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文檔簡介

16吹糖人冀教版三年級語文下冊第四單元第1頁第1頁學(xué)習(xí)目的

1.結(jié)識本課生字，能正確、流利、有感情朗讀課文，體會人物心理活動。

2.理解課文內(nèi)容，體會吹糖人給孩子們生活帶來驚喜與高興享受。

第2頁第2頁吹糖人第3頁第3頁糖人第4頁第4頁糖人第5頁第5頁鑼聲劃破寧靜師傅瞪圓雙眼好奇羨慕憑借孫悟空說說笑笑講述猛然托起恨不得嘻嘻哈哈猜拳打量鄭重仍然漸漸地忙亂腳步機靈雙手驚奇地看著滴溜溜地轉(zhuǎn)第6頁第6頁糖人給鄉(xiāng)下孩子帶來了哪些高興和享受?第7頁第7頁孩子們瞪大雙眼，眼珠兒伴隨糖人師傅機靈雙手滴溜溜地轉(zhuǎn)，驚奇地看著一個個小玩意兒如何誕生。幾響清脆鑼聲,劃破了村莊寧靜,街上立刻飛起忙亂腳步。鄉(xiāng)下孩子一聽到這鑼聲，就會腳板下生風(fēng)，不一會兒就把小小糖攤兒圍起來。第8頁第8頁

糖人師傅手像在變魔術(shù)同樣，一會兒變出個孫悟空，一會兒又變出個大公雞；一會兒是小兔子，一會兒又是老母豬……第9頁第9頁“糖人師傅嘴，怎么這樣神呢？”孩子們心里非常好奇，都伸長了脖子瞪圓雙眼，恨不得撬開他嘴看個明白。

孩子們瞪大雙眼，眼珠兒伴隨糖人師傅機靈雙手滴溜溜地轉(zhuǎn)，驚奇地看著一個個小玩意兒如何誕生.第10頁第10頁

猛然發(fā)覺糖人要融化，這才想起應(yīng)當(dāng)吃掉。可是誰吃第一口，又成了難題。大家讓掏錢孩子先吃，掏錢孩子又讓別人先吃。推讓很久定不下來，只好猜拳。猜勝孩子拿起糖人，打量一會兒用舌尖舔舔，然后鄭重地讓給別人，別人仍然用舌尖小心地舔舔，誰也不想咬碎這個糖人。糖人就這樣漸漸地融化了，消失了。第11頁第11頁糖人在我心中還沒有融化呢。第12頁第12頁一個糖人請你也來編故事第13頁第1

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