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第頁共頁2023年班主任因學生打架檢討書模板(七篇)班主任因學生打架檢討書篇一老師對不起!這是一次非常深入的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違犯老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深入。本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔憂了,而這樣的擔憂很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深入的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。老師一開學就三令五申,提醒學生不要打架,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事,而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響紀律性,對補課班的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我保證,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深入的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。此致敬禮檢討人:日期:班主任因學生打架檢討書篇二尊敬的老師:您好!我身為一個高中的學生卻沒有做出一個學生應該做出來的事情,反倒是在校門口和社會上的哪些閑散人員打架。對于一個學生來說我是不稱職的,一個真正的好學生是覺得不會和那些閑散人員打交道,更是不會參與到他們之中,和他們一起打架的。我想我也是被一時的意氣沖昏了頭,覺得都是什么江湖義氣,才會犯下這樣的錯誤,但其實在我這個年齡最重要的是管好自己的學習,而不是參與到這種事情之中。假如這次的打架誰出了什么意外,我想是我跑不掉的,也防止不了責任,這對我的人生來說都將會是一個污點。好在這次的事件及時的被保安大叔們制止了,才讓我沒有犯下更大的錯誤。打架這樣的行為不僅僅是影響了自己的'學習,更是有可能在一不小心中讓自己也受傷,要知道一旦受傷了的話,有可能會對身體造成終生的傷害。我的父母送我來到學??隙ㄒ彩遣幌胛以趯W校里不學習而是和別人去打架鬧事,我如今也是非常的懊悔,為什么我不能在進展一番理智考慮之后在做出決定,而是沖動的失去了理智。一個高中的學生,特別還是在不久之后就要去參加高考的我,還如此的幼稚,參與這樣的事情。如今的我應該是把自己的注意力更大的放在學習上,讓自己有一個更好的狀態(tài)去迎戰(zhàn)高考,而不是做出這么低級的錯誤,讓所有關心我的人感到絕望。我也是非常的抱歉,作為一個已經年滿十八的成年人,我的思想卻還是如此的幼稚,沒有理解父母和老師的辛苦,反而做著自認為很帥的事情。但殊不知,這樣的行為在別人的眼里,實那么非常的幼稚,一個理智的成年人是絕對不會做出這樣的事情的,這只可以說明我還不夠成熟,心智沒有真正的長大??上倚盐虻奶砹?,已經犯下了很多難以彌補的錯誤,而我的高中生活要不了多久也就要完畢了,沒有更多給我改正的時機。假如可以回到以前的話,我一定是選擇做一個好學生,而不是去和那些混混打交道,讓自己和他們一起混,讓自己的成績直線下降。我想我的父母這兩年來想必是為____碎了心,畢竟我做出了這么多不靠譜的事情,但我如今也醒悟過來了,我也會改正自己的哪些行為的,讓自己爭取在高考時可以考出一個好成績。此致敬禮!檢討人:日期:班主任因學生打架檢討書篇三親愛的領導、得意的同學:大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動來給大家領先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家珍貴的時間,我知道這次是我的錯,我成認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的緩慢,思想上的麻木更是有我身上表達無疑。這些小階級的錯誤讓我脫離了老師的教誨以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深入的抱歉?!贝酥戮炊Y!檢討人:日期:班主任因學生打架檢討書篇四尊敬的政教處老師:這次的打架事件給班級班風蒙受了宏大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。經過近三天的深入反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監(jiān)視我!此致敬禮!檢討人:日期:班主任因學生打架檢討書篇五尊敬的老師:你好!對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道,老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不打架是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深入的認識到事已至此的重要性:不打架是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們,不明白自己的上學目的……而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認認真真考慮人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽感,因為保持良好的生活作風不僅是為了自己,也對同學老師要負責任!我一定好好反省,要團結為班級爭光。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深入檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對別人的尊重不夠,以后我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開場反省的時候并沒有太在意,但是,經過深入的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:假如我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。檢討人:日期:班主任因學生打架檢討書篇六親愛的老師:您好!今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最正確方法。早在我們剛踏進這個學校的時候,您就已經三令五申,一再強調:同學之間有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,老師你的反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深入認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。而語言上的緩慢,思想上的麻木更是有我身上表達無疑。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級的錯誤讓我脫離了領導你的教誨以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學抱歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。假如可能,我希望和xx同學重新做朋友。檢討人:日期:班主任因學生打架檢討書篇七親愛的同學:你好!我打了那你,對不起,雖然我不是成心的,但是打人總是不對的,我哦很懊悔,希望你能原諒我的失控。回憶錯誤當天,由于我剛剛得知期中考試失利,語文數學的分數都是班級倒數幾名,心情就格外郁悶。正當此時你過來了向我借psp,我說不借,你說一句“真小氣”,讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來,上前就給了你一拳。如今看來,我當時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受
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