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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江哈爾濱歷年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題50篇(2003-2021)目錄2021年 3漢文讀物的特質(zhì) 3不喊冷的男孩 4自由要以鄰為伴 72020年 9中華文化的瑰寶——太極拳 9繩子那頭 10正能量助人實(shí)現(xiàn)理想 122019年 13古琴音韻 13別讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑 14我們要有容人的雅量 162018年 17百合 17偶遇 18人當(dāng)有所畏懼 202017年 21口味偏好和基因有關(guān) 21默扶 22從容淡定是一種境界和修養(yǎng) 242016年 25菊花 25父親的“城池” 26要和諧必有誠 272015年 28紫檀的特性 28橡樹之謎 30成大事者必有靜氣 312014年 32哈爾濱老火車站 32天空沒有多余的星星 33丈量幸福的尺寸 352013年 36海洋是未來的糧倉 36改變命運(yùn)的一分 37謙和是一種力量 382012年 39植物聊天 40母親的心 41不動(dòng)筆墨不讀書 422011年 43宣紙 43盲道上的愛 44平視 452010年 47物種滅絕 47人性的愛撫 48心系一處,難能可貴 502009年 50美食身上穿 50不朽之盛事 522008年 53“世界屋脊”多寶藏 53父愛是金 54絕境是人生的醒悟和升華 552007年 57凡爾賽宮 57被遺忘的稻草 58低頭與昂首 592006年 60中國石拱橋 60沉重的漂流 61珍惜弱點(diǎn) 622005年 64蘇州園林 64永恒的母親 65學(xué)會(huì)賞識(shí) 66
2021年漢文讀物的特質(zhì)①一切用漢字“寫”成的讀物,都稱為漢文讀物。漢文讀物既具有一般讀物的基本性質(zhì),又有其特質(zhì)。②漢文讀物有悠遠(yuǎn)的歷史源流。從甲骨文算起,漢字已有3500年以上的歷史了。其間漢文字體雖幾經(jīng)變易,都沒有出現(xiàn)斷代情況,更沒有產(chǎn)生新的文字系統(tǒng)。正因如此,歷代典籍得以流傳并保留至今。③漢文讀物有明顯的符號(hào)簡(jiǎn)約性。漢文讀物能用最少的文字負(fù)載最大的信息量。相同內(nèi)容的一篇文章,漢文要比拼音文字篇幅小得多;同一本著作,拼音文字的書要比漢文的書厚許多。在聯(lián)合國使用的五種工作文字文件中,漢文讀物總是最薄的一種。在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下,一個(gè)漢字字符所含的語義信息量相當(dāng)于3.7個(gè)英文宇符所含的信息量。④漢文讀物比起拼音文字更容易引起讀者的聯(lián)想。它會(huì)使閱讀者的讀解形象生動(dòng),意趣盎然。例如,看到“螢雪”一詞,有的閱讀者會(huì)聯(lián)想到車胤以螢火蟲的微光照書夜讀和孫康映著雪光讀書的情景。這樣的聯(lián)想無疑會(huì)拓寬思維的廣度和加深理解的程度。⑤漢文讀物在形式上有獨(dú)特的審美性。首先,漢字形體的圖像性先天具有一種審美基因。加之書寫工具的不同,筆墨運(yùn)用的變化,布局結(jié)構(gòu)的安排等,使字體顯得千姿百態(tài),神采飛揚(yáng),氣韻生動(dòng)。其次,有的漢文讀物具有句式整齊的特點(diǎn)。相鄰兩個(gè)或者兩個(gè)以上的短語、句子,如果結(jié)構(gòu)類型相同,字?jǐn)?shù)相等,就會(huì)形成平行、整齊的句式結(jié)構(gòu),看上去悅目,使人產(chǎn)生一種句式均齊的美感。再次,漢語有很強(qiáng)的節(jié)奏和韻律,如果利用押韻、疊音、雙聲、疊韻、反復(fù)等手段,讓相同的聲母或韻母有節(jié)律地重復(fù)再現(xiàn),在聽感上就會(huì)形成一唱三嘆、回環(huán)婉轉(zhuǎn)的音樂美。⑥漢文讀物魅力獨(dú)具,已恩哺千年,伴隨著中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程,它也必將惠澤萬世。(選文有改動(dòng))11.簡(jiǎn)要概括漢文讀物具有哪些特質(zhì)?12.從第②段看,歷代典籍得以流傳并保留至今的原因是什么?13.分別指出下面三句話所使用的說明方法。(一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫一種說明方法)(1)從甲骨文算起,漢字已有3500年以上的歷史了。()(2)漢文讀物比起拼音文字更容易引起讀者的聯(lián)想。()(3)例如,看到“螢雪”詞,有的閱讀者會(huì)聯(lián)想到車胤以螢火蟲的微光照書夜讀和孫康映著雪光讀書的情景。()14.第⑤段說“有的漢文讀物具有句式整齊的特點(diǎn)”,請(qǐng)你說說下面這副對(duì)聯(lián)是怎樣具體體現(xiàn)這一特點(diǎn)的。對(duì)聯(lián):室雅何須大,花香不多。【參考答案】【分析】這是一篇說明文,文章首先由漢文讀物的含義引出說明對(duì)象,接著從漢文讀物有悠遠(yuǎn)的歷史源流、有明顯的符號(hào)簡(jiǎn)約性、更容易引起讀者的聯(lián)想(聯(lián)想性)、有獨(dú)特的審美性四個(gè)方面介紹了漢文讀物獨(dú)具的特質(zhì),最后指出漢文讀物的價(jià)值意義?!窘獯稹浚?)本題考查對(duì)說明內(nèi)容的概括能力,閱讀全文,抓住②③④⑤段的首括句,提取重要信息即可。根據(jù)第②段首括句“漢文讀物有悠遠(yuǎn)的歷史源流”,可提取信息:有悠遠(yuǎn)的歷史源流;第③段首括句“漢文讀物有明顯的符號(hào)簡(jiǎn)約性”可提?。河忻黠@的符號(hào)簡(jiǎn)約性;第④段“漢文讀物比起拼音文字更容易引起讀者的聯(lián)想”,可提?。焊菀滓鹱x者的聯(lián)想;第⑤段“漢文讀物在形式上有獨(dú)特的審美性”,可提?。河歇?dú)特的審美性。(2)本題考查信息篩選能力。抓住第②段中“正因如此,歷代典籍得以流傳并保留至今”這個(gè)句子,找出“如此”的指代內(nèi)容,也就找到了這個(gè)問題的答案?!叭绱恕钡闹复鷥?nèi)容應(yīng)該去上文找,通讀全段可知指代的是“其間漢文字體雖幾經(jīng)變易,都沒有出現(xiàn)斷代情況”。(3)本題是考查說明方法的辨析能力。做這類題,頭腦中要有說明文所有說明方法的知識(shí)儲(chǔ)備,然后對(duì)題干所給句子運(yùn)用了哪種說明方法作出準(zhǔn)確判斷:①句有數(shù)字“3500”,可判定為運(yùn)用了“列數(shù)字”的說明方法;②句是漢字與拼音文字“作比較”;從③句中的“例如”可知,運(yùn)用了“舉例子”的說明方法。(4)本題考查語言的賞析能力。讓我們從語言句式整齊的角度賞析對(duì)聯(lián),根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn),比如上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)應(yīng)部分詞性一致等進(jìn)行分析即可。這副對(duì)聯(lián),上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,上聯(lián)“室雅”和“花香”是兩個(gè)主謂關(guān)系的詞語,詞性相同,兩句對(duì)應(yīng)整齊;“何須大”和“不在多”對(duì)應(yīng)整齊,有句式整齊的美感。答案:(1)有悠遠(yuǎn)的歷史源流,有明顯的符號(hào)簡(jiǎn)約性,更容易引起讀者的聯(lián)想(聯(lián)想性),有獨(dú)特的審美性。(2)沒有出現(xiàn)斷代情況,更沒有產(chǎn)生新的文字系統(tǒng)。(3)①列數(shù)字,②作比較,③舉例子。(4)上聯(lián)“室雅”和“花香”是兩個(gè)主謂關(guān)系的詞語,兩句對(duì)應(yīng)整齊;“何須大”和“不在多”對(duì)應(yīng)整齊,有均齊的美感。【點(diǎn)評(píng)】常用說明方法:列數(shù)字、舉例子、引資料、分類別、打比方、下定義、作比較、作假設(shè)、摹狀貌、作詮釋、列圖表。(2021黑龍江哈爾濱)不喊冷的男孩①初冬的夜晚,我乘車從市里趕往我所在的那座小城。車剛出市區(qū)的時(shí)候,上來一對(duì)母女。母女倆掃視了一下車廂,媽媽輕聲說:“后面人少。我們還是到后面去吧?!靶∨⒄f:“后面不更容易……”媽媽說:“但受影響的人也少呀?!庇谑牵瑑扇吮阕搅丝拷囄驳淖簧稀"谏宪嚊]多久,這對(duì)母女便有了動(dòng)靜。接下來女售票員的表現(xiàn)讓我感覺到她是一個(gè)稱職的乘務(wù)人員。女售票員一邊大聲地喊著:“挺著點(diǎn),快,塑料袋?!币贿呇附莸貜乃緳C(jī)身后的靠墊處扯出幾個(gè)塑料袋來,扶著車座,跌跌撞撞地“跑”到車尾,塞給了母女倆。很快,車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車,并開始嘔吐了。③這輛車是全封閉的,兩側(cè)的車窗打不開。有的乘客擰著鼻子,頗有些不滿。售票員嘴里嘟囔著:“誰還沒有個(gè)不舒服的時(shí)候!”“咣當(dāng)”一聲,就把車后部的天窗推開了,霎時(shí),一股涼氣壓了下來——初冬的風(fēng),有些許的寒意。④不一會(huì)兒,車尾的幾個(gè)乘客便紛紛擠到了前邊。車后邊只剩下我、一個(gè)小男孩和他的母親,以及那對(duì)在清新空氣吹拂下明顯好受了的暈車母女。⑤天色逐漸暗了下來,天窗吹進(jìn)來的風(fēng),變得更加凜冽起來。小男孩的媽媽問兒子:“你冷嗎?”小男孩搖搖頭說:“不冷!真的不冷!”媽媽還是把自己的外套披在了小男孩身上。⑥車內(nèi),靜的很。⑦這時(shí)候,又聽見小男孩的媽媽問:“兒子,你冷嗎?要不,媽媽給你把天窗關(guān)上?”“媽媽,我不冷,這樣才涼快呢!”男孩說完之后,看了一眼旁邊的小姑娘,關(guān)心地問:“妹妹,你冷了吧?”說著,便把媽媽加在他身上的外套披在了小姑娘身上。⑧車內(nèi),一路的靜寂。⑨到達(dá)小城的時(shí)候,已是華燈初上,大家開始收拾行李準(zhǔn)備下車。我發(fā)現(xiàn),那對(duì)暈車的母女剛一下車,男孩立刻把女孩還給他的外套裹在了身上。⑩下車后,男孩的媽媽嘮叨了起來:“你不是說你不冷嗎?我說關(guān)上窗戶,你說不用,看凍成了這樣……”她一邊說,一邊埋下頭,給兒子緊緊地系好衣扣。男孩規(guī)規(guī)矩矩地站在媽媽面前,任由她含著無限疼愛地埋怨。?末了,男孩低聲地說:“媽媽,對(duì)不起。我想,開著窗子,旁邊的妹妹和阿姨會(huì)好受點(diǎn)……”?而此刻,那對(duì)暈車的母女已消失在夜色中,男孩的這句話她們已經(jīng)聽不到了。?這個(gè)世界,好多暖心的話就這樣獨(dú)自飄散在風(fēng)中,好多付出的人就這樣默默地屹立在歲月深處,而沐浴過愛的恩澤的人,卻渾然不覺。即便如此,呵護(hù)、扶持、幫助、關(guān)懷,這些人世的溫暖依舊會(huì)隨著清晨的第一縷陽光,準(zhǔn)時(shí)降臨在我們的生活當(dāng)中。?行走世間,人會(huì)偶感寒意,但溫暖卻無處不在。(選文有改動(dòng))15.第②段加點(diǎn)詞語“動(dòng)靜”具體指什么?16.思考并回答下列問題(1)小女孩母女掃視車廂后,選擇坐在車尾的原因是什么?(2)下車后,小男孩為什么“規(guī)規(guī)矩矩地站在媽媽面前,任由她含著無限疼愛地埋怨”?17.文中的“我”為什么感覺女售票員是一個(gè)稱職的乘務(wù)人員?請(qǐng)結(jié)合第②段畫線句的內(nèi)容,有理有據(jù)地進(jìn)行回答。18.第⑤段母子對(duì)話后,文中寫到“車內(nèi),靜得很”;第⑦段母子對(duì)話后,文中又寫到“車內(nèi),一路的靜寂”。兩次對(duì)話后,文章為什么都強(qiáng)調(diào)車內(nèi)很靜?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷,談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?9.文章結(jié)尾句的含義是什么?【參考答案】【分析】本文寫一個(gè)男孩為了讓暈車的母女感到舒適,寧愿自己挨凍也不讓媽媽關(guān)上窗戶的事,表現(xiàn)了小男孩善良、細(xì)心的優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了對(duì)愛心的贊美之情?!窘獯稹浚?)本題考查對(duì)文章的理解能力。此題要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行理解,根據(jù)“挺著點(diǎn),快,塑料袋”“很快,車廂里便飄散著食物酸腐的味道——母女倆暈車,并開始嘔吐了”等語句可知,“動(dòng)靜”指的是母女倆暈車,并開始嘔吐了。(2)本題考查對(duì)文章的理解分析能力。第①題,結(jié)合“但受影響的人也少呀”“母女倆暈車,并開始嘔吐了”等語句可知,母女倆暈車,坐在車尾對(duì)其他人影響較少,可見母女倆的細(xì)心和對(duì)他人的體貼。第②題,結(jié)合“媽媽,我不冷,這樣才涼快呢”“那對(duì)暈車的母女剛一下車,男孩立刻把女孩還給他的外套裹在了身上”等語句可知,男孩為使暈車的母女好受一些,向媽媽撒了善意的謊言,說在開著窗的車上不冷,感到讓媽媽為自己擔(dān)心了,因此“規(guī)規(guī)矩矩地站在媽媽面前,任由她含著無限疼愛地埋怨”,這表現(xiàn)出小男孩的懂事、善良。(3)本題考查分析人物形象的能力。此題要求結(jié)合畫線句作答,由“迅捷地從司機(jī)身后的靠墊處扯出幾個(gè)塑料袋”可見,售票員看到母女倆暈車,動(dòng)作迅捷地拿塑料袋,既表現(xiàn)出她對(duì)乘客的關(guān)心,又可見類似的事件不是第一次出現(xiàn),售票員細(xì)心地為乘客準(zhǔn)備著塑料袋應(yīng)對(duì)暈車狀況,也表現(xiàn)出她的細(xì)心和敬業(yè)?!暗沧驳亍堋杰囄病钡膭?dòng)作描寫,也表現(xiàn)出她對(duì)乘客的關(guān)心。可據(jù)此作答。(4)本題考查對(duì)表現(xiàn)手法的掌握。車內(nèi)的安靜,可見人們對(duì)母女倆的冷漠,與男孩的熱心、細(xì)心形成對(duì)比,這是反襯手法??蓮目坍嬓∧泻⑷宋镄蜗蟮慕嵌确治銎渥饔谩#?)本題考查語句的含義。此題既要理解其表面含義,又要結(jié)合文章主旨挖掘其深層含義?!叭藭?huì)偶感寒意,但溫暖卻無處不在”表面上說暈車的小姑娘披上男孩給的外套感到了溫暖,結(jié)合文章贊頌愛心的主旨可知,這一句的深層含義是人們?cè)谠庥隼щy時(shí),能夠感受到他人關(guān)心帶來的溫暖,從而表達(dá)了對(duì)愛心的贊頌這一主旨。答案:【答案】1.暈車嘔吐2.(1)自己暈車,怕影響別人(2)一是對(duì)不起媽媽,二是認(rèn)為為了那對(duì)母女值得。3.因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)剛上車的母女嘔吐,一邊大聲喊,一邊“迅捷”地“扯出幾個(gè)塑料袋”,“跑”到母女身邊,“塞”給她們,表現(xiàn)了對(duì)乘客的關(guān)愛,所以“我”感覺是一個(gè)稱職的乘務(wù)人員。4.強(qiáng)調(diào)車內(nèi)很靜,渲染了車上的氛圍,烘托了溫暖卻無處不在的主題。文中說“好多付出的人就這樣默默地屹立在歲月深處”,這里不光指那個(gè)“不喊冷的男孩”,也指乘客,他們被小男孩的行為所打動(dòng),理解并原諒了那對(duì)“肇事”的母女,展現(xiàn)了原本擁有的善良,烘托了溫暖卻無處不在的主題。5.生活在世上,有時(shí)難免會(huì)遇到困難、挫折等讓人感到不舒服,但我們的社會(huì)卻處處充滿理解、寬容和愛,讓人感到溫暖?!军c(diǎn)評(píng)】表現(xiàn)手法包括象征、對(duì)比、烘托、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、抑揚(yáng)結(jié)合、巧用修辭、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映、引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對(duì)比、類比推理、首尾照應(yīng)等。(2021黑龍江哈爾濱)自由要以鄰為伴①自由,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》等著作中勾畫了一個(gè)未來社會(huì)的愿景——在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。人類社會(huì)發(fā)展的歷史告訴我們:自由要以鄰為伴。②鄰者,可以是社會(huì),也可以是自然。社會(huì)有動(dòng)力,自然有活力。對(duì)社會(huì),要融合;對(duì)自然,要敬畏。自由要以鄰為伴的意思就是,自由要實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然的和諧相處。③自由要以鄰為伴,就是要樹立視鄰為朋友,視鄰為伙伴的觀念。古人說“雖有兄弟,不如友生(朋友)”,今人說“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)門”,都說明一個(gè)道理:要把自己置于社會(huì)大家庭之中。自己生活,也要讓別人生活;自己追求幸福,也要允許別人追求快樂。讓個(gè)人的自由成為別人自由發(fā)展的“助推器”,而不是“絆腳石”,更不是“滅火器”。④自由要以鄰為伴,就是要善于合作,善于溝通。陶潛有詩云:“鄰曲時(shí)時(shí)來,抗言談在昔。”意思是鄰居朋友經(jīng)常來我這里,談?wù)勥^去的事情,人人暢所欲言。既然是鄰曲、朋友,就要“時(shí)時(shí)來”,就要“談在昔”。只有“時(shí)時(shí)來”,勤走動(dòng),才能增進(jìn)友誼;只有“談在昔”,多溝通,才能求同存異。無數(shù)事實(shí)都證明:合作、溝通,使人與人之間、家與家之間、國與國之間……和諧相處,共享自由。⑤自由要以鄰為伴,就是要愛惜自然,敬畏自然。愛惜自然,我們就能盡享青山綠水,鳥語花香。不敬畏自然,自然就可能反噬我們。風(fēng)景秀麗的肯尼亞內(nèi)羅畢國家公園內(nèi),列車行駛在標(biāo)準(zhǔn)鐵路上,而大象、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物從橋梁式動(dòng)物通道下悠然通過。人與動(dòng)物,獨(dú)樂、共樂,其樂融融。與之相反,由于人類的亂砍濫伐,南美亞馬遜河流域的雨林正在以每年24000平方千米的速度消失,這相當(dāng)于每小時(shí)有六個(gè)天安門廣場(chǎng)那么大面積的雨林在消失。人類不理性的行為嚴(yán)重地破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng),人類賴以生存的環(huán)境不斷惡化。人類只有心懷愛惜和敬畏之情,才能與自然和諧相融,真正體驗(yàn)到自由的真諦。⑥在社會(huì)主義新時(shí)代,自由只有做到了以鄰為伴,才能有助于建立和諧社會(huì),有助于創(chuàng)建人類命運(yùn)共同體,有助于實(shí)現(xiàn)我們偉大的強(qiáng)國夢(mèng)。(選文有改動(dòng))20.“自由要以鄰為伴”的意思是什么?21.文章第⑤段畫線句運(yùn)用了哪兩種論證方法?22.第③段畫線句的含義是什么?23.閱讀鏈接材料,結(jié)合文章內(nèi)容,回答問題?!炬溄硬牧稀浚?)一段時(shí)間以來,云南野象群離開西雙版納國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),一路游蕩。它們沿途破壞,啃食莊稼……使當(dāng)?shù)刎?cái)產(chǎn)遭受損失,人民生命受到威脅。(2)當(dāng)?shù)卣e極采取行動(dòng),“盯住象”,“管住人”。他們采取地面人員監(jiān)守與無人機(jī)跟蹤相結(jié)合的方式,24小時(shí)不間斷地對(duì)象群進(jìn)行監(jiān)測(cè),確保每頭象都在監(jiān)控范圍內(nèi)。同時(shí),他們投入大量人力,出動(dòng)各類車輛,適時(shí)擇地設(shè)障堵截、投放象食……盡最大努力避免人象遭遇,確保人象安全。當(dāng)我們的鄰伴野象群“自由”地闖入我們的生活,干擾了我們的自由時(shí),你怎么看待我們?nèi)祟惖拇胧┡c做法?談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由?!緟⒖即鸢浮俊痉治觥窟@是一篇議論文,第①段提出本文的中心論點(diǎn)“自由就要以鄰為伴”。然后第②段解釋了中心論點(diǎn)的意思,第③④⑤段分別從不同的方面證明了這個(gè)觀點(diǎn)的正確。最后一段總結(jié)全文。全文的結(jié)構(gòu)是總分?!窘獯稹浚?)本題考查句子的意思。根據(jù)文章“自由要以鄰為伴的意思就是,自由要實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然的和諧相處”。(2)本題考查論證方法的運(yùn)用及作用的分析。畫線句列舉了風(fēng)景秀麗的肯尼亞內(nèi)羅畢國家公園和南美亞馬遜河流域的雨林的不同例子,運(yùn)用了舉例論證的方法和對(duì)比論證的方法,直接證明了愛惜自然,我們就能盡享青山綠水,鳥語花香。不敬畏自然,自然就可能反噬我們,進(jìn)而證明了本段的分論點(diǎn)。(3)本題考查句子的含義。聯(lián)系上下文,可知畫線句運(yùn)用了比喻論證的方法,論述了要把自己置于社會(huì)大家庭之中。自己生活,也要讓別人生活;自己追求幸福,也要允許別人追求快樂的觀點(diǎn)。所以,這句話的意思就是“要把自己置于社會(huì)大家庭之中。自己生活,也要讓別人生活;自己追求幸福,也要允許別人追求快樂”。(4)本題考查個(gè)性化閱讀能力。當(dāng)我們的鄰伴野象群“自由”地闖入我們的生活,干擾了我們的自由時(shí),我們?nèi)祟惒扇×说孛嫒藛T監(jiān)守與無人機(jī)跟蹤相結(jié)合的方式,24小時(shí)不間斷地對(duì)象群進(jìn)行監(jiān)測(cè),確保每頭象都在監(jiān)控范圍內(nèi)。同時(shí),他們投入大量人力,出動(dòng)各類車輛,適時(shí)擇地設(shè)障堵截、投放象食……盡最大努力避免人象遭遇,確保人象安全。這種做法與措施恰好證明了自由要以鄰為伴,人與自然要和諧相處。我們只有愛惜自然,才能盡享青山綠水,鳥語花香。人類只有心懷愛惜和敬畏之情,才能與自然和諧相融,真正體驗(yàn)到自由的真諦。【答案】1.自由要實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然的和諧相處2.舉例論證和對(duì)比論證3.要把自己置于社會(huì)大家庭之中,與別人和諧相處,自己追求幸福,也要允許別人追求快樂。4.人類采取各種措施,避免人象沖突,充分踐行了與自然和諧相處的原則,自由要以鄰為伴,就是要愛惜自然,敬畏自然,敬畏自然界的生物。【點(diǎn)評(píng)】常用論證方法包括舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。1.舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點(diǎn);2.道理論證:用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn);3.對(duì)比論證:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比,在對(duì)比中證明論點(diǎn);4.比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。(2021黑龍江哈爾濱)2020年中華文化的瑰寶——太極拳①中原大地物華天寶、人杰地靈。享譽(yù)中外的中華太極拳相傳發(fā)祥于太行山下、黃河腹地的河南省溫縣陳家溝。600多年前,陳王廷在秉承家傳長(zhǎng)拳的基礎(chǔ)上,參考明代軍事家戚繼光的《拳經(jīng)》、道家的《黃庭經(jīng)》、中醫(yī)的《經(jīng)絡(luò)學(xué)》,創(chuàng)編了太極拳。其拳法以剛?cè)嵯酀?jì)、內(nèi)外相合、快慢相兼的特點(diǎn)著稱。②此后的300多年中,太極拳在陳氏傳人的不斷改進(jìn)下,日益完善。陳王廷后代陳長(zhǎng)興將太極拳創(chuàng)造性地發(fā)展成為現(xiàn)在的陳氏太極拳。陳長(zhǎng)興還打破了“太極拳不傳異姓”的家規(guī),教出了第一個(gè)異姓徒弟河北楊露禪。之后楊露禪開創(chuàng)了河北楊式太極拳,從此太極拳開始走向全國,并逐漸演化成中華武術(shù)第一大門派。1978年,鄧小平題詞“太極拳好”,極大地推動(dòng)了太極拳在世界各地開枝散葉。目前,太極拳已傳播到150多個(gè)國家和地區(qū)。③不同于少林拳的內(nèi)靜外猛,太極拳一招一式外柔內(nèi)剛。其招式豐富,名稱也極具特色,常常以身邊的動(dòng)物、事物命名,例如金雞獨(dú)立、野馬分鬃、雙峰貫耳等,形意結(jié)合,生動(dòng)形象。④太極拳不僅是一種武功,更是一種中國傳統(tǒng)文化的符號(hào)。太極文化是中國古代最具特色和代表性的哲學(xué)思想之一,深受道家、儒家等傳統(tǒng)思想的影響。以“太極”命名的太極拳,是太極文化的重要載體。太極拳道法自然,人們習(xí)練時(shí)不僅可以強(qiáng)身健體,治療疾病,還可以通過生命與大自然靜持交流,在喧囂的世界里,體會(huì)一份獨(dú)特的恬淡與寧靜。⑤幾百年來,極具豐厚文化底蘊(yùn)的太極拳,已經(jīng)成為中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。如今,太極拳也正用它那特有的藝術(shù)性的語言,把我們的生活演繹得更精彩、更富有詩意。(選文有改動(dòng))11.(3分)從第①段看,太極拳拳法的特點(diǎn)是什么?12.(2分)寫出第②段中加點(diǎn)詞語“開枝散葉”在文中的含義。13.(3分)分別指出下面三句話所使用的說明方法。(一個(gè)括號(hào)里只能填寫一種說明方法)(1)目前,太極拳已傳播到150多個(gè)國家和地區(qū)。(
)(2)不同于少林拳的內(nèi)靜外猛,太極拳一招一式外柔內(nèi)剛。(
)(3)其招式豐富,名稱也極具特色,常常以身邊的動(dòng)物、事物命名,例如金雞獨(dú)立、野馬分鬃、峰貫耳等,形意結(jié)合,生動(dòng)形象。(
)14.(3分)從第④段看,人們習(xí)練太極拳有哪些好處?【參考答案】1.(3分)剛?cè)嵯酀?jì)、內(nèi)外相合、快慢相兼(2分)傳播13.(3分)(1)列數(shù)字
(2)作比較
(3)舉例子14.(3分)強(qiáng)身健體,治療疾病,體會(huì)獨(dú)特的恬淡與寧靜。(2020黑龍江哈爾濱)繩子那頭①我的父親是一個(gè)修理空調(diào)的工人。②暑假的一天,天氣悶熱,整個(gè)城市的空調(diào)機(jī)都拼命地轉(zhuǎn)著。我感覺實(shí)在無聊,便要求與父親、母親一起出去干活。父親原先不同意,但在我的糾纏下,他還是允許了。正午烈日當(dāng)頭,父親匆匆出門,回來時(shí)手里拿著一瓶新買的防曬油,在我身上細(xì)細(xì)抹了個(gè)遍,然后才放心地帶著我走出家門。這是我第一次與父親出去干活。③我們爬上六樓來到雇主家。了解了空調(diào)的問題后,父親從工具袋中拿出一條毛巾,疊好,圍在我的腰上,又拿出一根粗粗的繩子,一頭拴在他腰上,另一頭在我身上手中外面纏了幾圈后,緊緊地系到屋里的暖氣片上。然后,父親高興地對(duì)母親說:“這回不用你來了,兒子拉著我就行了。他拉著我,我更踏實(shí),你只管遞工具就行?!雹苷f完,父親就要從窗戶內(nèi)往外爬。我一把拉住他:“你這是要干啥?多危險(xiǎn)??!”父親卻只是笑笑。接著,他爬出窗戶,我照母親的話,慢慢地放繩子,父親就這樣一點(diǎn)點(diǎn)爬到樓外,吊在距地面十幾米的墻上。⑤太陽仿佛從來沒有這樣近過,它肆意地釋放著熱量,大地仿佛是一塊紅薯,被無情地烘烤著,發(fā)出陣陣熱氣。我站在窗戶邊,熱氣迎面吹來,額頭上的汗滴總往眼睛里跑。我的胳膊剛到窗臺(tái)就猛地縮回,墻已經(jīng)被曬得滾燙了。⑥繩子那頭傳來父親的聲音:“手套!”母親慢慢遞下一雙粗糙的手套?!斑@么熱的天還要戴手套?”我不解地問。⑦“你爸好出汗,他怕手一滑,工具會(huì)脫手掉下去,砸著人可就不好了?!澳赣H回答說。我握著手里的繩子,聽著繩子那頭傳來的敲擊聲,眼睛有些濕潤,以前我從來不知道父親做的是這樣的工作。⑧突然,我感到繩子那頭重重地下墜,幸好我眼疾手快,迅速地拉回繩子。繩子那頭傳來父親的聲音:“踩空了,嚇?biāo)牢伊恕雹帷澳銢]事吧?”我和母親焦急地問。“沒事,沒劃傷,你看兒子勁兒就是比你大。”父親的話帶著笑意,而我卻很想哭。⑩繩子那頭喊了聲:“把我拉上去一些!”我便用力把他拉回墻邊。父親艱難地爬著,他的雙手有些發(fā)抖,等到他踩到空調(diào)外機(jī)上,他的身體全部進(jìn)入我的視野:皮膚黝黑,深深的皺紋刻入他的額頭,兩鬢也白了。我驀地發(fā)現(xiàn),這么多年,我竟沒有如此認(rèn)真地觀察過他。他已經(jīng)沒有了年輕時(shí)的活力,可是他才四十多歲??!歲月啊,你過早地變老了我的父親!?一會(huì)兒,雇主拿來一支雪糕送給正在干活的父親。父親接過雪糕,道了聲謝。然后,他摘下臟手套,把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦,遞給了我。?“天兒太熱,小心中暑,兒子你吃吧?!彼χf?!拔也怀?,你吃吧……”“讓你吃你就吃?!备赣H似乎有點(diǎn)不高興。我拆開包裝袋,咬了一口冰涼的雪糕,一股清爽的感覺流遍全身,父親笑著看我吃完整塊雪糕。我從來沒有吃過如此美味的雪糕。?父親又要下去干活了,我慢慢地放著繩子,我感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來,那是一種親切厚重的感覺,一種踏實(shí)的感覺。?我緊緊地握住手中的繩子,緊緊地拉住繩子那頭的人——那是一個(gè)偉大的人。(選文有改動(dòng))15.(3分)找出文中最能體現(xiàn)父親呵護(hù)兒子的三處細(xì)節(jié),請(qǐng)分別概括。16.(2分)第⑤段畫線句從內(nèi)容上看屬于
(1)
描寫,突出了天氣
(2)
的特點(diǎn),側(cè)面表現(xiàn)出父親工作艱辛。17.(4分)閱讀第⑦一⑨段,思考并回答下面兩個(gè)問題。(1)父親踩空了,心里很害怕,在回答“我”和母親的詢問時(shí),為什么還帶著笑意?(2)父親帶著笑意說沒劃傷,還夸我勁兒大,為什么“我”卻很想哭?18.(2分)第⑩段畫線句表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?19.(3分)父親是一個(gè)普通的空調(diào)修理工,為什么“我”卻認(rèn)為他是“一個(gè)偉大的人”?請(qǐng)寫出三條理由。(要求:三條理由合理且不重復(fù))【參考答案】15.(3分)買并涂防曬油;墊毛巾;讓雪糕。16.(2分)(1)環(huán)境
(2)炎熱(惡劣)17.(1)(2分)故作輕松掩飾自己的緊張害怕;安慰焦急的妻兒,消除他們的擔(dān)心;為兒子長(zhǎng)大了能幫自己而欣慰。(答出其中的兩點(diǎn)即可)(2)(2分)父親的工作危險(xiǎn)艱辛我心疼他;父親身處險(xiǎn)境,還安慰我和母親,我很感動(dòng)。18.(2分)因自己長(zhǎng)時(shí)間忽略父親而愧疚;因父親過早衰老而心酸。19.(3分)父親對(duì)兒子的疼愛,吃苦耐勞的品格,強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓兒子認(rèn)為父親是一個(gè)偉大的人。(2020黑龍江哈爾濱)正能量助人實(shí)現(xiàn)理想①人人都有理想,怎樣實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)值得思考的問題。無數(shù)登上理想之巔者告訴我們:正能量助人實(shí)現(xiàn)理想。②赤子之心是助人實(shí)現(xiàn)理想的正能量。孟子說:“大人者,不失其赤子之心者也?!奔从写蟪删偷娜硕加幸活w嬰兒般單純、善良、天真的心,但是,許多年輕人是從功利的角度確立目標(biāo)的。他們選擇職業(yè)時(shí),往往只看到行業(yè)的光鮮和收入的可觀,卻看不到背后的辛苦和壓力。這樣的人一旦遇到困難就會(huì)灰心喪氣,停步不前,何談實(shí)現(xiàn)理想?而赤子之心則能賦予我們追求理想的執(zhí)著。③興趣激情是助人實(shí)現(xiàn)理想的正能量??鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!保?)明朝地理學(xué)家徐霞客自幼喜愛尋幽探奇,始終對(duì)自己鐘愛的事業(yè)充滿激情,遍訪名山大川,屢歷險(xiǎn)境,九死一生,最終完成了舉世聞名的《徐霞客游記》??梢?,只有保持興趣激情,才能在充滿挑戰(zhàn)的工作中將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。④團(tuán)結(jié)協(xié)作是助人實(shí)現(xiàn)理想的正能量。實(shí)現(xiàn)理想的過程是漫長(zhǎng)的,奮斗的道路上布滿荊棘,只靠一個(gè)人的力量很難應(yīng)對(duì),這就需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。馬克思、恩格斯共同研討,精誠合作才有了《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。(2)年輕人也要抱著合作共贏的心態(tài),沉下心來,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,不斷朝目標(biāo)邁進(jìn)。⑤責(zé)任使命是助人實(shí)現(xiàn)理想的正能量。對(duì)年輕人來說,現(xiàn)在就是最好的時(shí)代,祖國給了我們很大的舞臺(tái),年輕人在唱主角,責(zé)任使命讓年輕人產(chǎn)生奮進(jìn)的動(dòng)力。我們每一個(gè)年輕人都應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始,增強(qiáng)“天下興亡,匹夫有責(zé)”的意識(shí),肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命,在實(shí)現(xiàn)理想的大路上快步前行。⑥人生是一個(gè)不斷追求理想的過程,擁有一身正能量的人,更容易克服困難,實(shí)現(xiàn)理想。正如揚(yáng)起風(fēng)帆的船,能輕松越過激流險(xiǎn)灘,到達(dá)繁花似錦的彼岸。讓我們用智慧和汗水,聚集更多正能量,“擼起袖子加油干”,實(shí)現(xiàn)我們的理想,實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
(選文有改動(dòng))20.(3分)本文的中心論點(diǎn)是什么?21.(4分)助人實(shí)現(xiàn)理想的正能量有哪些?22(2分)依次寫出文中畫線句所運(yùn)用的論證方法。(一個(gè)括號(hào)里只能填寫一種論證方法)(1)(
)(2)(
)23.(3分)第⑥段畫線句子在文中的含義是什么?【參考答案】20.(3分)正能量助人實(shí)現(xiàn)理想21.(4分)赤子之心
興趣激情
團(tuán)結(jié)協(xié)作
責(zé)任使命22(2分)(1)道理論證
(2)舉例論證23.(3分)擁有正能量的人,更容易克服前進(jìn)中的困難,實(shí)現(xiàn)理想。(2020黑龍江哈爾濱)2019年古琴音韻①中國古琴有著3000多年的歷史。在所有的彈撥樂器中,古琴是唯一能夠點(diǎn)狀出音,同時(shí)又能制造出大量線狀音跡的樂器,因此顯得彌足珍貴。②古琴之外的其他彈拔樂器一般都是點(diǎn)狀出音,即每彈一次出一音,因而音與音之間會(huì)有明顯的間隙,不連貫。這使它們?cè)诒憩F(xiàn)音樂的強(qiáng)度和力度方面,有一定的效果,但在表現(xiàn)深邃、悠遠(yuǎn)的意境方面,有著明顯的欠缺。然而古琴卻沒有這樣的缺憾。古琴的有效弦長(zhǎng)特別長(zhǎng),振幅大,振動(dòng)時(shí)間久,所以古琴在演奏中會(huì)出現(xiàn)獨(dú)有的“走手音”?!白呤忠簟钡奶攸c(diǎn)之一,就是它所造就的線狀音跡能讓聲音產(chǎn)生游動(dòng)感。這可以使琴音顯得綿延而深遠(yuǎn)。③“走手音”的另外一個(gè)特點(diǎn)也能使琴音顯得綿延而深遠(yuǎn)。這個(gè)特點(diǎn)就是它可以使古琴的琴音產(chǎn)生逐漸弱化的聽覺效果。它的漸弱效果是靠琴弦的振動(dòng)強(qiáng)度逐漸減弱而產(chǎn)生的,從聽琴者的角度來說,音色漸弱迎合了人的心理變化趨勢(shì),很容易讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)出人們更為豐富的情感體驗(yàn)。鐘子期就是先被命伯牙的古琴曲《高山流水》所吸引感染,后來才與俞伯牙成為知音的。④古琴之所以能營造出獨(dú)特的幽深效果,也與該樂器自身的音城有關(guān)。多數(shù)樂器的音城取向是向中高音區(qū)發(fā)展,而古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展。這往往能給聽琴者低沉、悠遠(yuǎn)的感受。⑤古琴的“走手音”和自身的音域特點(diǎn)使它有了獨(dú)特的音韻。人們?cè)谛蕾p古琴演奏時(shí),會(huì)感覺琴音綿長(zhǎng)不絕,深邃悠遠(yuǎn),會(huì)情隨音動(dòng),覺得幽深的情思索繞心底,經(jīng)久不散。(選文有改動(dòng))11.(3分)古琴在演奏中為什么會(huì)出現(xiàn)獨(dú)有的“走手音”?12.(2分)“走手音”的特點(diǎn)是什么?13.(2分)分別指出下面兩句話所使用的說明方法。(一個(gè)括號(hào)里只能填寫一種說明方法)(1)中國古琴有著3000多年的歷史。()(2)多數(shù)樂器的音域取向是向中高音區(qū)發(fā)展,而古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展。()14.(3分)有人聽了古琴演奏,會(huì)有“余音繞梁,三日不絕”的感受。請(qǐng)?jiān)谖闹姓业阶钅芎侠碣N切地解釋這種感受的語句并抄寫下來。【參考答案】11、【答案】古琴的有效弦長(zhǎng)特別長(zhǎng),振幅大,振動(dòng)時(shí)間久。12、【答案】①它所造就的線狀音跡能讓聲音產(chǎn)生游動(dòng)感。②可以使古琴的琴音產(chǎn)生逐漸弱化的聽覺效果。13、(1)列數(shù)字;(2)作比較14、【答案】古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展這往往能給聽琴者低沉、悠遠(yuǎn)的感受。古琴的“走手音”和自身的音域特點(diǎn)使它有了獨(dú)特的高韻。人們?cè)谛蕾p古琴演奏時(shí),會(huì)感覺琴音編長(zhǎng)不絕。深邃悠遠(yuǎn),會(huì)情隨音動(dòng),覺得幽深的情思素統(tǒng)心底,經(jīng)久不散。(2019黑龍江哈爾濱)別讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑①她是個(gè)懂情調(diào)的人,因?yàn)閻劾婊ǖ陌祝屨煞蛟谠鹤永锓N了一棵梨樹。梨樹還來不及開花的時(shí)候,丈夫就去了國外。再后來,梨樹花開花落,果青果黃,已長(zhǎng)成了小區(qū)里的風(fēng)景。她卻只能守著梨樹守著相思過日子。每年梨樹的果子還沒成熟的時(shí)候,就已經(jīng)引得四鄰的孩子目光艷美。于是,不時(shí)有小腦袋在圍墻外打探。②她是個(gè)善良的人,明白小孩子的心思,明白他們心里和嘴里的那份饞。所以,她會(huì)主動(dòng)給孩子們機(jī)會(huì)。有孩子趴在圍墻上探頭探腦的時(shí)候,她會(huì)回刻屋里去。她家的圍墻不高,孩子們費(fèi)不了多少力氣就可以爬上來,站在圍墻上,就可以夠得著樹上的果實(shí)。她會(huì)躲在屋里看孩學(xué)們偷摘果子而發(fā)笑,孩子們的得逞,也是她心里的一份滿足和快樂。再后來,面對(duì)孩子探頭探腦的舉動(dòng),她甚至故意敞開了院門。可冬春時(shí)節(jié),當(dāng)她看不見孩子們身影的時(shí)候,思念的煩悶和寂寞就又會(huì)襲上地的心頭。③架樹上的果子沒有哪一個(gè)能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁。孩子們喜歡她的大度,大人們喜歡地的善良。④但終于還是出了事。有個(gè)孩子貪戀樹頂上的一枚果子,爬上了樹,結(jié)果摔了下來,折了腿。孩子在醫(yī)院里躺了好些日子才康復(fù),一出院,孩子的父親就提著斧子徑直來到她家,要砍掉她的梨樹,說留著這棵梨樹終是禍害,不定誰家的孩子又會(huì)從樹上掉下來。她覺得他這樣做有些無理,四鄰更是覺得他太過蠻橫,自己的孩子貪嘴受了傷,怎么反倒怪起了別人。在人們的指責(zé)聲中,他搶起的斧子落不下去,悻悻地作罷。⑤這件事使她覺得很無趣,便生了去國外與丈夫團(tuán)聚的念頭,于是辦了簽證變賣房產(chǎn)。哪知道第一個(gè)跑來要買她房子的,竟是那個(gè)要砍掉她的梨樹的男人。⑥于是房子易了主,院子里的梨樹便有了新的主人。新主人還是不容梨樹存活,搬來的第一天就要將樹砍倒,但被鄰居們勸住了。他們說,這棵梨樹已長(zhǎng)成了小區(qū)里的風(fēng)景,大家習(xí)慣了看。⑦要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣,還是聽了大家的勸,扔了斧子,放梨樹一條生路。自此,梨樹仍在院子里開花、結(jié)果,仍有四鄰的孩子在圍墻外打探,艷羨枝頭的果實(shí)。但他卻不容孩子們打這些果子的主意。他一發(fā)現(xiàn)有孩子在國墻外探頭探腦或站在圍墻上偷摘果子,就高聲呵斥,他甚至去買了防護(hù)網(wǎng)安在圍墻的上頭這樣:一樹的果實(shí)被罩在了圍墻里,誰也夠不著。孩子們都說他吝嗇,鄰居們也認(rèn)為他太小家子氣,不就幾個(gè)梨嗎,何必這樣寶貝著。⑧轉(zhuǎn)眼就是秋涼,一樹的梨黃澄澄的。他架了梯子,一個(gè)個(gè)摘下來。摘了一蘿筐,又拆去了墻上的防護(hù)網(wǎng)。他將那些梨分裝在許多塑料袋里,然后,一家一家地送,讓四鄰品嘗。大家都說,原來這樹上的架不是酸的,原來會(huì)有這么甜。⑨自此,梨樹在院子里年復(fù)一年地生長(zhǎng),年復(fù)一年地開花結(jié)果。圍墻上的防護(hù)網(wǎng)也是安了拆,拆了安。沒有孩子再打那些果實(shí)的主意并因摘果子而摔傷。每一年的秋熟季節(jié),小區(qū)里的人們都能品嘗到那一樹果實(shí)的甘甜。他說,他這樣做,只是為了不讓那一樹果實(shí)長(zhǎng)成誘惑。鄰居們消除了對(duì)他的誤解,終于理解了他的良苦用心。⑩他原來是想砍掉那棵樹的,他覺得,他孩子的受傷,是梨樹的過錯(cuò)。但后來他想通了,梨樹并沒有過錯(cuò),錯(cuò)的是梨樹的主人。它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此,讓那一樹果實(shí),成為了一樹的誘惑,誘使孩子們學(xué)會(huì)了以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,誘使孩子們?nèi)ピ庥鲆蜻@種獲得而帶來的危險(xiǎn)。?成熟的果實(shí)是甜的,但誘惑的果實(shí)卻是酸澀的。(①【風(fēng)景】一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象(如雨、雪)形成的可供人觀賞的景象。)(選文有改動(dòng))15.(2分)為什么說梨樹“已長(zhǎng)成了小區(qū)里的風(fēng)景”?16.(4分)同樣面對(duì)孩子們“打探”和“偷摘果子”的舉動(dòng),梨樹的“舊主人”和“新主人”的做法分別是怎樣的?“舊主人”的做法:“新主人”的做法:17.(5分)思考并回答下面兩個(gè)問題。(1)(2分)梨樹的“舊主人”在讓孩子們“得逞”的同時(shí),自已也有了“收獲”。她的“收獲”是什么?(2)(3分)第⑦段中寫道“要不要砍倒這棵樹,他猶豫了一陣”,他為什么會(huì)“猶豫了一陣”?18.(3分)從第⑨段來看,“他的良苦用心”帶來了哪些好的結(jié)果?19.(2分)“成熟的果實(shí)是甜的,但誘惑的果實(shí)卻是酸澀的”,作者通過這句話想告訴我們什么道理?【參考答案】15、【答案】這棵果樹是丈夫走時(shí)種下,成為小區(qū)風(fēng)景也暗示丈夫離開的時(shí)間長(zhǎng),妻子一人的寂寞,同時(shí)梨樹花開花落給人以美的享受。16、【答案】舊主人:她會(huì)主動(dòng)給孩子們機(jī)會(huì),有孩子趴在圍墻上探頭探腦的時(shí)候,她會(huì)回到屋里去。面對(duì)孩子們探頭探胞的舉動(dòng),她甚至故意敞開了院門。17、(1)舊主人因?yàn)檎煞虿辉?,她一個(gè)人是寂寞、煩悶的,而孩子們來偷果子給地寂真的生活帶來了趣味與生機(jī)。(2)①想要砍掉梨樹,認(rèn)為這棵果樹害的他的孩子受傷②這棵樹本身沒有錯(cuò),錯(cuò)的是梨樹的主人,它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此,讓那一樹果實(shí),成為了一樹的誘感,誘使孩子們學(xué)會(huì)了以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,誘使孩子們?nèi)ピ庥鲞@種獲得而帶來的危險(xiǎn);③這棵樹已經(jīng)是小區(qū)的一道風(fēng)景了,小區(qū)的人們已經(jīng)習(xí)慣了梨樹的存在。18、【答案】1.人們都能品嘗到那一樹果實(shí)的甘甜2.再?zèng)]有孩子因?yàn)橥倒佣軅?.鄰居們消除了對(duì)他的誤解19、【答案】表面是在說,梨在舊主人時(shí)是誘惑是未成熟的,人們吃到的是酸澀的,而新主人的方法讓人們嘗到了成熟的梨是甜的;引申含義,作者是在告訴我們誘使會(huì)讓孩子們學(xué)會(huì)以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,這種獲得帶來的是危險(xiǎn),是酸澀的,而抵住誘惑,不用不正當(dāng)手段獲得是成熟的,是甜的。(2019黑龍江哈爾濱)我們要有容人的雅量①容人的雅量是一種美德,是一種修養(yǎng),它喜與寬厚結(jié)伴,樂與謙和為伍。所以,我們要有容人的雅量。②有了容人的雅量,就有了用人之長(zhǎng)的慧眼。用對(duì)用好人才,才能推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中,魯國是弱國,為何卻能在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利?那是因?yàn)樽灾接沟聂斍f公,知人善任,能允許平民曹劌一同參戰(zhàn),并在作戰(zhàn)中聽從曹劌的指揮,才使魯國以弱勝強(qiáng)。珠玉在側(cè),可能使自己相形見絀,但能不蔽其光華,使其大放異彩,需要我們有更寬的胸懷和更高的境界。③有了容人的雅量,就有了諒人之短的膽識(shí)。“金無足赤,人無完人”,越是在一個(gè)方面有突出才能的人,往往在另一個(gè)方面的缺點(diǎn)也更明顯。美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),林肯總統(tǒng)力排眾議,任命嗜酒的格蘭特將軍為總司令。他何嘗不知道酗酒可能誤事,但他更清楚格蘭特是決勝千里的帥才。后來的事實(shí)證明他的決定是正確的。林肯諒人之短的膽識(shí),頗受后人稱頌。當(dāng)然諒人之短是有原則和底線的。④有了容人的雅量,就有了寬人之過的度量。常言道:“人非圣賢,孰能無過?!保?)只有寬容有過錯(cuò)的人,激勵(lì)他改過自新,使他放下思想包袱,專心工作,才更有利于他充分發(fā)揮自己的才干。在這一點(diǎn)上,毛澤東善待徐向前就是一個(gè)范例。1937年,黨內(nèi)一致聲討慘敗而歸的西路軍總指揮徐向前,惟毛澤東對(duì)其大加撫慰,并予以重用。最終在1948年,徐向前率領(lǐng)一支不足6萬人的隊(duì)伍,殲敵10萬余人,解放縣城14座,創(chuàng)造了軍事史上的一個(gè)奇跡。人一生中難免會(huì)犯錯(cuò),對(duì)待犯錯(cuò)誤的人我們要公正看待,不應(yīng)以偏蓋全,苛責(zé)求全,而應(yīng)寬其過、撫其痛、揚(yáng)其才。這樣那些有潛質(zhì)的人才不至于被一個(gè)錯(cuò)誤所困住。⑤有了容人的雅量,就有了釋人之怨的胸襟。不計(jì)前嫌,化敵為友,這是容人的極致。齊桓公并沒有因?yàn)楣苤儆眉鋫^自己就對(duì)他心存怨恨,而是任用他來管理國政最終,在管仲輔佐下,齊桓公成為了“春秋五霸”之一。(2)“海納百川,有容乃大”,擁有容人的胸襟,化怨恨為賞識(shí),成全他人更成全了自己。⑥如果我們能用人之長(zhǎng),諒人之短,寬人之過,釋人之怨,我們就真正做到了容人。那么,我們的世界就會(huì)人才不拘,萬馬齊鳴,就會(huì)變得更加美好。(選文有改動(dòng))20.(3分)本文的中心論點(diǎn)是什么?21.(2分)第②段中加點(diǎn)詞語“珠玉”在文中的含義是什么?22.(2分)依次指出文中畫線部分所運(yùn)用的論證方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種論證方法)(1)()(2)()23.(4分)我們?cè)鯓硬拍苷嬲龅饺萑??【參考答案?0、我們要有容人的雅量。21、像曹劌一樣有才華、能力比自己強(qiáng)的人能力比自己強(qiáng)的人22、(1)道理論證(2)舉例論證23、如果我們能用人之長(zhǎng),諒人之短,寬人之過,釋人之怨,我們就真正做到了容人。(2019黑龍江哈爾濱)2018年百合①百合,是一種從古到今都受人喜愛的世界名花。它原產(chǎn)于中國,鱗葉呈長(zhǎng)橢圓形,頂端尖,基部較寬,微波狀,向內(nèi)卷曲。表面白色或淡黃色,光滑半透明,質(zhì)硬而脆,無氣味,味微苦。后人因其鱗莖由許多白色鱗片層環(huán)抱而成,狀如蓮花,因而取“百年好合”之意命名。②百合由野生變成人工栽培已有悠久歷史。在公元4世紀(jì)時(shí),人們認(rèn)為百合只有食用和藥用的功能。百合的營養(yǎng)價(jià)值豐富,它不但含有蛋白質(zhì),脂肪、還原糖、淀粉,多種微量元素及維生素,還含有一些特殊的營養(yǎng)成分。這些成分綜合作用于人體,不僅具有良好的營養(yǎng)滋補(bǔ)之功,而且還對(duì)秋季氣候干燥而引起的多種季節(jié)性疾病有一定的防治作用。中醫(yī)上講鮮百合具有養(yǎng)心安神、鎮(zhèn)咳祛痰、滋陰潤肺的功效,對(duì)病后虛弱的人非常有益。③及至南北朝時(shí)代,梁宣帝發(fā)現(xiàn)百合花很值得觀賞,他曾詩云:“接葉有多重,開花無異色,含露或低垂,從風(fēng)時(shí)偃柳?!辟澝浪哂谐裁撍?,矜持含蓄的氣質(zhì)。至宋代,種植百合花的人更多。大詩人陸游也利用窗前的土丘種上百合花。他也詠曰:“芳蘭移取遍中林,余地何妨種玉簪,更乞兩叢香百合,老翁七十尚童心”。④隨著時(shí)代的進(jìn)步,歐美園藝專家通過雜交育種途徑去創(chuàng)造新的品種。經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)后,終于選育出一批統(tǒng)稱為“金百合”的新花。其特色是打破了中國百合全是一莖一朵、單純白色的現(xiàn)狀,變成一莖多朵,且花色更多,既有金黃、橙紅和淡紫,又有彩斑、條紋等其他圖案顏色。例如,由荷蘭人改良的“卷丹”,花色橙紅,每枝能開花七八朵,比美國人培育的“火黃”色彩更鮮艷,花朵更繁多。另外,與中國百合相比,有些金百合品種更具特色,不但花色多樣,而且還蘊(yùn)含香味,最適宜做廳堂的插花,使人們欣賞起來。不禁生發(fā)出“夜深香滿屋,疑是酒醒時(shí)”的感覺。(綜合“百度百科”資料而成,選文有改動(dòng))11.(2分)百合因何而得名?12.(3分)百合有哪些用途?13.(3分)指出下列句子所使用的說明方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種說明方法)例如,由荷蘭人改良的“卷丹”,花色橙紅,每枝能開花七八朵,比美國人培育的“火黃”色彩更鮮艷,花朵更繁多。()()()14.(3分)與中國百合相比,金百合有什么特色?(答案連標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過20個(gè)字)【參考答案】11.(2分)因其鱗莖由許多白色鱗片層環(huán)抱而成,狀如蓮花,因而取“百年好合”之意命名。12.(3分)可以食用,藥用,還值得觀賞。13.(3分)舉例子列數(shù)字作比較14.(3分)一莖多朵,花色更多,有些還蘊(yùn)含香味。(2018黑龍江哈爾濱)偶遇①小城有家賣飾品的小店,店名極有意思,叫“偶遇”。小店開在一條古舊的街道上。店里賣的都是小飾品:精美的鑰匙扣,拙樸的香水瓶,會(huì)唱歌的玻璃小人,五顏六色的發(fā)圈……每一樣,都是精致小巧的。一間再普通不過的小屋,被裝點(diǎn)得像童話。讓人頗感意外的是,店主是個(gè)六十開外的老婦人,穿大紅的衫,戴貝殼串成的手鏈,笑容燦爛,舉手投足間,自有一段風(fēng)情。年輕時(shí),她迷戀小飾物,一直沒有機(jī)會(huì)開這樣的店。退休了,她重拾舊夢(mèng),天天守著一堆“寶貝”,把日子過得如花似玉。②那條街道我不常去,自然不知道這間“偶遇”。那天突然撞見,歡喜莫名。這樣的相遇,不約定,帶來驚喜。后來的一些天,我腦子里不時(shí)會(huì)蹦出那家小店來,一屋的小飾品,丁丁當(dāng)當(dāng),丁丁當(dāng)當(dāng)。與老婦人的優(yōu)雅,竟十分的般配。我不由自主地微笑,歲月里,我們會(huì)漸漸老去,夢(mèng)想?yún)s不會(huì)。③也是這樣的偶遇,在武漢。文友拉我去逛光谷步行街。天橋之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花牽住了腳步。確切地說,那不是花,那是一堆橡皮泥??伤置饔质腔?,瓣瓣舒展,鮮艷欲滴。④捏橡皮泥的,是個(gè)矮個(gè)子男人。眼睛細(xì)小,皮膚黝黑,滿臉滄桑。滄桑中卻有種淡定的平和。他在眨眼之間,把一小坨橡皮泥,捏成一朵盛開的玫瑰。我蹲下去,看他捏。他十指扭曲,嚴(yán)重殘疾,卻靈活。手像被施了魔法似的,在橡皮泥上輕輕一按,一瓣花開了。再輕輕一按,一朵花開了。⑤我挑起一枝,紫色,典雅大方。想買。他說,這個(gè)不賣,人家預(yù)定好了的,你要買,我再給你捏。我驚訝了,我說,你可以重捏一個(gè)給預(yù)定的人啊。他卻堅(jiān)持不賣,說他答應(yīng)過給人家留著的,就一定得留著。一會(huì)兒,他給我捏出另一朵來,灑上熒光粉。他關(guān)照:你回去對(duì)著燈光照上十來分鐘,它會(huì)發(fā)光的,很美,很溫暖的。⑥從武漢回來,別的東西沒帶,我只帶了那枝花回來??匆娝?,我總要想一想花后的那個(gè)人,生活對(duì)他或許有諸多不公,他卻能夠做到心境澄清,讓花常開不?。、哌€是這樣的偶遇,在云南。夜晚的廣場(chǎng)上,一群人圍著篝火在跳舞。不斷有人加入進(jìn)去,天南地北,并不熟識(shí)。不要緊的,笑容是一樣的,快樂是一樣的,心靈因一團(tuán)篝火,在瞬間洞開。我站在圈外看,有人跟我招手,來呀,一起來跳啊。我笑著搖搖頭。手突然被一女子牽了,她不由分說把我牽進(jìn)那歡樂的人群中。燈光暗影里,她臉上的笑容明明暗暗,如星星閃爍。她說,跳吧,一起跳吧,很好玩的呀。她很快踩上音樂的節(jié)奏,身體像條靈活的魚,看得我眼熱,跟在她后面跳起來。那是我平生第一次跳舞,完全不得章法,歡樂卻像燃著的篝火,把人整個(gè)點(diǎn)燃。曲終,轉(zhuǎn)身尋她,不見。滿場(chǎng)的歡聲笑語,經(jīng)久不散。⑧人生還有多少這樣的偶遇?在時(shí)間無垠的荒野里,我們都是跋涉的旅人,卻因這偶然的相遇和眷顧,布下溫暖的種子。日后,于某一時(shí)刻,不經(jīng)意地想起,那些溫暖的種子,早已在記憶深處,生根發(fā)芽,抽枝長(zhǎng)葉,人生因此變得豐盈。(選自丁立梅精品十年精選集《遇見》,金城出版社)15.(2分)老婦人“把日子過得如花似玉”是說她把生活過得怎樣?(如花似玉:舊時(shí)比喻女子年輕美麗。)16.(2分)第④段畫線句能看出矮個(gè)子男人作為一個(gè)手藝人,他。第⑤段畫線句能看出矮個(gè)子男人具有的優(yōu)良品質(zhì)。17.(4分)第⑥段中加點(diǎn)的“花常開不敗”有什么深層含義?“我”為什么會(huì)認(rèn)為矮個(gè)子男人能“讓花常開不敗”?18.(3分)第⑦段中“心靈因一團(tuán)篝火,在瞬間洞開”的意思應(yīng)如何理解?19.(4分)回答下面兩個(gè)問題。(1)文章第②段中,有一句話說出了三次偶遇的共同特點(diǎn),請(qǐng)找到并寫出。(2)請(qǐng)寫出你閱讀本文后的兩條啟示。(要求:兩條啟示合理且不重復(fù))【參考答案】15.(2分)美好而充滿活力16.(2分)技藝高潮誠實(shí)守信17.(4分)(1)示例一:美好的生活一直延續(xù)下去(生活一直美好幸福)。示例二:優(yōu)秀的精神品質(zhì)一直保有。示例三:給人的溫暖、美好的感受一如既往。(2)示例:生活雖然對(duì)他不公(他雖然歷經(jīng)滄桑),但他能不為所困,淡定平和(心境澄清),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)(用心努力地生活),所以他能“讓花常開不敗”。18.(3分)一群陌生人的心靈因圍繞篝火共舞,共同感受到了快樂,而在瞬間打開,相通相連。19.(4分)(1)這樣的偶遇,不特意,不約定,帶來驚喜。(2)所寫的兩條啟示合理且不重復(fù)即可。(2018黑龍江哈爾濱)人當(dāng)有所畏懼①在對(duì)待“畏懼”的問題上,一直有兩種說法,一種是“無所畏懼”,一種是“有所畏懼”。年輕的時(shí)候,聽到的多是對(duì)無所畏懼的推崇,加之年輕氣盛,便總有一種大無畏的勁頭。待過了知天命之年,身上的銳氣消減,有些事就不免畏首畏尾、怕這怕那。經(jīng)歷了這兩種說法的打架,心里常常會(huì)困惑:是無所畏懼對(duì),還是有所畏懼對(duì)?琢磨的結(jié)果是:人當(dāng)有所畏懼。②為什么人當(dāng)有所畏懼呢?因?yàn)槿松谑啦荒軟]有理想、信念,為了追求和堅(jiān)守自己的理想和信念,人就必須有所畏懼??鬃泳驮f過:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言?!保ㄒ唬┻@里孔子指出的圣人的畏懼對(duì)象,其實(shí)也是他們崇信的對(duì)象。人們常說的“敬畏”,其實(shí)就是由“敬”而“畏”。如果沒有信仰,沒有崇敬,則很難生“畏”。③人有所畏懼才能有操守和原則,才能嚴(yán)于律己、堂堂做人,才能安身立命。東漢楊震升任東萊太守,上任途中經(jīng)過昌邑。昌邑縣令王密是楊震薦舉的官員。聞知恩公到來,王密帶十斤黃金于夜晚前往館驛拜訪楊震。楊震不受。王密以為他故作客氣,說:“夜幕無知者?!睏钫饋須饬耍瘩g道:“天知、地知、你知、我知,怎說無知?”從此,“四知”便傳為佳話,流傳至今。④無所畏懼者往往過高地估計(jì)自己的能力,因有恃無恐而栽跟頭,而且會(huì)栽得很慘。這其中,《三國演義》中幾個(gè)人物的命運(yùn)就很典型。比如何進(jìn)。東漢末年,漢靈帝駕崩,大將軍何進(jìn)貴為國舅,又是輔政大臣,可謂權(quán)傾天下。這時(shí),有人提醒他十常侍要謀反。可何進(jìn)并不以為然,說:“吾掌天下之權(quán),十常侍敢待如何?”結(jié)果怎么樣?時(shí)間不長(zhǎng),何進(jìn)就身首異處了。殺他的人正是十常侍。這是恃權(quán)而無恐。⑤呂布自恃勇武過人,一般人都不放在眼里。他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)說:“吾有畫戟、赤兔馬,有何懼哉!”可是,在白門樓,他的赤兔馬和方天畫戟相繼被不滿于他的部下偷走,他本人也因?yàn)槭チ俗T和武器而成了曹操的階下囚,最后被縊死。(二)這是恃器而無恐。⑥還有那個(gè)“死讀兵書”的馬謖,把兵書上的“憑高視下,勢(shì)如破竹”奉為教條,盲目以為只要將兵馬“置之死地”,就自然可以“而后生”了。結(jié)果,他雖將兵馬“直至絕地”,卻沒能“后生”,而是落得個(gè)幾乎全軍覆沒。這是恃書而無恐。⑦經(jīng)驗(yàn)證明,與無所畏懼、有恃無恐相伴的,往往是失??;相反,倒是有所畏懼、自知自律常常與成功為伍。這是因?yàn)?,無所敬畏的人不懂得人并不能主宰一切,需要敬重圣賢、敬重自然、敬重百姓的道理。既然違背了客觀規(guī)律,所謂的“無所畏懼”也就只能是盲目的“無畏”,頂多也就是蠻勇罷了。這跟真正意義上的“大無畏精神”實(shí)在是相去甚遠(yuǎn),不能同日而語。(選文有改動(dòng))20.(3分)本文的中心論點(diǎn)是什么?21.(3分)④-⑥段列舉了哪三種“有恃無恐”?22.(2分)依次指出文中畫線句所運(yùn)用的論證方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種論證方法)(一)()(二)()23.(3分)你認(rèn)為“四知”的故事被“傳為佳話,流傳至今”的原因可能是什么?【參考答案】20.(3分)人當(dāng)有所畏懼。21.(3分)恃權(quán)而無恐恃器而無恐恃書而無恐22.(2分)道理論證舉例論證23.(3分)示例:楊震在深夜無人知的情況下,能拒絕重金的誘惑,能夠說出“四知”的話,體現(xiàn)了他難能可貴的優(yōu)秀品質(zhì),值得人們敬仰和學(xué)習(xí)。(從這件事中能看出,楊震有所畏懼,有操守和原則,能嚴(yán)于律己、堂堂做人,這值得人們欽佩和學(xué)習(xí)。)(2018黑龍江哈爾濱)2017年口味偏好和基因有關(guān)不同人口味偏好不同,這與基因有關(guān)。從源頭上說,口味偏好與味覺基因有關(guān)。酸、甜、苦、咸、鮮是基本的味覺組成,已經(jīng)確認(rèn)了一些與味覺能力相關(guān)的基因。苦味基因也是味覺基因中受到自然選擇而被最多保留下來的基因。比如,研究發(fā)現(xiàn),有種苦味基因?yàn)門AS2R16,這個(gè)基因強(qiáng)的人對(duì)苦味敏感,能分辨出植物中一些常見的毒素,可避免因誤食而中毒。專家還推測(cè)5000年——6000年前,中國曾經(jīng)發(fā)生過大規(guī)模的自然篩選,那些不能常出有毒植物中苦為的人往往被淘汰。這些研究有助于我們理解為什么苦味基因的種類比其他味覺基因更加豐富。再來說甜。人類往往是通過味覺受體來辨別味道的,當(dāng)甜味物質(zhì)與甜味受體結(jié)合便會(huì)產(chǎn)生電流刺激,令大腦感知這種甜味。美國科學(xué)家曾在人類第四對(duì)染色體上鑒別出了與感受甜味有關(guān)的基因。甜味基因發(fā)達(dá)的人偏愛甜食。因此挑食或許只是由于基因不同。辣味基因的發(fā)現(xiàn),源自意大利科學(xué)家“重走絲綢之路”的創(chuàng)舉。他們開創(chuàng)性地對(duì)古絲路上那些尚未被現(xiàn)代文明影響的部落進(jìn)行了研究,并從他們經(jīng)久不變的飲食習(xí)慣中探究出關(guān)于基因?qū)谖兜挠绊???茖W(xué)家們從已知基因中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與感受辣味相關(guān)的編碼基因,這個(gè)基因決定了人們對(duì)辣口味的偏好??谖镀貌粌H與味覺基因也與嗅覺基因也有關(guān)系。拿氣味獨(dú)特香菜來說,不同人種間,討厭香菜的人比例存在極大差別,例如,東亞人討厭香菜的比例最高,,有21%;拉丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的人比例最低,分別只有4%和3%。研究發(fā)現(xiàn)這是11號(hào)染色體rs72921001的位點(diǎn)多態(tài)性的緣故。而且,如果OR6A2嗅覺受體基因出現(xiàn)變異,他們聞起來覺得有似堿性肥皂味,會(huì)明顯表現(xiàn)出對(duì)香菜的排斥。(選文有改動(dòng))11.(2分)從選文看,口味偏好于哪兩類基因有關(guān)?12.(3分)為什么苦味基因是味覺基因中受到自然選擇而被做多保留下來的基因?13.(3分)指出下面句子所使用的說明方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種說明方法)例如,東亞人討厭香菜的比例最高,,有21%;拉丁裔和中東地區(qū)討厭香菜的人比例最低,分別只有4%和3%。(
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)14.(3分)從選文看,人們品嘗甜味食品時(shí)是怎樣感知到甜味的?為什么有些人偏愛甜食?【參考答案】11.(2分)味覺基因
嗅覺基因12.(3分)答案示例:苦味基因強(qiáng)的人苦味敏感,能分辨出植物中一些常見的毒素,可避免因誤食而中毒,生存幾率更高。而那些苦味基因弱的人,往往因不能嘗出有毒植物中的苦味兒被淘汰(或往往由于不能嘗出有毒植物中的苦味,因誤食而中毒)。在自然篩選(選擇)過程中,苦味基因由于作用重要而被最多保留下來(在人類繁衍進(jìn)化過程中,苦味基因由于作用明顯強(qiáng)于其他味覺基因而被最多保留下來)。13.(3分)舉例子,列數(shù)字,作比較14.(3分)當(dāng)甜味食品與甜味受體結(jié)合時(shí)便會(huì)產(chǎn)生電流刺激,令人們的大腦感知到甜味。因?yàn)檫@些人的甜味基因發(fā)達(dá)。(2017黑龍江哈爾濱)默扶池塘的荷花開了,分外紅艷,但更吸引我的卻是那碧綠的荷葉。片片綠葉靜靜地鋪展在池塘里,默默地映襯著盛開的荷花。在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié),我平靜地坐在池塘邊,欣賞著眼前的景色。爸爸媽媽從小就跟我說過,我就是為了照顧哥哥而存在的。哥哥出生沒幾個(gè)月就被查出了是腦癱,為了給哥哥治病家里花光了所有的積蓄,還欠了外債。父母好像一夜之間就老了。迫于生計(jì),也為了以后有人可以照顧哥哥,父母決定再要一個(gè)孩子。因此我出生了,從我出生的那一刻起,我就注定要肩負(fù)起照顧哥哥的責(zé)任……時(shí)光荏苒,十八年過去了,我倆已經(jīng)長(zhǎng)大成人。從小到大一直都是我扶著哥哥上學(xué)放學(xué),并照顧哥哥吃飯學(xué)習(xí)。我也曾在父母面前抱怨過,但卻從未在哥哥面前流露過什么。是親情的力量促使我一次次動(dòng)容,一次次堅(jiān)持了下來。母親退休后擺了一個(gè)早點(diǎn)攤子。父親每天天還沒亮就和母親一起出攤,白天還要去工地打工,晚上回家還要和母親一起做早點(diǎn)。每當(dāng)我要幫忙的時(shí)候,他們都不肯,他們總說欠我和哥哥太多,愧對(duì)我們。高考前夕,我來到父母房間打掃衛(wèi)生,看見垃圾桶里滿是帶血的紙,我嚇壞了。父母回來后我沒敢問他們,我知道他們肯定不想讓我們知道,如果貿(mào)然去問,他們一定會(huì)擔(dān)心。直到父親實(shí)在挺不住,住進(jìn)了醫(yī)院,我才知道父親得了鼻炎癌,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到肺部了……在父親的病床前,母親對(duì)我說:“我和你爸決定了,你爸由我來照顧,你的任務(wù)就是在你爸住院期間照顧好你哥的一切!”那段時(shí)間我很難過,但我努力讓自己鎮(zhèn)定。我知道我不能倒下,我如果倒下了,那么這個(gè)家也就倒下了。高考結(jié)束了,我達(dá)到了重本線,老師說我可以報(bào)考南京大學(xué),我很開心地把這個(gè)好消息告訴了父母。父母并沒有我想象的那么高興,而是急切地問我哥哥的分?jǐn)?shù)。當(dāng)?shù)弥绺绲姆謹(jǐn)?shù)只夠上二本時(shí),母親嘆了口氣說:“你不能上重本,只能上二本?!备赣H也神色凝重地接著說:“而且你必須和你哥哥報(bào)考同一所大學(xué)!”“為什么啊!為什么每次都是哥哥,我也是你們的兒子??!”我氣憤的跑了出去。我來到了池塘邊,呆呆地站在那里,想了好久。“如果我不讀二本,哥哥就沒人照顧,讀不了書怎么辦?再說我去二本還可以拿獎(jiǎng)學(xué)金,能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)。更何況,父親還生著病,我怎么好意思發(fā)脾氣呢,真是不孝!”我又匆匆的跑了回去,說:“爸,媽,我聽從你們的決定,去上二本,不過爸爸你也要答應(yīng)我好好治療!”之后,我又特意去囑托知情的老師和同學(xué),請(qǐng)他們不要把我的分?jǐn)?shù)告訴哥哥。填報(bào)志愿前,我拿著一本“志愿填報(bào)指南”,在南京大學(xué)那一頁看了好久,也幻想了好久,不舍得翻過。“小杰,你想啥呢?”哥哥扶著門走了過來?!案?,你先別動(dòng),我來扶你,不然摔倒了又該受傷了?!蔽掖掖曳^了南京大學(xué)那一頁?!案?,我發(fā)現(xiàn)這幾所學(xué)校咱倆可以報(bào)考,咱們來研究研究吧?!碧顖?bào)志愿那天,我一個(gè)人來到了學(xué)校,在我和哥哥的志愿表上填報(bào)了同一所離家較近的二本學(xué)校。日出日落,在大學(xué)校園里,我每天都扶著哥哥上學(xué)放學(xué)。我們每天一起去圖書館看書,一起回宿舍,一起歡笑。每到周末放假我都會(huì)出去找兼職:推銷,家教,服務(wù)員……我都做過。我知道這個(gè)家需要我的支撐。又是一年盛夏光景,我們一家人在荷塘邊聊著家常,看著那一朵朵粉紅的荷花,我開心的笑了。(選文有改動(dòng))15.(2分)選文第一自然段的景物描寫不僅暗示了當(dāng)時(shí)的季節(jié)是 ,還烘托了我當(dāng)時(shí) 的心情,并且暗示了文章的主旨。16.(3分)面對(duì)“志愿填報(bào)指南”中南京大學(xué)那一頁,我先前“不得舍翻過”的原因是什么?我后來“匆匆翻過”的原因又是什么?17.(3分)父母的哪些決定能夠證明“我就是為了照顧哥哥而存在的”?18.(3分)父母總覺得欠我哥哥太多,愧對(duì)我們的原因可能是什么?(請(qǐng)?jiān)诶斫馕恼聝?nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷,答出合理的三點(diǎn)即可)19.(3分)本文著力表現(xiàn)的是“默默扶持”,還是有人提倡“悄悄提醒”“無聲地愛”。你認(rèn)為這種付出愛而不愿讓受助者覺察到的方式可貴在哪里?【參考答案】15.(2分)盛夏(夏季) 平靜16.(3分)“不舍得翻過”是因?yàn)槲覍?duì)上南京大學(xué)充滿向往,放棄報(bào)考南京大學(xué)我還是有些不甘心、不情愿;“匆匆翻過”是因?yàn)槲也幌胱尭绺绨l(fā)現(xiàn)我在關(guān)注南京大學(xué),進(jìn)而追問原因,知道真相。(不想讓哥哥覺察到我有心事)17.(3分)為了以后有人照顧哥哥,父母決定生我(再有一個(gè)孩子);父親住院期間,父母不讓我去照顧父親,讓我全力照顧哥哥;父母讓我放棄上重本,和哥哥報(bào)考同一所二本大學(xué)。18.(3分)答案示例:父母總覺得虧欠我和哥哥,愧對(duì)我們的原因可能是:⑴忙于生計(jì)沒有更多是精力照顧我和哥哥;⑵沒有給哥哥一個(gè)健康的身體,讓哥哥生下來就面對(duì)很多困難;⑶不僅沒有給我應(yīng)得的關(guān)照,反而讓我為哥哥和家庭付出了很多。19.(3分)示例1:這種方式可貴在不會(huì)讓受助者因覺得有所虧欠而感到有壓力,也有利于保護(hù)受助者的自尊心,從而更好的達(dá)到幫助的目的。示例2:這種方式可貴在體現(xiàn)了施助者處處為他人著想,不求回報(bào),無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。示例3:一方面可貴在這種方式效果好,更易于被受助者接受;另一個(gè)方面可貴在采取這種方式的人精神品質(zhì)高尚,他們能處處為他人著想,無私奉獻(xiàn)。(2017黑龍江哈爾濱)從容淡定是一種境界和修養(yǎng)從容淡定是一種境界和修養(yǎng)。從容淡定是一種境界。蘇軾政治失意,兄弟分離,正是豁達(dá)的情懷讓他將所有的抑郁惆悵融化在了清風(fēng)明月之中,從而獲得了心靈的自由與解放。從容淡定,能讓我們?cè)诶Ь持谐煌?,使我們的精神得到升華,讓我們的人生綻放出燦爛的光芒。從容淡定是一種修養(yǎng)。莊子說:“平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能襲?!睆娜莸?,表現(xiàn)為“八風(fēng)吹不動(dòng)”。所謂八風(fēng)就是利、衰、毀、譽(yù)、稱、譏、苦、樂?!鞍孙L(fēng)吹不動(dòng)”意思是說:無論順境還是逆境,稱贊還是誹謗,都能泰然處之。怎樣才能做到從容淡定?中華民族的先賢志士為我們做出了詮釋。正因?yàn)橛羞h(yuǎn)大的理想,諸葛亮才能做到淡泊寧靜;正因?yàn)橛谢磉_(dá)的胸襟,范仲淹才能做到寵辱不驚;正因?yàn)橛猩詈竦膼蹏閼?,文天祥才能從容面?duì)生死。做到從容淡定,還需要有專注的精神。面對(duì)軍閥混戰(zhàn),社會(huì)變革,新舊文化激烈交鋒的現(xiàn)實(shí),著名學(xué)者胡適先生說:“這個(gè)世界亂紛紛,先把自己鑄煉成器?!彼沁@樣說的,也是這樣的做的。他排除干擾,從容淡定,潛心治學(xué),在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)等諸多領(lǐng)域均有建樹,使自己成為一位文化巨匠。(選文有改動(dòng))20.(3分)本文的中心論點(diǎn)是什么?21.(2分)請(qǐng)指出下列句子所運(yùn)用的論證方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種論證方法。)(1)蘇軾政治失意,兄弟分離,正是豁達(dá)的情懷讓他將所有的抑郁惆悵融化在了清風(fēng)明月之中,從而獲得了心靈的自由與解放。(
)(2)莊子說:“平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能襲。”(
)22.(3分)文中畫線句子的含義是什么?23.(4分)作者認(rèn)為怎樣才能做到從容淡定?【參考答案】20.(3分)從容淡定是一種境界和修養(yǎng)。21.(2分)舉例論證 道理論證22.(3分)這個(gè)世界很混亂,我們不要為其所擾,應(yīng)先致力于把自己做到鑄造錘煉成為一個(gè)有用的人。23.(4分)做到從容淡定,需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),深厚的情懷,豁達(dá)的胸襟和專注的精神。(2017黑龍江哈爾濱)2016年菊花①菊花原產(chǎn)地是中國。菊花又名鞠,還有黃花、九華、金蕊、金精、帝王花等三四十個(gè)稱謂。菊花大多開放在秋寒之季,颯颯冷風(fēng)中,百花凋落,唯有菊花燦然綻放,讓人心生敬意。②菊花分類的標(biāo)準(zhǔn)多種多樣。依花徑可將菊花分為大菊和小菊;依花期可分為春菊、夏菊、秋菊、冬菊(寒菊)和四季菊;依花色可分為黃、白、粉、紫、橙、褐、綠以及間色和復(fù)色等。在人們的傳統(tǒng)印象中,菊花都是黃色的。這實(shí)際上是一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。③菊花的適應(yīng)性強(qiáng)。它喜愛陽光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花長(zhǎng)得更健康、更茁壯,而在少光、寒冷的地方菊花也能生長(zhǎng)。與郁金香等花卉相比,菊花對(duì)土壤的要求不高。它更適宜生長(zhǎng)在排水良好的土壤中,但潮濕的環(huán)境中也能尋覓到它的芳容。播種或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的適應(yīng)性,使其在中國自華南至東北地區(qū)均能栽植。菊花是很多城市綠化的首選花卉。④菊花具有極高的觀賞價(jià)值。菊花端莊素雅,晚香凝秀,花姿飄逸,淡意疏容,是著名的觀賞植物?!爸仃柸召p菊”始于晉代陶淵明,現(xiàn)在已成為我國的一種文化傳統(tǒng)。秋季,我國許多城市常常舉辦規(guī)模不等的“菊展”供市民欣賞。⑤菊花具有一定的藥用價(jià)值。菊花作為藥材使用,距今已有2200多年的歷史。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為菊花具有散風(fēng)清熱、平肝明目的功效。它的這一功效,歷來為廣大民眾所認(rèn)可。例如,有人經(jīng)常飲用菊花茶,就是為了達(dá)到明目潤咽的目的。⑥菊花自古受人喜愛,國人愛其質(zhì)樸的形象更愛其高潔的品格。菊花是中國的傳統(tǒng)名花之一,后來也風(fēng)靡世界,是中國送給世界的一份美麗禮物。(選文有改動(dòng))11.(2分)選文第②段中加點(diǎn)詞“這”指代的具體內(nèi)容是什么?12.(3分)閱讀③至⑤段,說說菊花具有哪特點(diǎn)?(答案含標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不能超過30個(gè)字)13.(3分)指出下列句子所使用的說明方法。(一個(gè)括號(hào)只能填寫一種說明方法)(1)與郁金香等花卉相比,菊花對(duì)土壤的要求不高。()(2)菊花作為藥材使用,距今已有2200多年的歷史。()(3)例如,有人經(jīng)常飲用菊花茶,就是為了達(dá)到明目潤咽的目的。()14.(3分)讀完文本后,請(qǐng)你給準(zhǔn)備栽培菊花的朋友提三條建議?!緟⒖即鸢浮?1.(2分)菊花部是黃色的。(在人們的傳統(tǒng)印象中,菊花都是黃色的)12.(3分)適應(yīng)性強(qiáng)
(菊花的適應(yīng)性強(qiáng)),觀賞價(jià)值高(菊花有極高的觀賞價(jià)值),有藥用價(jià)值(菊花具有一定的藥用價(jià)值)13.(3分)作比較
列數(shù)字舉例子14.(3分)答案示例:可以根據(jù)自己喜歡的花色選擇菊花品種;花盆盡量擺放在光照充足的地方
(或把菊花栽培在陽光充足的地方);要選擇棑水性好的花土
(或把菊花栽培在排水性好的土壤中);可情以根據(jù)實(shí)際況選擇播種成扦插的方式去栽培。(2016黑龍江哈爾濱)父親的“城池”①我大學(xué)畢業(yè)留在了三十里外的省城,其他兄弟幾個(gè)則繼承了母親經(jīng)商的天分,在縣城營生,都已經(jīng)與種地不相干了。我們有了足夠的力量盡孝,勞碌了一輩子的母親被各家搶著邀請(qǐng),心安理得地享受贍養(yǎng)。但父親一直拒絕我們的供奉,仿佛我們拿給他的吃穿用品,是偷來的搶來的。此外,他也不愿意和我們多交流。濉河中的卵石被父親一塊塊地挖出,堆砌在河灘地的四周,圈起了一座“城池”。日曬雨淋,寒暑易節(jié),他始終把自己圈在里面,像繡花一樣走針引線。幾乎到他去世,父親都在努力表明他是在靠他的土地生活。②不僅如此,父親還想努力表明他在種地養(yǎng)活著我們。地里的油菜碾成了菜油,玉米長(zhǎng)成了棒子。他滿城奔走,挨門挨戶給我們送來他的“勞動(dòng)成果”,放下東西后擦把汗,便轉(zhuǎn)身揚(yáng)長(zhǎng)而去……③和父親一樣的還有大哥。我家祖輩在山里務(wù)農(nóng),隨著時(shí)代變遷我們搬進(jìn)了城。搬家時(shí),大哥留在了山上,不想進(jìn)城。他的想法與父親一樣:城里有什么好,城里有地種?大哥偶爾探望父親,父親便像過節(jié)一樣,和他說笑不停,當(dāng)然,說的都是揚(yáng)穗拔節(jié),春種秋收的事。④但父親的脊背在一夜之間塌陷了。三年前的春夏之交,大哥騎著摩托車去鄉(xiāng)里買化肥,因之前搶收麥子勞累過度,昏沉之中連人帶車栽下了懸崖。大哥去世之后,父親花白的頭發(fā)變成雪白。他更長(zhǎng)時(shí)間地把自己圈在“城池”里加倍勞作,固守著他的生活方式和生活觀念。⑤時(shí)間長(zhǎng)了我們都很擔(dān)心。初秋的一天,天氣炎熱,我們放下手里的事物,約好一起到“城池”看父親。但當(dāng)我們靠近“城池”時(shí),他竟像發(fā)現(xiàn)了異族的入侵,朝我們暴怒地吼道“滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”我們?nèi)纪2绞塘?。父親竟如此對(duì)待我們!強(qiáng)烈的刺激,使我的頭腦清醒起來,我的心中涼意漸生。隨后我們第一次真切地觀察到了父親在“城池”中形單影只躬耕勞作的情形,我的心中涌起絲絲寒意。父親的“城池”近在眼前,作為子女,我們卻都從未走進(jìn)去過,我的心中寒意更濃了。父親依然自顧自地在“城池”中勞作,而站立在“城地”之外的我們卻相視默然。我,不寒而栗。⑥不多久,父親便病倒了。城市要發(fā)展,河灘要整治,父親似有所聞,所以臨終前他念叨著“河灘地……”⑦一年過去了,昨夜幽夢(mèng),父親飄忽在他的“城池”里,汗流浹背地將堆砌的卵石一塊塊地移除,舉止
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