六年級(jí)下冊商鞅南門立木第二課時(shí)語文S版市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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商鞅南門立木語文S版六年級(jí)語文下冊第二單元第二學(xué)時(shí)第1頁第1頁葫蘆基礎(chǔ)冥思苦想大步流星

喜笑顏開真心實(shí)意惹是生非復(fù)習(xí)認(rèn)讀第2頁第2頁文中商鞅給你留下了如何印象？你最欣賞他哪些做法？第3頁第3頁閱讀思考：

商鞅為何要說服秦孝公變革舊法規(guī)？

學(xué)習(xí)第一部分（第1自然段）第4頁第4頁學(xué)習(xí)第二部分（第2-14自然段）閱讀思考：1.商鞅要在秦國實(shí)行變法碰到了哪些困難？2.商鞅為何要在南門立木？3.人們對商鞅南門立木做法有什么見解，商鞅是怎么做？第5頁第5頁閱讀思考：商鞅南門立木有什么影響和作用？

學(xué)習(xí)第三部分（最后一個(gè)自然段）“在全國上下引起了很大震動(dòng)”“不但……并且……”第6頁第6頁“天底下哪有這樣廉價(jià)事兒，怕是耍人玩兒吧？”人們?yōu)楹螘?huì)有這樣想法？這樣寫有什么好處？第7頁第7頁從圍觀人群中走出一個(gè)小伙子，只見他挽起衣袖，把大木柱扛起來就走，一邊走，一邊還嘟囔著：“我倒要看看，這位左庶長大人說話算不算數(shù)?！毙』镒訛楹螘?huì)這樣說話呢？從這段描寫中你體會(huì)到了什么？第8頁第8頁小伙子噌噌噌地登上了城樓，不一會(huì)兒，手捧五十兩黃金，喜笑顏開地走了下來。小伙子不但僅是由于得到了賞金而高興嗎？這是小伙子心里會(huì)想些什么?旁觀人又會(huì)說些什么？第9頁第9頁小練筆你對“言而有信、說到做到”是如何理解，結(jié)合生活實(shí)際把自己想法寫下來。第10頁第10頁1．讀寫詞語：冥思苦想大步流星喜笑顏開真心實(shí)意惹是生非2．仿照課文中句子用下面詞語造句。一方面……另一方面……只有……才……第11頁第11頁3．讀了這篇課文，你有哪些

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