六年級主題班會教學(xué)設(shè)計-幽幽端午濃濃詩情 全國通用

六年級主題班會教學(xué)設(shè)計-幽幽端午濃濃詩情前言端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華民族的重要文化遺產(chǎn)。為了傳承和弘揚中華文化，我們學(xué)校在端午節(jié)期間組織了一場以詩歌為主題的班會活動，旨在讓學(xué)生們感受端午節(jié)的文化氛圍，增強愛國情感和文化自信心。下面我將為大家介紹本次主題班會的具體教學(xué)設(shè)計。教學(xué)目標(biāo)知道和理解端午節(jié)的含義和起源增強學(xué)生的民族自豪感和文化自信心利用詩歌為媒介，提高學(xué)生的語言表達能力和審美能力激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和意境感受能力教學(xué)流程第一環(huán)節(jié)：詩詞聽覺盛宴在這一環(huán)節(jié)中，我們將選取一些經(jīng)典的端午詩詞，播放對應(yīng)作品的音樂，并由老師或?qū)W生進行朗誦、解讀。同時，我們還可以利用PPT或小黑板等工具，將詩歌內(nèi)容用文字和圖像展示。推薦經(jīng)典的端午節(jié)詩詞包括：杜甫的《登高》：“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！碧K軾的《江城子·密州出獵》：“獨釣愁煙里，晚翠接荒城。誤入藤蘿徑，忘回倚石屏。老魚跳波破，馴鷹隨人行。問渠那得清如許？唯有毒草無余生?！钡诙h(huán)節(jié)：寫出你的獨立詩歌在這一環(huán)節(jié)中，我們將引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)歷、感受和想象，創(chuàng)作一首關(guān)于端午節(jié)的詩歌?？梢赃m當(dāng)提供一些詩句，幫助學(xué)生聯(lián)想和創(chuàng)作。示范詩句：彩帶飛揚，龍舟嘶啞賽龍舟，揚汀岸粽子有情味，深情在心底提著籠籬，看黃花祖師讓學(xué)生嘗試用詩歌表現(xiàn)自己對端午節(jié)的感受和理解，可以是寫自己親身經(jīng)歷的端午節(jié)活動，也可以是想象中的端午節(jié)場景和景象。第三環(huán)節(jié)：詩歌朗誦在這一環(huán)節(jié)中，我們將讓學(xué)生把自己創(chuàng)作的詩歌作品朗誦出來?？梢宰寣W(xué)生自由發(fā)揮，選擇自己比較擅長表達的方式，例如合唱、獨唱、朗誦等。同時，我們還可以要求學(xué)生用自己的語言解讀自己的詩作，以及對其他同學(xué)的詩作進行點評和評價?？梢詮脑姼璧捻嵚?、形式和內(nèi)容等方面進行分享和討論。教學(xué)總結(jié)通過本次主題班會的教學(xué)設(shè)計，我們可以達到以下教學(xué)效果：讓學(xué)生了解端午節(jié)的含義和起源，增強文化自信心和民族自豪感利用詩歌為媒介，提高學(xué)生的語言表達能力和審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的意境感受能力培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強對中華傳統(tǒng)文化的認識和理解。通過本次主題班會的教學(xué)設(shè)計，我們可以讓學(xué)生在欣賞、創(chuàng)作和朗誦端午節(jié)詩歌的