變化的漢字（導(dǎo)學(xué)案） 遼海版 (2012)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)

變化的漢字（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解漢字的起源和演變過程。探究漢字的變化規(guī)律。能夠通過學(xué)習(xí)漢字的變化，提高對(duì)漢字的理解和運(yùn)用能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容漢字的起源和演變漢字的構(gòu)成要素漢字的變化規(guī)律漢字與文化的關(guān)系三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解漢字的演變過程，探究漢字的構(gòu)成要素。掌握漢字的基本結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律。四、學(xué)習(xí)難點(diǎn)完整地了解漢字的起源和演變過程。探究漢字變化的規(guī)律，缺少足夠的實(shí)例。五、學(xué)習(xí)方法觀察漢字的形態(tài)，理解漢字的構(gòu)成要素。思考漢字變化的規(guī)律，積累漢字變形的實(shí)例。六、學(xué)習(xí)情境小明的祖輩生活在一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的城市，他們非常注重傳承文化，關(guān)注漢字的演變和變化規(guī)律，希望小明能夠了解和掌握漢字的演化過程。小明通過觀察和探究，學(xué)習(xí)到了漢字變化的規(guī)律和文化內(nèi)涵，進(jìn)一步加深了對(duì)漢字的理解和運(yùn)用能力。七、學(xué)習(xí)過程1.漢字的起源和演變漢字是漢族人民的獨(dú)特的文化寶藏。它的起源可以追溯到古老的文字“甲骨文”，甲骨文是原始漢字的一種，與牲畜骨骼表面上的文字符號(hào)密切相關(guān)。從甲骨文到今天的現(xiàn)代漢字，歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的演變過程。漢字的演變包括了形體演化和意義演變兩個(gè)方面。形體演化是指漢字的外形隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生的變化。我國(guó)漢字的組成要素復(fù)雜，筆劃的數(shù)量和形狀各異，隨著大量文字的創(chuàng)作及流傳，有很多漢字的字形發(fā)生了變化，形成了不同的字體類型，如楷書、草書一類。意義演變是指漢字的含義隨著文化的發(fā)展而不斷變化。一些在古時(shí)候具有特定意義的漢字，例如“宅”，原意是農(nóng)民的住所，現(xiàn)代意義延伸為居住的房屋；“花”，原來是指植物的花朵，“花費(fèi)”、“花心”等現(xiàn)代意義則與原始含義沒關(guān)系了。2.漢字的構(gòu)成要素漢字是由筆畫組成的，每一個(gè)漢字都是由若干個(gè)筆畫組成的。筆畫是最基本的漢字構(gòu)成要素，是指用筆時(shí)所畫的線。筆畫的形狀和位置不同，形成了不同的漢字。漢字由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、勾等幾種基本筆畫組合而成，它們的順序、長(zhǎng)度、粗細(xì)、夾角有所不同，構(gòu)成了千姿百態(tài)的形體。在學(xué)習(xí)中，我們要了解筆畫的基本特征，比如豎撇捺等的特殊含義和使用方法。3.漢字的變化規(guī)律1.構(gòu)形類：構(gòu)形變化是指漢字的外形隨著時(shí)間演變而發(fā)生的變化，一般由于書寫方法的不斷改進(jìn)和規(guī)范化而發(fā)生。如“曰”字的發(fā)展演化，“曰”上方加一點(diǎn)形成了“日”字，“曷”姓也引出了天文歷法。2.音義類：音義變化是指漢字的用法和含義隨著時(shí)間演變而發(fā)生的變化，一般由于詞意語(yǔ)義的不斷擴(kuò)大而發(fā)生。如“富”字，原指糧食有余，用作財(cái)富的意思不是很明顯。后來來指有錢人，最后演變?yōu)樨S富的意思。3.形音類：形音變化是指漢字的聲音和書寫形態(tài)發(fā)生的變化。如“回”字，在古代是一個(gè)拼音字，發(fā)音很可能是“hui”或“huiyi”，后來逐漸發(fā)生了簡(jiǎn)化，最終變成了現(xiàn)在的“回”。4.漢字與文化的關(guān)系漢字是中華文化不可或缺的一部分，它是漢族的文化符號(hào)和國(guó)家象征之一。漢字與中華文化密不可分，它充滿了文化內(nèi)涵和哲學(xué)思想。例如，《周易》中的“易”字，即“由易而難”，意思是由簡(jiǎn)單的易懂的道理到難懂、深?yuàn)W的道理。還有《孟子》中的“仁”，是中華文化的核心價(jià)值觀之一，代表著人與人之間的愛和關(guān)心。漢字透露出了中華文化的獨(dú)特魅力和精神內(nèi)涵。八、學(xué)習(xí)成果掌握漢字的起源和演變過程。探究漢字變化的規(guī)律，并能夠敘述漢字變化的實(shí)例。了解漢字的構(gòu)成要素，同時(shí)掌握漢字的basic發(fā)音和筆畫順序。汲取漢字文化內(nèi)涵和哲學(xué)思想，加深對(duì)中華文化的理解。九、學(xué)習(xí)評(píng)估討論漢字變化規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生描述漢字變化實(shí)例。組織學(xué)生寫一篇關(guān)于漢字文化內(nèi)涵的文章，展示他們對(duì)中華文化的理解和思考。十、學(xué)習(xí)拓展了解漢字的調(diào)音和書寫方式，掌握日常用漢字的拼音讀音和電子輸入方