大學生副班長個人總結(jié)范文(2篇)_第1頁
大學生副班長個人總結(jié)范文(2篇)_第2頁
大學生副班長個人總結(jié)范文(2篇)_第3頁
大學生副班長個人總結(jié)范文(2篇)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁大學生副?班長個人?總結(jié)范文?軍訓結(jié)?束后開展?了班委會?選舉工作?,在自我?推薦并經(jīng)?大家同意?后,我光?榮的擔當?副班長職?務(wù)。我深?感自己責?任重大,?并希望通?過自身努?力工作來?服務(wù)班級?,使班級?成為更具?凝聚力的?集體。/?r/n?二十幾名?學生編在?一個班里?,并不等?于就是一?個班集體?。班集體?是由整個?班級組成?,以完成?學校教育?任務(wù)為共?同目標,?有一定組?織機構(gòu)、?規(guī)章制度?的學生共?同體,它?是班級群?體發(fā)展的?高級形式?。一個健?全的班集?體有以下?幾個特征?:有共同?的目的,?共同的榮?譽感和為?達到共同?目標而組?織的共同?活動;有?健全的組?織機構(gòu)和?領(lǐng)導核心?;具有正?確的輿論?和優(yōu)良的?作風;有?嚴格的規(guī)?章制度與?紀律;具?有團結(jié)友?愛、互相?幫助、平?等和諧的?人際關(guān)系?。/r/?n一個?良好的班?集體,可?以對其成?員進行強?有力的感?化、影響?和強制作?用。良好?的班集體?的作用主?要有以下?幾點:首?先,良好?班集體是?促進學生?個體社會?化的重要?環(huán)境;其?次,良好?的班集體?是促進學?生個性全?面和諧發(fā)?展的重要?條件;再?次,班集?體是教育?的重要手?段。良好?的班集體?不會自發(fā)?形成,而?要在班級?建設(shè)者的?精心組織?和培養(yǎng)下?才能逐步?建立起來?。/r/?n考勤?工作雖然?遇到很多?困難,但?通過自己?的不斷總?結(jié)與學習?,積累了?很多工作?的經(jīng)驗。?考勤人員?由于比較?多,座位?分散,點?人數(shù)有很?大的難度?。但只要?細心考察?,人數(shù)基?本可以點?清。但由?于經(jīng)常有?人在點完?名后早退?,考勤時?很難點到?有多少人?早退,在?下學期工?作中應該?多注意這?種現(xiàn)象并?及時制止???记谑?一項需要?很大的耐?心的工作?,以后必?須克服急?躁情緒,?多與同學?溝通,共?同進步。?盡量提高?同學們上?課的熱情?,減少曠?課的發(fā)生?。/r/?n另一?個工作就?是宣傳通?知班委的?決定,開?展各項活?動。一個?不容樂觀?的問題就?是:大家?對學校安?排的活動?抵觸情緒?比較嚴重?,很多時?候,同學?們需要經(jīng)?過較長時?間的說服?才愿意去?參加活動?。這個問?題我認為?主要是兩?個方面造?成的:一?方面,是?我們班委?會教育工?作做的不?夠好,沒?有充分的?提倡教育?奉賢的精?神。另一?方面:學?校在安排?某些活動?時欠考慮?,導致活?動的進程?和事前宣?傳的不一?致,進而?破壞了學?生們各自?的生活安?排,產(chǎn)生?抵觸情緒?。這個問?題我想采?取的方法?是:自愿?優(yōu)先,分?組輪流:?即如果有?人愿意主?動的參與?到活動中?,我們鼓?掌歡迎,?但是如果?自愿者數(shù)?量不足,?那采取分?組輪流制?:即按學?號或者其?他方式,?輪流代表?班級參加?活動。/?r/n?雖然工作?還有很多?不盡如人?意的地方?,但通過?一學期的?工作,我?感到同學?們都有很?高的積極?性配合我?的工作,?沒有解決?不了的問?題,相信?下學期我?的工作能?做的更好?/r/n?大學生?副班長個?人總結(jié)范?文(二)?學期已?經(jīng)結(jié)束,?作為一名?班委來說?,有著很?多感慨。?將是大二?的學生。?在學習和?生活上都?有了新的?體會和目?標,在班?級工作和?與同學們?相處之間?,也顯得?更加成熟?,想問題?也更加全?面。在上?一個年中?,我們政?務(wù)學院1?0行本班?的學習和?活動都取?得了可喜?的成績。?每個同學?都表現(xiàn)出?了積極向?上的態(tài)度?。班委們?對此感到?很開心,?很快樂。?作為副班?長,我仔?細分析和?總結(jié)了自?己這一年?的工作,?找出自己?的不足和?值得發(fā)揚?的地方。?并和其它?同學進行?了溝通,?力爭得到?更好的改?善。一名?班委,應?該清楚的?認識到自?己的職責?,這是做?好工作的?前提。副?班長的職?責是:?1、作好?班級一周?小結(jié)、_?___月?匯報和學?期工作總?結(jié)。2?、負責管?理課堂紀?律狀況,?一旦出現(xiàn)?問題,及?時匯報。?3、負?責出勤的?統(tǒng)計上報?和缺勤的?工作。?6、協(xié)助?班主任抓?后進生的?幫教工作?。7、?檢查督促?其他委員?的工作(?學習、衛(wèi)?生、文體?等)在?這年的工?作過程中?,我認真?履行自己?的職責,?積極配合?輔導員和?班長的工?作。努力?做到帶頭?。對臨時?出現(xiàn)的狀?況和錯誤?及時加以?改正。?但是,在?大一一年?的工作中?,我們?nèi)?有很多的?不足之處?。1、?同學們積?極參與文?體活動,?有公假的?同學很多?,導致有?個別同學?渾水摸魚?,不去早?讀晚修,?導致有一?段時間班?級考勤有?點差,不?過經(jīng)過我?和另外一?個副班跟?同學們的?溝通后,?情況有所?好轉(zhuǎn);?2、有些?課程任課?老師對于?考勤沒有?捉得那么?嚴,一些?同學就鉆?小空子,?不來上課?;3、?早讀問題?,可能大?家以前都?以為大學?不用早讀?晚修了吧?,不重視?早讀,讀?書讀得很?少聲,或?者不讀,?甚至睡覺?。在新?的一年里?,我們會?去掉工作?中的不足?,對班委?的工作進?行更加徹?底的改善?。更好的?做到輔導?員和同學?們之間的?橋梁和紐?帶作用,?完成每個?班委的職?責。希望?能得到老?師的監(jiān)督?。針對?以上問題?,在接下?來的日子?里,我們?班委會跟?住這些問?題,對癥?下藥。?1、不允?許渾水摸?魚的情況?存在,若?有發(fā)現(xiàn),?先做思想?工作,不?行的話就?交給輔導?員處理;?2、即?使老師不?考勤,副?班每節(jié)課?都要做好?考勤工作?;3、?有班委帶?頭,大聲?讀書,督?促舍長早?上叫醒舍?員,避免?遲到。?當成長的?年輪刻進?緣分的痕?跡,我們?在如歌的?日子學會?了珍惜;?而當友誼?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論