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文檔簡介
2020-2021初一上學期語文期末試卷2020-2021學年度第一學期期末測試卷初一語文B卷出卷人:錢志萍一、基礎(chǔ)知識(11分)1、下面加點字的注音有錯誤的一項是(2分)A.女媧職chènB.滑稽wā稱C.勛章xūn墮落duòD.虐殺nuè竦峙sǒng2、下面詞語中有錯別字的一項是(2分)A.漠不關(guān)心B.談笑風聲C.駭人聽聞D.川流不息3、成語接龍。(4分)①心安理正應當忙腳七八②八面來風雨藤摸熟蒂4、請介紹一部你在本學期來讀過的文學名著,要包括書名、作者和主要內(nèi)容,并用一句話說說讀本書的收獲。(3分)二、口語交際(3分)食堂是學校的一個公共場所,這里能很好的反映同學們的修養(yǎng)。有個同學洗好盆子后轉(zhuǎn)身走了,一任水龍頭嘩嘩淌水。請你說句得體的話勸其要節(jié)約用水,自愿去關(guān)水龍頭。你會這說:(要求:簡潔、得體、有說服力、易接受)1分請為食堂水池設(shè)計一幅圖文并茂的有關(guān)節(jié)約用水的廣告。(3分)三、語言運用(6分)1.根據(jù)語境,選擇恰當?shù)某烧Z填空。(2分)(臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍懸梁刺股艱苦卓絕直言不諱堅持不懈)執(zhí)著的故事不老——愚公移山,夸父逐日,鍥而不舍;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,勾踐,面壁靜修的達摩。執(zhí)著是,是,是一支永無休止符的進行曲。2.緊扣下列段落中心話題,仿寫兩個句話,使前后連貫。(4分)你雖是一個孩子,但你身殘志更堅。你像一棵彎曲的小樹苗,用你的信念挺直你的身軀;你像一只堅韌不拔的小螞蟻,不停地攀爬,攀爬,直到達到了你的目標;你終于看到了自己有和常人一樣的力量,實現(xiàn)了自身的價值。四、閱讀賞析(40分)(一)結(jié)合括號里批注,閱讀下文,然后答題。(9分)一棵大樹[美]謝爾西弗斯汀著陳丹燕譯從前有一棵樹,她很愛一個男孩。每天,男孩都會到樹下來,把樹的落葉拾起來,做成一個樹冠,裝成森林之王。有時候,他爬上樹去,抓住樹枝蕩秋千,或者吃樹上結(jié)的果子。有時,他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了,就在樹蔭里休息,所以,男孩也很愛這棵大樹。樹感到很幸福。日子一天天過去,男孩長大了。樹常常變得孤獨,因為男孩不來玩了。有一天,男孩又來到樹下。樹說:“來呀,孩子,爬到我的樹干上來,在樹枝上蕩秋千,來吃果子,到我的樹蔭下來玩,來快活快活。”題目:1.這篇文章的主題是什么?(2分)2.男孩長大后,樹常常變得孤獨,這說明了什么?(2分)3.男孩再次回到樹下時,樹怎么對他說的?(2分)4.這篇文章的情感色彩是什么?(3分)(二)閱讀下面文章,完成題目。(12分)春雨綿綿,小河水漲,小魚兒在水里歡快地游著。小鳥兒在樹枝上歡快地跳著,唱著歡快的歌兒。小蝴蝶在花叢里翩翩起舞,小蜜蜂在花叢里忙碌著采蜜。春天真美?。☆}目:1.描述了哪些春天的景象?(2分)2.小魚兒在水里歡快地游著,小蝴蝶在花叢里翩翩起舞,這兩句話表達了什么情感?(2分)3.請你仿照上文,描述一個你喜歡的季節(jié)的景象。(4分)4.請你用一句話總結(jié)這篇文章。(4分)(三)閱讀下面文章,完成題目。(19分)我們的小學老師是一位慈祥的老人,他的名字叫李老師。他是一位非常有愛心的老師,他喜歡幫助別人,也喜歡幫助我們這些小學生。每天上課前,他總會給我們講一個故事,讓我們開心地開始一天的學習。他的故事總是那么有趣,那么有意義。他總是能用簡單的語言給我們講解復雜的知識,讓我們輕松愉快地學習。我們的小學老師是一位非常嚴格的老人,他的名字叫李老師。他是一位非常有責任感的老師,他要求我們每天都要按時完成作業(yè),認真聽講,不許上課遲到早退。他總是能夠發(fā)現(xiàn)我們身上的不足之處,然后幫助我們克服。他的教學方法很嚴謹,很注重基礎(chǔ),讓我們打下了堅實的基礎(chǔ)。題目:1.李老師是一位怎樣的老師?(2分)2.李老師的故事有什么特點?(2分)3.李老師的教學方法有什么特點?(2分)4.你喜歡哪一種老師?為什么?(4分)5.你認為好老師應該具備哪些品質(zhì)?(9分)二)1、瞬間的冷漠2、為了培養(yǎng)孩子的獨立能力,我教給他如何處理生病的情況。3、通過心理和語言的描寫,我能夠體現(xiàn)出當我聽到兒子回來的腳步聲時,我的精神狀態(tài)從緊張到突然松懈的無力感。雖然我讓兒子自己去看病是為了讓他學會獨立,但作為母親,我內(nèi)心還是擔心和愛護他。4、略6、我是一個懂得如何愛孩子并且真正關(guān)心孩子的母親。7、學會獨立是每個人都需要掌握的技能,因此我們需要引導孩子學會獨立而不是一味地溺愛他們。三)1、多少(長度)和大?。ǔ叽a)2、有個人在鄭國想買鞋子。他先測量了自己的腳尺
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