《神奇的克隆》研討課教案第二課時

《神奇的克隆》研討課教案第二課時說說動物的克隆。5、同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，你們感受到克隆的神奇之處了嗎？請你們和你的同桌分享一下你們的感受，看看是否有不同的看法。四、了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義1、同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了克隆的定義和神奇之處，那么克隆技術(shù)在現(xiàn)實中有哪些應(yīng)用呢？請同學(xué)們打開書本，讀讀最后一自然段。2、誰能來說一說，克隆技術(shù)的應(yīng)用有哪些？學(xué)生回答。師：克隆技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛，比如可以用來繁殖珍稀動物、保護生態(tài)環(huán)境、醫(yī)學(xué)研究等等?？寺〖夹g(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，對人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了深遠的影響，這就是克隆技術(shù)的意義。3、同學(xué)們，我們剛才學(xué)習(xí)了克隆技術(shù)的應(yīng)用和意義，你們覺得這些應(yīng)用和意義對我們有什么啟示呢？請你們思考一下，和你的同桌分享一下。五、課堂小結(jié)1、今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)克隆的知識，體會了克隆的神奇。2、我們學(xué)習(xí)了說明文的下定義、作比較、舉例子的說明方法，感受了說明文語言的準(zhǔn)確性。3、我們了解了克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義，激發(fā)了學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的精神。1、當(dāng)多利誕生的時候，在世界范圍內(nèi)引起了巨大的轟動。這是一項多了不起的成就，轟動了當(dāng)時的科學(xué)界。2、在多利誕生之后，科學(xué)家們在高等動物克隆方面做了很多研究。3、這就是高等動物的克隆。4、作者從植物、低等生物、高等動物三個方面，介紹了關(guān)于克隆方面的知識。5、同學(xué)們看看哪種克隆是我們生活中最常見的呢？6、科學(xué)家們花費了這么多心血研究克隆，那么克隆到底能為我們?nèi)祟惿鐣硎裁茨?？課文中有一句話很好地概括了，你能找到嗎？克隆技術(shù)是一項可以造福于人類的科技成果。7、克隆技術(shù)可以從哪些方面造福人類呢？自由讀課文7、8自然段。8、同學(xué)們，作者按這樣的順序介紹了克隆技術(shù)的作用，那么這四個方面可不可以隨便排列呢？從低級的好處到高級的好處。9、同學(xué)們，克隆技術(shù)可以造福人類的方面可真多，有農(nóng)產(chǎn)品、家禽、挽救動物、挽救人的生命，請你再讀課文，選擇其中的一個方面來具體介紹一下神奇的克隆技術(shù)是如何造福人類的。10、關(guān)于克隆技術(shù)可以造福人類，你還了解哪些？克隆眼角膜、大量繁殖有價值的基因。11、了解了克隆這么多的作用，如果你會克隆，你希望克隆什么來為人類造福呢？12、隨著克隆技術(shù)的不斷發(fā)展，我們將會有更多的克