“六大行動”為抓手，主動開展新教化試驗工作，全方位推動課堂教學(xué)改革，全力打造品牌老師，促進教研工作的改革與創(chuàng)新，全面提高我校的教化教學(xué)質(zhì)量，讓師生過上一種華蜜完整的教化生活。二、工作目標進入新學(xué)期，教務(wù)處主動謀劃有效發(fā)展，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，通過本學(xué)期師生的共同努力，本學(xué)期將實現(xiàn)以下工作目標：1、實現(xiàn)兒童課程開課正常化，在晨誦、午讀、暮省及讀寫繪和整本書共讀方面取得突破性進展。初步開發(fā)“在農(nóng)歷的天空下”系列課程。2、能在“構(gòu)建志向課堂“行動中取得突破性進展，初步變更全校師生現(xiàn)有的行為方式和教研范式。3、堅持做好“每月一事”，提高學(xué)生養(yǎng)成教化成效。4、開展教研活動，創(chuàng)新教研方式，實現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)一組織和個人研修相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場溝通相結(jié)合、課題探討與案例探討相結(jié)合等多種形式，提高老師的教研實力，擴大教研成果。5、開展好每學(xué)期三次的業(yè)務(wù)檢查工作，使老師的業(yè)務(wù)達到規(guī)范化，全面化。三、詳細工作措施1、嚴格執(zhí)行國家課程安排，開齊開足各類課程。嚴格遵守學(xué)校作息時間及各項規(guī)章制度，不準私自缺課、調(diào)課，堅決執(zhí)行縣教化局的“八不準”。

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小學(xué)教務(wù)處其次學(xué)期工作安排范文（精選5篇）

標簽：工作安排范文

時間：2023-05-06

時間一晃而過，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作安排吧。但是要怎么樣才能避開自嗨型工作安排呢？以下是我為大家收集的小學(xué)教務(wù)處其次學(xué)期工作安排范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學(xué)教務(wù)處其次學(xué)期工作安排1

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校的教學(xué)工作將全面執(zhí)行黨的教化方針，仔細貫徹市、區(qū)教化局教化教學(xué)十條量化要求，并結(jié)合我校教學(xué)工作的詳細狀況，緊緊圍繞“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的工作思路，立足“三個聚焦，以新課堂教學(xué)改革為核心，以有效的校本教研和集體備課為重點，以常規(guī)管理為抓手，仔細落實教化教學(xué)十條量化要求，努力做到精致管理上水平，教學(xué)質(zhì)量上臺階。二、工作目標：1、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、精致化、高效化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、以研訓(xùn)室為主陣地，加強各科教研活動；堅持集體備課制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、抓好師生讀書活動，開展豐富多彩的讀書評比匯報活動。4、堅持走科研興校、興教之路，主動開展教化科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。5、開展豐富多彩的學(xué)生競賽活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。6、進一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，比教學(xué)、比奉獻，在“向我看齊，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵。三、主要工作：（一）、規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作1、嚴格執(zhí)行課程安排。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的學(xué)問面和思維及素養(yǎng)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行《義務(wù)教化課程設(shè)置試驗方案》，開齊、開足、教好每一門課程，不隨意增減科目。各學(xué)科老師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

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小學(xué)教務(wù)處其次學(xué)期工作安排（通用5篇）

標簽：工作安排范文

時間：2023-04-23

日子猶如白駒過隙，又解鎖了新的工作，該為自己下階段的工作做一個工作安排了，好的工作安排都具備一些什么特點呢？以下是我為大家整理的小學(xué)教務(wù)處其次學(xué)期工作安排（通用5篇），歡迎大家共享。小學(xué)教務(wù)處其次學(xué)期工作安排1

一、指導(dǎo)思想：仔細實行黨的教化方針，依據(jù)市教化局、教研室的工作看法，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，深化貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿足的教化為已任，落實“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念，在學(xué)校各部門的協(xié)作下，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。二、工作目標：1、全力推動“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”。通過“導(dǎo)師制”，使師生關(guān)系更加融洽，使老師更能擅長發(fā)覺每一個學(xué)生的潛能，把老師的關(guān)愛深化到學(xué)生的心靈深處，促進學(xué)生的人格成長。2、接著打造較大影響力的“宏志講壇”。通過“宏志講壇”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，開拓學(xué)生的視野，促進學(xué)生的全面發(fā)展。3、加強“宏志班”的建設(shè)。與學(xué)校相關(guān)部門一起，進一步對宏志生進行精細管理。4、提高學(xué)校特色的水平，探究特色辦學(xué)的管理模式。加強對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培育，探究“視覺藝術(shù)班”、“反轉(zhuǎn)課堂試驗班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式。5、仔細貫徹教化方針，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長，拓寬學(xué)生成長空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率、高考?？埔陨线_線率以及在校學(xué)生參加校內(nèi)外教化實踐活動面；通過各類校內(nèi)文化活動，提高學(xué)生的成就感，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生；指導(dǎo)老師在教學(xué)中滲透環(huán)境教化、未成年人思想道德教化、文明衛(wèi)生教化；通過經(jīng)典文化誦讀，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中吸取精神食糧，感悟中華民族的宏大民族精神和傳統(tǒng)美德。

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中小學(xué)教務(wù)處工作安排范文（通用5篇）

標簽：工作安排范文

時間：2023-04-21

時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的工作做一個工作安排了，估計很多人是想得許多，但不會寫，下面是我為大家收集的中小學(xué)教務(wù)處工作安排范文（通用5篇），歡迎閱讀與保藏。中小學(xué)教務(wù)處工作安排1

一、指導(dǎo)思想：以縣教化局工作要點和學(xué)校工作安排為指向，以提高課堂教學(xué)有效性為目標，突出教科研工作的先導(dǎo)性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進老師隊伍的建設(shè)和教化質(zhì)量的全面提高。二、主要工作：（一）、常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合，努力加強質(zhì)量監(jiān)控1、堅持對與年級組差距較大的部分學(xué)科進行質(zhì)量跟蹤指導(dǎo)，直到縮小到必需的差距為止。主要措施是由教務(wù)處和各學(xué)科教研組長組成調(diào)研組，不定期進行聽課，不定期進行質(zhì)量抽測，并同時召開質(zhì)量跟蹤調(diào)研分析2、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議，探討畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出特地的工作看法，在復(fù)習(xí)階段實行群眾備課，同心同德，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開家長會讓家長參加到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)狀況，為畢業(yè)班教學(xué)提出珍貴看法和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。3、每月召開教學(xué)月工作例會，在校長室的帶領(lǐng)下，與教育處的分管主任與各學(xué)科教研組長共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。4、堅持每月對一個年級進行教學(xué)視導(dǎo)，讓教管人員深化課堂，了解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

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小學(xué)教務(wù)處其次學(xué)期的工作安排范文

標簽：工作安排范文

時間：2023-12-06

一、指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，仔細落實“引導(dǎo)老師發(fā)展，服務(wù)集美教化”辦學(xué)宗旨，依據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合本區(qū)小學(xué)實際狀況，扎實開展師資培訓(xùn)、教學(xué)探討、質(zhì)量監(jiān)控、教化科研等工作，努力提高我校老師隊伍素養(yǎng)和教化教學(xué)質(zhì)量二、主要工作與措施：（一）加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作1．加強教學(xué)管理進一步提高課堂有效性（1）接著開展“課堂教學(xué)有效性”探討，做好日常教學(xué)的指導(dǎo)工作。（2）第八周，4月24日迎接區(qū)進修學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)。（3）第九周舉辦杏北小學(xué)“教學(xué)開放周”教學(xué)觀摩研討活動，主動探究課堂實效性。（4）組織開展“片區(qū)教研聯(lián)動”，利用小片區(qū)資源開展課堂有效性研討活動，推動并主動參與小片區(qū)六年內(nèi)新老師的師能競賽。2.加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。（1）要求各教研組切實仔細制定安排，并做好教研組活動安排的制定和落實工作。學(xué)校每個教研組活動做到四有，有安排、有打算、有記錄、有成效，真正使校本教研成為促進老師專業(yè)發(fā)展和提高教化教學(xué)質(zhì)量的主陣地。（2）以教研組指導(dǎo)備課組，讓備課組活動也能有序、有效開展活動，備課組主要做好課時、單元的集備工作。（3）加強常規(guī)檢查力度，本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查時間分別是第三周、第十周、第十七周，在常規(guī)檢查中剛好反饋檢查結(jié)果，并督促老師做好相關(guān)問題的整改工作。除此，教務(wù)處還將針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，幫助并督促老師規(guī)范做好常規(guī)工作。

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小學(xué)教務(wù)處的工作安排范文

標簽：工作安排范文

時間：2023-12-03

本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，堅固樹立責(zé)隨意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，求真務(wù)實，在扎實抓好老師、學(xué)生、教化教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教化教學(xué)新思路，創(chuàng)新教化教學(xué)新模式，營造教化教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進一步促進老師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強化教化教學(xué)管理，全面推動我校的素養(yǎng)教化向縱深方向發(fā)展。一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)是素養(yǎng)教化的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過課堂教學(xué)實現(xiàn)全面發(fā)展，培育習(xí)慣，培育實力，提高質(zhì)量的目標。要注意從四個方面培育學(xué)生的實力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機會，讓學(xué)生敢于提出問題，擅長分析問題，培育解決問題和辨別是非的實力;二是在課堂教學(xué)中采納“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法，重點培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的老師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會，提高學(xué)生駕馭基礎(chǔ)學(xué)問的實力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會，培育學(xué)生給予想象，勇于創(chuàng)新的實力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)建動手動腦的機會，培育學(xué)生動手動腦，適應(yīng)生存環(huán)境的實力。總之，在教化教學(xué)過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和愛好愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的教化方法;三是尋求對