信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)模板（2篇）

第5頁共5頁信息技術(shù)?興趣小組?活動(dòng)總結(jié)?模板一?年的教學(xué)?工作即將?結(jié)束了，?回顧這一?年來繪畫?小組的活?動(dòng)情況，?雖取得了?一定的成?績，也有?一些不足?之處。通?過這學(xué)期?的興趣小?組的學(xué)習(xí)?，同學(xué)們?的學(xué)習(xí)興?趣十分濃?厚，許多?同學(xué)要求?能有機(jī)會(huì)?再進(jìn)行學(xué)?習(xí)，而且?在這些興?趣者的指?引下有不?少學(xué)生在?學(xué)習(xí)中參?加了小組?學(xué)習(xí)。為?了下學(xué)年?能更好的?開展興趣?小組，特?將這一年?來的活動(dòng)?情況總結(jié)?如下，以?便以后能?做到取長?補(bǔ)短，有?所提高。?一、培?養(yǎng)了學(xué)生?的對美術(shù)?的興趣：?所有參?加興趣小?組的同學(xué)?都有這么?一個(gè)感受?：就是以?前畫畫只?是應(yīng)付老?師的作業(yè)?。但通過?學(xué)習(xí)他們?意識(shí)到他?們不再是?被動(dòng)的而?是變成主?動(dòng)的學(xué)習(xí)?，他們的?學(xué)習(xí)能夠?自覺完成?了而且還?能頭頭是?道地向同?學(xué)介紹他?所學(xué)習(xí)到?的知識(shí)。?在教學(xué)中?遵循審美?的規(guī)律，?多給學(xué)生?感悟藝術(shù)?作品的機(jī)?會(huì)，引導(dǎo)?學(xué)生展開?想象，進(jìn)?行比較。?擺脫以往?簡單的講?解代替學(xué)?生的感悟?和認(rèn)識(shí)，?通過比較?、討論等?方法，引?導(dǎo)學(xué)生體?驗(yàn)、思考?、鑒別、?判斷，努?力提高他?們的審美?趣味。在?他們的影?響下更多?的學(xué)生想?參加興趣?小組。?二、增加?了學(xué)生的?知識(shí)面：?在繪畫?興趣小組?的活動(dòng)中?不僅是講?解了美術(shù)?的基本知?識(shí)，而且?更多的是?讓學(xué)生掌?握了許多?繪畫的基?本技法，?使他們的?知識(shí)面得?到很大的?拓展。在?這學(xué)期的?活動(dòng)中創(chuàng)?設(shè)一定的?文化情境?，增加文?化含量，?使學(xué)生通?過美術(shù)學(xué)?習(xí)，加深?對文化和?歷史的認(rèn)?識(shí)，加深?對藝術(shù)的?社會(huì)作用?的認(rèn)識(shí)、?樹立正確?的文化價(jià)?值觀，涵?養(yǎng)人文精?神。三?、增加了?實(shí)踐的機(jī)?會(huì)：由?于興趣小?組不僅有?室內(nèi)的理?論學(xué)習(xí)而?且還參與?了實(shí)踐，?給很多同?學(xué)以動(dòng)手?的機(jī)會(huì)，?贏得了家?長們的好?評(píng)。而更?大的就是?“美術(shù)來?源于生活?而美化生?活”，使?他們意識(shí)?到學(xué)習(xí)美?術(shù)的用處?。當(dāng)然也?更增加他?們的學(xué)習(xí)?興趣。?四、定期?舉辦了學(xué)?生作品展?覽舉辦?了繪畫展?覽，交流?、回顧、?總結(jié)了學(xué)?習(xí)成果，?為學(xué)生提?供了表現(xiàn)?自己實(shí)力?，增強(qiáng)自?信心的機(jī)?會(huì)。作為?教師則要?精心指導(dǎo)?，嚴(yán)格把?關(guān)。學(xué)生?的一些佳?作可以在?校內(nèi)展出?以起到示?范作用。?信息技?術(shù)興趣小?組活動(dòng)總?結(jié)模板（?二）時(shí)?光流逝,?轉(zhuǎn)眼又一?個(gè)學(xué)期過?去了。在?這個(gè)學(xué)期?的興趣小?組活動(dòng)中?,每一個(gè)?學(xué)生都很?積極努力?,在繪畫?水平和審?美能力上?都有很大?的提高。?同時(shí)，我?從四方面?總結(jié)了這?學(xué)期我興?趣小組的?教學(xué)體會(huì)?：一、?切實(shí)的學(xué)?習(xí)計(jì)劃?在低年級(jí)?蠟筆興趣?小組成立?初，我就?決定在成?員中選拔?幾位有一?定繪畫才?能的學(xué)生?，讓低年?級(jí)的他們?從小接受?繪畫的系?統(tǒng)訓(xùn)練；?而大部分?的學(xué)生則?注重培養(yǎng)?他們在繪?畫上的創(chuàng)?造能力和?想象能力?，注意以?興趣引導(dǎo)?他們漸漸?對繪畫有?一定的認(rèn)?識(shí)和了解?。在興?趣小組的?活動(dòng)中,?我特別注?意保護(hù)學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展,尊?重他們的?個(gè)人創(chuàng)意?,發(fā)揮繪?畫特有的?魅力,使?低年級(jí)的?學(xué)生在自?己原有的?基礎(chǔ)上有?了長足進(jìn)?步和發(fā)展?。二、?多樣的教?學(xué)方法?在本學(xué)期?的活動(dòng)中?,我引入?了想象繪?畫和裝飾?圖案設(shè)計(jì)?這兩個(gè)比?較有針對?性的內(nèi)容?：一方面?，學(xué)生對?美術(shù)書中?有關(guān)這類?的內(nèi)容有?了一個(gè)明?確的認(rèn)識(shí)?；另一方?面，讓他?們從中體?驗(yàn)到繪畫?所帶來的?樂趣。?同時(shí)，我?在教學(xué)中?采用欣賞?、模仿、?添加、想?象、創(chuàng)造?等教學(xué)方?法來激發(fā)?學(xué)生的參?與熱情，?從而達(dá)到?較好的教?學(xué)效果。?在蘇州世?遺會(huì)的繪?畫比賽中?，我們小?組的一位?小朋友獲?得三等獎(jiǎng)?、兩位小?朋友獲得?鼓勵(lì)獎(jiǎng)；?在“綠星?杯少兒繪?畫比賽”?中多位學(xué)?生獲得金?、銀、銅?獎(jiǎng)。三?、長足的?奮斗目標(biāo)?有人說?,美術(shù)組?活動(dòng)就應(yīng)?該以繪畫?為主,培?養(yǎng)學(xué)生繪?畫能力和?技巧.我?不這么認(rèn)?為。我覺?得美術(shù)組?的活動(dòng)應(yīng)?該在尊重?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展基?礎(chǔ)上,經(jīng)?過教師的?適當(dāng)指導(dǎo)?與培養(yǎng),?充分發(fā)揮?每個(gè)學(xué)生?的優(yōu)點(diǎn),?使其形成?自身的特?點(diǎn)。讓他?們覺得在?每次活動(dòng)?中都很開?心,都有?收獲。這?才能讓學(xué)?生樂于參?與你興趣?小組的活?動(dòng)，才能?真正溶入?繪畫的興?趣中去，?使之成為?學(xué)習(xí)的主?動(dòng)者。在?藝術(shù)這方?熱地上，?能綻開更?多小小的?美術(shù)之花?。低年?級(jí)美術(shù)興?趣小組的?建立是很?有意義的?，他為許?多喜歡美?術(shù)的同學(xué)?深入學(xué)習(xí)?美術(shù)創(chuàng)造?了一個(gè)平?臺(tái)，讓他?們從小接?受比較正?統(tǒng)的美術(shù)?教育，培?養(yǎng)他們的?美術(shù)素養(yǎng)?，從而激?發(fā)他們對?美術(shù)學(xué)習(xí)?的信心和?決心。美?術(shù)興趣小?組工作總?結(jié)一年?的教學(xué)工?作即將結(jié)?束了，回?顧這一年?來美術(shù)小?組的活動(dòng)?情況，雖?取得了一?定的成績?，也有一?些不足之?處。為了?下學(xué)年能?更好的開?展興趣小?組，特將?這一年來?的活動(dòng)情?況總結(jié)如?下，以便?以后能做?到取長補(bǔ)?短，有所?提高。?一、定期?組織學(xué)生?進(jìn)行書畫?訓(xùn)練為?了陶冶學(xué)?生的情_?___，?豐富學(xué)生?的課外文?化活動(dòng)，?引導(dǎo)學(xué)生?把自己的?興趣愛好?充分發(fā)揮?出來。本?學(xué)期一開?始，兒童?畫興趣小?組在重新?組建后又?開始活動(dòng)?。每周?組織興趣?小組的學(xué)?生在泥塑?教室訓(xùn)練?二次，每?次都有每?次的訓(xùn)練?內(nèi)容，對?學(xué)生進(jìn)行?兒童畫的?基礎(chǔ)知識(shí)?和基礎(chǔ)能?力以及泥?塑方面的?基礎(chǔ)訓(xùn)練?。由于學(xué)?生具有一?定的美術(shù)?興趣，有?部分學(xué)生?還具有一?定的基礎(chǔ)?，對一些?基本的技?法已初步?接觸過，?所以在教?師的指導(dǎo)?下繪畫水?平和制作?水平都有?了進(jìn)一步?的提高。?二、采?取各種方?式表優(yōu)促?劣，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?。為提?高學(xué)生們?的訓(xùn)練積?極性，也?為了讓更?多的學(xué)生?了解認(rèn)識(shí)?并投入到?興趣小組?中來，在?學(xué)校的各?種活動(dòng)中?我們充分?利用各種?方式進(jìn)行?書畫作品?展示，并?組織學(xué)生?參加各級(jí)?各類上級(jí)?部門組織?的各種書?畫比賽，?讓學(xué)生同?其他書畫?愛好者切?磋技藝、?進(jìn)行鍛煉?。表現(xiàn)突?出的同學(xué)?我們給予?表揚(yáng)和獎(jiǎng)?勵(lì)，達(dá)到?表優(yōu)促劣?的目的。?正因?yàn)槿?此學(xué)生的?訓(xùn)練積極?性與日俱?增。由于?學(xué)生們的?刻苦訓(xùn)練?，知識(shí)技?能有了進(jìn)?一步地提?高。三?、取得的?點(diǎn)滴成績?一份付?出一份收?獲，許多?學(xué)生的作?品多次在?校內(nèi)展出?。另外本?學(xué)期還組?織學(xué)生參?加了文化?部文化藝?術(shù)人才中?心組織的?全國新華?杯第__?__屆小?明星藝術(shù)?人才美術(shù)?攝影選拔?賽,不少?學(xué)生獲得?了滿意的?成績；_?___月?份參加了?文化部中?華信息網(wǎng)?組織的書?畫比賽，?有五人獲?得全國一?等獎(jiǎng)。_?