(完整版)七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題_第1頁
(完整版)七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題_第2頁
(完整版)七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題_第3頁
(完整版)七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題_第4頁
(完整版)七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(完整版)七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)習(xí)題1.題目:七年級(jí)數(shù)學(xué)角的重點(diǎn)練習(xí)題1.1如圖,OD、OE分別是∠AOC和∠BOC的平分線,∠AOD=40°,∠BOE=25°,求∠AOB的度數(shù).解法:由題意可得,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠AOC=2∠AOD,∠BOC=2∠BOE。又∠AOD=40°,∠BOE=25°,代入可得∠BOC=50°,∠AOC=80°。因?yàn)椤螦OB是一條直線上的補(bǔ)角,所以∠AOB=100°。1.2如圖所示,已知∠AOB=165°,∠AOC=∠BOD=90°,求∠COD.解法:由題意可得,∠AOC和∠BOD都是直角,所以∠COD=∠AOB-∠AOC-∠BOD=165°-90°-90°=-15°。但角度不能為負(fù)數(shù),所以∠COD=345°。1.3已知:如圖∠ABC=30°,∠CBD=70°BE是∠ABD的平分線,求∠DBE的度數(shù)。解法:由題意可得,∠ABE=∠DBE,所以∠ABD=2∠DBE。又∠ABC=30°,∠CBD=70°,所以∠ABD=100°。代入可得∠DBE=50°。1.4如圖,①∠AOC=60°,∠AOB和∠COD都是直角,則∠AOD+∠BOC=;②若∠AOC=30°,∠AOB=90°,∠COD=90°,則∠AOD+∠BOC=;③∠AOB和∠COD都是直角,試猜想∠AOD和∠BOC這兩個(gè)角在數(shù)量上存在怎樣的關(guān)系?并說明理由;④當(dāng)∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置,你原來的猜想的結(jié)論還正確嗎?為什解法:①由題意可得,∠AOD=∠BOC=30°,所以∠AOD+∠BOC=60°。②由題意可得,∠AOD=∠BOC=14°,所以∠AOD+∠BOC=28°。③由題意可得,∠AOB和∠COD都是直角,所以∠AOD和∠BOC的和為180°,即∠AOD+∠BOC=180°-90°-90°=0°。④當(dāng)∠COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置時(shí),原來的猜想不正確,因?yàn)榇藭r(shí)∠AOD和∠BOC都是直角,但它們的和不為0°,而是180°。1.5如圖,AO⊥BO,直線CD經(jīng)過點(diǎn)O,∠AOC=30°,求∠BOD的度數(shù).解法:由題意可得,∠AOC=30°,所以∠BOC=60°。又因?yàn)锳O⊥BO,所以∠BOA=90°。因?yàn)椤螧OA和∠BOD是一條直線上的補(bǔ)角,所以∠BOD=90°-∠BOA=90°-90°=0°。1.6如圖,點(diǎn)A、O、E在同一直線上,∠AOB=4°,∠EOD=28°46’,OD平分∠COE,求∠COB的度數(shù)解法:由題意可得,∠COE=2∠EOD=57°32’。又因?yàn)镺D平分∠COE,所以∠COD=28°46’。因?yàn)椤螩OB和∠COD是一條直線上的補(bǔ)角,所以∠COB=180°-∠COD=151°14’。1.7如圖,已知直線AB和CD相交于O點(diǎn),∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF34,求∠BOD的度數(shù).解法:由題意可得,∠COE是直角,所以∠COF=90°-∠COE=56°。又因?yàn)镺F平分∠AOE,所以∠FOA=∠FOE=1/2∠COE=45°。因?yàn)椤螩OF和∠FOA都是直角的補(bǔ)角,所以∠COF=∠BOD。代入可得∠BOD=34°。1.8如圖,點(diǎn)O是直線AB上的一點(diǎn),OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB的平分線,若∠AOD=14°,求∠DOE、∠BOE的度數(shù).解法:由題意可得,∠AOD=14°,所以∠COE=2∠AOD=28°。又因?yàn)镺D平分∠AOC,OE平分∠COB,所以∠DOE=1/2∠AOC=42°,∠BOE=1/2∠COB=34°。1.9如圖10,將長(zhǎng)方形紙片沿AC對(duì)折,使點(diǎn)B落在B′,CF平分∠B′CE,求∠ACF的度數(shù).解法:由題意可得,CF平分∠B′CE,所以∠BCF=1/2∠B′CE=45°。又因?yàn)殚L(zhǎng)方形紙片沿AC對(duì)折,所以∠BAC=90°。因?yàn)椤希拢粒煤汀希粒茫剖且粭l直線上的補(bǔ)角,所以∠ACF=90°-∠BAC=90°-90°=0°。1.10如圖14,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合在一起。(1)若∠DOB與∠DOA的比是2∶11,求∠BOC的度數(shù).(2)若疊合所成的∠BOC=n°(0<n<90),則∠AOD的補(bǔ)角的度數(shù)與∠BOC的度數(shù)之比是多少解法:(1)由題意可得,∠DOB:∠DOA=2:11,所以∠DOA=11/13∠BOC。又因?yàn)椤螪OB和∠BOC是一條直線上的補(bǔ)角,所以∠DOB=90°-∠BOC。代入可得11/13∠BOC=90°-∠BOC,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論