中秋上班計(jì)劃(模板3篇)_第1頁
中秋上班計(jì)劃(模板3篇)_第2頁
中秋上班計(jì)劃(模板3篇)_第3頁
中秋上班計(jì)劃(模板3篇)_第4頁
中秋上班計(jì)劃(模板3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁最新中秋上班方案(模板3篇)中秋上班方案篇一以黨的十八大精神為指導(dǎo),落實(shí)“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求,堅(jiān)持“每個(gè)孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念,踐行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓(xùn),堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅、專業(yè)、出眾”的校風(fēng)、“修身、習(xí)藝、敬業(yè)、有為“的教風(fēng)、“明志、學(xué)禮、發(fā)奮、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)?!墩鲁獭返闹贫ㄅc落實(shí)為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化,課堂教學(xué)實(shí)效化,責(zé)任落實(shí)明確化。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長(zhǎng)、老師有新招、學(xué)校有開展”的藝高開展新常態(tài)。1.以學(xué)校章程的制定和落實(shí)為契機(jī),進(jìn)一步明晰管理體制,落實(shí)責(zé)任主體,確保學(xué)校精細(xì)化管理程度邁上新臺(tái)階;〔責(zé)任部門:校長(zhǎng)室、辦公室、工會(huì)〕2.以強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建立為打破口,整合和優(yōu)化干____伍,加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)、考核和考評(píng),努力打造一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的老師隊(duì)伍;〔責(zé)任部門:辦公室、教研處、工會(huì)〕3.構(gòu)筑德育工作新陣地,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,突出學(xué)生心理安康教育和平安教育,構(gòu)建書香校園、和諧校園、法治校園、平安校園;〔責(zé)任部門:政教處、團(tuán)委、關(guān)工委〕4.推進(jìn)“三大課程體系”建立,重點(diǎn)突出藝術(shù)課程體系建立,借助“三四三”課堂教學(xué)策略開展課堂教學(xué)改革,采用“看起點(diǎn),比進(jìn)步”的方法,開展教學(xué)督導(dǎo)工作。確保各學(xué)科在聯(lián)考中獲得新打破;〔責(zé)任部門:教務(wù)處、督導(dǎo)室〕5.以研促教,大力濃郁學(xué)校教研氣氛,本學(xué)期,將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核,以打造教科研新陣地為目的,讓每一位教職工都能從教研上獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步;〔責(zé)任部門:教研處〕6.堅(jiān)持平安為先的原那么,不斷強(qiáng)化后勤管理工作,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建立,濃郁校園文化。建立優(yōu)質(zhì)高效,財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的后勤管理體系?!藏?zé)任部門:總務(wù)處、會(huì)計(jì)室、政教處〕〔一〕精細(xì)化管理:各司其職,各負(fù)其責(zé)學(xué)校是一部大機(jī)器,這部“機(jī)器”的快速運(yùn)行全靠各部門協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),任何一個(gè)“零件”的不協(xié)調(diào)運(yùn)行都會(huì)使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生問題,因此,學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層、分塊,橫向到底,縱向到邊。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰分管的誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的活動(dòng)誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,進(jìn)步教職工的責(zé)任心和使命感。變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化,要求每一個(gè)人都要到位、盡職,第一次就把工作做到位,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。精細(xì)化管理必須有制作作為保障,“有一套好制度才有一所好學(xué)?!保贫炔粌H可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),能促進(jìn)效率和業(yè)績(jī)的提升,近期,學(xué)校將著手制定章程,讓學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循。本學(xué)期,學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化,賦予年級(jí)部主任更多的自主權(quán)和話語權(quán)。年級(jí)部負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室的指示、決議和工作要求,負(fù)責(zé)年級(jí)的日常教育、教學(xué)、教研和德育管理工作,組織好師生的各項(xiàng)日?;顒?dòng)。〔二〕隊(duì)伍建立:師德為先,德才兼?zhèn)浔緦W(xué)期,學(xué)校將加強(qiáng)黨員、干____伍建立,充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用,通過每月20號(hào)的黨員活動(dòng)日活動(dòng),交流思想、工作,到達(dá)促進(jìn)學(xué)校開展的目的。中層干____伍是學(xué)校開展中的中堅(jiān)力量,學(xué)校將整合和優(yōu)化干____伍,按照市教育局《關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)市直學(xué)校中層____和中層干部管理的.意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理、考核。老師隊(duì)伍建立上,著力建立一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的師資隊(duì)伍。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,打造老師學(xué)____同體,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,為老師學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái),并努力為老師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)遇,爭(zhēng)取培養(yǎng)一批市級(jí)骨干老師,推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好,教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)根本功扎實(shí),課堂教學(xué)特色明顯的老師。本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加大老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,培訓(xùn)工程上,在兼顧全面的根底上突出重點(diǎn),適當(dāng)向優(yōu)秀的青年老師傾斜。〔三〕教科研工作:以研促教,教研相彰1、加強(qiáng)老師專業(yè)才能建立。以學(xué)校為陣地,抓好校本培訓(xùn)工作。啟動(dòng)對(duì)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,建立老師培訓(xùn)檔案,邀請(qǐng)教科院專家駐校培訓(xùn)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí),利用校內(nèi)名師、骨干老師等資,組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀老師錄像等多種形式的校本培訓(xùn),力爭(zhēng)觀念創(chuàng)新,教學(xué)得法。2、進(jìn)步教科研工作實(shí)效。本學(xué)期,將以打造教科研新陣地為目的,創(chuàng)新教科研活動(dòng)方式,通過讀書指導(dǎo)、專題培訓(xùn)、課題引領(lǐng)等方式促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。要推進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資建立,推動(dòng)名師工作室和學(xué)科教室的建立,努力讓每一位教職工都能從教研上獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步;3、發(fā)揮骨干老師引領(lǐng)作用。大力濃郁學(xué)校教研氣氛,本學(xué)期,將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核,以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣闊老師勤練內(nèi)功,發(fā)揮骨干老師的示范和輻射作用,為青年老師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)?!菜摹澈笄谂c平安:平安為先,標(biāo)準(zhǔn)操作1、平安工作。校園平安不容無視,它不直接產(chǎn)生教育效益,但教育成績(jī)卻可能因?yàn)樗氖杪┒鴼в谝坏?。各部門要在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)同政教處和總務(wù)處做好校園平安工作,確保萬無一失。平安工作要建立專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)制、平安檢查負(fù)責(zé)制及責(zé)任追究制;要細(xì)化門衛(wèi)、校舍、食堂、商店、水電、重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備等的管理制度,加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理,不斷完善人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合的的“三防”體系,確保學(xué)校平安。2.食堂管理。本學(xué)期,我們要以創(chuàng)立“透明食堂”為目的,進(jìn)一步改革食堂管理,對(duì)內(nèi)要進(jìn)步管理制度的執(zhí)行力,對(duì)外要進(jìn)步效勞質(zhì)量。進(jìn)一步合理安排員工,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,要及時(shí)公示本錢核算,節(jié)約開支杜絕暗箱操作,工作要精打精算,效勞要滿打滿算,確保“透明食堂”創(chuàng)立成功。3.內(nèi)部審計(jì)。我們將依法加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)審監(jiān)視。強(qiáng)化對(duì)招生、收費(fèi)、干部任用、招投標(biāo)、食堂管理、財(cái)務(wù)管理等重點(diǎn)工作和關(guān)鍵部位的監(jiān)控,堅(jiān)決制止不正之風(fēng),確保公平公正。4.學(xué)科教室建立。本學(xué)期學(xué)校將開展專業(yè)學(xué)科教室的建立,并為相應(yīng)的專業(yè)教室裝備相應(yīng)的硬件設(shè)施設(shè)備,為走班制課堂教學(xué)改革提供硬件支持5.教育收費(fèi)。教育收費(fèi)上,我們將嚴(yán)格做好教育收費(fèi)管理工作,該公布的公布,該公示的公示,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料行為。中秋上班方案篇二以黨的教育方針為指導(dǎo),以學(xué)校辦學(xué)思想為根據(jù),以抓教學(xué)質(zhì)量為主線,充分發(fā)揮全組老師的積極因素,上下精誠團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),積極營造年級(jí)新的民展增長(zhǎng)點(diǎn)。穩(wěn)固優(yōu)秀年級(jí)形象。每個(gè)老師要樹立高尚的師德,本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,進(jìn)步教書育人的主動(dòng)性,積極性和制造性,把德育工作當(dāng)作我們共同的任務(wù)。同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,防止學(xué)生在?;顒?dòng)中意外傷害的發(fā)生,把平安作為第一責(zé)任,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。班主任要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生深化學(xué)習(xí)市教育局公布的《xx年宜昌市根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,與普通高中招中制度改革方案》精神,以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步加強(qiáng)根底文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育,夯實(shí)學(xué)生品德,保持先進(jìn)年級(jí)的榮耀稱號(hào)。1、本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年,其成績(jī)直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽(yù),學(xué)校的聲譽(yù)在于教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是我們這個(gè)年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚(yáng)七中人精神,吃苦懶勞,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),向上務(wù)實(shí),以學(xué)生的利益為宗旨,視學(xué)校榮譽(yù)為生命把教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作為工作的第一要?jiǎng)?wù),用新的教學(xué)理念,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,落實(shí)教學(xué)工作中的幾個(gè)環(huán)節(jié),做到備課要“深”上課要“實(shí)”作業(yè)要“精”,學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”,教學(xué)要“活”的教學(xué)意識(shí),確保教學(xué)績(jī)效,我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作實(shí)績(jī)的重要標(biāo)竿。2、注意階段性小結(jié)。每月一次月考,集體出卷,流水閱卷,考完分析^p試卷,分析^p學(xué)生,對(duì)于出現(xiàn)的問題,尋求解決良策,對(duì)于偏科學(xué)生要做細(xì)仔工作,校正此類現(xiàn)象,每位老師對(duì)自己班的學(xué)生要做到心中有數(shù),鎖定培養(yǎng)對(duì)象,有的放失開展工作,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量的最大化。家庭教育是一塊非常重要的陣地,是學(xué)校教育的補(bǔ)充和輔助,是其它教育不可替代的,我們要認(rèn)真貫徹中共《中央國務(wù)院,關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和教育未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》把家庭教育和社會(huì)教育、學(xué)校教育工作者嚴(yán)密的結(jié)合起來,堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)始我校德育教育的新場(chǎng)面。九月份:1、學(xué)習(xí)制訂年級(jí)工作方案及家長(zhǎng)學(xué)校工作方案;2、分期分批召開第一次家長(zhǎng)座談會(huì);3、深化學(xué)習(xí)市教育局公布的《xx年宜昌市根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,與普通高中招中制度改革方案》精神,以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。4、科技小制作培訓(xùn);5、參加學(xué)校的北山秋韻運(yùn)動(dòng)會(huì)。十月份:1、第一次月考;2、科技小制作評(píng)選工作。十一月:第二次月考:1、召開全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。十二月:第三次月考。分析^p本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。元月:期末調(diào)研考試;本學(xué)期工作小結(jié)。初三年級(jí)9月中秋上班方案篇三貫徹落實(shí)樂清市教育局關(guān)于全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的精神,以“學(xué)科核心素養(yǎng)的理論途徑”與“基于常規(guī)的質(zhì)量提升”為研究重點(diǎn),聚焦課程改革、課堂變革、評(píng)價(jià)研究和隊(duì)伍建立等,深化研究課堂、研究學(xué)生、研究教材,堅(jiān)持“學(xué)為中心”,積極推進(jìn)初中教學(xué)常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)施行,努力進(jìn)步學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,以新課標(biāo)為根據(jù),優(yōu)化課堂教學(xué),積極落實(shí)課改精神和施行課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)才能和生活才能的孩子為目的,更新教育教學(xué)觀念,改良教學(xué)方法,充分發(fā)揮本學(xué)科的特征,為孩子將來的安康開展奠定根底我校社會(huì)法治教研組共有老師7位,4位專職老師,3位兼職老師。我們?nèi)M老師本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想,對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí)、勤勤懇懇。但有時(shí)老師覺得受原來的傳統(tǒng)習(xí)慣影響,啟發(fā)學(xué)生考慮和解決問題做得不夠,造成在課堂上形式單調(diào);還有的老師覺得由于在課上老師講得多,自然就缺少對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),學(xué)生在獨(dú)立考慮、解決問題、合作探究學(xué)習(xí)方面較薄弱。要真正進(jìn)步課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好品德的形成,我們組內(nèi)老師在教學(xué)觀念、解讀文本、課堂教學(xué),作業(yè)設(shè)計(jì)等方面還有待進(jìn)步。1、做好教學(xué)常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)施行工作?!?〕教學(xué)常規(guī)工作。①備課方面:各位老師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究校情、班情,根據(jù)本學(xué)期組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度方案,提早準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案,拿到材料的老師要認(rèn)真閱讀,并提出合理化的修改建議。②教學(xué)方面:老師根據(jù)備課組集體討論的教案,結(jié)合班情開展個(gè)性化教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,鼓勵(lì)探究創(chuàng)新,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。③作業(yè)方面:作業(yè)布置要適時(shí)、適量。同步練習(xí)要考慮完成,堅(jiān)決杜絕抄襲答案現(xiàn)象。嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)一課一交,嚴(yán)肅處理作業(yè)拖拉行為。④聽課方面:老師要根據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排,有方案的聽課,尤其是優(yōu)秀老師的展示課。不僅要聽本學(xué)科,而且盡可能聽相關(guān)的學(xué)科。聽課老師要及時(shí)評(píng)課,既要說亮點(diǎn),又要指出缺乏?;ハ嘤懻?,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。〔2〕教研方面:①理論學(xué)習(xí):為貫徹教務(wù)處工作方案,老師每周一次備課組活動(dòng)期間,集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論,主要是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教與學(xué)方法改革研討。②集體備課:根據(jù)組內(nèi)方案,集體活動(dòng)期間,每位老師要認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容,修改完善教學(xué)預(yù)案。為了進(jìn)步個(gè)人的業(yè)務(wù)才能和教學(xué)程度,成員之間要坦誠的交流和學(xué)習(xí)。2、做好新課程施行,推進(jìn)課堂變革。推進(jìn)初中《道德與法治》新教材使用工作。通過新教材培訓(xùn)、教研工作,促進(jìn)老師樹立新課程理念,推進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型,逐步形成“學(xué)為中心”“以生為本”的根本課型。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析^p,進(jìn)步教研的實(shí)效性。每位組員積極參加老師教學(xué)和專業(yè)開展培訓(xùn),重視常規(guī)教學(xué)的實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論