2023年07月山東濟(jì)寧市應(yīng)急管理局選聘應(yīng)急管理專家筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年07月山東濟(jì)寧市應(yīng)急管理局選聘應(yīng)急管理專家筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.菜刀：食物A.子彈：槍支B.毛巾：身體C.鉛筆：書籍D.窗簾：窗戶2.《連城訣》∶金庸A.《邊城》∶沈從文B.《駱駝祥子》∶魯迅C.《吶喊》∶吳承恩D.《子夜》∶郭沫若3.

珠穆朗瑪峰的外形酷似尖尖的金字塔，形成這種山峰外形的主要力量是()

A.板塊碰撞

B.冰川作用

C.流水作用

D.風(fēng)力作用4.南轅∶北轍A.聲東∶擊西B.虛情∶假意C.七上∶八下D.陽(yáng)春∶白雪5.當(dāng)今世界格局的發(fā)展趨勢(shì)是（

）。A.一級(jí)化B.兩極格局C.多極化D.三足鼎立6.12.7，20.9，31.1，43.3，（

）A.55.5B.57.5C.57.7D.59.77.0，，，，，（

）A.12B.13C.D.8.緯線是指在地球儀上沿東西方向環(huán)繞地球儀一周的圓圈，緯線圈在赤道最長(zhǎng)，往兩極逐漸縮短。（

）0.正確1.錯(cuò)誤9.傳統(tǒng)都有其“原本”，原本是傳統(tǒng)的始發(fā)言行。傳統(tǒng)的始發(fā)言行有其特定的原初行動(dòng)者、特定的受動(dòng)者，還有其特定的叫做參照系的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的原本中，所有這些都是特定的、不能代替的。隨著時(shí)間的推移和歷史的進(jìn)展，原本逐步地被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的東西而為群體所接受，成為凝聚群體的力量，這樣，原本也就逐步地形成傳統(tǒng)。特別值得注意的是，傳統(tǒng)逐步形成的過(guò)程也是一個(gè)逐步遠(yuǎn)離原本的過(guò)程。這里所說(shuō)的遠(yuǎn)離，是指原初行動(dòng)者、受動(dòng)者和當(dāng)時(shí)的參照系已消失而成為過(guò)去。這樣，傳統(tǒng)在形成過(guò)程中就取得了相對(duì)獨(dú)立于原本所處的參照系以及原初說(shuō)話人、原初受話人的自主性。下列對(duì)“原本”的理解，正確的一項(xiàng)是（

）。A.原本是傳統(tǒng)的具有特定原初行動(dòng)者、受動(dòng)者、參照系的始發(fā)言行B.原本指權(quán)威性的、天經(jīng)地義的、帶有信仰性質(zhì)的凝聚群體的東西C.原本是原初行動(dòng)者，受動(dòng)者和參照系已消失并成為過(guò)去的過(guò)程D.原本指有自主性的相對(duì)獨(dú)立于原初參照系、說(shuō)話人、受話人的傳統(tǒng)10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示11.某美容店來(lái)了三位客人，他們的身份分別是：律師、銷售、醫(yī)生，交談中得知以下幾個(gè)信息：C客人比醫(yī)生的年齡大，A客人和銷售并不是同歲的，銷售比B客人的年齡小。

根據(jù)得到的這些信息，請(qǐng)推測(cè)A、B、C這三位客人所對(duì)應(yīng)的身份（

）。A.A-醫(yī)生B-律師C-銷售B.A-銷售B-醫(yī)生C-律師C.A-律師B-銷售C-醫(yī)生D.A-醫(yī)生B-銷售C-律師12.“有些科學(xué)家是志向遠(yuǎn)大的人，因?yàn)橛行┳詫W(xué)成才者是科學(xué)家?！睘榇_保上述論證成立，必須追加的論據(jù)是：A.并非有的志向遠(yuǎn)大的人不是自學(xué)成才者B.并非有的自學(xué)成才者不是志向遠(yuǎn)大的人C.有些志向遠(yuǎn)大的人如愛迪生是科學(xué)家D.有些自學(xué)成才者不是志向遠(yuǎn)大的人13.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)回避的活動(dòng)包括崗位設(shè)置、公開招聘、考核考察、出國(guó)（境）審批等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.管理學(xué)者西拉季等人認(rèn)為，影響組織設(shè)計(jì)的因素主要有：A.組織結(jié)構(gòu)B.戰(zhàn)略C.環(huán)境D.技術(shù)15.與“園?。航處煟航虒W(xué)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.希望：孩子：男性B.白衣天使：醫(yī)生：治病C.軍人：戰(zhàn)士：戰(zhàn)爭(zhēng)D.公務(wù)員：仆人：管理16.網(wǎng)吧在其營(yíng)業(yè)收入中往往扣除廣告費(fèi)用，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)禁止這一行為。如此一來(lái)網(wǎng)吧的消費(fèi)將會(huì)繳納更多的稅金，于是向消費(fèi)者提高費(fèi)用的收取，而價(jià)格的提高又可抑制去網(wǎng)吧的消費(fèi)，降低因長(zhǎng)期上網(wǎng)而導(dǎo)致的各種疾病發(fā)病率。以上哪項(xiàng)最有可能是上述論述的假設(shè)前提？A.如果網(wǎng)吧需要支付高額的稅金，則他們就不再繼續(xù)做廣告B.如果網(wǎng)吧不做廣告，則消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)受到很大的影響C.網(wǎng)吧不可能通過(guò)降低其他方面的成本以抵消繳納的稅金D.網(wǎng)吧由此增加的稅金可以通過(guò)提高價(jià)格轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者17.下面幾句話按順序排列，正確的一項(xiàng)是：①好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)②世界、國(guó)家和個(gè)人的生命中的云翳沒有比今天再多的了③生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的④快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗⑤我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”⑥在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命A.③①⑥⑤④②B.③①⑥④⑤②C.③①⑥②④⑤D.③①⑥④②⑤18.有關(guān)電子紙的技術(shù)性討論已經(jīng)不是一年兩年了，早在1999年美國(guó)報(bào)紙展覽會(huì)上，IBM那個(gè)電子報(bào)紙的模型就曾引起一輪追捧，那些面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)浪潮躍躍欲試的年輕報(bào)人，都巴不得利用電子紙的介質(zhì)變化來(lái)顛覆老人政治下的報(bào)業(yè)格局。當(dāng)《新聞周刊》以亞馬遜網(wǎng)上書店總裁貝索斯手捧新推出的電子閱讀器的形象作封面時(shí)，叫好的不再只是民間科技迷和電子工程師們，那些鼓吹圖書業(yè)變革和互聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)未來(lái)閱讀的激進(jìn)分子才是真正的興奮不已。這段話意在說(shuō)明：A.電子閱讀器正從研究走向應(yīng)用B.新型電子閱讀器激起強(qiáng)烈反響C.對(duì)電子紙技術(shù)的討論由來(lái)已久D.電子紙技術(shù)將引發(fā)圖書業(yè)的變革19.3/7，5/8，5/9，8/11，7/11，（

）A.11/14B.10/13C.15/17D.11/1220.（1）狐貍瀕臨絕種（2）人類的生活環(huán)境更加惡劣（3）野兔幾近滅絕（4）草場(chǎng)遭到嚴(yán)重破壞（5）狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)A.4-1-3-2-5B.4-1-3-5-2C.4-3-1-5-2D.4-3-1-2-521.步槍—機(jī)槍A.飛彈-流彈B.地雷-水雷C.彈頭-彈丸D.彈殼-彈筒22.王某在趕集回家路上遇到騎摩托車的李某，于是搭乘便車回村。途中，李某接聽電話致摩托車失控側(cè)翻，王某受傷。關(guān)于王某的損害賠償，下列說(shuō)法正確的是：

A.王某自行承擔(dān)損害后果

B.李某承擔(dān)適當(dāng)?shù)馁r償責(zé)任

C.王某和李某均等分擔(dān)損失

D.李某須承擔(dān)全部賠償責(zé)任23.現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說(shuō)法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無(wú)論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒做好，都會(huì)跟情商不高掛起鉤來(lái)。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過(guò)硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字意在說(shuō)明：A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)被夸大D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過(guò)硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商24.護(hù)士∶輸液A.策劃∶文案B.園丁∶教師C.主持人∶晚會(huì)D.鋼琴家∶演奏25.現(xiàn)有一瓶裝滿了濃度為30%的鹽水，倒掉30%后加滿水，再倒掉40%后加入某濃度的鹽水直至滿瓶，此時(shí)鹽水的濃度和最開始的濃度一樣，則最后加入的鹽水的濃度為（

）。A.21%B.30%C.35%D.43.5%26.（

）對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于（

）對(duì)于星座

A.理智幸運(yùn)

B.兇猛星星

C.可愛神秘

D.珍稀溫馨27.甲、乙、丙共有960元錢，已知丙比甲多160元，乙比甲多80元，則甲、乙、丙三人的錢數(shù)比例為：A.3∶4∶5B.4∶5∶6C.2∶3∶4D.5∶4∶328.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D29.涉及多個(gè)部門職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，部門之間可適用的文種是函。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.童年的記憶一下子涌了出來(lái)，就像無(wú)意中吃到一塊不夠時(shí)尚但又熟悉味道的水果糖，能包含所有孩提時(shí)期的甜蜜。那兒的光雕讓我想到了天堂，它們就是我記憶中天堂的樣子：有高大，拱形的門，門上綴著千萬(wàn)盞燈，璀璨又迷離。它們能驅(qū)散在黑夜中愈加濃郁的思念……水上公園的光雕還配了激光焰火，超過(guò)300米的“銀河瀑布”橫跨整個(gè)湖面。在一片輝煌之中，焰火組成的“紅日”冉冉升起……它們豐富著我對(duì)天堂的想象。根據(jù)本文，下列表述哪一項(xiàng)是不正確的？（

）A.在一片輝煌之中，焰火組成的冉冉升起的“紅日”豐富著我對(duì)天堂的想象B.那兒的光雕讓我想到了天堂，仿佛它們就是我記憶中天堂的樣子C.記憶中天堂門上綴著千萬(wàn)盞燈，璀璨又迷離，能驅(qū)散在黑夜中愈加濃郁的思念D.童年的記憶一下子涌了出來(lái)，就像吃到一塊時(shí)尚又熟悉味道的水果糖31.在一場(chǎng)關(guān)于“傳承和創(chuàng)新哪個(gè)更重要”的辯論賽中，正方和反方進(jìn)行了激烈的辯論。正方二辯在發(fā)言中提出一種觀點(diǎn)：“先后性就等于重要性?！弊鳛閷?duì)上述觀點(diǎn)的反駁，以下最為有力的是A.吃一碗面，加點(diǎn)醋是必要的。但你說(shuō)是以吃面為主，還是以吃醋為主？B.我必須先擰開瓶蓋，才能喝到水。這不正說(shuō)明擰瓶蓋是必要的步驟嗎？C.正所謂“雄雞一唱天下白”，但你總不能說(shuō)天白就是雄雞唱出來(lái)的吧！D.我穿鞋時(shí)總習(xí)慣先穿左腳，再穿右腳，這就說(shuō)明左腳比右腳更重要嗎？32.移動(dòng)：跑步A.碰撞：疼痛B.刺激：反應(yīng)C.傳播：創(chuàng)作D.恐懼：哭泣33.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體借著知識(shí)、智慧、善意與愛，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長(zhǎng)和人性內(nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔，對(duì)自我的超越。這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論：A.通識(shí)教育是文化教育B.通識(shí)教育是自由教育C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育34.若王某在復(fù)議中提出的事實(shí)屬實(shí)，復(fù)議機(jī)關(guān)據(jù)此撤銷原行政行為的理由是：A.違反法定程序B.適用依據(jù)錯(cuò)誤C.主要事實(shí)不清、證據(jù)不足D.濫用職權(quán)35.幻燈片的放映方式有很多種，起始位置可以是第一張幻燈片，也可以是當(dāng)前幻燈片。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子37.甲、乙兩人加工一批零件，由甲單獨(dú)做需要36小時(shí)，由乙單獨(dú)做需27小時(shí)，現(xiàn)由乙先開始做6小時(shí)，然后甲、乙兩人同時(shí)做，完成任務(wù)時(shí)，甲加工的零件個(gè)數(shù)是600個(gè)，由乙加工零件的個(gè)數(shù)是：A.1200B.1800C.2000D.210038.內(nèi)隱記憶：指暗含（或隱含）的、沒有清楚闡述或者用語(yǔ)言表述出來(lái)的記憶。內(nèi)隱記憶通過(guò)人們所做的事情顯示出來(lái)，而不是被清楚地表述出來(lái)，有時(shí)也被稱為程序性記憶或技能記憶。下列不屬于內(nèi)隱記憶的是：A.騎自行車B.習(xí)慣性地走進(jìn)教室C.小李說(shuō)他還記得那場(chǎng)大雨D.撥打手機(jī)39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D40.地上放著一個(gè)每一面上都有一個(gè)數(shù)的六面體箱子，對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和均為27，甲能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面，這三個(gè)面上的數(shù)字之和是35；乙能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面，且這三個(gè)面上的數(shù)字和為47。箱子貼地一面的數(shù)字是：A.14B.13C.12D.1141.口碑∶票房∶電影A.質(zhì)量∶價(jià)格∶商品B.公平∶正義∶律師C.好評(píng)∶差評(píng)∶服務(wù)D.相貌∶品格∶性情42.溝通：手機(jī)：金屬

A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.物流：運(yùn)輸：公路

C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家

D.露營(yíng)：帳篷：帆布43.高屋建瓴對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于技藝A.格局左支右絀B.形勢(shì)目無(wú)全牛C.氣勢(shì)天造地設(shè)D.地勢(shì)逆水行舟44.半導(dǎo)體是導(dǎo)電性能介于金屬和絕緣體之間的物質(zhì)。按這個(gè)定義，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（

）A.某種溶液的導(dǎo)電性能不如金屬，又不是絕緣體，所以這種溶液是半導(dǎo)體B.干燥的木塊不導(dǎo)電，將木塊弄潮濕后開始導(dǎo)電，但導(dǎo)電性能遠(yuǎn)不如鋁、銅等金屬材料?！俺睗駥⒛緣K由絕緣體變?yōu)榘雽?dǎo)體”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的C.汞的導(dǎo)電性大大小于鋁、銅、鐵等金屬材料，所以，汞是半導(dǎo)體物質(zhì)D.在純結(jié)晶狀態(tài)的硅中摻入某些元素原子后，會(huì)由不導(dǎo)電變?yōu)閷?dǎo)電。但它在某一個(gè)方向?qū)щ姳攘硪粋€(gè)方向容易些，而且導(dǎo)電能力受電壓等外界因素影響大。這些導(dǎo)電性能不如金屬，所以，硅是半導(dǎo)體物質(zhì)45.雙趨沖突：指兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的重要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)，而由于條件限制，個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突。根據(jù)以上定義，下列屬于雙趨沖突的是：A.后有追兵，前遇大河B.是否將病情告訴身患癌癥的病人C.魚與熊掌不可兼得D.櫻桃好吃樹難栽46.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙47.下列選項(xiàng)，與所給立體圖形不同的是：A.AB.BC.CD.D48.（

）對(duì)于距離相當(dāng)于掃帚對(duì)于（

）A.空間吸塵器B.時(shí)間垃圾桶C.位置地面D.網(wǎng)絡(luò)灰塵49.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D50.根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》規(guī)定，廣播電臺(tái)、電視臺(tái)播放已經(jīng)出版的錄音制品，可以不用支付報(bào)酬。（

）A.正確B.錯(cuò)誤51.我國(guó)的四大名鎮(zhèn)指的是明清時(shí)期的河南朱仙鎮(zhèn)、湖北漢口鎮(zhèn)、廣東佛山鎮(zhèn)、江西景德鎮(zhèn)，其中景德鎮(zhèn)以（

）聞名。A.版畫、年畫B.商業(yè)中心C.手工業(yè)D.瓷器52.我國(guó)行政賠償采用的是（

）標(biāo)準(zhǔn)。A.實(shí)際損害B.撫慰性C.補(bǔ)償性D.處罰性53.人工智能無(wú)所不在地潛藏、萌發(fā)、產(chǎn)生和應(yīng)用于人們生活的各個(gè)方面和各個(gè)角落，凡有人類足跡和活動(dòng)的地方，都可能出現(xiàn)人工智能。人工智能似乎必然會(huì)與人產(chǎn)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)，隨后形成事實(shí)上出乎人的意志的結(jié)果——人工智能對(duì)人類造成威脅，并可能最終戰(zhàn)勝人。以下各項(xiàng)如果為真，最不能支持上述論證的是：A.人工智能可以發(fā)展出與人類完全沖突的自我意志B.會(huì)思考的人工智能機(jī)器可能會(huì)不斷進(jìn)化，從而擺脫人類控制C.以人工智能為基礎(chǔ)的機(jī)器人可代替人類從事探測(cè)、排爆等危險(xiǎn)工作D.無(wú)成本的復(fù)制和持續(xù)的演化能力是人工智能相對(duì)于人類智能的優(yōu)勢(shì)54.

下列關(guān)于秋天的詩(shī)句，產(chǎn)生年代最早的是：A.裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路D.悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰55.當(dāng)事人在民事活動(dòng)中的地位平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤56.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭?，一位是醫(yī)生，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比小李年齡小。由此可知：A.小王是律師，小李是醫(yī)生，小張是教師B.小王是醫(yī)生，小李是教師，小張是律師C.小王是教師，小李是律師，小張是醫(yī)生D.小王是教師，小李是醫(yī)生，小張是律師57.按規(guī)范性和頒布程序的規(guī)范程度及行政約束力強(qiáng)弱，將公文劃分為規(guī)范性公文和非規(guī)范性公文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤58.下列唐詩(shī)與所描寫的活動(dòng)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.駿馬驕行踏落花，垂鞭直拂五云車——射箭B.無(wú)滯礙時(shí)從撥弄，有遮欄處任鉤留——馬球C.來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光——舞劍D.隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅——猜物59.在宇宙完成大爆炸的那一刻，物質(zhì)不斷向四面八方飛散，這就是宇宙的膨脹，在宇宙膨脹的過(guò)程中，各種物質(zhì)的密度存在微弱的差異，這使得宇宙中各個(gè)部分的物質(zhì)在引力的作用下，朝著附近物質(zhì)密度稍高一點(diǎn)的地方集中。引力隨著物質(zhì)的集中而逐漸提高和增大，而引力越大則越會(huì)令物質(zhì)更加集中，這個(gè)集中的過(guò)程便無(wú)法停止。每一處物質(zhì)集中時(shí)的區(qū)域范圍都非常大，甚至可能超過(guò)數(shù)十萬(wàn)光年。如此龐大的區(qū)域，最終形成的結(jié)構(gòu)就是星系。這段文字主要說(shuō)的是：A.星系是如何形成的B.宇宙膨脹的物理過(guò)程C.宇宙為什么會(huì)發(fā)生大爆炸D.物質(zhì)集中過(guò)程中的引力作用60.小王從甲公司跳槽到乙公司，年工資總額增長(zhǎng)25%。乙公司的工資總額包括現(xiàn)金部分和股票部分，現(xiàn)金總額和股票價(jià)值總額比例為3∶1，股票價(jià)值按照簽訂合同當(dāng)日股票收盤價(jià)計(jì)算。一年后公司由于重大變動(dòng)股價(jià)比小王入職時(shí)下跌48%，如果按此時(shí)股價(jià)計(jì)算，小王在乙公司工作一年獲得的實(shí)際工資總額與在甲公司相比：A.下降10%B.下降15%C.增長(zhǎng)10%D.增長(zhǎng)15%61.全球化成為今天的一個(gè)熱門話題，并不意味著人們關(guān)于它的任何談?wù)摱际呛侠淼幕蚪⒃诶硇苑治龅幕A(chǔ)上。常常出現(xiàn)的情況倒是：一個(gè)問(wèn)題越是成為討論的焦點(diǎn)，人們關(guān)于它的談?wù)摼驮侥：⒃交靵y，問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就越容易被疏忽和遮蔽。僅就字面而言，全球化是一個(gè)無(wú)主語(yǔ)的模糊概念，包含了“成為全球性的”、“擴(kuò)展到全球范圍”、“上升到全球水平”、“在全球范圍內(nèi)緊密聯(lián)系在一起”、“在全球范圍內(nèi)組成一個(gè)整體”、“著眼全球范圍內(nèi)進(jìn)行思考”、“在全球范圍內(nèi)采取行動(dòng)”等多種含義。經(jīng)合組織的一份報(bào)告指出，“全球化”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最早是由T·萊維于1985年提出的，用來(lái)形容此前20年間國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化，即商品、服務(wù)、資本和技術(shù)在世界性生產(chǎn)、消費(fèi)和投資領(lǐng)域中的擴(kuò)散。

下列表述符合這段文字原意的是：

A.人們熟知某一話題，意味著人們對(duì)它的理解都是清楚的

B.“全球化”是一個(gè)歧義叢生的概念

C.“全球化”主要描述了1985年以來(lái)國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)生的巨大變化

D.“全球化”已經(jīng)成為今天人們熟知并明確把握的一個(gè)概念62.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.我們講話寫文章都要________不要在文字上過(guò)于________，要說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，要代表你的性格，表達(dá)你的心聲。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.言之有物

雕琢B.言之確鑿

琢磨C.言之有理

雕飾D.言之有物

雕鐫64.取消特長(zhǎng)生招生不等于取消特長(zhǎng)教育。相反，在取消特長(zhǎng)生招生之后，如何科學(xué)引導(dǎo)有學(xué)科持長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子自由發(fā)展，尤其是在“新高考”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的背景下，如何對(duì)孩子的個(gè)性化特質(zhì)給出科學(xué)評(píng)價(jià)，是基礎(chǔ)教育必須攻克的難題。在更公平的起點(diǎn)上，更透明的規(guī)則下、更規(guī)范的秩序內(nèi)，有針對(duì)性地呵護(hù)每一個(gè)孩子的潛力和創(chuàng)造力，打破流水線式的人才培養(yǎng)，為孩子的多元發(fā)展以及國(guó)家創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供最堅(jiān)實(shí)的保障，未來(lái)，也還需要每一位老師做深入探索和大膽實(shí)踐，更需要評(píng)價(jià)體系的科學(xué)引導(dǎo)。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.讓特長(zhǎng)教育回歸純粹B.取消特長(zhǎng)生招生讓教育更加公平C.新形勢(shì)下的教育D.認(rèn)真呵護(hù)每個(gè)孩子的創(chuàng)造力65.2，9，16，23，30，（

）A.37B.39C.41D.4366.地球環(huán)境日益惡化，危及我們的健康，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)綠化環(huán)境的義務(wù)。據(jù)此，足以推出：A.并非有些人不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的義務(wù)B.并非有些人應(yīng)當(dāng)有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)C.有些人沒有環(huán)境保護(hù)意識(shí)D.有些人有環(huán)境保護(hù)意識(shí)67.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①④⑥，②③⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥68.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是：A.不記其數(shù)B.義憤填膺C.姹紫艷紅D.察顏觀色69.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，熱點(diǎn)事件層出不窮，“新聞”蓋“舊聞”也符合傳播規(guī)律。“熱點(diǎn)”可以變“冷”，但涉事單位的問(wèn)責(zé)處理機(jī)制要繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)并發(fā)揮作用，如何運(yùn)轉(zhuǎn)需按照法律法規(guī)和制度進(jìn)行，而不是根據(jù)公眾關(guān)注度的高低、媒體參與熱情的變化而“

”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.隨機(jī)應(yīng)變B.急不擇途C.顧此失彼D.八面玲瓏70.媒體或者新媒體對(duì)于國(guó)學(xué)來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍。因?yàn)閲?guó)學(xué)的研究要體現(xiàn)系統(tǒng)性，需要坐冷板凳；而新媒體比較注意吸引眼球，它有一點(diǎn)碎片化。新媒體喜歡“炒熱”，在冷和熱之間，新和舊之間是有張力的，所以國(guó)學(xué)的傳播要利用好新媒體。現(xiàn)在的國(guó)學(xué)熱比較魚龍混雜，好像什么人都可以講國(guó)學(xué)，什么人都是國(guó)學(xué)大師。今天的國(guó)學(xué)熱，實(shí)在是需要我們的新媒體，需要我們的學(xué)界給予一些指導(dǎo)、給予一些撥亂反正。這段話主要談?wù)摰氖牵篈.“國(guó)學(xué)熱”需學(xué)界和媒體聯(lián)手“撥亂反正”B.新媒體語(yǔ)境下國(guó)學(xué)傳播如何吸睛與撥亂C.新媒體與國(guó)學(xué)的關(guān)系D.國(guó)學(xué)熱滋生了眾多的國(guó)學(xué)大師71.人格權(quán)是法律賦予民事主體以人格利益為內(nèi)容的，作為一個(gè)獨(dú)立的法律人格所必須享有且與其主體人身不可分離的權(quán)利。人格權(quán)作為基于人的存在而須臾不分的權(quán)利，只要自然人出生、法人成立，無(wú)需任何意思表示或經(jīng)過(guò)特別授權(quán)，就當(dāng)然取得并受到法律保護(hù)。身份權(quán)是民事主體基于某種特定的身份享有的民事權(quán)利，它不是每個(gè)民事主體都享有的權(quán)利，只有當(dāng)民事主體從事某種行為或因婚姻、家庭關(guān)系而取得某種身份時(shí)才能享有。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)子定義所界定的概念屬于身份權(quán)的是：A.身體權(quán)，是指自然人對(duì)其肢體、器官和其他組織的完整依法享有的權(quán)利B.親權(quán)，是指父母對(duì)未成年子女人身、財(cái)產(chǎn)方面的管理和保護(hù)的權(quán)利C.姓名權(quán)，是指自然人依法享有的決定、使用、改變自己姓名并排除他人侵害的權(quán)利D.肖像權(quán)，是指公民通過(guò)各種形式在客觀上再現(xiàn)自己形象而享有的專有權(quán)72.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期：當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí)，就會(huì)引發(fā)某種行為，預(yù)期可以通過(guò)自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì)，對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果，消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是：A.她的同學(xué)都說(shuō)她很漂亮，我也越看她越覺得漂亮了B.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過(guò)面試，結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰C.星座書上說(shuō)她今年學(xué)業(yè)不順利，于是她就頹廢消極，結(jié)果期末考試真的沒通過(guò)D.親戚朋友都贊許他很聰明，將來(lái)一定能考上名牌大學(xué)，他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力，結(jié)果考上了北京大學(xué)73.陽(yáng)光∶取暖器A.蠟燭∶手電B.水筆∶鉛筆C.清風(fēng)∶風(fēng)扇D.老鼠∶鼠標(biāo)74.甲、乙、丙在一起，一位是工人，一位是農(nóng)民，一位是教師。現(xiàn)在只知道：丙比教師年紀(jì)大，甲和農(nóng)民不同歲，農(nóng)民比乙年齡小。因此我們可知（

）。A.甲是農(nóng)民，乙是工人，丙是教師B.甲是教師，乙是農(nóng)民，丙是工人C.甲是農(nóng)民，乙是教師，丙是工人D.甲是教師，乙是工人，丙是農(nóng)民75.六個(gè)自然數(shù)的平均數(shù)是7，其中前四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是8，第四個(gè)數(shù)是11，那么后三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是：A.5B.6C.7D.876.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D77.欲窮千里目，更上一層樓：王之渙A.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏：李商隱B.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土：李白C.空山不見人，但聞人語(yǔ)響：杜牧D.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪：王維78.有心理學(xué)家認(rèn)為人的大腦中有兩套系統(tǒng)，即系統(tǒng)1和系統(tǒng)2。系統(tǒng)1的運(yùn)行是無(wú)意識(shí)且快速的，不怎么費(fèi)腦力，完全處于自主控制狀態(tài)。系統(tǒng)2則將注意力轉(zhuǎn)移到需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來(lái)，例如復(fù)雜的運(yùn)算。系統(tǒng)2的運(yùn)行通常與行為、選擇和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于系統(tǒng)2運(yùn)行引發(fā)的行為是：A.察覺語(yǔ)氣中的不友善B.看到恐怖畫面后做出厭惡的表情C.確定突然出現(xiàn)的聲源D.觀察自己在社交場(chǎng)合的做法是否得體79.詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”描寫的是（

）。A.松樹B.野草C.竹子D.柏樹80.科學(xué)家們表示，年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲，這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們________________。除了人類以外的靈長(zhǎng)類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲，沒有模仿所聽到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說(shuō)話來(lái)說(shuō)必不可少。但是狨猴研究者表示，靈長(zhǎng)類動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊，因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語(yǔ)言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的，那么它該更接近人類的相當(dāng)技能，因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過(guò)程中學(xué)會(huì)這種技能的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.更好地分析人類交往的方式B.更好地理解人類語(yǔ)言的起源C.更好地解決人類交流的障礙D.更好地探討人類文明的起源81.海洋資源中數(shù)量最大的資源是（

）。A.礦產(chǎn)資源B.生物資源C.空間資源D.淡水資源82.商家為了推銷商品，經(jīng)常以“買一贈(zèng)一”的廣告招攬顧客，以下哪項(xiàng)最能說(shuō)明這種推銷方式的實(shí)質(zhì)？

A.商家最喜歡這種推銷方式

B.顧客最喜歡這種推銷方式

C.這是一種虧本的推銷方式

D.這是一種以偷換概念的方法推銷商品的手段

83.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是指團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)知識(shí)和信息交流等途徑提出問(wèn)題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績(jī)，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)84.兄弟4人中，每三個(gè)人的年齡之和分別為53，60，62，65，那年齡最小的弟弟有（

）歲。A.20B.18C.15D.1285.熱力學(xué)第一定律認(rèn)為能量守恒不變，只能從一種形式轉(zhuǎn)變到另一種形式。這是不是說(shuō)我們可以高枕無(wú)憂地濫用物質(zhì)和能源呢？答案是否定的，因?yàn)闊崃W(xué)第二定律表明，能量只能不可逆轉(zhuǎn)地沿一個(gè)方向轉(zhuǎn)化，即從可利用到不可利用、從有效到無(wú)效的狀態(tài)轉(zhuǎn)化。這種無(wú)效能量已從人類那里

地失去了，盡管它并沒有

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一點(diǎn)一滴磨滅B.無(wú)可挽回湮滅C.徹徹底底破滅D.確確實(shí)實(shí)毀滅86.通訊與消息的不同表現(xiàn)在（

）。

A.時(shí)效性B.真實(shí)性C.篇幅方式D.表達(dá)方式87.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示88.“蘋果”創(chuàng)始人喬布斯的主要貢獻(xiàn)有（）。A.組裝了世界上第一臺(tái)電腦B.圖形用戶界面C.發(fā)明了鼠標(biāo)D.移動(dòng)計(jì)算革命89.極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果。這種相互作用常發(fā)生在地球磁場(chǎng)極周圍區(qū)域。據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B.地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生頻率C.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D.上文中的“其”指的是氮和氧原子90.以下我國(guó)古代書信常用詞語(yǔ)中，表達(dá)“問(wèn)病”意義的是：A.惠書敬悉，甚以為慰B.別后月余，殊深馳系C.大示拜讀，心折殊深D.聞君欠安，甚為懸念91.商品∶琳瑯滿目A.商場(chǎng)∶熙熙攘攘B.公司∶運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)∶緊張有序D.家庭∶相親相愛92.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示93.在word中，準(zhǔn)備打印第5、9、12至20頁(yè)，應(yīng)在打印頁(yè)碼范圍選項(xiàng)中輸入：A.5，9，12-20B.5

9

12-20C.5、9、12-20D.5-9-12，2094.鄧某到商場(chǎng)購(gòu)物，在商場(chǎng)指定寄存柜里寄存了個(gè)人物品，可視為保管合同成立。（

）0.正確1.錯(cuò)誤95.某娛樂節(jié)目選擇男嘉賓要求具備三個(gè)條件：第一，高；第二，富；第三，帥。現(xiàn)有至少符合條件之一的趙、錢、孫、李四位男嘉賓報(bào)名，已知①趙、錢身高相似；②錢、孫富裕程度相當(dāng)；③孫、李并非都很富有；④四人中三個(gè)人富有、兩人高大、一人帥氣。節(jié)目組經(jīng)過(guò)考察，發(fā)現(xiàn)其中只有一人完全符合男嘉賓選撥的全部條件。他是：A.趙B.孫C.錢D.李96.某醫(yī)院藥品倉(cāng)庫(kù)有14600克濃度為98%的酒精。問(wèn)加入多少克蒸餾水之后，可以稀釋成濃度正好為73%的消毒酒精？A.4600B.5000C.9600D.1960097.表示一個(gè)國(guó)家越窮，每個(gè)國(guó)民的平均收入中用于購(gòu)買食物的支出所占比例就越大的系數(shù)是：A.基尼系數(shù)B.彈性系數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.可決系數(shù)98.產(chǎn)品∶宣傳∶廣告A.明星∶炒作∶緋聞B.電影∶海報(bào)∶放映C.士兵∶演習(xí)∶打仗D.老師∶教室∶上課99.魯迅曾說(shuō)：“農(nóng)家的孩子早識(shí)犁，兵家的孩子舞刀槍，秀才的孩子弄文墨?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是：A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)B.外部條件對(duì)事物發(fā)展有重要影響C.外因通過(guò)內(nèi)因而起作用D.內(nèi)因和外因共同推動(dòng)事物發(fā)展100.某學(xué)校五年級(jí)有4個(gè)班，不算甲班有131人，不算丁班有134人，乙、丙兩班總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班少1人。則4個(gè)班的總?cè)藬?shù)有（

）人。A.177B.178C.257D.258101.對(duì)于國(guó)家實(shí)力與國(guó)際話語(yǔ)權(quán)之間的關(guān)系，我們的輿論往往作片面的理解，認(rèn)為國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的大小根本取決于國(guó)家實(shí)力的大小。當(dāng)然，這種觀點(diǎn)似乎來(lái)自當(dāng)今世界一個(gè)令人迷惑的現(xiàn)象，即最為強(qiáng)大的美國(guó)擁有最強(qiáng)的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)比較集中的歐洲也擁有很大的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。但是，美國(guó)和歐洲之所以擁有強(qiáng)大的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，并非僅僅因其實(shí)力強(qiáng)大，更是因?yàn)樗麄兊脑捳Z(yǔ)中所包含的觀念創(chuàng)新性引導(dǎo)著大多重要國(guó)際議題的設(shè)置，他們?cè)捳Z(yǔ)中的邏輯性和說(shuō)服力較強(qiáng)等等。雖然不能否認(rèn)實(shí)力強(qiáng)大對(duì)于話語(yǔ)權(quán)是一個(gè)積極性因素，但國(guó)際話語(yǔ)權(quán)從來(lái)不是按國(guó)家的實(shí)力大小來(lái)分配的，在某些問(wèn)題或領(lǐng)域，一些實(shí)力小的國(guó)家比一些實(shí)力大的國(guó)家擁有更多話語(yǔ)權(quán)的情況比比皆是。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.國(guó)家的實(shí)力決定了國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的強(qiáng)弱B.強(qiáng)化話語(yǔ)質(zhì)量對(duì)提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)至關(guān)重要C.國(guó)際話語(yǔ)權(quán)為個(gè)別實(shí)力強(qiáng)大的國(guó)家所掌控D.國(guó)家實(shí)力對(duì)話語(yǔ)權(quán)影響在不同領(lǐng)域中不同102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D103.張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)委員，所以網(wǎng)上批評(píng)他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。以下哪項(xiàng)如果為真，上述推斷才是必然可靠的？A.該委員會(huì)的委員在入選之前都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審查B.網(wǎng)絡(luò)上的言論是不可靠的，且批評(píng)的帖子沒有署真名C.該委員會(huì)的委員從來(lái)沒有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為D.凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信委員會(huì)的委員都不會(huì)有學(xué)術(shù)不端行為104.根據(jù)莫爾·伯克的界定，下列哪組對(duì)應(yīng)可能是錯(cuò)誤的？A.點(diǎn)贊式交流：在QQ空間看到朋友生日，為其送上祝福表情B.強(qiáng)關(guān)系：去海外留學(xué)的中學(xué)同學(xué)，經(jīng)常視頻聊天C.弱關(guān)系：通過(guò)線上活動(dòng)認(rèn)識(shí)的校友，并未見過(guò)面D.創(chuàng)作式交流：針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的一篇報(bào)道，跟帖進(jìn)行評(píng)論105.楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?！敝校嘘P(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)

。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑，給人啟迪、令人

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.層出不窮反思B.不勝枚舉警醒C.比比皆是振奮D.數(shù)不勝數(shù)震懾106.某民營(yíng)企業(yè)新建一個(gè)四邊形的廠區(qū)，按對(duì)角線將整個(gè)廠區(qū)分為四個(gè)功能區(qū)，如圖所示。已知生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)和營(yíng)銷三個(gè)功能區(qū)的面積分別為26畝、18畝和13畝，若保留休閑區(qū)的12畝天然小湖泊，則休閑區(qū)可利用的陸地面積是

A.36畝

B.26畝

C.24畝

D.23畝107.在記錄工資的Excel表中，C列是8名員工的工資，第2-9行分別代表8名員工的記錄。下列公式能正確計(jì)算出這8名員工工資總額的是：A.AVG（C2:C9）B.COUNT（C2:C9）C.MAX（C2:C9）D.SUM（C2:C9）108.國(guó)家的各種法律、法令和行政法規(guī)，一般都通過(guò)命令（令）的形式頒發(fā)、公布。這體現(xiàn)了命令特點(diǎn)中的：A.載體性B.強(qiáng)制性C.專用性D.權(quán)威性109.高血壓∶傳染病A.蝙蝠∶哺乳動(dòng)物B.黃梅戲∶京劇C.鯽魚∶兩棲動(dòng)物D.計(jì)算機(jī)∶電腦硬件110.（1）大家輪流分粥，結(jié)果負(fù)責(zé)那天才吃得飽，其余6天都要挨餓（2）7人輪流值日分粥，每人一天，這次分粥者要最后才可以領(lǐng)粥（3）大家選舉一個(gè)品德高尚的人負(fù)責(zé)分粥，久了，他卻開始徇私（4）7個(gè)人一起居住，面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題：怎樣將一鍋粥平均分配（5）在這種制度下，無(wú)論誰(shuí)來(lái)分粥，7個(gè)碗里的粥都是一樣多的A.（4）-（3）-（1）-（5）-（2）B.（4）-（3）-（1）-（2）-（5）C.（4）-（1）-（2）-（3）-（5）D.（4）-（3）-（5）-（1）-（2）111.患者王某，男，68歲，退休教授，因胰腺癌住院治療，治療期間患者告訴主管醫(yī)生，“如果已到晚期，病危時(shí)不使用呼吸機(jī)不要做過(guò)多的搶救，我想舒服安靜地離開。”并將這些愿望寫下，簽名后交給醫(yī)生。患者病危時(shí)，家屬?gòu)?qiáng)烈要求使用呼吸機(jī)等一切搶救治療手段竭盡全力延長(zhǎng)患者生命。此時(shí)醫(yī)生該如何做更為合適?A.先安撫家屬情緒，做必要的解釋之后，如果家屬依然堅(jiān)持，就上呼吸機(jī)B.向家屬出示患者清醒時(shí)的字據(jù)，如若家屬仍然堅(jiān)持，則按照家屬意愿而行C.向家屬解釋癌癥晚期已經(jīng)沒有救治的必要性，使用呼吸機(jī)只能延長(zhǎng)患者的痛苦D.尊重患者本人的愿望，盡量安撫家屬情緒征求理解，必要時(shí)出示患者的字據(jù)112.在頻繁地使用幾星期后，吉他琴弦經(jīng)常會(huì)“死掉”，即反應(yīng)更加遲鈍，音調(diào)不那么響亮。一個(gè)其職業(yè)為古典吉他演奏家的研究人員提出一個(gè)假想，認(rèn)為這是由臟東西和油，而不是琴弦材料性質(zhì)的改變而導(dǎo)致的結(jié)果。以下哪一項(xiàng)調(diào)查最有可能得出有助于評(píng)價(jià)該研究人員假想的信息？A.確定一根死掉的弦和一根新弦是否會(huì)產(chǎn)生不同音質(zhì)的聲音B.確定古典吉他演奏家使他們的琴弦死掉的速度是否比通俗吉他演奏家快C.確定把相同的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度相等的琴弦，安在不同品牌的吉他上，是否以不同的速度死掉D.確定在新吉他弦上抹上不同的物質(zhì)是否能使它們死掉113.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語(yǔ)，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求114.自助游，是指自己設(shè)計(jì)路線，自己安排旅途中的一切，利用現(xiàn)代文明帶來(lái)的便捷，卻又不受束縛的旅行。根據(jù)上述定義，下列屬于自助游的是：A.旅行社只負(fù)責(zé)交通和住宿，自己安排游覽景點(diǎn)B.參考旅行社的游覽路線，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，自己開車游玩C.旅行社安排的旅游，但在每個(gè)游覽點(diǎn)只規(guī)定時(shí)間，游覽路線自己選擇D.單位組織的旅游，游覽路線由旅行社設(shè)計(jì)，日程由單位負(fù)責(zé)人決定115.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①④⑥，②③⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥116.從山水畫史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛新覺羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景117.三段論是以包含三個(gè)不同詞項(xiàng)的兩個(gè)直言命題為前提，推出一個(gè)直言命題為結(jié)論，而且每?jī)蓚€(gè)直言命題都有一個(gè)共同詞項(xiàng)的推理。根據(jù)上述定義，下列屬于三段論推理的是：A.或者你說(shuō)錯(cuò)了，或者我聽錯(cuò)了，我沒有聽錯(cuò)表明你說(shuō)錯(cuò)了B.如果寒潮到來(lái)，氣溫就會(huì)下降，氣溫沒有下降說(shuō)明寒潮沒有到來(lái)C.水銀是金屬，金屬是能導(dǎo)電的物體，所以有的能導(dǎo)電的物體是水銀D.老張是畫家，老李是音樂家，他們是朋友，所以畫家和音樂家可以做好朋友118.申請(qǐng)自然人宣告死亡，必須滿足自然人下落不明至少2年的條件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.如果想把十公斤的貨物提高一米，考慮額外功的影響，做功最少的方法是：

A.使用定滑輪

B.使用斜面推上去

C.徒手提上去

D.使用動(dòng)滑輪

120.匯報(bào)提綱僅用于向上級(jí)匯報(bào)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤121.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D122.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。下列說(shuō)法與這段文字相符的是：A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮123.吳剛介紹，仔細(xì)品讀《霍比特人》，詩(shī)歌也是不容錯(cuò)過(guò)的________。無(wú)論是這本小說(shuō)，還是后來(lái)的《魔戒》，托爾金在故事背景的穿插中，都有穿插詩(shī)歌的手法，這并非________?！肮腔壹?jí)”的托爾金迷，對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)________。A.焦點(diǎn)

偶然

心知肚明B.熱點(diǎn)

偶爾

心馳神往C.亮點(diǎn)

偶然

心領(lǐng)神會(huì)D.焦點(diǎn)

偶爾

心領(lǐng)神會(huì)124.湖泊∶鏡子A.月亮∶風(fēng)車B.雪花∶鵝毛C.草原∶燈D.大?！每诖?25.某人擬在1—5號(hào)5個(gè)地塊上種植玉米、高粱、紅薯、大豆和花生5種作物，每個(gè)地塊僅種植一種作物，每種作物僅種植在一個(gè)地塊。已知：（1）如果3號(hào)地塊種植大豆、高粱或花生，則1號(hào)地塊種植玉米。（2）如果4號(hào)地塊種植高粱或花生，則2號(hào)或5號(hào)地塊種植紅薯。（3）1號(hào)地塊種植紅薯。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.2號(hào)地塊種植高粱B.3號(hào)地塊種植花生C.4號(hào)地塊種植大豆D.5號(hào)地塊種植玉米126.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗127.在新航路開辟過(guò)程中出現(xiàn)的新大陸就是今天的大洋洲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤128.工資，是指用人單位根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和勞動(dòng)關(guān)系雙方的約定，以貨幣形式支付給員工的勞動(dòng)報(bào)酬，如月薪酬、季度獎(jiǎng)、半年獎(jiǎng)、年終獎(jiǎng)等。下列不屬于工資的是：A.某省供銷社改革后，企業(yè)給待就業(yè)職工每人每月230元的補(bǔ)助B.因?yàn)檫@個(gè)月，秘書幫老總額外整理了一批所需要的銷售資料，老總額外獎(jiǎng)勵(lì)了他400元C.清潔工張某是家政服務(wù)員，在一顧客家做清潔后，顧客給了她50元的報(bào)酬D.一大三學(xué)生做課外兼職促銷員，每個(gè)周六做一天，每天100元，這個(gè)月她賺了400元129.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（1）在金大的四年中，程先生如饑似渴地吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)問(wèn)大進(jìn)，他在晚年深情回憶：“在大學(xué)四年中，諸位老師各有專長(zhǎng)，已使我________,枵腹日充?！保?）張旭詩(shī)云：“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”，可見在日常生活，斜風(fēng)細(xì)雨也可能成為________的借口。A.耳濡目染

裹足不前B.通達(dá)諳練

停滯不前C.耳濡目染

停滯不前D.通達(dá)諳練

裹足不前130.人有休息的需要，動(dòng)物也有打盹的時(shí)候，很多人往往一看到動(dòng)物休息就不悅，只希望動(dòng)物隨時(shí)給自己展現(xiàn)身姿、表演動(dòng)作，也不顧人家是否疲倦，這是將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上的非禮行為。有人以為喂喂動(dòng)物表示一下愛心總可以吧，錯(cuò)了！隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害。人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小，進(jìn)食過(guò)多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖，從而影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡，甚至影響正常繁殖。隨意投喂，還容易傳染疾病。因而，接近動(dòng)物時(shí)，請(qǐng)文明觀賞或拍照，讓人與動(dòng)物相互都留下美好的印象。根據(jù)原文表述，不能推出的是：A.人們不應(yīng)一味的強(qiáng)求動(dòng)物隨時(shí)保持充足的精力B.人們應(yīng)該懂得愛護(hù)動(dòng)物，在注意膳食結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上多多投喂C.人工飼養(yǎng)的動(dòng)物要做到膳食平衡，否則有可能會(huì)影響繁殖D.不注意衛(wèi)生地隨意投喂動(dòng)物易導(dǎo)致動(dòng)物得病131.2015年2月15日后第90天的日期是：

A.5月15日

B.5月16日

C.5月13日

D.5月14日

132.在生活中，我們常常會(huì)接觸到各種用途不同的物品，有些物品既有正式的化學(xué)名稱，也有相對(duì)應(yīng)的別名。下列物品的化學(xué)名稱及其別名對(duì)應(yīng)不正確的是：A.氫氧化鈉：火堿B.碳酸氫鈉：蘇打C.固態(tài)二氧化碳：干冰D.過(guò)氧化氫溶液：雙氧水133.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。（

）A.正確B.錯(cuò)誤134.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示135.下列除哪項(xiàng)外，均涉及線膨脹的應(yīng)用？A.夏天架設(shè)高壓線要保持電線有一定弧度下垂B.鋪設(shè)橋梁時(shí)，每隔一段距離就要預(yù)留一定的縫隙C.在精密儀器中一般使用石英，而少用銅鋁D.將石墨烯添加到陶瓷中，制成導(dǎo)電，耐熱的復(fù)合材料136.在經(jīng)濟(jì)周期的四個(gè)階段中，其中一個(gè)階段的特征是生產(chǎn)急劇減少、投資減少、信用緊縮、價(jià)格水平下跌、失業(yè)嚴(yán)重、公眾對(duì)未來(lái)悲觀。這個(gè)階段被稱為（

）。A.繁榮B.衰退C.蕭條D.復(fù)蘇137.魚∶水∶游動(dòng)A.貓∶魚∶睡覺B.兔子∶胡蘿卜∶跳躍C.小鳥∶蟲子∶鳥窩D.狗∶陸地∶行走138.關(guān)于我國(guó)的自然地理分界線，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.秦嶺、淮河一線--亞熱帶與暖溫帶氣候界線B.大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線--地形一、二級(jí)階梯分界線C.武夷山脈--長(zhǎng)江水系與珠江水系的分水嶺D.瓊州海峽--東海與黃海的分界線139.應(yīng)聘：落選（

）A.工作：辭職B.承諾：說(shuō)謊C.進(jìn)攻：占領(lǐng)D.戰(zhàn)爭(zhēng)：投降140.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的口耳相傳的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)、文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒有得到有效矯正。從20世紀(jì)中葉開始，越來(lái)越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來(lái)了諸多弊端和限制。這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，形成了人文學(xué)術(shù)的某些新趨向和新領(lǐng)域，如“口述歷史”“口頭詩(shī)學(xué)”等。這段文字意在說(shuō)明：A.學(xué)術(shù)界正在改變口頭傳承不受重視的狀況B.文字被神圣化的傾向需要進(jìn)一步糾正C.民間文化應(yīng)納入現(xiàn)代教育制度和知識(shí)體系中D.口頭文化是人文學(xué)術(shù)發(fā)展的新趨向和新領(lǐng)域141.小東9歲時(shí)爺爺69歲，今年小東的歲數(shù)剛好是爺爺歲數(shù)的，則小東今年（

）歲。A.12B.16C.18D.20142.地質(zhì)學(xué)把自然界引起地殼或巖石圈的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造及地表形態(tài)等不斷發(fā)生變化的各種作用稱為地質(zhì)作用。下列關(guān)于地質(zhì)作用的表述不正確的是：A.“阡陌交通”與地質(zhì)作用相關(guān)B.可分為表層和內(nèi)部?jī)煞N類型C.同時(shí)具有破壞性和再造性D.巖漿作用主要由地?zé)崮芴峁﹦?dòng)力143.在一次流感大流行中，研究人員到農(nóng)場(chǎng)去探視，發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民感染了流感。但有一家每個(gè)人都很健康，這家的女主人說(shuō)在家里的每個(gè)房間都放了一顆沒有剝皮的洋蔥。研究人員觀察后在洋蔥上發(fā)現(xiàn)了流感病毒，因此得出結(jié)論，洋蔥吸收了病菌，使這家人保持了健康。但也有專家認(rèn)為，雖然洋蔥是一種不錯(cuò)的蔬菜，但防流感的重任不能交給洋蔥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該專家的觀點(diǎn)：A.另有研究表明，大蒜同樣具有預(yù)防流感的功效B.流感病毒在大自然中存在了億萬(wàn)年都沒有滅絕，反而不斷變異C.如果身體健康、注意衛(wèi)生，在空氣新鮮且病原微生物密度極低的環(huán)境中，人感染流感的概率就小D.這家人在流感流行期間每天都吃大量的新鮮蔬菜和水果144.“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的下句是（

）。A.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君B.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)C.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處D.兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)145.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)候，腦子里沒有思緒，是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多，人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，陷入各種情緒中。這時(shí)候，需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯姡P(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.思緒是胡思亂想，發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn)，必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下，它具有現(xiàn)實(shí)的意義146.甲：“吃魚可以使人聰明?！币遥骸皩?duì)，我從小就不愛吃魚，所以我就笨?！睘榱耸挂业恼撟C成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.不愛吃魚的人一定都笨B.聰明的人一定都愛吃魚C.笨的人一定都不愛吃魚D.愛吃魚的人一定都聰明147.有關(guān)專家指出，月餅高糖、高熱量，不僅不利于身體健康。甚至演變成了“健康殺手”，月餅要想成為一種健康食品，關(guān)鍵是要從工藝和配料方面進(jìn)行改良，如果不能從工藝和配料方面進(jìn)行改良，口味再好，也不能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的要求。由此不能推出的是（

）。A.只要從工藝和配料方面改良了月餅，即使口味不好，也能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的要求B.只有從工藝和配料方面改良了月餅，才能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的要求C.如果月餅符合了現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的要求，說(shuō)明一定從工藝和配料方面進(jìn)行了改良D.沒有從工藝和配料方面改良月餅，卻能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面要求的情況是不可能存在的148.大自然能給我們?cè)S多啟示：青松不懼怕風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.共同努力

B.自食其力

C.齊心協(xié)力

D.盡心盡力

149.要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能對(duì)資源和環(huán)境搞

，生態(tài)保護(hù)也不能舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展，

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.飲鴆止渴

升山采珠B.從長(zhǎng)計(jì)議

南轅北轍C.殺雞取卵

刻舟求劍D.涸澤而漁

焚林而獵150.下列對(duì)于商品的理解正確的有：A.商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品B.商品的價(jià)格由供求關(guān)系決定C.所有商品都具有使用價(jià)值和價(jià)值D.商品的價(jià)格就是商品的價(jià)值151.黑格爾認(rèn)為，割下來(lái)的手就失去了它的獨(dú)立存在的地位，這種觀點(diǎn)表明：A.整體是部分之和B.整體大于部分的總和C.整體決定部分D.整體和部分相互依存152.下列關(guān)于公文發(fā)文字號(hào)的格式，正確的一項(xiàng)是（

）。A.中辦發(fā)〔2018〕5號(hào)B.中辦發(fā)（2018）05號(hào)C.中辦發(fā)（2018）5號(hào)D.中辦發(fā)05號(hào)153.艾滋病傳染主要是通過(guò)性行為、體液的交流而傳播。體液主要有：精液、血液、陰道分泌物、乳汁、腦脊液和有神經(jīng)癥狀者的腦組織液。其他體液中，如眼淚、唾液和汗液，存在的數(shù)量很少，一般不會(huì)導(dǎo)致艾滋病的傳播。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤154.地中海氣候全年高溫，炎熱干燥，極少下雨。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.最好的領(lǐng)導(dǎo)力只有一種，持續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗。勝仗打多了，團(tuán)隊(duì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信心自然就建立起來(lái)了。對(duì)這句話理解正確的是：A.最好的領(lǐng)導(dǎo)力，就是要給成員打雞血、灌雞湯，情緒撫慰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)B.領(lǐng)導(dǎo)力不是什么具體的技巧，領(lǐng)導(dǎo)力是靠一次次勝利積累出來(lái)的結(jié)果C.外力的作用對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有很大的幫助D.最好的領(lǐng)導(dǎo)力就是要有個(gè)不怕打敗仗的團(tuán)隊(duì)156.下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是：A.在屋里悶了一冬的孩子們，在春天的田野里奔跑跳躍，身心都極其愉悅。B.父親是個(gè)隨和的人，我很少見他發(fā)脾氣，對(duì)待子女，從無(wú)疾言厲色。C.他養(yǎng)的素心蘭在我母親病故那年死了，從此他就不再養(yǎng)花。D.李明的二叔和李健的三叔在院子里下象棋，他媽媽叫他都沒有聽見。157.以下不屬于唐宋八大家的是（

）。A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.陸游158.早教中心：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)A.水：河B.工人：工人階級(jí)C.核桃：堅(jiān)果D.幼兒園：托兒所159.8位大學(xué)生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬(wàn)元；等到去注冊(cè)時(shí)，又有2名同學(xué)因找到合適工作而退出，那么剩下的同學(xué)每人又得再多籌資（

）萬(wàn)元。A.1B.2C.3D.4160.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及161.某電商平臺(tái)每隔5千米有一座倉(cāng)庫(kù)，共有A、B、C、D四座倉(cāng)庫(kù)，圖中數(shù)字表示各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存貨物的噸數(shù)?，F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中，如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元，要使運(yùn)費(fèi)最少，則需將貨物集中到哪座倉(cāng)庫(kù)？A.倉(cāng)庫(kù)AB.倉(cāng)庫(kù)BC.倉(cāng)庫(kù)CD.倉(cāng)庫(kù)D162.拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的要素有（

）。①投資②消費(fèi)③進(jìn)口④出口A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④163.信息傳遞是指信息從信息源出發(fā)，借助一定的物質(zhì)載體，按照一定的方式，通過(guò)一定的信道，最終為信息接受者獲取的整個(gè)過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于信息傳遞的是：A.作家將夢(mèng)里出現(xiàn)的美好場(chǎng)景通過(guò)語(yǔ)言記錄下來(lái)B.三十年代周璇美妙的歌聲通過(guò)唱片流傳至今C.在古代戰(zhàn)事緊急的時(shí)候，人們通過(guò)烽火臺(tái)傳遞重要軍情D.聾啞人通過(guò)手勢(shì)與他人交流164.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D165.張老師和明明、玲玲、元元三個(gè)小朋友一起玩游戲。張老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放入柜子的三個(gè)抽屜里，你們猜一猜每個(gè)抽屜里放的是什么顏色的球？猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)！”然后，小朋友們都閉上了眼睛，張老師把三個(gè)球分別放入三個(gè)抽屜，小朋友猜的情況如下：明明說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！绷崃嵴f(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！痹f(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球分別放在哪一層抽屜？（

）A.紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B.紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C.紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D.紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜166.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D167.孟軻∶《孟子》∶緣木求魚A.李耳∶《道德經(jīng)》∶虛懷如谷B.孔子∶《論語(yǔ)》∶長(zhǎng)善救失C.莊周∶《莊子》∶見賢思齊D.墨翟∶《墨子》∶獨(dú)善其身168.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：A.貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接B.貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳C.貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資D.貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船169.商品的需求價(jià)格不是由總效用而是由邊際效用的大小來(lái)決定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.下列動(dòng)物不屬于魚類的是（

）。A.鯨魚B.鯊魚C.魷魚D.鱔魚171.張某和李某是夫妻，二人有一兒子小明。張某不幸逝世，李某獨(dú)自撫養(yǎng)小明并贍養(yǎng)張某的父親，不久后張某的父親去世，留下30萬(wàn)元財(cái)產(chǎn)，家中只剩張某的弟弟、李某、小明。這筆30萬(wàn)元的遺產(chǎn)應(yīng)：A.全部由張某的弟弟繼承B.張某的弟弟和李某平分C.張某的弟弟和小明平分D.張某的弟弟、李某、小明三人平分172.（本題已過(guò)時(shí)）當(dāng)贈(zèng)與人明確表示將贈(zèng)與物贈(zèng)給未成年人個(gè)人的，（

）。A.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.該贈(zèng)與物歸未成年人的監(jiān)護(hù)人所有C.應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該贈(zèng)與物為未成年人與其父母的共同財(cái)產(chǎn)D.由于被贈(zèng)與的是未成年人，所以贈(zèng)與物應(yīng)歸還給贈(zèng)與人173.在下圖中，三個(gè)圓的半徑分別為1厘米、2厘米、3厘米

，AB和CD垂直且過(guò)這三個(gè)圓的共有圓心O。圖中陰影部分面積與非陰影部分的面積之比是多少？A.11：7B.10：7C.12：5D.13：6174.逆向思維方法，是指一個(gè)人在認(rèn)識(shí)事物過(guò)程中采用的方法與通常大多數(shù)人采用的方法往往相反或截然不同。屬于逆向思維方法的是：A.小王學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，小李也模仿小王的學(xué)習(xí)方法B.面對(duì)素?cái)?shù)猜想問(wèn)題，張教授采取與眾不同的嶄新方式，最終取得了重大突破C.小王性格古怪乖張，交往中經(jīng)常與別人格格不入D.大多數(shù)工程師在設(shè)計(jì)時(shí)采用歸納與實(shí)驗(yàn)方法，李工程師在設(shè)計(jì)時(shí)采用了演繹與抽象方法175.公文登記的形式主要有（

）。A.簿式B.卡片式C.聯(lián)單式D.條據(jù)式176.根據(jù)《立法法》相關(guān)規(guī)定，法律適用原則中普通法優(yōu)于特殊法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.下列關(guān)于海洋酸化速率的表述，正確的是（

）。A.到本世紀(jì)末，海水的pH值會(huì)變?yōu)?.8B.目前，海水中氫離子的濃度是1960年的1.3倍C.海洋酸化速率越來(lái)越快，已達(dá)到末次冰期的100倍D.夏威夷附近海域數(shù)據(jù)顯示，20年來(lái)海水表層pH值下降了0.1178.心理學(xué)上有個(gè)概念叫曝光效應(yīng)，是指人們會(huì)對(duì)自己熟悉的事物產(chǎn)生好感，會(huì)有“________”的感覺。曝光效應(yīng)就是廣告營(yíng)銷的心理學(xué)基礎(chǔ)。不過(guò)________，心理學(xué)上還有一個(gè)概念叫“過(guò)度曝光”。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會(huì)增加好感度，但是超過(guò)這個(gè)次數(shù)，反而會(huì)讓被試產(chǎn)生厭煩感。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.似曾相識(shí)

不言而喻B.情有獨(dú)鐘

無(wú)獨(dú)有偶C.心曠神怡

如出一轍D.如沐春風(fēng)

物極必反179.時(shí)光如流水淙淙，一些東西卻如河中的卵石，

，篤定而堅(jiān)強(qiáng)。變化之間，內(nèi)心深處，你依然是那個(gè)曾經(jīng)的你——努力擦亮眼睛、道出是非曲直，在時(shí)代的大海中尋找最美最晶瑩的浪花。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.繼往開來(lái)B.歷久彌新C.薪火相傳D.昭然若揭180.一名工人操作切割機(jī)可以一次性切割很多根鋼管，并且無(wú)論一次切割多少根鋼管，每次切割所需要的時(shí)間都一樣。如果用最高效率方式把一根很長(zhǎng)的鋼管切成16段要8分鐘，那么用一次只切割一根鋼管的方式把這根完整的鋼管切成32段需要：A.10分鐘B.16分鐘C.1小時(shí)4分鐘D.1小時(shí)2分鐘181.展覽∶銘記∶歷史

A.晚會(huì)∶慶祝∶節(jié)日

B.處分∶告知∶結(jié)果

C.廣告∶推廣∶口碑

D.研究∶閱讀∶文獻(xiàn)

182.關(guān)于宋詞，下列說(shuō)法中不正確的是：A.“有井水處即能歌柳詞”說(shuō)的是柳永B.“檣櫓灰飛煙滅”說(shuō)的是“官渡之戰(zhàn)”C.辛棄疾是宋代詞人中“豪放派”代表之一D.“人比黃花瘦”是女詞人李清照的名句183.冬至∶冬季A.芒種∶春季B.驚蟄∶夏季C.處暑∶秋季D.小滿∶冬季184.打開書本，一股久違了的墨香撲面而來(lái)，摩挲紙張，淡淡的凹凸感非常舒服。味覺、視覺、觸覺頓時(shí)都活泛起來(lái)，連腦細(xì)胞也顯得格外活躍。讀累了，就閉眼歇一歇，順便回味剛讀過(guò)的情節(jié)，思考作者的________；

看到精彩的描寫和精辟的議論，就反復(fù)重讀、吟詠再三，讀到妙處更是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.春秋筆法

彈冠相慶B.言外之意

低頭折節(jié)C.弦外之音

額手稱慶D.微言大義

擊節(jié)贊嘆185.在京劇臉譜中，紫色臉譜一般代表（

）的人物。A.奸詐多疑B.忠義耿直C.勇猛暴躁D.肅穆穩(wěn)重186.四川經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展的總體要求和基本思路是“一主、三化、三加強(qiáng)”，其中“三加強(qiáng)”是指加強(qiáng)開放合作、加強(qiáng)（

）和加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。A.文化教育B.科技教育C.素質(zhì)教育D.職業(yè)教育187.如圖為一個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的實(shí)心正方體木塊，則一只小蟲從點(diǎn)B爬到點(diǎn)C所經(jīng)過(guò)的最短路程是（

）厘米。A.6B.3C.1+D.188.武器可以?shī)Z取人的生命，讓人在戰(zhàn)栗中順從；而文化卻能占據(jù)人的內(nèi)心，讓人在無(wú)意中接受。呼嘯的馬其頓騎兵，可以在荒漠中追殺敵人，把軍事帝國(guó)的疆域延伸到印度河畔。但是，馬匹總有疲憊的那一刻，戰(zhàn)士總有老去的那一天，文化的力量卻能超越時(shí)空的限制，把文化帝國(guó)的力量拓展到無(wú)限廣大、久遠(yuǎn)。此段作者想表達(dá)的意思是（

）。A.具備條件的國(guó)家都應(yīng)該向文化帝國(guó)發(fā)展B.文化的力量遠(yuǎn)比武器的威力大C.文化不像武器可以?shī)Z取人的生命D.武器不能占據(jù)人的心是因?yàn)樗罱K變得落后189.公文的作者是指：A.

簽發(fā)人B.

審核人C.

發(fā)文機(jī)關(guān)D.

撰寫人190.結(jié)構(gòu)：剖析A.分享：快樂B.資源：利用C.景色：秀美D.交通：航運(yùn)191.地震是一種自然現(xiàn)象，目前我們不能阻止地震的發(fā)生，但是我們可以有效的減輕地震帶來(lái)的影響，這表明：A.物質(zhì)決定意識(shí)B.意識(shí)活動(dòng)可以獨(dú)立于物質(zhì)之外C.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，靜止是絕對(duì)的D.尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性是辯證統(tǒng)一的192.“弄璋之喜”常用以祝賀人家生男孩，其中“璋”指的是（

）。A.瓦片B.玉器C.黃金D.石頭193.當(dāng)前我國(guó)財(cái)政支出預(yù)算執(zhí)行具有顯著的前低后高特點(diǎn)，往往40％左右的預(yù)算資金要留到第四季度支出，如無(wú)法正常支出，則在年末以節(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)等方式留在國(guó)庫(kù)、財(cái)政專戶或者部門賬戶上，累積而成財(cái)政存量資金。對(duì)于財(cái)政存量資金，下列看法正確的是：A.只要出現(xiàn)財(cái)政存量資金意味著財(cái)政資金沒有合理的利用B.過(guò)多的財(cái)政存量資金削弱積極財(cái)政政策的實(shí)際效果C.應(yīng)當(dāng)深化預(yù)算管理制度改革，盤活財(cái)政存量資金D.財(cái)政存量資金的增加是財(cái)政收入新常態(tài)的重要表現(xiàn)194.物理滲透于生活的各個(gè)領(lǐng)域，下列現(xiàn)象中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，說(shuō)法不正確的是：A.汽車急剎車時(shí)人往前傾是因?yàn)閼T性B.汽車輪胎上一般都會(huì)有各種各樣的花紋，這些花紋的主要作用是增加車胎與地面的摩擦力C.磨菜刀使其更鋒利是為了減少壓強(qiáng)D.足球運(yùn)動(dòng)中的弧線球是應(yīng)用了物理流速越大，壓強(qiáng)越小的原理195.某商店購(gòu)進(jìn)一批土豆，以高于進(jìn)價(jià)10%的定價(jià)出售，在售出后，以定價(jià)的8折將剩下的土豆全部售出，該商店預(yù)計(jì)盈利為成本的：A.3.2%B.不賺也不虧C.1.6%D.2.7%196.①耳膜震動(dòng)②聽骨傳遞③物體震蕩④聽到聲音⑤機(jī)械能轉(zhuǎn)換成神經(jīng)電沖動(dòng)A.③⑤①②④B.③①②⑤④C.③①⑤②④D.③②①⑤④197.（1）內(nèi)閣制（2）軍機(jī)處（3）中外朝制（4