




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)對照表
名
稱
解析式
指數(shù)函數(shù)
y=axyy=ax(a>1)
對數(shù)函數(shù)
y=logaxy=ax(0<a<1)
y圖
象
o定義域
值
域
單a>1調(diào)性
0<a<1定
點
圖像關系
R(0,+∞)
y=logax(a>1)xo(0,+∞)
xy=logax(0<a<1)R在R上是增函數(shù)
在R上是減函數(shù)
(0,1)在(0,+∞)上是增函數(shù)
在(0,+∞)上是減函數(shù)
(1,0)函數(shù)y=ax與y=logax圖象關于直線y=x對稱
問題:那么這兩個函數(shù)有什么關系呢?指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)對照表名稱解析式指數(shù)函數(shù)y544y=ax(a>1)32xy=a0<a<1246-4-23211-4-22-1y=logax(a>1)-1y=logax0<a<146-2-2544y=ax(a>1)32xy=a0<a<1246-4-2探究一——反函數(shù)定義
一般地,函數(shù)y=f(x)(x∈A)中設它的值域為C.我們根據(jù)這個函數(shù)中x,y的關系,用y把x表示出,得到x=φ(y).如果對于y在C中的任何一個值,通過x=φ(y),x在A中都有唯一的值和它對應,那么x=φ(y)就表示以y為自變量的函數(shù).
這樣的函數(shù)x=φ(y)叫做函數(shù)y=f(x)-1(x∈A)的反函數(shù),記作
x=f(y).
我們常常把x,y對調(diào)一下,把它改成
-1y=f(x).探究一——反函數(shù)定義一般地,函數(shù)y=f(反函數(shù)與原來函數(shù)的聯(lián)系:名
稱
解析式
定義域
值
域
圖象
y=f(x)AC它們的圖象關于直線y=x對稱
原來函數(shù)
反函數(shù)
y=f-1(x)CA反函數(shù)與原來函數(shù)的聯(lián)系:名稱解析式定義域值探究二——求一個函數(shù)的反函數(shù)
例1、
求下列函數(shù)的反函數(shù):
(1)y=3x-1;
(2)y=
x+1(x≥0);
(3)y
?3?2;
(4).y?log1(x?4)2x?1探究二——求一個函數(shù)的反函數(shù)例1、求下列函數(shù)的反函數(shù):求反函數(shù)的步驟:
1、反解:y=f(x)?x?f?1(y)2、求原函數(shù)的值域
3、互換:x、y互換位置,得y=f-1(x)4、寫定義域:根據(jù)原來函數(shù)的值域,寫出反函數(shù)及其定義域.求反函數(shù)的步驟:1、反解:y=f(x)?x?f?1探究三——不是所有函數(shù)都有反函數(shù)
只有在定義域上單調(diào)的函數(shù)才有反函數(shù)。(一對一)例如:y?x沒有反函數(shù)。2探究四——互為反函數(shù)的兩個函數(shù)圖象關于y=x對稱
x?5y?
y?x對
例2.已知函數(shù)
的圖象關于直線2x?m
稱,
求m的值。
探究五——點P(a,b)在函數(shù)y=f(x)圖象上,則點P'(b,a)在函數(shù)y=f-1(x)圖象上
例3.若點P(1,2)同時在函數(shù)y=
ax?b
及其反函數(shù)的圖象上,求a、b的值.探究六——互為反函數(shù)的兩個函數(shù)單調(diào)性相同
探究三——不是所有函數(shù)都有反函數(shù)只有在定義域上單調(diào)的函數(shù)才若函數(shù)f(x)在其定義域D上是單調(diào)增函數(shù),-1求證它的反函數(shù)f(x)也是增函數(shù)。
-1證明:在f(x)的定義域內(nèi)任取x-1令f(x-11)=y1,f(x2)=y2
1,x2且x1<x2于是有f(y1)=x1;f(y2)=x2所以f(y1)<f(y2)因為f(x)在其定義域D上是增函數(shù),所以y1<y2
-1-1-1所以f(x1)<f(x2),所以f(x)也是增函數(shù)
若函數(shù)f(x)在其定義域D上是單調(diào)增函數(shù),-1求證它的反函性質(zhì):
1.函數(shù)y=f(x)的圖象和它的反函數(shù)y=f-1(x)的圖象關于
直線y=x對稱;2.互為反函數(shù)的兩個函數(shù)在各自的定義域內(nèi)具有相同的
單調(diào)性。
3.如果兩個函數(shù)的圖像關于直線y=x對稱,那么這兩個函數(shù)
互為反函數(shù).4.如果一個函數(shù)的圖像關于直線y=x對稱,那么這個函數(shù)的
反函數(shù)就是它本身.反之也成立。
5.點P(a,b)關于直線y=x對稱的點是P1(b,a).
?16.fa?b?fb?a
????性質(zhì):1.函數(shù)y=f(x)的圖象和它的反函數(shù)y=f-1(例2、求函數(shù)y=3x-2(x∈R)的反函數(shù),并畫出原函數(shù)和它的反函數(shù)的圖象。
y?2x?解:從y=3x-2,解得
。因3此,函數(shù)y=3x-2x?2,(x?R)的反函數(shù)是
y?3函數(shù)y=3x-2(x∈R)和它的反函數(shù)
x?2y?,?x?R?的圖象如圖
3yY=3x-2x?2y?3o1Y=xx例2、求函數(shù)y=3x-2(x∈R)的反函數(shù),并畫出原函數(shù)和它3例3、求函數(shù)y=x(x∈R)的反函數(shù),并畫出原來的函數(shù)和它的反函數(shù)的圖象。
33解:從y=x,解得
,所以函數(shù)33y=x(x∈R)的反函是
。
x?yy0y?x?x?R?33函數(shù)y=x(x∈R)和它的反函數(shù)
y?x?x?R?的圖像如圖
x3例3、求函數(shù)y=x(x∈R)的反函數(shù),并畫出原來的函數(shù)和它y?ax?b的例4:若點P(1,2)在函數(shù)
圖象上,又在它的反函數(shù)的圖象上,求a,b的值。
y?ax?b解:由題意知,點P(1,2)在函數(shù)
的反函數(shù)的圖象上,根據(jù)互為反函數(shù)的函數(shù)圖象關于直線y=x對稱的性質(zhì)知,點P1y?ax?b的圖象上。
(2,1)也在函數(shù)
??2?a?b因此,得
???1?2a?b解得,a=-3,b=7y?ax?b的例4:若點P(1,2)在函數(shù)例5、若函數(shù)f(x)與g(x)的圖象關于2直線y=x對稱,且f(x)=(x-1)(x≤1)2求g(x)
解:∵函數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國純數(shù)字視頻采集卡市場分析及競爭策略研究報告
- 2025至2030年中國注塑成型模具行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國單管定碳爐數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025-2035年全球及中國計算機攝影和數(shù)字攝影行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究報告
- 人教A版高中數(shù)學選擇性必修三-8.2第2課時-一元線性回歸模型的綜合問題-導學案【含答案】
- 指向數(shù)學核心素養(yǎng)的單元統(tǒng)整教學研究報告-以“立體圖形的表面積與體積”為例
- 鋼筋和預應力筋加工、安裝及張拉工程現(xiàn)場質(zhì)量檢驗報告
- 2024年中國吸收式熱泵行業(yè)市場全景評估及未來投資趨勢預測報告(智研咨詢)
- 2025年賽?。⊿IALON)高溫工程陶瓷項目合作計劃書
- 中職高考數(shù)學二輪復習專項突破練習專題15 解三角形(含答案)
- 選擇性必修二《Unit 3 Food and Culture》單元課件及小結
- 實驗室廢液處理臺賬
- 2024年湖南省岳陽市中考數(shù)學一模試卷
- 2024年江蘇護理職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫完美版
- DZ∕T 0080-2010 煤炭地球物理測井規(guī)范(正式版)
- 2024年國家公務員考試時事政治必考試題庫(完整版)
- 2021泛海三江JB-QBL-FJ300防火門監(jiān)視器說明書
- 電子學會2022年12月青少年軟件編程Python等級考試試卷一級真題(含答案)
- 《微波法原油含水率在線檢測儀》
- 0-3歲嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓練智慧樹知到答案2024年杭州師范大學
- 基層免疫規(guī)劃人員培訓實施方案
評論
0/150
提交評論