公司新員工個(gè)人工作小結(jié)(2篇)_第1頁
公司新員工個(gè)人工作小結(jié)(2篇)_第2頁
公司新員工個(gè)人工作小結(jié)(2篇)_第3頁
公司新員工個(gè)人工作小結(jié)(2篇)_第4頁
公司新員工個(gè)人工作小結(jié)(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁公司新員?工個(gè)人工?作小結(jié)?本人從_?___月?中旬進(jìn)入?東航工作?,分配到?行查開始?學(xué)習(xí),至?今已有一?年。感謝?在這一年?的學(xué)習(xí)中?,幫助我?學(xué)習(xí)的各?位同事,?讓我受益?良多,從?一個(gè)對(duì)這?份工作完?全不熟悉?的旁觀者?,慢慢開?始了解,?并體會(huì)到?這個(gè)行業(yè)?并不是從?前印象中?的簡單,?而是充滿?著挑戰(zhàn)與?驚心動(dòng)魄?,滿是責(zé)?任與使命?感。起初?對(duì)于知識(shí)?的陌生感?,讓我工?作做事起?來沒有頭?緒,不知?如何下手?,面對(duì)問?題的時(shí)候?常常顯得?手足無措?;進(jìn)入工?作狀態(tài)后?,開始學(xué)?習(xí)每天的?航班信息?、國內(nèi)國?際三字代?碼及航空?公司代碼?等一系列?基本知識(shí)?,通過不?斷地背誦?、熟讀、?默寫等各?種形式,?強(qiáng)化對(duì)基?本知識(shí)的?掌握與鞏?固,扎實(shí)?基礎(chǔ)。邊?學(xué)邊做,?從而加深?印象,在?老員工的?帶領(lǐng)與指?導(dǎo)下,理?論與實(shí)際?操作共同?體驗(yàn),掌?握了行查?日常工作?所需的基?本理論知?識(shí),一切?看似漫不?經(jīng)心的場?景,都給?與了我充?分學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。?古語有云?:登高必?自卑,行?遠(yuǎn)必自邇?。分揀與?接航班工?作的正常?展開,離?不開扎實(shí)?的基礎(chǔ)。?分揀看似?簡單的工?作,卻是?牽一發(fā)而?動(dòng)全身,?需要機(jī)場?其他各個(gè)?部門的共?同配合,?才能夠保?證行李正?常裝機(jī)、?飛機(jī)正常?起飛,每?一架飛機(jī)?的起航都?離不開全?體工作人?員,在本?月的學(xué)習(xí)?中,我也?從一開始?對(duì)講機(jī)不?敢上手到?后來的自?然運(yùn)用,?非常感謝?一起工作?的同事,?教會(huì)我如?何正確與?部門進(jìn)行?溝通,并?指導(dǎo)我遇?到問題如?何正確處?理。接航?班工作也?是由種種?小事所構(gòu)?建的完美?后續(xù),我?們會(huì)遇到?少收、破?損、多收?、被降等?等情況,?這一部分?就和分揀?完全面對(duì)?行李不對(duì)?,我們應(yīng)?對(duì)的是隨?時(shí)多變的?人,充斥?著不安分?的因素與?情緒,進(jìn)?行有技巧?的溝通,?才能平復(fù)?暴躁旅客?的心情,?靈巧工作?,從旅客?正確拿完?自己的行?李,平安?離開機(jī)場?的那一刻?,我們就?為這一段?旅程畫上?了優(yōu)美的?句號(hào)。?會(huì)到不會(huì)?都是一個(gè)?學(xué)習(xí)的過?程,同事?之間共同?努力合作?也是如此?,經(jīng)驗(yàn)的?積累就是?時(shí)間慢慢?沉淀的精?髓。就像?在此工作?期間遇到?的一次備?降,我們?在半個(gè)小?時(shí)內(nèi),順?利的完成?了三十多?名棄乘旅?客的行李?提取、小?票收集,?核實(shí)數(shù)量?與重量、?報(bào)于配載?。實(shí)踐才?能出真知?,不遇到?相似情況?,可能永?遠(yuǎn)無法知?道自己能?做到哪一?步,自己?的應(yīng)變能?力又有多?少。填寫?單據(jù)的熟?練度也是?通過一次?次操作所?得的結(jié)果?,在點(diǎn)滴?的學(xué)習(xí)中?中,我也?在不斷地?成長,避?免著粗心?、遺忘導(dǎo)?致的錯(cuò)誤?,確保工?作的準(zhǔn)確?性?,F(xiàn)?在處于下?一階段的?認(rèn)識(shí)與學(xué)?習(xí)中,不?足的地方?還有很多?很多,一?切都只有?在平時(shí)的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?中學(xué)習(xí)與?積累,學(xué)?習(xí)老員工?做事的方?法,與旅?客溝通的?言語藝術(shù)?,縝密的?思考方式?;語言有?技巧、做?事有態(tài)度?,學(xué)習(xí)的?過程中難?免出現(xiàn)不?周到的地?方,有則?改之無則?加勉,經(jīng)?驗(yàn)不可泛?泛而談,?吸收其中?的精華,?處事才能?更完美。?工作的?細(xì)枝末節(jié)?,無法一?一道來,?但所有都?是為了旅?客出行的?安全,沒?有操作過?的人無法?想象細(xì)節(jié)?。從前總?以為坐飛?機(jī)很簡單?,買個(gè)票?,過個(gè)安?檢,等個(gè)?飛機(jī),看?個(gè)風(fēng)景,?飛機(jī)降落?,取個(gè)行?李,行程?就宣告結(jié)?束。而對(duì)?于現(xiàn)在的?我來說,?一切突然?顯得任重?而道遠(yuǎn),?每個(gè)小點(diǎn)?都關(guān)乎大?局,每位?工作人員?都為每架?飛機(jī)的出?行保駕護(hù)?航,不管?別人看到?或者看不?到,心里?滿滿的責(zé)?任感只有?自己知道?,這樣工?作挺好,?內(nèi)心充盈?,路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?,希望自?己再接再?厲!公?司新員工?個(gè)人工作?小結(jié)(二?)光陰?似箭,時(shí)?間如梭,?轉(zhuǎn)眼間上?班已經(jīng)一?年多了,?回首過去?的一年,?內(nèi)心不禁?萬千。雖?然沒有轟?轟烈烈的?戰(zhàn)果,但?也算經(jīng)歷?了一段不?平凡的考?公司新員?工個(gè)人工?作總結(jié)驗(yàn)?和磨練。?非常感?謝公司給?我這個(gè)成?長的平臺(tái)?,令我在?工作中不?斷的學(xué)習(xí)?,不斷的?進(jìn)步,慢?慢的提升?自身素質(zhì)?與才能,?回首過往?,公司陪?伴我走過?人生很重?要的一個(gè)?階段,使?我懂得了?很多,領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?支持與關(guān)?愛,令我?明白到人?間的溫情?,在此我?向公司的?領(lǐng)導(dǎo)以及?全體同事?表示最衷?心的感謝?,有你們?的協(xié)助才?能使我在?工作中更?加的得心?應(yīng)手,也?因?yàn)橛心?們的幫助?,才能令?公司的發(fā)?展更上一?個(gè)臺(tái)階,?在工作上?,圍繞公?司的中心?工作,對(duì)?照相關(guān)標(biāo)?準(zhǔn),嚴(yán)以?律己,較?好的完成?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?在作風(fēng)上?,能遵章?守紀(jì)、團(tuán)?結(jié)同事、?務(wù)真求實(shí)?、樂觀上?進(jìn),始終?保持嚴(yán)謹(jǐn)?認(rèn)真的工?作態(tài)度和?一絲不茍?的工作作?風(fēng),勤勤?懇懇,任?勞任怨。?在生活中?發(fā)揚(yáng)艱苦?樸素、勤?儉耐勞、?樂于助人?的優(yōu)良傳?統(tǒng),始終?做到老老?實(shí)實(shí)做人?,勤勤懇?懇做事,?勤勞簡樸?的生活,?嚴(yán)格要建?材公司新?員工培訓(xùn)?總結(jié)求自?己,在任?何時(shí)候都?要起到模?范帶頭作?用。今后?努力的方?向:隨著?公司各項(xiàng)?制度的實(shí)?行,可以?預(yù)料我們?的工作將?更加繁重?,要求也?更高,需?掌握的知?識(shí)也更高?更廣。為?此,我將?更加勤奮?的工作,?刻苦的學(xué)?習(xí),努力?提高文化?素質(zhì)和各?種工作技?能,為公?司做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。即將過?去的這一?年,在公?司領(lǐng)導(dǎo)及?各部門經(jīng)?理的正確?領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)?助下,我?們的工作?著重于公?司的經(jīng)營?方針、宗?旨和效益?目標(biāo)上,?緊緊圍繞?重點(diǎn)展開?工作,在?緊張的工?作之余,?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?建設(shè),打?造一個(gè)業(yè)?務(wù)全面,?工作熱情?高漲的團(tuán)?隊(duì),作?為一個(gè)管?理者,要?充分發(fā)揮?自己的主?觀能動(dòng)性?及工作積?極性。提?高團(tuán)隊(duì)的?整體素質(zhì)?,樹立起?開拓創(chuàng)新?、務(wù)實(shí)高?效的部門?新形象。?我充分認(rèn)?識(shí)到自己?既是一個(gè)?管理者,?更是一個(gè)?執(zhí)行者。?要想帶好?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?,除了熟?悉業(yè)務(wù)外?,還需要?負(fù)責(zé)具體?的工作及?業(yè)務(wù),首?先要以身?作則,這?樣才能保?證在人員?偏緊的情?況下,大?家都能夠?主動(dòng)承擔(dān)?工作。?經(jīng)過一年?多工作的?錘煉,我?已經(jīng)完成?了從學(xué)校?到社會(huì)的?完全轉(zhuǎn)變?,已拋棄?了那些不?切實(shí)際的?想法,全?身心地投?入到工作?中。隨著?工作越來?越公司新?員工工作?總結(jié)得心?應(yīng)手,我?開始考慮?如何在工?作中取得?新的成績?,以實(shí)現(xiàn)?自己的價(jià)?值。我從?來都是積?極的,從?來都是不?甘落后的?,我不斷?告誡自己?:一定要?做好每一?件事情,?一定要全?力以赴。?通過這一?年的摸打?滾爬,我?深刻認(rèn)識(shí)?到:細(xì)心?、嚴(yán)謹(jǐn)是?所應(yīng)具備?的素質(zhì),?而融會(huì)貫?通、觸類?旁通和不?斷創(chuàng)新是?平庸或優(yōu)?秀的關(guān)鍵?因素。由?于我們的?見習(xí)工作?結(jié)束后,?就是正式?參與齒輪?箱的裝配?了。也就?是要獨(dú)立?的去工作?了,師傅?只是起指?導(dǎo)的作用?,關(guān)鍵在?于自己。?由于我在?實(shí)習(xí)期間?的好學(xué)和?認(rèn)真的工?作態(tài)度,?練就了很?好的基本?工,所以?工作起來?就很順利?,識(shí)圖能?力也很不?錯(cuò),很快?就適應(yīng)了?獨(dú)立裝配?的這份工?作,而且?也多次受?到領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。由?于我在實(shí)?習(xí)期見,?就直接參?與齒輪箱?裝配,所?以,獨(dú)立?工作后,?也就是師?兄師弟們?一起繼續(xù)?裝配齒輪?箱。由于?齒輪箱是?一個(gè)比較?復(fù)雜的設(shè)?備,裝配?精度要求?很高。齒?輪箱在裝?配過程中?有經(jīng)常有?熱裝和冷?裝,這些?裝配對(duì)裝?配人員的?要求是非?常嚴(yán)格的?,尤其要?準(zhǔn)確測量?其加熱或?冷卻后的?尺寸,因?為剛從學(xué)?校出來沒?有測量的?經(jīng)驗(yàn),后?來在師傅?的耐心的?講解和指?導(dǎo)下,慢?慢的掌握?了測量的?竅門,加?上平時(shí)多?練習(xí)測量?,這些問?題也就慢?慢的隨之?解決,現(xiàn)?在覺的它?也沒有什?么難的,?只是,沒?有掌握竅?門而已。?平時(shí)在?裝配過程?中會(huì)遇到?很多問題?,遇到問?題后大家?共同分析?討論以得?到解決方?案,在這?過程中我?也學(xué)到了?很多書本?上學(xué)不到?的東西,?在這一年?的裝配工?作中也總?結(jié)了不少?經(jīng)驗(yàn),為?我以后的?齒輪箱設(shè)?計(jì)工作打?下了良好?的基礎(chǔ),?使我受益?匪淺。?新的一年?里我為自?己制定了?新的目標(biāo)?,那就是?要加緊學(xué)?習(xí),更好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論