北師大三年級語文下冊期中檢測卷(A卷)_第1頁
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6/8期中檢測卷(2)開始計時:________一、一錘定音。(給加點字選擇正確讀音,用“√”在下面標出)(5分)1.探險隊員們頑強地抵(dídǐ)抗著無情的大自然帶來的寒冷和風暴。2.只要有人觸(chùxù)動一下樹干,它們就躲在樹枝底下。3.它的(dedí)確是一塊石頭。4.陽光漏過葡萄架的空隙(xīxì),灑落在水面上。5.山溝里埋藏著一把金鑰(yàoyuè)匙。二、我的字寫得真漂亮。(看拼音,寫詞語)(6分)dā wōjīyābèndànqiǎomiàoxùnsùjià zhí三、火眼金睛。(辨字組詞)(6分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(唯(),維()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(堅(),豎()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(稍(),捎()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(貞(),頁()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(輸(),偷()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(憂(),優(yōu)()))四、把下面的詞語補充完整,并按要求完成練習。(12分)相()為() 束手()()·翩翩()()·()語()香 ()紫()紅()瞪()呆 轉(zhuǎn)()為()()()人心 ()()連城1.描寫春天的詞語有:_____________________________________________________________________________________________2.用黑體的詞語寫一句話:_________________________________________________________________________________________五、給加點字選擇正確的解釋。(填字母)(3分)1.盡:A.達到極端;B.用力完成;C.全部用出;D.所有的。(1)山窮水盡。()(2)這件事已經(jīng)盡人皆知。()(3)在工作中,他非常盡職。()2.可:A.適合;B.表示同意;C.表示值得。(1)“多么可愛的石頭??!”大家不禁發(fā)出了贊嘆。()(2)戰(zhàn)士們休息的時候,常常隨手揀幾塊可心的石頭。()(3)這種方案得到了大家的認可。()六、寫出下面句子中帶點詞語的近義詞。(2分)1.看著小雞漸漸長大,我懂得了生命。()2.這不過是塊普通的石頭。()3.那瓦片風箏是未來的建筑大師二喜的。()4.同學之間不能互相挖苦。()七、對號入座。(選詞填空)(2分)eq\x(廣闊寬闊)1.一條()的柏油馬路一直伸向遠方。2.駿馬在()的草原上奔馳。eq\x(改變改善)3.近年來,我國城鄉(xiāng)人民群眾的生活有了很大的()。4.將來我們要用自己的智慧和雙手去()家鄉(xiāng)的面貌。八、我會根據(jù)提示寫詞語。(4分)1.同學們坐在寬敞明亮的教室里,()地聽老師講課。(集中精神,集中注意力)2.“我去!”“我去!”同學們()地喊著。(爭著向前,唯恐落后)3.這()難道真的要永遠被埋沒嗎?(無法估價的東西,指十分珍貴的東西)4.男孩()地對醫(yī)生說:“請您把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆各活五十年!”(對待事情非常嚴肅認真)九、寫出下面句子所運用的修辭手法。(5分)1.春天的柳枝像大姑娘的長辮子一樣。()2.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。()3.小蝦像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腳。()4.沒有火,就不能工作;沒有火,就不能生活;沒有火,生命就受到威脅。()5.我的風箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶。()十、句子加工廠。(6分)1.我們渴望有一本教科書。(改為感嘆句)_______________________________________________________2.小狐貍尋找媽媽。(擴寫句子)_______________________________________________________3.老師的臉上帶著一絲甜甜的微笑。(縮寫句子)_______________________________________________________4.難道不是你做的這個木偶嗎?(改為陳述句)_______________________________________________________5.那是用生命換來的書。那書很珍貴。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)十二、1.關(guān)愛期盼春雨綿綿我幼小的心田2.草原上蓬勃的生機3.慈母手中線4.要留清白在人間5.才了蠶桑又插田6.遲日江山麗7.學海無涯苦作舟8.就是和許多高尚的人談話十三、(一)1.(1)√2.“我”省吃儉用節(jié)約下來的錢,被同事借走卻賴賬不還。3.多看一本書,多活一個人生。它可以時時提醒作者多看一本書4.示例:《水滸傳》《三國演義》(二)1.流得2.豆大的汗珠……必須馬上動手術(shù)。3.爸爸愁得雙手抱著頭,醫(yī)生急得在屋里踱來踱去。4.小湯姆飛快地跑到鄰居家借來了四塊鏡子,放在病床四周,然后在每塊鏡子前面放上一盞煤油燈。是根據(jù)白天和小伙伴一起玩時,用塊破鏡片在陽光下晃來晃去,墻上就出現(xiàn)了很亮的光斑想出來的。5.愛動腦筋十四、思路導航:寫一件事,要按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。本次習作要求寫童年生活中發(fā)生的一件難忘的事,要想突出中心就要抓住“難忘”來寫,可以是難過的,可以是快樂的,也可以是特別的經(jīng)歷,總之要突出中心。結(jié)尾要表達出自己的感受。例文:打工記暑假里,為了早些適應(yīng)社會,提高自身素質(zhì),我決定和媽媽一起去打工——揀洋蔥。①揀洋蔥這個活又臟又累,媽媽怕我吃不了這個苦,勸我還是不要去了,但是媽媽的勸告被我拒絕了。②到了那兒,我才知道干這活的苦頭。那天,天氣熱得很,太陽正當空,發(fā)出刺眼的光,連個樹蔭也沒有。③就算你不干活,站在太陽底下也會受不了的。寬敞的大院里,幾個阿姨正在忙活著。她們把一袋袋洋蔥扛到一個平臺上倒出來,把爛的揀走,然后把好的放回袋子里,再背回原來的地方,可真費事。一袋洋蔥就有四五十斤重,阿姨們整天都在搬來搬去,那得多累?。、芪议_始干活了。壞的洋蔥都腐爛了,散發(fā)出一股股臭氣,簡直讓人無法呼吸。幸虧那里有細木棒,我便撿了兩根,然后捂住鼻子,像夾菜一樣把爛洋蔥夾出來。不一會兒,我就汗流浹背了。費這么大的力氣,揀一袋才一毛二分錢,可媽媽卻說:“干得多,掙的錢也在積累,日積月累,慢慢不就多了嗎?”我點點頭繼續(xù)干。太陽曬得我頭昏眼花,渾身無力,不一會兒,我就支持不住了。媽媽看了,心疼地說:“你別干了,去邊兒上歇歇吧?!蔽蚁耄簨寢尪寄軋猿?,我為什么不能堅持呢?于是,我繼續(xù)干起來。⑤終于挨到了中午,我和媽媽又渴又餓,就來到一個小飯店,吃了一碗面條,便又回到了大院繼續(xù)干。⑥天黑了,我們干完活,回到了家。我像一攤泥似的往床上一躺,便睡著了。只一天就把我累成這樣,而媽媽幾乎天天是這樣,那該多累呀!我明白了父母掙錢的不易,決心做一個勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好孩子。⑦點評:①開篇點明打工的起因。②寫出了“我”打工的決心。③描寫天氣襯托出打工的艱辛。④描寫阿姨們工作的場

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