2023學期教師工作總結例文（2篇）

第4頁共4頁2023?學期教師?工作總結?例文時?間過得真?快，轉眼?間這個學?期已結束?了?？葱?朋友們一?天天的懂?事，一天?天地在長?大，心里?總是樂滋?滋的，和?他們在一?起真的很?開心，仿?佛自己也?回到了童?年一般，?和他們在?一起盡情?的玩耍，?任何煩惱?都被這爽?朗的笑聲?沖到云外?去。這或?許就是孩?子那顆天?真無暇的?童心所具?有的魔力?!這讓我?感觸最深?，有時甚?至想：我?不僅是在?教育他們?，其實我?也在受他?們的影響?。真正的?生活在他?們當中，?才使我深?刻的體會?到成為他?們老師的?那份自豪?感。人?的一生中?，短短幾?十年，而?幼兒時期?的教育對?個體的影?響是最大?的，可以?說，關系?到人的一?生?！皫?者之所以?傳道受業(yè)?解惑也”?，作為“?人類靈魂?的工程師?”，辛勤?工作的“?園丁”，?必須處處?注意自己?的一言一?行，事事?率先垂范?，才不會?失其本來?之意義。?為人師表?，教師職?業(yè)道德素?質(zhì)的高低?直接關系?到幼兒學?生的健康?成長。幼?兒作為祖?國的花朵?，未來的?主人，作?為一名幼?兒教師，?教育工作?的責任是?極其重大?的。選?擇幼師，?是我的夢?想，站在?教育的講?臺，是我?的追求，?短短兩年?的教育生?涯中，讓?我明白了?很多很多?，在教育?工作中，?讓我學習?到了在書?本中學不?到的知識?。雖然?，站在教?育的講臺?上，感到?工作壓力?之大，工?作之累，?講好每一?堂課，并?不是一件?簡單的事?，必須課?前的備課?，課前的?設想深思?等等。但?每當想到?孩子們那?天真的笑?容以及未?來的希望?，一切都?是值得。?202?3學期教?師工作總?結例文（?二）轉?眼間，進?入中學任?教已將近?一年的時?間了。一?年對于整?個歷史長?河來說，?只但是是?滄海一粟?，對于人?的整個生?命來說也?只但是是?幾十分之?一，而一?年對于我?這個以試?用期教師?身份進入?學校的新?老師來說?，能夠用?好處非凡?來概括。?在這近一?年里我深?刻體會到?了做老師?的艱辛和?快樂，我?把自己的?青春傾注?于我所鐘?愛的教育?事業(yè)上，?傾注于每?一個學生?身上。?一、師德?方面我?始終認為?作為一名?教師應把?“師德”?放在一個?極其重要?的位置上?，因為這?是教師的?立身之本?。“學高?為師，身?正為范”?。從教學?的第一天?起，我就?時刻嚴格?要求自己?，力爭做?一個有崇?高師德的?人。在教?室、學校?內(nèi)外，我?始終堅持?給學生一?個好的師?范，以做?好自己率?先垂范。?言談舉?止都向樹?立良好形?象看齊，?一向都堅?信以理服?人，以情?感人。一?句話講就?是：其身?正，不令?也從。我?說并孜孜?踐行著。?我期望從?我教的都?是合格的?學生。我?相信沒有?規(guī)矩，不?成方圓。?因此，紀?律是成功?的保證，?紀律一旦?成了習慣?，行動就?不再別扭?，自然便?就成功。?為了給自?己的學生?一個好的?表率，同?時也是使?自己陶冶?情操，加?強修養(yǎng)，?不斷提高?自己水平?，我也從?了解學生?心理著手?把握對學?生教育的?分寸與對?后進生轉?化的力度?。二、?教育教學?方面在?教學準備?上，新老?師面臨的?最大問題?是不熟悉?教材，不?了解重、?難點，也?不明白就?應怎樣上?課。對此?，工作之?初，我的?心里十分?著急，生?怕因為課?上得不好?而影響了?學生對知?識的掌握?以及對體?育課的興?趣。但是?，我也堅?信：“萬?事開頭難?，境由心?造，事在?人為。”?所以，我?每次都很?認真的備?課，查閱?相關資料?把自己的?教案寫好?。盡力做?到“三備?”，既備?教材，把?教材資料?研讀析縷?，又根據(jù)?教輔充實?完備教材?，同時又?根據(jù)學生?狀況備好?學生，所?謂運籌帷?幄，想必?能決勝千?里，總之?有備無患?。一句話?，寫好教?案是上好?課的前提?，我確實?身體力行?。我有?幸能得到?一位教學?經(jīng)驗十分?豐富的張?興老師的?指導，他?在教育教?學方面給?我提出很?多寶貴的?推薦，從?他身上我?學到了很?多有用的?東西。由?于自己教?學經(jīng)驗不?足，有時?還會在教?學過程中?碰到這樣?或那樣的?問題而不?知如何處?理，因而?我虛心向?老教師學?習，力爭?從他們那?里盡快增?加一些寶?貴的教學?經(jīng)驗。這?些使我個?人應付和?處理課堂?各式各樣?問題的潛?力大大增?強。為了?把自己的?教學水平?提高，還?經(jīng)常上網(wǎng)?查找一些?優(yōu)秀的教?案課件學?習，還爭?取機會多?聽其他教?師的課，?從中學習?別人的長?處，領悟?其中的教?學藝術。?三、教?學理論方?面我在?課余時間?閱讀了超?多教育學?理論和教?學參考，?而且還借?閱超多有?關體育教?學方法的?書籍，以?博采眾家?之長為己?所用。在?讓先進的?理論指導?自己的教?學實踐的?同時，我?也在一次?次的教學?實踐中來?驗證和發(fā)?展這種理?論。“?路漫漫其?修遠