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人的差異在于業(yè)余時間絕對值的定義和性質(zhì)人的差異在于業(yè)余時間絕對值的定義和性質(zhì)1第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)第4課時絕對值一一絕對值的定義和性質(zhì)第一章有理數(shù)2榮德基學習目標>課堂講解絕對值的定義絕對值的性質(zhì)課時流程導講練課堂逐點作業(yè)小結(jié)提升好學生都用點救—《點荔》榮德基3榮德基課時導入兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達A,B兩處(下圖)它們的行駛路線相同嗎?它們的行駛路程相等嗎?說說你的想法BOA1010-10010練透方法練出高分榮德基4榮德基感悟新知知1一導知識點<1>絕對值的定義數(shù)軸上表示一5和5的點到原點的距離分別是多少?表示一和的點呢?好學生都用點救—《點荔》榮德基5榮德基知1一講1.一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值(absolutevalue),記作la.例如,上圖中A,B兩點分別表示10和-10,它們與原點的距離都是10個單位長度,所以10和一10的絕對值都是10,即0=10,1-10|=10.顯然0=0練透方法練出高分榮德基6榮德基知1一講2幾何定義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作a3.代數(shù)定義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0;任意一個數(shù)的絕對值為唯一非負數(shù)a(a>0);用式子表示為:=10a=0-a(a<0好學生都用點救—《點荔》榮德基7榮德基知1一講【例1】寫出下列各數(shù)的絕對值:4.5,-5導引:是正數(shù),它的絕對值是它本身0的絕對值是03245,一5都是負數(shù),它們的絕對值是它們的相反數(shù)練透方法練出高分榮德基8榮德基知1一講解0=03-=3222-4.5=4.5;-5=5(來自《點撥》)好學生都用點救—《點荔》榮德基9榮德基知1一講總結(jié)求一個數(shù)的絕對值的方法:去掉絕對值符號時,必須按照“先判后去”的原則,先判斷這個數(shù)是正數(shù)、0或負數(shù),再根據(jù)絕對值的意義去掉絕對值符號,總之要確保其結(jié)果為非負數(shù)且只有一個(來自《點撥》)練透方法練出高分榮德基10榮德基知1一講【例2】(中考鎮(zhèn)江〉已知一個數(shù)的絕對值是4,則這個數(shù)是+4導引:因為44-4=4,所以絕對值等于4的數(shù)有兩個(來自《點撥》)好學生都用點救—《點荔》榮德基11絕對值的定義和性質(zhì)課件12絕對值的定義和性質(zhì)課件13絕對值的定義和性質(zhì)課件14絕對值的定義和性質(zhì)課件15絕對值的定義和性質(zhì)課件16絕對值的定義和性質(zhì)課件17絕對值的定義和性質(zhì)課件18絕對值的定義和性質(zhì)課件19絕對值的定義和性質(zhì)課件20絕對值的定義和性質(zhì)課件21絕對值的定義和性質(zhì)課件22絕對值的定義和性質(zhì)課件23絕對值的定義和性質(zhì)課件24絕對值的定義和性質(zhì)課件25謝謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?,就再沒有什么損失。——卡耐基
47、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難?!懹?/p>
48、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者?!访罓査?/p>
49、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
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