2021屆西藏林芝市第二高級中學(xué)高三年級上冊學(xué)期第五次月考語文試題

西藏林芝市第二高級中學(xué)2021屆高三上學(xué)期第五次月考

語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1?3題。

正播出的綜藝《演員請就位》中，對于流量明星和演技派誰更有資格獲得代表演技最高

評級的“S卡”，不僅節(jié)目里嘉賓導(dǎo)演“吵”上了，就連網(wǎng)絡(luò)上普通觀眾和偶像粉絲也爭論

不休。人們驚覺，自日韓“引進(jìn)”偶像經(jīng)濟(jì)模式本土化的幾年間，平臺廣告商沒有在炮制和

使用流量偶像上有所收斂；00后偶像新面孔沒有因公眾的批評而在專業(yè)上有所精進(jìn)；粉絲

更不會因偶像的負(fù)面新聞而“脫粉”回歸理性。種種現(xiàn)象都指向了——“流量偶像”及其背

后的一整套畸形商業(yè)生態(tài)，正在成為“全民公敵”。

《演員請就位》打的是比拼演技的招牌，可實(shí)際播出中，甭管有潛力的還是有實(shí)力的，

統(tǒng)統(tǒng)讓位于有流量的。先是經(jīng)紀(jì)人通過所謂“市場評級”，給實(shí)力演員甚至拿過專業(yè)獎項(xiàng)、

有代表作的演員低分。緊接著，評委嘴上盛贊演技派，轉(zhuǎn)頭卻把晉級和合作的“邀請函”遞

給了新人偶像。哪怕男團(tuán)出身的偶像演技糟糕，遭遇“群嘲”，也絲毫不妨礙導(dǎo)演憑借“有

進(jìn)步”“我想合作”一路綠燈。

另兩位分屬國內(nèi)知名偶像經(jīng)紀(jì)公司的00后憑借參加《偶像練習(xí)生》《明日之子》出道，

收獲大批粉絲和曝光機(jī)會，綜藝代言接到手軟，身價一飛沖天。然而眼下，他們的商人父母

卻被曝出債務(wù)危機(jī)。盡管不是本人的負(fù)面行為，但聯(lián)系兩位偶像過去曝光甚至刻意展示的光

鮮行頭、不痛不癢的道歉、少部分粉絲不辨是非的竭力維護(hù)，以及所在經(jīng)紀(jì)公司撇清關(guān)系甚

至警告受害者的聲明，甚至在爭議尚無定論之前，偶像露臉的綜藝絲毫不受影響正常播出，

公眾很難不對其心生惡感。

從前年輕藝人走紅，即便實(shí)力不及資深演員，但至少都是靠一部“出圈”代表作獲得知

名度。如果遭到非議，他們多數(shù)會選擇通過角色轉(zhuǎn)型和業(yè)務(wù)錘煉，努力贏得更多專業(yè)認(rèn)可。

而如今，“流量偶像”的成長路徑往往是憑借經(jīng)紀(jì)公司的速成包裝，與平臺達(dá)成合作協(xié)議,

便輕易“空降”各種綜藝、影視作品，坐擁大量商業(yè)資源。但凡有普通網(wǎng)友提出質(zhì)疑或不滿，

粉絲便一擁而上，用大量“彩虹屁”淹沒真實(shí)聲音，維持虛假繁榮。而面對高額投入包裝而

來的偶像，一旦成功出道，只要商業(yè)價值沒被榨干耗盡，經(jīng)紀(jì)公司選擇對一切負(fù)面與公眾抨

擊視而不見，反而縱容甚至暗示粉絲“出征”維護(hù)偶像，向平臺與廣告主證明其商業(yè)價值不

受影響。

“流量偶像”本該是一個中性詞匯。遺憾的是，一旦淪為瘋狂榨取利益的商業(yè)模式和無

視公平規(guī)則的資源分配體系的工具和傀儡，他們就成為承受攻擊的“靶子”，每有糟糕表現(xiàn)

和負(fù)面新聞，往往招致輿論更猛烈的抨擊，一時甚至成為“全民公敵”.這份公眾對流量偶

像日漸累積的不滿和逆反情緒，歸根結(jié)底是對娛樂資源分配極度不均衡的無可奈何。別讓

“流量偶像”成為“全民公敵”，呼吁粉絲理性追星、約束偶像言行和提升其業(yè)務(wù)能力，恐

怕治標(biāo)不治本，只有規(guī)范經(jīng)紀(jì)公司和平臺，從源頭遏制這種“暴力”造星，才能讓偶像經(jīng)濟(jì)

回歸正途，結(jié)束與公眾的對峙。

（摘編自黃啟哲《當(dāng)“流量偶像”成為“全民公敵”，是時候遏制“暴力”造星了》，

2020年11月《文匯報》）

1.下列關(guān)于“流量偶像”的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.流量偶像是指流量明星，是有別于演技派明星的。

B.綜藝《演員請就位》節(jié)目組的導(dǎo)演與觀眾之間，對流量偶像一直存在爭議。

C.流量偶像成為一種經(jīng)濟(jì)模式，是從國外引進(jìn)來的。

D.流量偶像中存在被公眾批評其在專業(yè)上有欠缺或是攤上負(fù)面新聞的現(xiàn)象。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文本從《演員請就位》這一節(jié)目入手，提出了與流量偶像有關(guān)的'‘全民公敵”現(xiàn)象。

B.文本通過列舉流量偶像不靠實(shí)力打拼和流量偶像家人背負(fù)負(fù)面消息的現(xiàn)象，剖析出“全

民公敵”產(chǎn)生的原因。

C.文本在論證中運(yùn)用了對比的手法，指出《演員請就位》欄目中有實(shí)力有潛力的演員也未

必會被包裝使其具有商業(yè)價值。

D.文本對“全民公敵”現(xiàn)象的剖析是細(xì)致深入而又不留情面，可見作者將矛頭直指綜藝節(jié)

目，語言犀利。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“流量偶像”多數(shù)是年輕演員，雖然演藝實(shí)力不如資深演員，但也都有一部有知名度的

代表作。

B.有的“流量偶像”的命運(yùn)是“成也包裝公司，敗也包裝公司”，只要“流量偶像”的商

業(yè)價值沒有喪失，經(jīng)紀(jì)公司就會極力維護(hù)他們。

C.對偶像粉絲提出的理性追星和對“流量偶像”提出的自我約束和提升的倡議，也未必能

從源頭控制住“暴力造星”。

D.“流量偶像”一旦成為被利用來榨取商業(yè)利益的工具，就會淪落為傀儡，與演員本色相

去甚遠(yuǎn)。

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面文章，完成4-6題。

材料一：

“天舟一號”貨運(yùn)飛船于2017年4月20日19時41分在海南文昌航天發(fā)射場由長征七

號遙二運(yùn)載火箭發(fā)射升空，“天舟一號”發(fā)射獲得圓滿成功。

“天舟一號”貨運(yùn)飛船，是由中國空間技術(shù)研究院（中國航天科技集團(tuán)五院）研制的一

款貨運(yùn)飛船，也是中國首個貨運(yùn)飛船。''天舟一號”具有與“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室交會對

接、實(shí)施推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加、開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)等功能。

貨運(yùn)系統(tǒng)是中國建成空間站需要突破和掌握的關(guān)鍵技術(shù)，“天舟一號”將使中國具備向

在軌運(yùn)行航天器補(bǔ)給物資、補(bǔ)加推進(jìn)劑的能力，這一能力，是確保未來中國空間站在軌長期

載人飛行的基本前提。

（摘編自《人民日報》2017年4月21日）

材料二：

“神舟十號”任務(wù)完成后，中國載人航天工程全面進(jìn)入空間實(shí)驗(yàn)室和空間站研制階段。

而在空間實(shí)驗(yàn)室階段，將突破并驗(yàn)證推進(jìn)劑補(bǔ)加技術(shù)、再生式環(huán)控生保技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)，為

空間站建造奠定基礎(chǔ)。

2016年9月15日，“天宮二號”發(fā)射成功，用于進(jìn)一步驗(yàn)證空間交會對接技術(shù)及一系

列空間試驗(yàn)，這標(biāo)志著我國全面進(jìn)入空間實(shí)驗(yàn)室和空間站任務(wù)實(shí)施階段。

為了對空間實(shí)驗(yàn)室中航天員長期駐留和空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行支持，要通過貨運(yùn)飛船進(jìn)行貨

物補(bǔ)給。如果說載人飛船是天地往返的載人工具，那么貨運(yùn)飛船就是天地間運(yùn)貨的工具。中

國的“天舟一號”貨運(yùn)飛船基于神舟飛船和“天宮一號”的技術(shù)研發(fā)，只運(yùn)貨不運(yùn)人，貨物

運(yùn)載量將是俄羅斯進(jìn)步號無人貨運(yùn)飛船的3倍，在功能、性能上都處于國際先進(jìn)水平。

“天舟一號”貨運(yùn)飛船旨在補(bǔ)給空間實(shí)驗(yàn)室以及未來中國空間站的推進(jìn)劑、空氣、航天

員的飲料食物以及用于維修空間站的更換設(shè)備，以延長空間實(shí)驗(yàn)室和空間站的運(yùn)行壽命。

（摘編自《光明日報》）

材料三：

“天舟一號”貨運(yùn)飛船由3.35米直徑的貨物艙和2.8米直徑的推進(jìn)艙組成。貨物艙用

于裝載貨物，而推進(jìn)艙為整個飛船提供動力與電力，推進(jìn)艙兩側(cè)各有一翼太陽能帆板（共三

板），后部安裝了4臺變軌用主發(fā)動機(jī)。此外飛船還安裝了24臺姿控發(fā)動機(jī)。

“天舟一號”貨運(yùn)飛船全長10.6米，最大直徑3.35米，質(zhì)量13噸，最大上行貨物運(yùn)

載量約6.5噸。無論是直徑、質(zhì)量還是運(yùn)載能力，“天舟一號”都將達(dá)到世界先進(jìn)水平。

“天舟一號”貨運(yùn)飛船的近地軌道上行運(yùn)載能力約為6.5噸,高于俄羅斯聯(lián)邦航天局研

制的進(jìn)步號M型（2.5噸）以及日本航空研究開發(fā)機(jī)構(gòu)的11I［運(yùn)載飛船（6.0噸），低于歐

洲空間局的自動運(yùn)載飛船（7.6噸）。下行運(yùn)載能力約為6.0噸。載荷比即運(yùn)載貨物的質(zhì)量

與貨運(yùn)飛船船體本身的質(zhì)量之比，“天舟一號”貨運(yùn)飛船的載荷比高達(dá)48%,高于日歐的貨

運(yùn)飛船。

（摘編自《中國航天報》）

材料四：

2017年7月2日晚，長征五號遙二火箭飛行出現(xiàn)異常，發(fā)射任務(wù)失利。消息一經(jīng)披露，

人們不禁扼腕痛惜。

航天試驗(yàn)從來沒有平坦大道，總是與高風(fēng)險為伴，可謂“刀尖上的舞蹈”。每每遇到瓶頸和

挫折，航天人都承受著常人難以想象的巨大壓力，有時甚至?xí)楹教焓聵I(yè)獻(xiàn)出寶貴的生命。

惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。航天探索是勇敢者的事業(yè)，只有不懼失敗、

跌倒后重新爬起、繼續(xù)砥礪前行的人，才能摘得世界科技高峰上的明珠。

（摘編自《中國航天報》評論員文章《惟其艱難方顯勇毅》）

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“天宮二號”發(fā)射成功，標(biāo)志著我國全面進(jìn)入空間實(shí)驗(yàn)室和空間站任務(wù)的實(shí)施階段。

B.“天舟一號”貨運(yùn)飛船基于神舟飛船和“天宮一號”的技術(shù)研發(fā),是中國首個貨運(yùn)飛船.

C.“天舟一號”貨運(yùn)飛船只運(yùn)貨不運(yùn)人，因?yàn)樨涍\(yùn)系統(tǒng)是中國建成空間站需要突破和掌握

的關(guān)鍵技術(shù)。

D.“天舟一號”貨運(yùn)飛船由用于裝載貨物的貨物艙和為整個飛船提供動力與電力的推進(jìn)艙

兩部分組成。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.航天試驗(yàn)是高風(fēng)險事業(yè)，航天人承受著巨大壓力，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。在失敗中砥礪

前行，方可登頂世界科技之巔。

B.運(yùn)載“天舟一號”飛船的長征七號遙二火箭今年4月20日發(fā)射成功，長征五號遙二火箭

今年7月2日發(fā)射失利。

C.只要能及時補(bǔ)給推進(jìn)劑、空氣以及用于維修空間站的更換設(shè)備，就定能延長空間實(shí)驗(yàn)室

和空間站的運(yùn)行壽命。

D.推進(jìn)劑補(bǔ)加技術(shù)等是中國載人航天工程全面進(jìn)人空間實(shí)驗(yàn)室和空間站研制階段需要突破

并驗(yàn)證的關(guān)鍵技術(shù)。

6.根據(jù)上述材料，概括說明“天舟一號”的主要任務(wù)及現(xiàn)實(shí)意義。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7?9題。

江南梅雨

張波

①江南的梅雨季節(jié)來了。淅淅瀝瀝的雨水紛沓而至，鋪滿了整個江南。大地的潮氣一天

比一天重，屋里的溫度計上，濕度指針定格在80以上。雨多潮氣重，氣溫也不低，形成高

溫高濕疊加，人身上的汗總是黏答答的，連廁所的瓷板墻和地上也會冒出水珠來。連綿的陰

雨天，江南人稱之為“霉雨天”，這個時候它會讓櫥柜里的衣物長“白毛”。六月正好是梅

子熟了的時候，所以人們又把它叫作黃梅天。梅雨天里，江南人頭上頂?shù)牟皇翘?，而是?

映入眼簾的也都是朦朧一片。

②雨天里，聽著那嘩哩啪啦的雨點(diǎn)敲打在房頂?shù)穆曇簦瑫r不時會有一種隱隱的心動感,

特別是看著那蒙蒙細(xì)雨從高空飄下，瓦檐上的水珠落下被摔的粉碎粉碎地化成一縷水霧時，

會忍不住有種喉結(jié)顫抖的沖動。思緒隨這漫天絲雨紛飛，借這漫天風(fēng)雨來填充已經(jīng)很久的了

無百事的心神，每有雨滴飄落之時，像是一場靈魂滌污之日，雨落在眼眸，落進(jìn)心間，慢慢

將心浸潤，我好像感悟著蒼穹寰宇間，至柔至善潤物無聲之情。填滿了一腔涼薄，打濕了漫

天情懷，蕩滌塵埃，去除污濁，還自己心中一片碧海晴天。

③霏霏雨絲傾斜姿，飄飄灑灑織云煙。此時，我很喜歡把手伸出窗外，或撐起一把傘行，

走在那條熟悉的林蔭小道上，感受著雨滴落在掌心上的味道。微風(fēng)習(xí)習(xí)，雨水落下，那癢酥

酥的冰涼感，像極了初戀的感覺，讓人自心底泛出一種情深深意濠濠之感，不由會眉展眸含

情，神昏思緒有點(diǎn)亂。特別是看見雨中撐著傘的熱戀情侶，你情我儂的姿態(tài)，盡情在這林蔭

小道上斜姿橫影的纏綿飛舞，盡現(xiàn)激情的原本真像時，心中頓生羨慕之情，感嘆：歲月易老，

年輕真好，真幸福呀。

④走到一片竹林前，風(fēng)吹過傳來沙沙聲響，老竹健壯，新竹吐翠，經(jīng)過梅雨的洗禮，越

發(fā)顯得青翠挺拔了。不遠(yuǎn)處響起陣陣蛙鳴，此時的蛙叫，聽上去好像帶著幾份亢奮的情緒,

是微風(fēng)細(xì)雨驅(qū)走了剛剛還很悶熱的天氣？還是水塘中蛙兒找到了伴侶？不知。再靜下心來,

略去蛙聲，只聽得雨打芭蕉的搖曳聲，不經(jīng)意間搖起往昔的回憶，驀然回首，早已不再擁有

它，早沒了蹤影?！懊酚陼r節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！泵纷狱S時，在江南，家家戶戶都

籠罩在雨中，長滿青草的池塘邊上，陣陣蛙聲也帶著歡喜。宋代趙師秀在黃梅雨天閑的無聊，

靜靜地聽著雨，輕輕敲著棋子等候朋友來下棋，敲擊震落了油燈上燈芯結(jié)出的燈花。就跟現(xiàn)

在的我，閑著無事，一人撐著把雨傘在蒙蒙細(xì)雨中行，聽雨聲，聽蛙鳴。

⑤立在竹林前，看著這剪不斷的雨絲，“試問閑愁都兒許？一川煙草，滿城飛絮，梅子

黃時雨”。一直為自己能生長在江南而高興，可舉手投足，漫步在這柔和的輕風(fēng)細(xì)雨里，在

輕濠濠的雨里漫不經(jīng)心地走著，去靜靜地感受這一片永恒的靜謐。“南朝四百八十寺，多少

樓臺煙雨中”，自古以來，人們都將煙雨與江南緊密連在一起，正因?yàn)榻虾芏鄷r間都在煙

雨迷蒙中，都是被煙雨繚繞著的，所以江南也被人稱作水墨江南。大概也是有了霏霏雨的緣

故吧，所以才會有美麗的江南！

⑥我瞇著眼，慢慢地行走著，走到小巷的盡頭，轉(zhuǎn)個彎，聽到了大街上悠揚(yáng)的二胡聲彌

漫而起，韻味深長地叩叩呀呀使人頓足尋望，是誰這么沉迷于這二胡中呀？這深情的調(diào)子也

溫情著我這顆黃昏之下有點(diǎn)空寂的心了。千絲萬縷的雨絲從天上扯下，與這二胡聲扯成了一

片夢幻，也扯成了一片走也走不出的朦朧。由于下著雨，街市沒有人聲鼎沸的吵雜和喧鬧，

很靜。墻邊有個賣楊梅的婦人，我走過去，買了一斤，放在嘴里，酸酸澀澀的，不由自主地

咂著嘴巴，咽下分泌過剩的消化酶，我想生活中那些酸溜溜的事情也會令人生津，叫人不時

回味的。

⑦天色漸漸暗淡下來，雨絲也逐漸稠密起來，霧也更濃了。時光若水，流年不止，我的

那個曾經(jīng)，在每一個途經(jīng)的日子里己經(jīng)遠(yuǎn)去，日子依然在繼續(xù)，在平平淡淡中，在偶爾忙碌

中，在閑適里尋找一份寧靜。人很多時候總是生活在矛盾之中，渴望熱烈又懼怕熱烈，享受

寂寞卻不甘寂寞。這么多年，總是在猶豫和憧憬的困惑中，彷徨著，日子也就是這樣一天天

的過著的。千年的江南，繁華舊夢，終是過眼云煙，舊夢已了無痕跡，我等一介凡夫俗子，

又能怎樣？無人處，在有雨的日子里，聽聽雨滴，寫寫盈盈小字，看看那細(xì)雨絲絲，從早到

晚滴答不盡，纏綿不完。絮語不夠，便伴著細(xì)雨，聽著舒緩的音樂，任其柔柔地漫過耳畔,

或悄悄將一壇醇香醉人的女兒紅打開，靜靜地坐在那兒品著，拋下那紅塵萬千，醉在煙雨江

南，不愿醒來。

（選自《散文網(wǎng)》）

7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文章開篇點(diǎn)題，先概寫“霉雨天”之弊，然后運(yùn)用先抑后揚(yáng)的手法，著重描寫了梅雨中

江南的美麗景致和由此給“我”的人生感悟。

B.文章第⑤段引用詩句，意在表現(xiàn)梅雨江南的煙雨迷蒙之美，既使文章言簡意賅，有助于

說理抒情，又富有文采，增強(qiáng)了文章可讀性。

C.“我想生活中那些酸溜溜的事情也會令人生津，叫人不時回味的”這句話是說，人生中

經(jīng)歷的辛酸苦澀時常會讓人想起，苦不堪言?

D.文章末尾表達(dá)了作者對江南梅雨的喜愛和贊美，抒發(fā)了作者感悟自然，在紛雜的塵世中

尋找一份閑適寧靜的心情，深化了文章主旨。

8.作者筆下的“江南梅雨”有著怎樣的特點(diǎn)？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）

9.文章結(jié)尾寫到：“醉在煙雨江南，不愿醒來?！闭埥Y(jié)合全文簡要分析作者是怎樣寫出煙

雨江南之美的？（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10?13題。

蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授之以書，聞古今成敗，

輒能語其要。比旌，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。除大理評事，簽書鳳翔府

判官。關(guān)中自元昊叛，民貧役重，岐下歲輸南山木筏，自渭入河，經(jīng)砥柱之險，衙吏踵破家。

軾訪其利害，為修衙規(guī)，使自擇水工以時進(jìn)止，自是害減半。

徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民

爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。

軾詣武衛(wèi)營呼卒長曰河將害城事急矣里禁軍且為我盡力卒長曰太守就不避涂潦吾輩小人當(dāng)

效能率其徒持畚錨以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版。

軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫,增筑故城為木岸，以

虞水之再至。朝廷從之。

徙知湖州，上表以謝。又以事不便民者不敢言，以詩托諷，庶有補(bǔ)于國。御史李定等摭

其表語，并媒麋所為詩以為訕謗，逮赴自獄，欲置之死。鍛煉久之不決。神宗獨(dú)憐之，以黃

州團(tuán)練副使安置。軾與田父野老，相從溪山間，筑室東坡，自號“東坡居士”。

元祐四年知杭州。杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。唐刺史李泌，始引西湖水作六井，

民足于水。白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千頃，民以殷富。湖水多封，自唐

及錢氏，歲輒浚治，宋興，廢之，蔚積為田，水無幾矣。軾見茅山一河，專受江潮，鹽橋一

河，專受湖水，遂浚二河以通漕。復(fù)造堰閘，以為湖水蓄泄之限，江潮不復(fù)入市。以余力復(fù)

完六井。又取封田積湖中，南北徑三十里，為長堤以通行者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，望

之如畫圖。杭人名為蘇公堤。軾二十年間，再蒞杭，有德于民，家有畫像，飲食必祝。又作

生相以報，建中靖國元年,卒于常州,年六十六。

（節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.軾詣武衛(wèi)營/呼卒長/日/河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力/卒長曰/太守猶不

避/涂潦吾輩小人當(dāng)效命。

B.軾詣武衛(wèi)營/呼卒長/日/河將害城事/急矣/雖禁軍且為我盡力/卒長曰/太守猶不

避/涂潦吾輩/小人當(dāng)效命。

C.軾詣武衛(wèi)營/呼卒長/日/河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力/卒長曰/太守猶不

避涂潦/吾輩小人當(dāng)效命。

D.軾詣武衛(wèi)營呼/卒長/日/河將害城事/急矣/雖禁軍且為我盡力/卒長曰/太守猶不

避涂潦/吾輩小人當(dāng)效命。

11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.冠，又稱“加冠”“弱冠”，指男子二十歲。古代男子成年時舉行加冠的禮儀。后代冠

禮雖廢，但仍保留“加冠”“已冠”“弱冠”等說法。

B.臺，也叫烏臺，指的是御史臺，是專門彈劾百官的中央機(jī)關(guān)。漢代時御史臺外的柏樹上

有很多烏鴉，所以人稱御史臺為“烏臺”.

C.生祠，指為活著的人建立祠廟，而加以奉祀。其對象一般是官員。

D.建中靖國，宋徽宗的年號，用來紀(jì)年；“壬戌之秋”的“壬戌”是干支紀(jì)年法，古代專

用來紀(jì)年。

12.下列對原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.蘇軾家教良好，學(xué)識廣博。十歲時，父親蘇洵到四方游學(xué)，母親程氏親自教他讀書，成

年后博通經(jīng)史。

B.蘇軾恪盡職守，不因循守舊。任職大理評事簽書鳳翔府判官時，百姓貧困差役繁重，衙

吏相繼破產(chǎn)。蘇軾訪察其利弊所在，修訂衙規(guī)，從此害處減少了一半。

C.蘇軾雖受小人陷害，卻隨緣自適。蘇軾遭受陷害，被捕入獄，但出獄被貶黃州后，卻能

與農(nóng)夫老翁融洽相處，并自號“東坡居士”。

D.蘇軾一心為民，政績卓著。在杭州首次任職時，蘇軾就疏通茅山、鹽橋二河來通航運(yùn)，

建造了壩堰閘門，用來作為只積蓄湖水的樞紐。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

（2）軾二十年間，再蒞杭，有德于民，家有畫像，飲食必祝。

（~）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成14?15題。

和曾子翊授舒掾之作?

王安石

皖城終歲靜如山，府掾應(yīng)從到日閑。

一水碧羅裁繚繞，萬峰蒼玉刻孱顏咒

舊游筆墨苔今老，浪走塵沙鬢已斑。

攬轡羨君橋北路，春風(fēng)枝上鳥關(guān)關(guān)。

（注）①從皇祐三年（1051）初秋到至和元年春，王安石任舒州通判三年，后被調(diào)回京。詩

人在京任參知政事時，他的同鄉(xiāng)好友曾鞏的弟弟曾宰（子翊）被派到舒州作掾吏。曾宰行前

向王安石詢問舒州的情況，王安石作了此詩。②孱顏：參差不齊貌。

14.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.首聯(lián)對句寫舒州府掾從上任開始就過著清閑的生活，暗示了舒州官員懶散的工作作風(fēng)。

B.頷聯(lián)中，“碧羅”“蒼玉”兩詞運(yùn)用比喻修辭，生動形象地表現(xiàn)出舒州山清水秀的美景。

C.頸聯(lián)中，“舊游筆墨”寫出詩人在舒州時的生活情形，“浪走塵沙”表明時間的流逝。

D.尾聯(lián)出句直抒胸臆，對句以景結(jié)情，烘托出曾子翊去舒州上任的愉快心情，韻味無窮。

15.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？請結(jié)合詩歌簡要概括。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《詩經(jīng)?氓》中寫女子不愿同氓終老的句子是：“，

（2）得民心者得天下，這個道理千古不變，正如《阿房宮賦》中杜牧指出，六國足以抵御

秦國而保全自己的途徑是："__,_____

（3）李商隱的《錦瑟》中“,”兩句用凄迷的筆觸委婉地寫出了追懷人

生的理想與幻滅、相聚與分離的哀怨之情。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17?19題。

縱觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。的樓蘭古城，是人類向大自

然過度索取留下的深刻教訓(xùn)；潤澤一方的都江堰，記錄下中國人利用自然的樸素智慧；新中

國成立以來，三代塞罕壩人接力傳承，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。人類與生態(tài)環(huán)境互動

的諸多事例，一遍遍警示和昭示我們：、竭澤而漁的發(fā)展方式已走到盡頭，順應(yīng)自然、保護(hù)

生態(tài)的綠色發(fā)展已是必然選擇。

綠色是大自然的底色，我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。工業(yè)化留下了滿目

瘡痍的生態(tài)創(chuàng)傷，也為社會制造了大量的財富。面對脆弱的生態(tài)環(huán)境，我們不能再走“先污

染，后治理”的老路。如今，綠色生活方式已經(jīng)是中國社會的新時尚，生態(tài)環(huán)保思想日益成

為主流文化。垃圾分類制度逐步推進(jìn)，綠色出行為“最后一公里”難題找到了答案，“地球

一小時”等環(huán)保公益活動……（）；保護(hù)環(huán)境的自覺，推動形成全社會共同參與的

環(huán)境治理體系。

17.依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.黃沙漫天妥善殺雞取卵如火如荼

B.黃沙漫天妥當(dāng)以卵擊石如日中天

C.過眼云煙妥善殺雞取卵如日中天

D.過眼云煙妥當(dāng)以卵擊石如火如荼

18.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.工業(yè)化留下了滿目瘡痍的生態(tài)創(chuàng)傷，也為社會創(chuàng)造了大量的財富。

B.工業(yè)化留下了滿目瘡痍，也為社會制造了大量的財富。

C.工業(yè)化為社會制造了大量的財富，也留下了滿目瘡痍。

D.工業(yè)化為社會創(chuàng)造了大量的財富，也留下了滿目的生態(tài)創(chuàng)傷。

19.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.熱愛自然的情懷，凝結(jié)成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動力

B.對自然的熱愛，凝聚成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動力

C.熱愛自然的情懷，凝聚成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動力

D.對自然的熱愛，凝結(jié)成生態(tài)文明建設(shè)的強(qiáng)大動

20.請對下面這段文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5

分）

感冒是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N高發(fā)性常見病，人之所以會感冒，主要有兩個原因：一個

是外來原因，一個是內(nèi)在原因。外因就是外邪侵居于人體，而內(nèi)因就是指我們正常的抵抗力、

免疫力的下降，外因是決定性因素，內(nèi)因是主要影響因素。中醫(yī)里的外因主要是指“風(fēng)寒暑

濕燥火”六種氣。而西醫(yī)認(rèn)為感冒的外因是病毒或細(xì)菌侵犯人體而引起的急性炎癥反應(yīng)，即

病毒或細(xì)菌在呼吸道黏膜增殖、復(fù)制和釋放，引起上皮細(xì)胞的變性、壞死和脫落，導(dǎo)致上呼

吸道的癥性改變。

感冒癥狀一般有頭痛、鼻塞、流涕、打噴嚏、惡風(fēng)寒、發(fā)熱、脈浮等主要臨床表現(xiàn)。內(nèi)

因是導(dǎo)致感冒的重要影響因素，當(dāng)人們的日常行為導(dǎo)致人體抵抗力下降時，人就很容易感冒。

比如生活作息不規(guī)律，缺乏鍛煉，冷暖的失調(diào)，天冷不加衣，天熱經(jīng)常服用冷飲，過度疲勞

等行為，這些行為將會導(dǎo)致人體免疫能力低下，這時再加上外部因素的侵入，就非常容易感

冒。

21.請在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

嚴(yán)密，每處不超過8個字。（6分）

睡眠不足容易讓人頭腦不清，這應(yīng)該是多數(shù)人的直觀感受。英國利茲大學(xué)發(fā)布的一項(xiàng)新

研究則進(jìn)一步指出，睡眠不足會影響一個人的心理健康以及記憶力。研究人員表示，從調(diào)查

數(shù)據(jù)看，睡眠不足與心理健康下降以及日常記憶力變差____________,尤其對那些晚上睡眠

時間經(jīng)常少于5小時的人來說，。很明顯，.生活質(zhì)量可能會受到較

大影響。

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2020年11月，網(wǎng)上紅了一篇演講，紅了一個短片。

紅了的演講是清華大學(xué)副教授劉瑜的《我的女兒正勢不可擋地成為一個普通人》。劉瑜

在演講中提到了現(xiàn)在孩子普遍的焦慮、抑郁癥、空心病等，她試圖論證，在當(dāng)今社會，如果

一個人選擇“放棄成功”，也未必是壞事，認(rèn)識自我、接納自我，是最重要的人生功課。演

講內(nèi)容因?yàn)椤捌胀ㄈ恕比齻€字引發(fā)極大爭議，支持者認(rèn)為拿到了破除教育焦慮的解藥；反對

者則稱：“勸你看開，不是真的讓你看開，而是讓你認(rèn)命?！奔t了的短片是《你知道中國人

有多拼嗎》：凌晨四點(diǎn)，加班的程序員關(guān)了燈，卸下了一天的疲意；與此同時，早餐店的老

板開了燈，開啟了一天的勞作；為了工作，讓老板隨時能聯(lián)系到你，你習(xí)慣24小時開機(jī)；

你也可能因?yàn)楣ぷ?----個長達(dá)數(shù)小時的手術(shù)，習(xí)慣很久不回消息；剛下班的你來不及吃上

一口飯，為了家庭轉(zhuǎn)身變身“騎士”……

讀了上面的材料，你對“普通人”有什么樣的思考和感悟呢？請你寫一篇文章，在班會

課上，做一個“我愿意成為這樣的人”的主題發(fā)言。

要求：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

★參*考*答*案★

1.B

2.I）

3.A

4.C

5.C

6.①主要任務(wù)：補(bǔ)給空間實(shí)驗(yàn)室以及未來中國空間站的推進(jìn)劑、空氣、航天員的飲料食物

以及用于維修空間站的更換設(shè)備，以延長空間實(shí)驗(yàn)室和空間站的運(yùn)行壽命。②現(xiàn)實(shí)意義：使

中國具備向在軌運(yùn)行航天器補(bǔ)給物資、補(bǔ)加推進(jìn)劑的能力，這一能力是確保未來中國空間站

在軌長期載人飛行的基本前提。

7.C

8.①陰雨連綿，潮氣重，人身上黏答答的，墻地會冒出水珠，櫥柜里的衣物長“白毛”；

②柔和、迷蒙的煙雨營造了一份永恒的靜謐，使江南變得水墨般美麗；③漫天絲雨紛飛會引

發(fā)人的思緒和對生活、人生等的諸多感悟，浸潤人的心靈。

9.①直接描寫：比擬，“雨水紛沓而至”，“雨點(diǎn)敲打在房頂?shù)穆曇簟保簭囊曈X、聽覺、

觸覺（“雨水落下，那癢酥酥的冰涼感”）等角度，描寫出了煙雨江南的柔和、迷蒙、靜謐、

古樸而神秘之美；②間接描寫：襯托，用竹經(jīng)過梅雨的洗禮的青翠挺拔、帶著幾份亢奮情緒

的蛙叫、大街上悠揚(yáng)的二胡聲等；引用詩文、典故，突出了煙雨江南之美；③欲揚(yáng)先抑：先

交代江南梅雨“高溫高濕疊加”的“霉雨天”，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，由景及情及思，逐層深入地

描寫了它的美，