2023年自由表達(dá)作文集錦五篇

2023年自由表達(dá)作文集錦五篇自由表達(dá)作文篇1

最終一節(jié)課是錢老師的，由于老師們都去開會(huì)了，同學(xué)們就在班上自習(xí)。

老師臨走前一再強(qiáng)調(diào)：不行以亂下位，自己寧靜地在位子上自習(xí)。

可幾乎沒幾個(gè)人做到。

錢老師剛走，同學(xué)們就按耐不住了：有的轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)講話；有的把位子調(diào)到好摯友的旁邊；有的在走道里跑來跑去；還有的在地上游戲打鬧······

總的來說就是全班都亂得像一鍋粥，完全沒有個(gè)上課的樣子，很少見有人在位子上寧靜地學(xué)習(xí)，不受“外界”的打攪。

過了一會(huì)兒，我在位子上也閑不住了，我跑到閨蜜劉萍萍的位子上，聊起天來。為了我能得償所愿的坐到劉萍萍的旁邊，只好把她的同桌韓波無情地趕走了。

“老師來了！”韓波驚慌地叫了一聲，我趕忙以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。結(jié)果我望窗外看了看，根本就沒有老師的影子。于是我意識到——我被漢波騙了！

正值我打算去找他“算賬”時(shí)，我無意間看到錢老師從窗邊走過，眼看就要進(jìn)班了，我趕忙大喊一句：“老師要進(jìn)班了！”韓波以為我是為了報(bào)仇，騙他的，便拽拽地說：“切！你以為我信啊？”他這話說的太大聲，全班幾乎萬籟俱寂，因?yàn)殄X老師正好這個(gè)時(shí)間進(jìn)來了！韓波知道狀況不妙，只好尷尬地坐了下來。

哈哈！不知道韓波現(xiàn)在怎么樣了。

自由表達(dá)作文篇2

現(xiàn)在的社會(huì)，發(fā)展與獨(dú)創(chuàng)比以前更發(fā)達(dá)了。首先是我們每個(gè)人的家長每個(gè)月的工資。聽爸爸媽媽說，以前的社會(huì)每個(gè)月的工資不過才一千多（有些長輩不是），而現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展得鈔票更多，每個(gè)月的工資就有五千多（有些長輩例外），正是社會(huì)的發(fā)展，帶來我們點(diǎn)點(diǎn)的富有。再而是我們的手機(jī)，現(xiàn)在有許多同學(xué)都是年紀(jì)輕輕就有了手機(jī)，而這手機(jī)還是觸屏的。相繼以前，許多人的手機(jī)都是一些按鍵的舊時(shí)代手機(jī)，可現(xiàn)在由于社會(huì)的漸漸發(fā)達(dá)，從以前的普一般通沒有多功能的手機(jī)轉(zhuǎn)化成智能手機(jī)。這就是社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。

由于社會(huì)的進(jìn)步，高科技的獨(dú)創(chuàng)使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富有，而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來越好的地步。但是，即使高科技的獨(dú)創(chuàng)再好，也會(huì)有一些對孩子們不好的，對孩子們有壞處的。如手機(jī)，讓孩子們玩得神魂顛倒，視力以及他們的成果始終下降，出門時(shí)做低頭族的人，在家有親朋好友來，也是始終低頭玩手機(jī)；如電腦，導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的狀況，常常上網(wǎng)而不專注于學(xué)習(xí)，上課時(shí)無精打采，腦海中總是出現(xiàn)玩嬉戲的畫面，無法學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)成果一落千丈......

請大家在玩手機(jī)電腦嬉戲的同時(shí)，也要限制好自己的時(shí)間，不要過度沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)，不要讓再這些科技的獨(dú)創(chuàng)造成對自己的壞處。同時(shí)，雖然同學(xué)們可以玩手機(jī)，電腦等科學(xué)獨(dú)創(chuàng)，但也要保持醒悟著的大腦，不要造成網(wǎng)迷或嬉戲迷類似的事發(fā)生，不要讓引以為傲的科技獨(dú)創(chuàng)變成外國訕笑我們的理由，要合理支配時(shí)間。最終，我當(dāng)然支持大家玩手機(jī)，上網(wǎng)，但也就在網(wǎng)上查資料和查與學(xué)習(xí)有關(guān)的狀況下我才支持。

自由表達(dá)作文篇3

一把又粗又黑的長辮子，一雙黑珍寶一樣的眼睛，一張紅彤彤的臉龐，這就是我的'小能手摯友——我們班的學(xué)習(xí)委員郝婷。

有一次習(xí)作訓(xùn)練，老師講明本次習(xí)作的要領(lǐng)，她便埋頭“疾書”。我靜靜走到她身后，她絲毫也沒有察覺!我輕輕彎下腰一看，這才發(fā)覺，她寫起作文來文思如泉，心中有數(shù)，令我驚羨不已!

過了一會(huì)兒，好像是我打攪了她，她一抬頭，望見我正站在她身后，便對我說：“請問有什么困惑嗎?”我笑著說：“沒什么，只是看一下作文怎么寫。”我嘴上說，心里卻想：不愧是將來的作家，問起話來都這么有文采。

記得還有一次，我寫完一篇習(xí)作，請她幫助修改。她接過我的習(xí)作本，不是一目十行，而是一句一句地幫我推敲。這不，一會(huì)兒我的習(xí)作中就增加了很多美麗的詞句，足可見她平常看的書何其多，由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，我趕忙從書包里拿出一本手抄本，將這些詞句記錄了下來。今日的積累或許就是以后的資料，我把它們記錄下來，下一次它們就有可能出現(xiàn)在我的作文里。

是郝婷把我拉上了寫作的道路，讓我愛上了寫作。長大后，我肯定要寫一篇文章來好好感謝我小學(xué)時(shí)身邊的這位小作家，感謝她的耐性指導(dǎo)和真誠幫助?，F(xiàn)在我酷愛寫作，這些與郝婷的引導(dǎo)可是分不開的!

自由表達(dá)作文篇4

我今年11歲，是東海縣試驗(yàn)小學(xué)五年級的一名學(xué)生，現(xiàn)在有一個(gè)華蜜、溫馨的家。但在我的成長過程中，有一段“苦澀”的日子。

我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來到了這個(gè)世界上。據(jù)說剛誕生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很美麗，令人寵愛。爸爸、媽媽把我珍寶似的呵護(hù)著，無論誰帶我，爸爸、媽媽總是千吩咐、萬叮囑，千萬不行馬虎大意。為了祝我有一個(gè)好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個(gè)名字，希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。

聽說在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué)，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我，一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里，不愿離開半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說，每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡，然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。

慢慢的，我長到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無暇顧及家，我就只有媽媽一個(gè)人照看。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小摯友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是味道，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口著急地等媽媽。還有更糟糕的，就是假如媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時(shí)膽怯 極了，可沒方法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長時(shí)間，我會(huì)因膽怯 而醒來，爬起來滿屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來都很辛酸?？删褪且?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì)，我的膽識也越來越大了。

有一天，媽媽突然對我說：“浩遠(yuǎn)，你爸爸調(diào)到縣城工作了?！蹦菚r(shí)別提我有多興奮了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì)最終一個(gè)離開幼兒園了，再也不會(huì)一個(gè)人心驚膽戰(zhàn)地在家睡覺了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的暖和。

時(shí)間過得真快，我起先上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)驗(yàn)始終伴隨著我的成長。我也慢慢地懂得了父愛和母愛，我肯定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來報(bào)答他們。

我是一條魚，媽媽總是這樣說。是的，因?yàn)槲覍τ谒幸环萏厥獾溺姁?。我喜愛站在溪水邊，看它們潺潺地從我面前流過，看它們起起落落，感受生命的靈動(dòng)。我喜愛觸摸流水，感受生命的鮮活。我喜愛聽流水拍打石頭的脆響，因?yàn)樗跀⑹鰟?dòng)人的故事。

時(shí)間斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔?。我看到了樓閣上一個(gè)消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?！彼嗲宓那{(diào)在我的耳畔回響。那是個(gè)怎樣無奈的心情。故國不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。

流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵?。我看到了一個(gè)女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無助。“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)很多愁?！彼钋逭眨辉儆挟?dāng)年“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣?！霸噯柧砗熑耍瑓s道海棠照舊?！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦。”“才下眉頭，卻上心頭?！蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺觯陋?dú)。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這是大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠(yuǎn)處，我看到兩個(gè)戀戀不舍的摯友在送別。千尺的潭水啊，你告知了我什么是真正的友情，難舍難分，只恨相見甚晚。

大江邊上，我聽到了蘇東坡在高歌，他的豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵?！按蠼瓥|，去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！斌@濤拍岸中，我望見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境，胸懷著對古人的敬意，他或許在告知我不論遇到什么樣的挫折，都不能失去對生活的希望。

我的雙手照舊捧著流水，剛才流水告知了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情，李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘;太白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”的友情;蘇軾泛赤壁的雄壯，讓我想到東“金沙水拍云涯暖”的豪情。

聽流水的故事，體現(xiàn)華夏文明長河的淵遠(yuǎn)，更讓我學(xué)會(huì)面對人生挫折時(shí)的不屈與豪邁。

自由表達(dá)作文篇5

早就聽說爸媽要在國慶節(jié)期間帶我去廈門玩，十月一日晚上，我興奮得睡不著覺，腦子里在猜想廈門是什么樣的地方，不知不覺，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

其次天中午，我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來到了火車東站，坐上了開往廈門的動(dòng)車。

在廈門，我們待了三天，逛了植物園、南普陀寺、廈門高校、胡里山炮臺以及鼓浪嶼，我還在大海里暢游呢!

最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天，我們早早地來到輪渡碼頭，碼頭上人山人海，碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份。隔海望去，坐落大海中的鼓浪嶼如同一座海上公園，山清水秀，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。直立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭勝利的巨石雕像引人注目，海面上，游船畫舫，輪渡輕艇穿梭往來，一片繁忙。

不知過了多久，我們最終上了輪渡，不一會(huì)兒就登上了鼓浪嶼。啊!鼓浪嶼真美麗。一派南海風(fēng)光，那椰樹猶如太陽傘一般，還有競相開放的美人蕉，以及各種叫不上名字的草木花卉，把鼓浪嶼裝扮得那樣漂亮、那樣迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽不見都市的熱鬧，我仿佛走進(jìn)了世外桃源，置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑獨(dú)具匠心，那一座座凝合著東西文化、風(fēng)格各異的小別墅，點(diǎn)綴地鮮花綠樹從中，使鼓浪嶼更加迷人。

我們擠在人群中，登上了鼓浪嶼的最高點(diǎn)――日光巖。站在日光巖上，放眼望去，廈門的景物盡收眼底，一座座高樓大廈拔地而起。海里的汽艇疾馳而去，身后留下一條條長長的銀絲帶。走下日光巖，我們還參觀了鄭勝利紀(jì)念館、琴園、百鳥園。

最終，我們沿著雞山路閑逛來到了海邊。那一望無垠的大海，仿佛水天相接的地方才是終點(diǎn)。白云