一年級道德與法治下冊 （我們有精神）教學(xué)課件

第一單元我的好習(xí)慣2我們有精神

真精神真精神

站立時(shí)：抬頭挺胸，眼睛平視；雙手下垂，雙腳合攏；面帶笑容，儀表整潔。真精神！

升旗時(shí)：昂首闊步，步伐整齊；頭不搖動(dòng)，身體不晃；眼睛平視，面帶笑容。真精神！

讀書時(shí)挺起腰，腳放平；坐端正，手捧書；大聲讀，真精神!

上課時(shí):認(rèn)真聽，勤思考；小組內(nèi)，大膽說；老師問，響亮答；有自信，真精神！做體操時(shí)：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，自信陽光，整齊劃一，真精神!舞蹈表演時(shí)：動(dòng)作優(yōu)美，陽光笑容，真精神!演講時(shí)：面帶微笑，自信大方，聲音洪亮，真精神！

夏令營時(shí)：文明有禮，友好相處，真精神!儀表整潔，站姿挺拔；坐姿端正，行走穩(wěn)??；認(rèn)真朗讀，響亮說話；大膽表達(dá)，陽光自信。真精神！小朋友們，你們還知道哪些日常生活中“有精神”的樣子嗎？表演展示給大家看看吧。我們有精神一年級下冊第一單元《我的好習(xí)慣》

活動(dòng)一：辨一辨，有精神益處大真精神第一環(huán)節(jié)——欣賞導(dǎo)入活動(dòng)一：辨一辨，有精神益處大第二環(huán)節(jié)——我來辨一辨你有什么發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)一：辨一辨，有精神益處大

醫(yī)生的話

小朋友們，你知道嗎？脊柱是身體的支柱。你們的身體正處于生長發(fā)育時(shí)期，如果不注意正確的坐姿，會使脊柱變形，影響身體健康。請小朋友們記住，保持正確的姿勢就是保護(hù)脊柱，會讓我們的身體更健康?；顒?dòng)一：辨一辨，有精神益處大第二環(huán)節(jié)——我來辨一辨活動(dòng)一設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)落實(shí)重點(diǎn)比較辨析活動(dòng)二：秀一秀，精神勁兒足第一環(huán)節(jié)——誰的精神勁兒足？活動(dòng)二：秀一秀，精神勁兒足第二環(huán)節(jié)——我來秀一秀1．小組展示精神勁兒，可以全組上去展示，也可選組員展示。2．觀看的小朋友認(rèn)真看、專心聽,說一說展示小組在哪些方面做得很有精神?；顒?dòng)規(guī)則活動(dòng)二設(shè)計(jì)意圖：情境引入多彩展示自我認(rèn)同活動(dòng)三：議一議，有精神方法多第一環(huán)節(jié)——我有“金點(diǎn)子”晨讀時(shí)——上課時(shí)——做操時(shí)——……怎樣才能做到天天有精神？“金點(diǎn)子”卡片活動(dòng)三：議一議，有精神方法多第二環(huán)節(jié)——“有精神”能堅(jiān)持我能做到“天天有精神”堅(jiān)持做到星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日坐姿端正認(rèn)真閱讀高興歌唱響亮發(fā)言積極運(yùn)動(dòng)……說明：每天堅(jiān)持做到的，找老師或爸爸媽媽給你畫“☆”?；顒?dòng)三設(shè)計(jì)意圖：聯(lián)系實(shí)際開展討論化知為行活動(dòng)四：讀一讀，有精神我最棒誦讀兒歌《我們有精神》有精神，身體好，坐立姿勢很重要。有精神，面貌好，笑容自信不可少。