人教版七年級語文上冊期中測試題

人教版七年級語文上冊期中測試題及答案班級______________姓名（答題時(shí)間：120分鐘總分：100分）一.語言累積及運(yùn)用（26分）1．若是你是文字編寫，請從以下十個(gè)詞語中起碼找出四個(gè)錯別字（下加橫線），把它挨次改正過來，規(guī)范的寫在田字格里。（4分）①貪心②點(diǎn)輟③忍俊不由④多姿多采⑤蜂圍疊陣⑥玲瓏剔透⑦靜靜無蚊⑧卒然長眠⑨頭昏眼花⑩雞飛旦打改正：語文的功底來自累積。日積月累，聚沙成塔，的確這樣。我們應(yīng)當(dāng)重視這一點(diǎn)。2．（4分）成語接龍例：表里如一→一衣帶水→水中撈月→月明星稀表里如一→→→3、考考你會背多少詩文。按課文填空：（8分）①《<論語>十則》中闡述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：________________________，②、子曰：“歲寒，_________________。③、余憶幼稚時(shí)，_____________，_____________，________________，故時(shí)有物外之趣。④潮平兩岸闊，。⑤舊時(shí)茅店社林邊，。⑥，志在千里。烈士晚年，。⑦，小橋流水人家。⑧我寄愁心與明月，。念書不可以光靠課內(nèi)，課外也得努力。4．考考你在課內(nèi)外閱讀中累積了多少名言、格言、警語。請?jiān)谙逻呥x擇你喜愛的兩個(gè)內(nèi)容，各寫一句名言警語；你能夠全做，以正確的兩句計(jì)入成績（2分）。珍惜時(shí)間：勤勞學(xué)習(xí)：勤勞簡樸：診視友誼：學(xué)語文的目的在于運(yùn)用，此刻檢查一下你的運(yùn)用能力。5..模擬例句寫出同樣的句式（

2分）例句：選擇了高峰，你也就選擇了崎嶇。選擇了安靜,你也就選擇了孤獨(dú)。仿句：仿寫：①______________________________________________________________________________________________________6．下邊六則廣告都是廣告語中的精選，認(rèn)真品嘗，你最喜愛哪一則？請說說你的原由。（2分）雀巢咖啡：滋味好極了人頭馬XO：人頭馬一開，好事自然來菲利浦電器：讓我們做的更好藍(lán)天六必治牙膏：牙好，胃口就好，吃嘛嘛香鐵達(dá)時(shí)腕表：不在意?？菔癄€只需以前擁有聯(lián)想電腦：人類失掉聯(lián)想世界將會如何7、口語社交。3分金娜急忙走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦潔凈，順手將紙團(tuán)扔在地上。看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩!”金娜不好心思地笑了笑說：“紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。(1)張敏的話話中有話是：(2)金娜該如何說才得體：

同學(xué)張敏。”隨馬上二、閱讀(分)提示：認(rèn)真閱讀下邊的短文，

要咬文嚼字，仔細(xì)研讀，并依據(jù)短文后的要求，

達(dá)成各個(gè)題目。（一）①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，野外里，瞧去，一大片一大片盡是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕靜靜的，草軟綿綿的。②桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟．兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上憂如已經(jīng)盡是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍．地是：雜樣兒，出名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（節(jié)選自《春》）1.給文中加點(diǎn)字注音。（0.5分×2）嫩（）趟（）2.第①節(jié)第一句中的“偷偷地”，“鉆”用得好，幸虧哪里？（2分）3.詞能夠疊用，能加重語氣，加深語意，并且還有不一樣的疊用格式，請?jiān)诘冖俟?jié)中找出兩種不一樣格式的疊詞例子。（寫出詳細(xì)疊詞）（2分）_____________________________________________________5.第②節(jié)在描繪上很有層次，請找出語段中表現(xiàn)井井有條的三個(gè)詞語。（2分）6.7.下邊是對第②節(jié)的評析，最適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）．．．這節(jié)描繪動靜聯(lián)合，虛實(shí)相生，從視覺、聽覺、觸覺角度寫出了一幅五彩斑斕的春花圖。這節(jié)的描繪，色味俱全，虛實(shí)聯(lián)合，動靜相當(dāng)，高低映托，描述出一幅五彩斑斕的立體感很強(qiáng)的春花圖。這節(jié)運(yùn)用排比、比喻、擬人、夸張的手法，生動地表現(xiàn)出春花的漂亮。這節(jié)表達(dá)方式多樣，描繪角度新奇，多種感官并用，寫出了春季給人帶來的歡樂。8.文中有一句話運(yùn)用了想象的手法,請你找出來。（1分）（二）榕樹，生命進(jìn)行曲（節(jié)選）劉再復(fù)我愛戀的榕樹，不知道使多少陌生人為它興嘆過，傾倒過。真是太壯闊了。只需你靠近它，就會感覺它的渾身，都充滿著一種最感人的東西，這就是生命。擅長思辨的哲學(xué)家說，美就是充滿生命的人和物。我相信，由于榕樹，我才相信。幾乎是整個(gè)童年時(shí)代與少年時(shí)代，我都在賞析這類洋溢著生命的大樹。我喜愛這類綠色世界在無風(fēng)中的沉靜、雍容、豐盛、知足，像緘默的大山同樣巋但是立。我更喜愛它在風(fēng)中的時(shí)刻。榕樹的每一片綠葉，都像帆船那樣擅長捕獲最弱的細(xì)風(fēng)。所以，當(dāng)微風(fēng)吹拂的時(shí)候，它的葉子就會抖動起來，頃刻間，樹上仿佛千百萬綠色的蝴蝶，在一開一翕地扇著翅膀，共同編織著生命的織錦。更使我沉醉的是雄風(fēng)吹動的時(shí)候。此時(shí)的榕樹，瞬間間從緘默的大山變?yōu)闆坝康暮Ｑ?，波濤在樹梢上洶涌著，不時(shí)發(fā)出拍打藍(lán)天的沙沙響聲。有一位很重感情的北方朋友告訴我，他第一次見到南領(lǐng)土地上的高大榕樹時(shí)，幾乎嚇呆了。榕樹那妄圖籠蓋大地的濃陰，那妄圖淹沒白云的樹冠，那妄圖飲盡地下所有水分的根群，那陡立而又曲折多節(jié)的巨枝所修建的殿廊、山脈、峽谷和道路，一同在放射著生命的光波與音波。這類輕柔而強(qiáng)盛的波濤，把他的心靈搖撼得好久好久。在撼動中，他感覺自己的生命被另一種強(qiáng)盛的生命所照明，所溶解，所征服。感覺自己完整被這類強(qiáng)盛的生命所俘虜，并且被剝奪了身上的微小、卑瑣、頹唐與低沉。在樹下，澄清的空氣中，他感覺自己的靈魂升騰起來了，憂如也變?yōu)榱艘恢簧葎又岚虻木G蝶，也在這個(gè)充滿生命的蔥郁世界中快樂地翔舞。我比這位北國的友人更認(rèn)識榕樹，生命里積淀著更多的榕樹的碧葉。小時(shí)候我沉迷過一棵倔強(qiáng)的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一塊渾圓形的巖石長進(jìn)行。大概三年光陰，我向來追跟著它的蹤跡，凝視著它那均衡而堅(jiān)固的腳步。我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出，只看著它從縫穴里長出來的最先的嫩枝。這株嫩枝在巖石的絕壁上，沉穩(wěn)地、遲緩地跋涉，登攀，開辟著本沒有路的路，本沒有前面的前面。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)巖石身上的小坑洼處，有一點(diǎn)薄薄的灰塵，就堅(jiān)決地在那邊扎下了根，扎下一個(gè)營寨，而后又向前伸延，邁進(jìn)，不倦地持續(xù)找尋著前面陡峭的路，陡峭的希望。更使我吃驚的是，它在找不就任何營寨的時(shí)候，竟從生命深處撒出一束根須，像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的絲朝下生長，直至親吻到地面上的小草。以后，我才知道，這就是所謂氣根。在沒有泥土的時(shí)候，氣根依靠它奮斗的本性，汲取空氣中的水分，而后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。打破、掙扎、發(fā)展、挺進(jìn)，這是一支青綠色的生命進(jìn)行曲，這是一支鐵流似的生命凱旋曲。正是這支無聲、無畏的歌，把雄偉的韌性，第一次灌進(jìn)了我的貧困而干旱的童年，灌進(jìn)了我的還在襁褓中的人生。1.給加點(diǎn)字注音（2分）一開一翕撼動倔強(qiáng)頹唐2．從上文看，作者對故土榕樹的感情有：愛戀、、、、、贊美。（用文中詞語填空）2分3.“聯(lián)系上下文，說說你對文中畫線句子的理解。2分4．作者說“我比這位北國的友人更認(rèn)識榕樹”，作者還認(rèn)識到榕樹的哪些特色？2分5．本文是一篇語言優(yōu)美的散文。請你以念書筆錄的形式，摘錄兩處富裕表現(xiàn)力的語句，并作簡要的評論。（友誼提示：評論，可談?wù)Z句的表達(dá)成效，可說自己喜愛的原由。）3分（三）文言文閱讀（13分）童趣夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果真鶴也；抬頭觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游此中，悠然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。1.《童趣》全文選自《》，作者是_________，代文學(xué)家。（2分）2..解說加點(diǎn)詞語在文中的意思。（2分）①私擬作群鶴舞于空中（）②項(xiàng)為之強(qiáng)（）③徐噴以煙（）④果如鶴唳云端（）3..選文作者環(huán)繞“______________”寫了童年的兩件趣事：①________________②___________________。（2分）4.作者“時(shí)有物外之趣”的原由是什么？（2分）5.請寫出你童年的一個(gè)“物外之趣”，描述當(dāng)時(shí)的沉迷狀態(tài)及感覺。書寫工整規(guī)范，不超過50字。（5分）三、作文（40分）同學(xué)們，在生活中，有好多人給了你關(guān)心、幫助和愛，關(guān)于他們每一個(gè)人，你必定會有獨(dú)到的感覺。請以“讀懂______”（父親、母親、爺爺、老師,朋友,,）為題目（補(bǔ)全題目），寫一篇記述文。不少于500字。答案一、1、綴彩蝶聞猝蛋改錯得2分，書寫得2分。2．一舉成名人流如潮深闊天空空穴來風(fēng)3.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠.而后知松柏以后凋也亂花漸欲迷人眼老驥伏櫪，壯心不已枯藤老樹昏鴉隨君直到夜郎西。4.略5.略6、略7（1）張敏在批評金娜不注意公共衛(wèi)生（2）對不起，我此后會注意的。二1、nen

tàng

2、把小起草人化了。并且“鉆”字還流露出小草的堅(jiān)強(qiáng)生命力。3、①偷偷、嫩嫩、綠綠4、樹上、花下、遍地。

②一大片、一大片5、B6、閉了眼，樹上憂如已經(jīng)盡是桃兒、杏兒、梨兒（二）1．2．喜愛沉醉沉迷吃驚3．北方朋友為榕樹的強(qiáng)盛生命力所震驚，所激勵，進(jìn)而使心靈獲得凈化，靈魂得以升華。4．堅(jiān)強(qiáng)而不見經(jīng)傳沉穩(wěn)而奮斗進(jìn)步（粗心對即可）5．示例：①“此時(shí)的榕樹沙沙的響聲